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  1. 鼓勵的作文600字

    時間:2025-09-30 07:32:11 勵志作文

    有關鼓勵的作文600字集合5篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

    有關鼓勵的作文600字集合5篇

    鼓勵的作文600字 篇1

      我的好朋友干孜喬是一個心靈手巧的人,會制作許多精致的玩意兒。偶然,我看見了她放在課桌里的作品——一朵火紅的蓮花。那蓮花足有一個手掌那么大,花瓣大小均勻,層層疊疊,那顏色紅的仿佛要燃燒起來。這是干孜喬用彩紙做出來的,我羨慕極了,真希望自己也能做出這樣一個精致漂亮的手工作品,于是,我請教了干孜喬。

      干孜喬為我講解了一遍,并示范了一次。只見她那靈巧的雙手像蝴蝶般上下飛舞,看得我眼花繚亂。只一會兒,一朵美麗的荷花便展現在我眼前。我心里暗自得意:“嘿,似乎也并不難嘛!”可無情的事實很快便扇了我一巴掌。我回憶著干孜喬的動作,可做出來的不是花瓣破損就是花瓣間有一大塊空隙,哪還能叫做蓮花呀?不甘心的我在連續報廢了幾張彩紙后徹底泄氣,絲毫想不通為什么我的`作品和干孜喬的作品一比,就成了天壤之別。我產生了放棄繼續和這些彩紙做斗爭的念頭。郁悶的我兩眼死死盯著那幾張彩紙,像是要把它盯出個洞來。

      正當我與這些彩紙慪氣時,一個悅耳的聲音在我耳邊響起:“不錯嘛,再加把力,相信你一定會做得更好!”一回頭,就看見干孜喬笑瞇瞇地站在我的身旁。干孜喬鼓勵的話語使我發熱的大腦冷靜了下來。我深吸一口氣,又拿起彩紙,照著干孜喬的方法,耐心地一步步做著,如果哪個地方錯了,干孜喬會立刻提醒我。就這樣,我在干孜喬的鼓勵和指點下,終于做出了一個完美的蓮花。

      我很感激干孜喬在我灰心時給予我鼓勵,是我恢復了信心。這也讓我明白了,他人的鼓勵,有時是我們動力的源泉。

    鼓勵的作文600字 篇2

      當夏哥哥靜悄悄地走了,而秋姑娘也靜悄悄地來了,她揮著她手中的魔法棒,大地就穿上了一件金黃色的外衣,而這也是葉子們生命終結的時候。今天我站在一片幽靜的林子里想找回真正的自己。

      那一天,我們數學第一單元測試了,考完之后,我的心情也是忐忑不安的'。直到第二天,我的心情才平復下來。這次我考得十分差,只考了六十八分,這個分數像一朵黑色的云彩籠罩著我。我以為我可以考得很好,我的自信心一落千丈。我懷著沮喪和忐忑不安的心回到了家。一到家,我看到媽媽坐在沙發上看電視,爸爸正靠在床上看新聞,我本不想告訴他們我考試的成績,可老媽的火眼金睛一眼就看出了我的心思,她問我:兒子,你的心情怎么不怎么好啊,是不是考試考得不好啊?媽媽就是媽媽,果然最懂我。我挪動腳步走過去對媽媽說:媽媽,我第一單元數學考試了,考了六十八分。媽媽聽了說:沒關系,你用功考了,就這樣吧。媽媽的話讓我沮喪的心感到十分的溫暖。我想:媽媽怎么那么和藹可親呢,這不是真的吧?!我的自信心充沛了許多,從那以后,我就認真復習,終于在第三單元考了一個九十三分。

      盼著盼著,我終于把期中考試給盼來了,多虧了老媽的鼓勵和安慰給了我自信心,我在這次考試中認真做題,認真檢查,終于超常發揮,語文九十五分、數學九十六分、英語九十一分、科學九十二分。這讓老媽高興得不得了。媽媽笑瞇瞇地問我:兒子,你怎么考了這么高的分呢?我得意洋洋地回答媽媽:多虧了你給了我安慰和鼓勵,才使得我考了高分,謝謝你老媽!

      是老媽的鼓勵,才使我考得這么好,我愛我的老媽,是她讓我變得更自信了。

    鼓勵的作文600字 篇3

      親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼神?有人說優異的成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人,是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

      記得剛上學時,我膽小內向,是在老師一次又一次期待鼓勵的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來,回答問題。

      老師,您還記得嗎?也同樣是在您“好,記下去”,“不錯,有見地”,“你又有進步了!再加把勁”……這樣一次次的鼓勵中,自卑的我才漸漸變得自信,樂觀起來。

      老師,您還記得嗎?每當我安于現狀,因為已有的成績而沾沾自喜時,又是您在隨記本上及時提醒我:“前方有更美麗的風景等著你,你怎能戀眼前的景色而止步不前呢?”

      當我覺得自己已以拉滿弓,再也沒有潛力可挖時,又是您及時地寫下評語,也寫下期待和囑咐:“人的潛力是無限的,你怎能這樣小看自己?再加把勁吧!遠處有更美麗的風景等待你去欣賞,祝你百尺竿頭,再進一步!”

      老師,可以說,我是在您一次次的鼓勵,提醒一次次的期待,鞭策中脫胎換骨,多少個像一樣缺乏自信,缺乏自控力的同學也都是在您一路精心呵護,一路悉心關照,一路的鼓勵,一路的提醒中,在您滿含期待的眼神中,一步步前行的。

      老師,感謝您的.教誨,感謝您的鼓勵,感謝您的期待。

      讓我們大家懷著一顆感恩的心勇敢朝前走,感謝陽光如此燦爛,感謝小草如此堅強,感謝每天的生活中總有如此多的希望……同學們,讓我們懷著一顆感恩的心去面對生活海一天吧!

    鼓勵的作文600字 篇4

      掌聲,是神奇的,它能使身處逆境的人鼓起前進的風帆;掌聲,是美妙的,它能讓生命放射出奪目光輝,讓成功之花遍地開放。

      真正感受到掌聲的力量,是在多天前的一次中隊委競選時。

      吃完早飯,競選拉開了帷幕。想要競選的人需脫稿演講。令全班同學吃驚的是,第一個舉手上臺演講的,竟然是默默無聞的吳云濤。當他走上臺時,不知是在誰的帶動下,驟然間,響起了一陣熱烈、持久的掌聲。在掌聲的鼓勵和支持下,吳云濤開始了他四年來第一次演講。雖然吳云濤的演講斷斷續續。但每當他停下時,班里就會響起此起彼伏的掌聲。這掌聲里包含著同學們對吳云濤的鼓勵和支持。吳云濤在大家經久不息的掌聲中走下了講臺。

      后面每當同學上來演講時,班里就會響起掌聲。不知不覺中就輪到我了。當我還在猶豫時,耳邊響起了熱烈的掌聲。這是同學們對我的相信和認可!我立刻充滿了信心,加快腳步走上講臺。可當我面對全班同學時,不知是由于緊張還是壓力,腦子霎時一片空白。我開始有些手忙腳亂,汗水像調皮的孩子從我握緊的手中一點一點冒了出來。就在這時。我耳邊又響起一陣掌聲。我抬起頭,一雙雙眼睛正注視著自己。好像在說:高戴宇童,加油啊!可我的腦子還在短路。我轉過頭去,劉老師正看著我,厚厚的鏡片下流露出對我的`鼓勵。我的腦子又恢復了正常。“尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。”

      雖然我的演講結結巴巴,就像電影的慢鏡頭而且又卡帶。但在結束時,同學們還是為我送上了熱烈的掌聲。

      我回到座位上,陷入了無限遐思:我要感謝這次掌聲,是它給了我鼓勵。

      是啊!人在身處困境時,需要掌聲的鼓勵,在灰心喪氣時,需要掌聲的支持。珍惜別人的掌聲,同時,也別忘記把自己的掌聲獻給別人。

    鼓勵的作文600字 篇5

      鼓勵是一種力量,他激勵著我們奮發前進。

      記得在不久前的一天,那天發布了月考的成績,并不理想,這使得我一天的心情也無法高興起來,沉浸在自責和內疚之中。

      放學回家,坐在校車上,看著窗外的雨一滴滴地滑落,樹被風刮得東倒西歪,又是一個下雨天。下了車,走進小區,撐著傘低頭思索著回家如何“交差”。走著走著,經過了那熟悉的保安室,坐在里面的那位保安正好值的班總是我上學和放學的時候,常常一起聊天,因此成了無話不談的好朋友。以往每天都會聊兩句,今天沉悶的心情讓我忘了他。

      “喂!”突然聽見一聲洪亮而又熟悉的嗓音,猛地抬起頭,是他在叫我,應付地跟他問了問好,就急切地想離開。“怎么了?有心事?咱倆都是大男人說出來分享分享,看看我能給你啥好建議。”他是上海人,一把年紀了,口音很重,他用期待的眼神看著我,我也不得不回答了。

      “考試考砸了,不知道該怎么交代。”“啊!這種小事兒,想當年我沒一次考好過,照樣活得好好的.,你可是正正當當的年輕人啊!男子漢大丈夫別一遇到這種小事就逃避,抬頭挺胸,看,小伙子,像我一樣。”他那種典型的偏激老人的說話方式時常讓我哭笑不得,但有時卻又是那么的溫暖,句句都說到了我的心里,這不同尋常的鼓勵好似一針強心劑一般,注入了我的心中。

      “那么,叔叔,我走了啊,得早點回家。”他說道:“對對對,趕緊回去吧,別讓爸媽擔心,他們要是知道我折騰了你半天我也沒好下場。”我笑著跟他道了別,走著走著,又聽見他的聲音:“喂!記得我說的!你是男子漢!抬頭挺胸!”他又自己模仿了一遍,這份“特殊”的鼓勵使我改觀了不少,讓我學會了面對,無論如何不要逃避,就像他說的一樣。

      鼓勵是一種力量,他激勵著我奮發前進!

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