(優)青春的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
每個人都在用自己的時光去寫故事，在這個故事里記錄著我們的成長，我們都委屈我們的開心，我們的難過，我們的痛苦，都在這個長長的故事中得到體現。
有一些曾經記在嘴邊的名字，也會隨著分別變得生疏，有一些曾經讓我們感動到落淚的文字，也會隨著時間慢慢淡忘有一些曾經令我們感到委屈的事情在長大之后想開了，也就覺得其實沒什么，就連曾經幼稚無邪的自己，也會隨著長大變得不一樣。
我的青春里擁有著長大的印記。
在這個成長過程中，我學會了自己生活自己獨立，不依靠友誼。
記得曾經，我真的很相信友誼。是因為朋友之間吵架，只要我退一步，那么我們就還能維持像從前一樣，但經歷了這件事，我發現我錯了。
我和他原本是五年的'好閨蜜，但因為我的一些自身原因，他在我最需要他的時候離開。留給我的就只有一句絕情的話，我走了，因為你不配讓我再和你成為閨蜜。是的我不配，對于她來說那段時間的我不配跟她成為閨蜜。
然后我開始選擇忘了她，讓他從我的世界里消失。可我發現現在的我優秀了，他卻又選擇了回來。
昨天他給我打電話說我為什么如此絕情？我只想問一句，當初是誰絕情，誰在我最需要的時候離開了？難道我就要注定被傷害嗎？我不傻，當然也就不會被傷害。
什么是友誼？曾經我的理解是，在最需要的時候，我得幫助他，在最難過的時候我得開導她，在他最開心的時候給他祝福就好了。即使是在我們吵架的時候，我退一步就好了。
但現在我的理解是，友誼就是熟悉之后的陌生，了解之后的背叛，就是在你最需要的時候，他會放棄你，在你優秀的時候他又會回來利用你。
這樣的友誼我不需要也不珍惜。抱歉，曾經你有錯在先，抱歉，曾經是我太過天真。我們的友情是該到此為止了。
我的青春里有成長的印記，學會了如何分辨真正的友誼。我的青春里有成長的印記，學會了什么是真正的珍惜。珍惜當下，珍惜身邊真正愛你的人，這才是王道。
但愿那個背叛我的她，也能夠在獲得新的友誼的時候，不再背叛他人。即使我們友誼散了，但你記著，每段青春都會蒼老，而我記憶里的你一直都好。
青春的作文 篇2
多少旅途會生多少牽掛，一程又一程，終歸只能陪一程，正如當初我毅然選擇了北上，盡管有不舍。初來乍到，并沒有想象中的”兇險”，反而心存感恩，感謝讓我遇到了那么多的朋友，好朋友。珍惜身邊所有的人和事，把握每一次機會。簡單的幸福，小小的愛，很少人有真正做到過。幸福也許正像圓周率，無限不循環。但又有幾人體會得到？
其實，我們這般小小人兒顧及太多的總是自己的失，而不是得。總被口口聲聲的痛苦蒙蔽，而看不到唾手可得的幸福。直到眼前不再，卻又懊惱當初的當初，悔怒曾經的曾經。亦如等親人生命將息，我們才會感嘆人若不在，萬物皆空。
花謝花飛漫得個滿天，斷紅殘香又有誰憐？上帝也不許。落葉，終是抵不過歸根的宿命。曾經期盼著，現在記掛著，直到后來的某天才發現，現實是如此的`骨感。
能嘗的，就盡量學會去品，能看的，就盡量用得上賞。
前提是可以和值得。
青春的作文 篇3
你問我太陽會不會因為一株喜歡它的向日葵而改變原本轉動的軌跡，改變照射的方向；你問我令人懼怕的幽靈會不會在黑夜里找到令它開懷大笑，傾訴心事的同伴；你問我蝌蚪會不會潛入冰冷刺骨的'河水中，只為找到它母親懷里尚有的一抹溫暖。而這一切問題的所有答案，都宛若是我對你迷茫而又空洞的感情——此生，無解。
你在青春的旅途上有沒有遇到過這樣一個人：你在心里對他沒有任何情愫，卻又總是不由自主，不由自主的接近他。你明白，你一點也不喜歡他，但這種感情你又不知道該如何定義。
如果沒有，那我再問一個：你喜歡著一個人，那人也恰巧喜歡你，但你沒有說出那三個字，他也沒有。后來時光飛逝，你們的距離漸行漸遠，你終于感到了厭倦。從此躲避他，對于以前那種感情，避而不談。
人總是這樣的吧，喜新厭舊。但這種解釋卻又似乎有哪里不對，當對一個人的感情到了極點，到了頂端的時候，就會像過山車一樣嘩的一聲落下，彼此，再無感情。
對于這些事情，你是否困惑過？這一切的一切，到底是為什么呢？沒有人向你解釋。也沒有人會給你一個最準確的解釋。每個人的感情觀都不一樣，不僅是感情觀，甚至連定義、占有欲都不同。所以，這一切只能靠你自己去領悟，旁人，就只能當個觀眾，給你誠懇的意見。但我唯一知道一點，真正喜歡這個人，就祝愿他一生都幸福快樂吧。
以前我有一個朋友，畢業那天，他張了張嘴，明顯是有什么要對我說的。卻還是憋著，對我說了句，再見。我很好奇呢，但我沒有得到過答案。答案對我來說，此生，無解。
因為我再沒有見過他。這就是我一小半輩子，從來沒有明白的事情。
青春的作文 篇4
誰的青春不迷茫？在躁動的青春期中，人們經常會感到坐立不安、不知所措。而就在這時人們就會需要一個屬于自己的擺渡人來帶領你茁壯成長，去領略詩和遠方。而我的擺渡人便是她——我的媽媽。
小時候，我是一個身體不太好的孩子，有哮喘，并且還比較嚴重。對這事，我倒不以為然，但這可急壞了媽媽，她怕小時候不治好會影響我一生。于是，一有空她便帶我去各大醫院檢查治療，但幾乎每個醫生都說：“這病好治，要想痊愈卻很難。”可她偏不信，固執地想要治好我，到處打聽治哮喘的醫院和醫生，功夫不負有心人，在一次偶然中她得知了一位專治哮喘的中醫，她興奮極了，十萬火急地帶我去了那里。果然，那老中醫在看了看我的病情后說一定能治好我，我們的心中都充滿了希望。猶記得她那時開心得像一個孩子。在媽媽的細心照料下，經過幾個月的治療，我的病真的慢慢好了。
我是一個學習一般的孩子，主要是貪玩，學習習慣不太好。從小學六年級開始我便感覺自己出現了“青春期”的一些“癥狀”，比如煩躁，上課不專心，聽不進別人意見等，還常跟媽媽頂嘴，好幾次把媽媽氣得掉眼淚，可媽媽卻從沒打罵過我，總是耐心的跟我談心，還經常講一些她們青春期時的心理及發生的一些“丑事”，以取得我的“認同感”，在媽媽的細心開解下，我也樂于將自己的一些心事向媽媽傾訴，也表達了我對前途的擔憂和迷茫。媽媽知道了我的心事后，就經常找些有關青春的書籍給我看，又陪我散心，我們甚至還召開了“家庭會議”，經過談心，爸爸媽媽針對我比較喜歡運動的'特點，決定讓我初中進足球隊，一來鍛煉身體和意志，二來培養一個終身的健康的愛好，三來讓青春期的躁動有個宣泄的出口。
經過一年多的足球訓練，我的身體越來越強壯，雖然很忙碌，但也很充實，只是苦了我的媽媽，為了我能學習訓練兩不誤，經常把我接回家，補做一些因訓練拉下的功課，讓她在繁忙的工作之余還要花大量的精力來照顧我。
現在的我已真正進入了“青春期”，雖然還是會有煩躁和不知所措的時候，學習上也還是進步不大，可是我的心里卻不再害怕和擔心，因為，在我的青春里，有媽媽這個擺渡人，我相信，我的青春一定會燦爛如陽。
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