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  1. 鼓勵作文400字

    時間:2025-08-31 07:21:52 勵志作文

    【精品】鼓勵作文400字集合9篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的鼓勵作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】鼓勵作文400字集合9篇

    鼓勵作文400字 篇1

      “考不好沒關系,加油!”雖然我已經把那件事埋入心底,但我還是會想起這句話。

      記得是三年級夏天的一個中午,教室里只有“沙沙”地筆與紙的摩擦之歌。原來,我們在寫試卷。

      寫完時間后的幾天,我一直憂心忡忡,擔心自己考不好,到發試卷的那天,天氣晴朗,我希望成績能像天氣一樣好。發試卷了,我閉上眼睛,等試卷發到我的桌上,我慢慢睜開眼睛,望向打分處,周圍的溫度降至冰點,天,天吶,我,我竟然……考了77分!我的'心情真是三九天吃冰塊—涼透了……

      這時,同桌探頭過來,指著我的試卷說:“哈哈哈、我終于考的比你高了!哈哈哈……”他的笑聲引來了更多同學,他們盡情挖苦我,嘲笑我,連我的好朋友都在嘲笑我,我撥開人群,走出教室、可一些男生還跟著我,我叫他們走,可他們死皮賴臉就是不走,我惱了,踢著他們罵道:“你們考得好啊……”他們吃了虧,跑了。我走上樓,坐在座位上,忽然,一個人影走到我身旁,原來是老師,老師說:“你是一個好學生,一次失敗不代表一直失敗。考的不好沒什么,加油!”我聽了下,信心大增,決心更加努力。我這樣說了,也這樣做了。

      又是一次考試,我考了96分,老師微笑著看著我說:“加油!”這句話中飽含了老師對我的愛,與無限的期望……老師,謝謝您!

    鼓勵作文400字 篇2

      “啪啪啪啪......”那件事,真的讓我記憶猶新,仿佛剛發生過似的,在我的生命里響亮回蕩......

      那天,是在幼兒園的時候,老師突然讓我們準備一下,一會兒作自我介紹。我慌了——因為那時的`我很怕成為千萬人目光的聚焦點,我一時竟不知該怎么辦。就在這時,老師讓我們都停下來,開始提問了。我大吃一驚,心跳開始加速。完了!完了!我前面的那個同學已經講完回來了!我腦子里一片空白,只聽“嗡”的一聲,我才如夢初醒:到我了。我捏了捏衣角,咽了咽口水,背后一片冰涼。我由于過度緊張,什么臺詞都忘了,只好張冠李戴的亂說一氣。

      就在那一霎那,全班安靜。我算是體會到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場面非常尷尬。我羞愧萬分,恨不得地上有個縫讓我鉆進去。就在那時,也不知是誰帶頭鼓的掌,接著,大家都像對前幾個同學那樣,同樣給我鼓掌!啊,哈哈,洪水決堤了啊......

      這真的是發生在我身上的事。我發現,不管在什么場合,都不要吝嗇你的掌聲,因為這個掌聲能讓一個懦弱的人找到堅強,能讓一個膽小的人找到勇氣,能讓一個膽怯的人得到鼓勵呀!

    鼓勵作文400字 篇3

      我在三年級的寒假中,來到了世政美校,我學得十分努力。三年級的王老師對我非常好,總說我人物畫得十分好。我升到四年級后,換了一個班主任,她就是徐老師,四年級的徐老師對我更好,總為我改畫,糾正我的不足之處。同樣,在五、六年級她也是這樣,現在我和她很熟,經常在一起談話,我認為從和老師的談話中能找到快樂和一種親切感。我的理想是做一名漫畫家,所以考十五中就是我的第一步,更得加緊練習,鞏固文化課的知識。

      有一天,老師問誰要考十五中,有我,我們這些想考的同學就把名字寫在小本子上,她就按照小本子上的名字來重點指導、修改、講評……,有這種“待遇”的人也有我。她一看到我,就馬上看畫,換不同的角度來回看,然后坐在我的位置上,右手拿著筆指出哪塊不好,一步步地幫我改正,講一步看我一眼,語言緩緩的,讓我一聽就很快得領悟,看著我改好的畫,才會心地點點頭,輕輕地拍拍我的頭,給我一些安慰和鼓勵,讓我心頭涌起暖暖的、似曾相識的感覺,讓我更有動力去努力地把這科學好。然后她再去給下一位同學講解,看著她的樣子,我心里想:“老師真累啊!”所以我會更加努力,這不是說說的',而是要付諸行動的,每天回家練半個小時,上課的時候幫老師管管紀律,替老師分擔一些,也是對老師的小回報吧。每個人一生都會遇到一些讓人記憶深刻的老師,我就有幸遇到了!

    鼓勵作文400字 篇4

      生命是需要鼓勵的,只有鼓勵才能使人恢復信心。

      一天下午,我和幾個小伙伴到游泳館去游泳,一到游泳池,只見那里很寬闊,而且水很藍,老師先讓我們下水,看看我們能不能漂在水上面。許多人都不會,老師說:“那你們一個一個的來,有老師扶著,不用怕。”我是第一個嘗試的,我緊緊的握著老師的手,不愿放開,生怕這一放,就像失去了雄鷹的.翅膀一樣,失去重心,可有這么多小朋友,老師不可能只負責教我。這么一想,我漸漸地放開了老師的手,輕聲說:“加油!”我緊緊地閉著嘴,生怕水進去。忽然我在水下摸到了硬硬的東西,起來一看,原來是一面墻,老師對我說:“真棒!”我聽后高興極了,對自己更加有信心了,就獨自一人在旁練了起來。

      老師在一旁看我練習得差不多了,就提前教我手勢。在老師的指導下,我像模像樣的學著,可就是不靈活。這時,老師看我遇到了困難,走過來說:“多練幾遍就沒事了,熟能生巧嘛。”于是我又用心練了好幾次,漸漸地找到了感覺,覺得順手了,接著老師的聲音就在我耳邊響起:“祝賀你,成功了!”

      那一刻我懂得了:每個人都是需要鼓勵和贊揚的。在人生的舞臺上,誰不希望自己的表現得到大家的贊美與肯定?掌聲,是一種尊重,更是對生命的鼓勵和贊揚。

    鼓勵作文400字 篇5

      我的好朋友——劉旭,他曾鼓勵我參加運動會!

      運動會的'前一天,我在操場上拼命地練習跑步和跳遠,第二天由于肌肉拉傷,腿非常痛,肯定會速度大減,一度想要放棄參加今天的運動會。就在這時,劉旭走出隊列,對我說:“咱們為班級榮譽而努力,拼盡全力,一定會獲得第一名。只要努力,沒有不能完成的事。”聽了他的話,我滿腔熱血,為了班級榮譽而戰,不能放棄!

      三、二、一,嘭的一聲,比賽開始了,我的同學們在場下大聲喊:“加油,加油。”馬上就傳到我了!我心里砰砰直跳,我在起跑線上做好接力準備,咚!棒子傳到我手中,我拼盡全力地跑著,忽然腿非常痛,一瞬間,仿佛時間停止。我又想放棄,這時,劉旭跑到我身邊陪著我跑,并且不斷的鼓勵我,轉頭看看同學們不停地喊著加油。一剎間仿佛忘記疼痛、忘記世界、忘記自己,向終點沖去。

      雖然我們沒有拿到第一名,但同學們沒有責怪我,還表揚我!“友誼第一,比賽第二”我感到大家失落中透出快樂!因為大家知道我拼盡了全力。

    鼓勵作文400字 篇6

      精選作文:因為有了我(450字)作文 因為有了我 張仕林 因為有了我,爸爸媽媽之間的矛盾才能化解。 那一天,爸爸媽媽因為一件小事而大吵起來,

      吵完了誰也不理誰,所以那幾天家里非常冷清,我不斷給他們講笑話,可是仍然無濟于事。 我悶悶不樂地走在放學回家的路上,想出了一個好辦法。爸爸最愛吃荷包蛋了,我覺得自己做不出來,就用自己攢的私房錢買了幾個荷包蛋。 爸爸一開門,我正在寫作業,他看見了荷包蛋,就問我:“這是誰買的?”我說:“媽媽唄,除了她,誰還那么愛你呀,都快羨慕死我了!”爸爸就開始吃了,我在那里偷笑。 見爸爸又上班去時,我偷偷地拿起筆和紙,仿照爸爸的字跡寫了一份道歉條,放在最顯眼的`地方,看了又看,我的心快提到嗓子眼了,幸好沒發現什么。 爸爸回來了,媽媽從房間里出來,異口同聲地說:“那天,對不起!”媽媽驚奇地說:“你不是給我寫道歉條了嗎?”爸爸也驚奇地說:“沒有啊?”他們看著我,我笑出了聲。媽媽大聲說:“張仕林,你這個調皮鬼!”哈哈! 因為有我,家里變得更和睦,更美滿。 指導教師 崔梅茹

      這就是我喜歡的一件衣服。

    鼓勵作文400字 篇7

      時間流逝得飛快,轉眼間六年過去了,我還記得剛上一年級時,我說的一句話:“我不想上小學,小學有六年,太長了。”現在看來我多么渴望小學的時間能再長一些,我還記得剛進班級,老師那和藹可親的微笑,使我忐忑不安的心情放松了下來。還記得交的第一個知己,可是,我們已經分開了......

      在我們臨近畢業的那一天,班里舉行了畢業聯歡,節目、紀律、衛生等等都是我們自己組織。

      表演的時候,我的好朋友和我說了一句話,她說:“如果這次畢業將我們永遠分開了,你會怎么辦?”我說:“怎么可能永遠分開?如果真的分開了,我當然會去找你,再說了,我們班不是有一個口號嗎,‘時光不老,我們不散’!”

      節目表演一半的時候有個游戲,叫“你來比劃我來猜”。每個人都要玩一次,到我的時候,我慢悠悠地走了上去。游戲開始了,我一個也沒有猜對,當我正準備猜時,下面傳來了一句:“加油!我相信你可以的!”我回頭一看,原來是我在班里最好的朋友。這一句鼓勵使我充滿了能量,一連幾個全都猜對了,也獲得相應的禮物。從臺上下去回到座位時,我把禮物遞給了好朋友,說:“吶!這個給你,要不是你的.鼓勵,我也不會得到這個禮物,所以送給你吧,也算是給你的畢業禮物吧!”我們倆相視一笑,她欣然接受。

      在你需要時,總是在你身旁的。在你難過時安慰你的,在你遇到困難時鼓勵你的,才是真正的朋友。

      我們最后相處的那一天,感覺特別珍貴。

    鼓勵作文400字 篇8

      幸福是什么?是別人的一聲喝彩,是父母的一杯牛奶,是……在我看來,幸福就是媽媽的一聲鼓勵。

      那是一次令我最難忘的數學考試。在我毫無心理準備的情況下,數學老師走進了教室,宣布了一聲:“下面考試!”我心里一驚,完全沒想到居然會考試。

      兩節課過去了,試也考過了,本以為考得不錯,可當試卷發下來的時候,我整個人就崩潰了……當老師報到:“李易,62分”時,我腦子里第一閃現的就是媽媽罵我的情景,今天晚上回家,又是一頓罵。

      終于放學了,我把試卷放在書包的最底層,是最不希望被媽媽發現的'。快到家門口時,我才吞吞吐吐地告訴了媽媽:媽……媽,今天……我的……數學……考試……只考了……六十幾分……。”說完話,我閉上眼睛,做好了“死”的準備。可誰知,媽媽摸摸我的頭,說:“是怎么回事呢?好了,你明天可要好好考,別讓我失望,回家吧。”頓時,我覺得好幸福,媽媽不僅沒有責罵我,而且我感覺摸我的頭時是那么的輕柔。

      第二天,我盡了我最大的努力來考試,取得了96.5分的成績,那可是全班的第二名哦。

      幸福其實沒有那么復雜。只是一個細小的動作,一句不起眼的話語。也許以前問我幸福是什么我回答不出來,但你要現在來問我,我會幸福地回答:幸福原來是媽媽的鼓勵。

      幸福,其實無處不在……

    鼓勵作文400字 篇9

      掌聲在我們的生活中是必不可少的。生活中,我也贏得過許多掌聲,但有一次的掌聲讓我終生難忘。

      我小時候很膽小,父母都很想鍛煉我的膽量,于是,在他們的慫恿下,我報名了班里的“六一”晚會。離那一天越來越近了,為了這一次演出,我把歌詞背得滾瓜爛熟,只等著那一天。

      “六一”晚會終于到了!同學們表演著精彩的節目,我感覺自己的節目肯定沒有他們的好,這時,我忽然有點后悔這一次報了名。

      “劉美萱!”老師的聲音猶如一道閃電劈開了我混沌的.頭腦。“該我了!”腦海里只飄過一句話。我像一只蝸牛,慢慢地挪上了講臺。我感覺七十五個人的目光就像針一樣,要穿透我的肉體,我迫不得已開了口,音調和歌詞原本已爛熟于心,現在卻像四散奔逃的野獸,抓也抓不住。我無助地看向老師,老師卻用鼓勵的目光看著我。老師的目光讓我想起了自己在辛苦地背歌詞的情景,于是不知為什么,我越唱越自如,把自己的能力發揮都淋漓盡致。表演完了,我向臺下深深地鞠了一躬。“嘩——”臺下想起了一陣清脆的掌聲。

      那一次掌聲,給了我力量,讓我在成長的路上勇往直前。每當我想起那陣掌聲,我心中都會涌過一陣暖流。

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