有責任心的我作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有責任心的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有責任心的我作文1
記得那是一個紅葉飄落、無比美麗的秋天，我帶著妹妹在小區里玩耍。
突然，一個小男孩跑了過來，打了妹妹一下，妹妹趕忙跑到我的身后，我想：算了，這個小男孩也許只是想跟妹妹玩而已，不和他計較了。可能是我們沒有反擊，這小男孩反倒變本加厲了，在趁我玩秋千的時候，狠狠地推了妹妹一把，妹妹被推倒在地，疼痛難忍，索性大哭起來，我見此情景，連忙跑過去。
我徹底發怒了：“小孩兒，一開始是我們讓你，可你別不知好歹！人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必還之！”話音剛落，我就重重地拍了他一下，小男孩被我嚇跑了，我拉著妹妹往家走，替她擦干眼淚，拍了拍她身上的泥土，并檢查她身上有沒有傷痕。
將妹妹安慰好后，我問了她事情的起因，她說那個小男孩很兇，無緣無故就把自己給推到了，突然，妹妹對我說了一句：“姐姐謝謝你。”我說到：“不用謝，你是我的.妹妹，我有責任保護你。”
我們是姐妹，姐妹之間就應該坦誠相待、互愛互助，我永遠都愛著我的妹妹。
我美麗，因為我有責任心！
有責任心的我作文2
有一次，媽媽問我長大想做個什么樣的人，我慎重考慮了一下，說：“我要做一個有責任心的人。”媽媽笑著說，希望我的`夢想能實現。
就在這個星期五，我和同學小王是班干部，帶領同學們早讀。這時，我看見后排兩個同學正在竊竊私語。其實班干部完全不用管這種事的，我把目光轉向課本，斷續讀書。但讀著讀著，我又忍不住看了一眼那兩個同學，他們還在說話。
我畢竟是個班干部啊，怎能一點責任心都沒有呢？于是，我走上前，說道：“現在是早讀時間，不要說話。”
那兩個同學像沒聽見似的，繼續說話。我提高聲音說：“不要說話！”
他們裝模作樣地“哦”了一聲，又繼續說話。
我見管不了他們，想轉身離開，但責任心又把我拉了回來，我厲聲說：“我說過了，早讀時間不要說話。”
那兩個同學終于開始讀書了，還主動把桌子拉開了一點。
后來，不知是誰，把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我，說我是個有責任心的好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。
有責任心的我作文3
我長著高個子，一頭金黃的頭發，一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子下長著一張能說會道的櫻桃嘴，臉蛋是白里透紅的，還長著兩只月亮似的耳朵，理著短發，像個小“男孩”，可愛極了。
我是一個對工作很有責任心的小女孩：從一年級開始到現在，我都當任班長職務，班級中的大大小小事情，老師不在學校時都由我來負責。所以，我就把班級當成是自己的家，班級中的事情我都搶著做。比如，每天的打掃衛生，我總是把教室里的.地掃得一塵不染，然后是擦桌、排桌、擺放勞動工具，整理老師的講臺……還有每個周日下午一到校，我就到教室檢查同學們的家庭作業完成情況，如發現個別同學沒有完成，我就督促他們完成為止。
每天中午的閱讀課，我就像小老師一樣坐在老師的講臺上，自己邊看書邊管理同學們的閱讀情況，同學們都很信任我這個小老師，都能很認真的看書、摘錄筆記……我的班主任常常在領導、老師、學生面前夸我：“筱潔，你真是老師的好助手，同學的好班長。”
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