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  1. 鼓勵的作文

    時間:2025-12-09 06:17:24 勵志作文

    鼓勵的作文

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    鼓勵的作文

    鼓勵的作文 篇1

      鼓勵,是一種神奇的魔法。它能激發起人無限的潛力、動力。在生活中,每個人的身邊都縈繞著大大小小的鼓勵,伴隨我們走過成長的道路。

      那是去年的校運會,與以往不同的是,兩個校區一起連開。我參加的是實心球的比賽。我也算是這個項目的元老了。對于我們校區的一些選手的情況,我都很清楚。可是,華光校區的選手呢?我根本就不清楚她們的'情況。所以,我就只能更加勤奮地練習。

      到了比賽那天,我不禁傻眼了。天哪,華光的女生都長得好壯啊,而且扔得好遠啊!我不禁開始擔憂起來,怎么辦啊,我還能有一個好成績嗎?

      終于到我了。我走到位置上,突然發現裁判竟然是我們以前的音樂老師——黃老師。我這一抬頭,正好遇上她那張掛著笑容的臉。“是柯慈妍嗎?”黃老師笑著問我。我點點頭,接著就扔出了第一球,可是,成績并不是很理想。和目前扔得最遠的中山4班的徐婧怡比,我有一定的距離。我不禁開始沮喪起來,唉,這次估計是沒什么希望了。

      “別灰心,黃老師相信你,以你的實力和水平,你只要穩定發揮,前三名肯定沒問題的。”耳畔傳來黃老師溫柔的鼓勵。這聲音,在當時的我聽來,是那么的婉轉動聽。猶如一縷清新、涼爽的微風,吹散了籠罩在我心頭的失落。

      我平復好心情,扔出了第二球。哈,這一球已經和徐婧怡相差無幾了,鼓勵激發了我的潛力。可接下來的第三球,因為手滑,我沒得到理想的成績。但是,我很開心,因為我已經超越了自己,成了兩個校區的第二名。

      鼓勵,就是這么神奇,它能創造一個又一個的奇跡。謝謝你,黃老師!是你讓我明白鼓勵的力量。

    鼓勵的作文 篇2

      從小到大,有許許多多的人對我說過許多鼓勵的話。當我考試不理想時,爸媽就會鼓勵我:"不要難過,下次一定會考好的。"當我取得優異的成績時,老師就會鼓勵我:"你要再接再厲,力爭更上一層樓。"當我在人生的旅途中遇到挫折時,朋友就會鼓勵我:"人的一生怎么可能是一帆風順的呢?跌倒了,爬起來,從頭開始,對自己要充滿信心。"

      在這些鼓勵的話語中,我度過了自己的小學生涯,邁進了中學的大門。

      面對新的環境、新的老師和新的同學,我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原,激動、好奇,而又有些茫然:這么多功課,我能都學好嗎?這么多同學,我能與他們都和睦相處嗎?

      第一個星期,老師就對我委以重任--讓我當班長。盡管我曾有過幾年的"班長干齡"和工作經驗,但是說實話,我的心里仍然沒底。這不,沒幾天,苦惱就來了--

      同學們來自各個村鎮,彼此之間不甚了解,需要有一個"磨合"的過程;我在班里并沒有多大威信,難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候,同學們的話就顯得特別多,班里嘰嘰喳喳,猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。

      班主任也發現了這一點。他找到我,鼓勵我說:"你是班長,不管誰犯了錯,都應該放手去管束他們,不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住,老師永遠是你的'堅強后盾......"

      聽了班主任的一席話,我的心里熱乎乎的,學習和工作的信心更足了。

      "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。老師,請放心,我一定不會辜負您和同學們的期望,盡力把班里的各項工作都做好。

    鼓勵的作文 篇3

      那一天,在萬眾矚目之下,我完成了高空斷橋的艱巨挑戰。

      事情發生在我們去研學的那一天,許多有意思的項目結束后,最為艱巨的高空斷橋如約而至,我前面的同學一個個爬上爬梯完成了挑戰,眼看著到我了,但是我心中還是充滿了對挑戰的恐懼,我一步步爬上爬梯,同學們鼓勵的目光目送我爬上去了。在半空中,我停了下來,我手心直冒汗,錘止不住的發抖,心中十分膽怯,我為什么要上來,我想下去,真當我在半空中糾結,猶豫不決時,地面的同學一起喊得起來,加油,我像打了雞血一樣,頓時又充滿了斗志和滿腔熱血,有了向上爬的自信。

      在同學們的鼓勵下,我看見了斷橋的廬山真面目,新鮮的空氣凝結成緊張的氣氛,似乎自己身處于萬丈深淵之上我不經意間看了看地面上為我加油打氣的同學們。他們重視的空中的'我有的一邊大聲喊加油,一邊替我干著急,有的拼命揮的手做著動作,提醒我該如何跨過斷橋。有的同學把手攏在嘴邊講更大聲鼓勵,我為我助威,還有的同學看見我躍過斷橋后被我豎起了大拇指,鼓起了掌。是什么力量使我完成了挑戰?是友情的愛,是鼓勵的力量,使我縱身起跳時,我挑戰了自我。

      我高空越下落地的一瞬間,伴隨著同學們的掌聲,我的恐懼早已被同學們的掌聲鼓勵和彩所擊潰。同行都問我,高空上面恐怖嗎?你覺得害怕嗎?我在心里回答,如果沒有你們的鼓勵,真不知道會不會完成挑戰了。想到這兒,我不禁笑了起來。

    鼓勵的作文 篇4

      從我記事起就聽大人教我唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,當時我就想:從哪里體現出有媽的孩子像塊寶呢?隨著年齡的增長以及母親為我做的事中我明白了,有媽的孩子真是一塊寶。

      小學四年級上學期時,由于天氣寒冷,加之我的身體很虛弱,經常生病。一天深夜,我突然發高燒,像被火燃燒起來似的渾身滾燙,媽媽看我難受的樣子,心里焦急不安,怎么辦呢?送醫院吧?可爸爸在外地打工,幾年才回來一次,姐姐又去上學,家里就只有媽一個人,媽媽在我床前徘徊著,她緊鎖著眉頭,一只手緊握拳頭,不時的往另一只手上咂,過了片刻,媽媽坐下來張望著我,咬咬牙下定決心說:“走,媽媽背你去醫院”。這時己是深夜,外面黑呼呼的,“等天亮再去吧?”  同學們,你們會感恩嗎?如果會,你們會感謝誰呢?是含辛茹苦把我們養大的父母?是諄諄教誨我們的`老師?還是和我們同窗六年的同學?是的,這些都要感恩。

      學會感恩,感恩父母。是他們,給了我生命,讓我用眼睛去觀察世界;用耳朵去傾聽世界.是他們,從我們第一次喃喃地叫“爸爸,媽媽”。第一次蹣跚地走路,第一次背著書包上學,第一次拿回成績單......在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢地記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持。在我遇到挫折的時候,告訴我“失敗是成功之母”“一次失敗,只能證明我們的決心還不夠”這樣的話,讓我重新鼓足了勇氣,挑戰自我。

      學會感恩,感恩老師。是他們,把我們送上了成功的道路,自己卻只能在遠處凝望。當鮮紅的五星紅旗佩帶在我的胸前,您無聲的目光傳遞給我多少溫熱,讓我想起了您不辭辛苦的為差生補課。所有的老師都下班了,您還在認真仔細的批改著作業。您把我們從一個個無知的小孩子,變成了一個個有知識,懂禮貌的好學生。

      學會感恩,感恩嘲笑過你的人。是他們讓我有了動力,不斷地超越自我,向前沖。感恩鼓勵過你的人,是他們告訴我不驕不躁,只有繼續努力才是感恩!

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