關于青春作文（通用87篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關于青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
青春，是一幅美麗的畫卷，而我們就是這幅畫的繪畫者；青春，是一本豐富多彩的故事書，而我們就是故事的書寫者；青春，是一場充滿樂趣的旅行，而我們就是青春的旅行者！現在的我們正處人生中最美好，最重要的時期——青春。青春期的我們正是自由翱翔于天際的鳥兒，我們懷揣夢想努力奔跑，為了拼出一片屬于我們自己的天地，為了讓自己的生活更加充實，我們不斷的奔跑！因為"年輕"就是資本！
每個人都會有一個屬于自己的，最獨特的青春。不過是每個人的收獲不同，方式不同而已，青春的我們懵懂，但爭強好勝，自尊心強！
青春期的我們可能會是這樣的——我們假期時，可能會有一場說走就走的旅行；可能會為了追星而積攢我們壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買喜歡的明星的海報等。
青春期的我們可能是這樣的——我們會以為別人的一句輕視的話，而拼命的學習，只為那句"你贏了"！青春的我們怎么甘于自尊心受損？
同時，青春期的我們也是多愁善感的，因為我們會面臨畢業等一系列的問題，去和陪伴我們成長，學習的老師、同學分離，這是我們最不舍的！
正處青春時期的我們是忙碌的'，忙著學習，忙著追夢，忙著生活，忙著未來！
青春，是無價之寶，是我們一生中最美好的回憶，是我們一生最懷念的時光！
在這短暫的青春中，我們會感傷，我們會嬉笑。我們努力奔跑，即使前方滿是荊棘，即使即使前方不知會是怎樣的，即使前方會有許多磨難。但是，為夢想而奔跑的我們依然無所畏懼，依然懷揣夢想繼續前行！因為我們知道，夢想就在不遠的未來，因為我們不甘于平庸！
青春，是什么？是我們"瘋狂"的資本，是我們奔跑的動力！請珍惜我們的青春，不負時光，不負青春，讓我們為夢想而奔跑，讓我們的青春綻放美麗的色彩！
青春作文 篇2
時光荏苒，致陪伴我們走過青春的人。
——題記
似乎是一種奇妙的緣分，你們走入我們童年，陪伴我們在雨季里行走，在我們心里澆灌出一片郁金香。
君可記否？清涼寧靜的早晨，一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎，那些心中的花朵便開始萌芽。
依稀記得，教師們在我心中留下的世界，或云霧繚繞，孤峰鶴影；或落葉梧桐，墻角雛菊；再或院落亭巷，青苔石階；亦或月色朦朧，光影徘徊。
時光琥珀中，教師從未走出我的世界。從記事起，教師的身影就停留在腦海里，仍舊記得：“教師是辛勤的園丁……”或許，當時幼稚的思想并不能有所領悟。時光從指間流淌，回首的剎那間，仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的路，因為身后總有你們期盼的目光。
赤紅的楓葉于泥土上消融，成為時間遺留下來的印跡；教師的話語在耳邊縈繞，成為我們路邊的花朵，令這世間，馨香流淌。
清早，路過小學，看見學生們稚氣未脫的臉上洋溢著笑容，年輕的女教師高聲吟誦著詩文，仿佛有陽光縷縷，輕拂學生們的臉龐。我才意識到，教師的.奉獻果真如陽光的照拂，令這世間，溫暖流淌。
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業。”在我看來，教師自身所散發的光芒遠遠超過太陽的光輝。
于我們心靈，教師留下的是一種知識的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒，伴隨我們走過一生。于現在，教師仍然每天與我們相伴，或許有一天，當我回首青春，教師的身影總在光輝下閃現，恍若神明，是一種永恒的停駐。
我們無需言語，身邊的教師總會陪伴我們走過泥濘，到達花香四溢的彼岸。
歲月荏苒，時光匆匆，無論多久都會有一個畫面刻于心間：“講臺上的身影依舊清晰，學生們的臉上蕩漾著陽光……這世上的一切靈慧都誕于此。
我們身邊的教師，亦會永遠陪伴在我們身邊，成為我們青春的守路人。
青春作文 篇3
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景！
既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態；青春是不斷挑戰的過程，青春不言敗的精神！
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老，我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景！
也許正是人生中無數的`坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志和想象！我們曾經受過的傷，忍過的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春！
青春無畏！青春不言敗！人生是不斷挑戰的過程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來了，我們吸取經驗了，下一次，就是成功！青春是無畏的 ，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態、意志、想象與不言敗的精神！
青春作文 篇4
青春如人生中最燦爛的一朵花，短暫而美麗，青春的到來，讓我有了小小的叛逆。想停下腳步，靜靜地品味它的芬芳;想匆匆而過，逃避那叛逆的罪惡感
——前言
金色的月光從窗外輕瀉進我的房間里，靜悄悄的，人們都進入了甜美的睡夢中，唯有我一人，躺在床上，翻來覆去，無法入眠，一整天的感受都在腦海中若隱若現，思緒萬千。
許多人都說，青春是人生之花，是生命中最美好的一段時間。可是為什么在這一天天的生活中，青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺得自己變得有些小小的判逆了呢?是因為我的?F懂么?是因為我處在夢中，夢未醒，花未凋，怎能方悉一切呢?
校園中，是我飽讀詩書的地方，也是我面對挑戰，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對心的地方。
都說女生圈里是非多，我想保護自己，不想卷入任何一場紛爭，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會可能會更多。我甚至學會了叛逆，任何一件事情都和她們針鋒相對，盡管她們人多勢重，我這個小幫派總不向她們認輸，我們漸漸從背后的'小意論變成面對面的爭吵，甚至于課堂上，我們也開始放肆起來，老師也從中了解了我們之間的紛爭，幾次深刻的談話，我們卻無動于衷，老師也只能無言。
在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實際假意的朋友么?我不需要。
虛假的友誼，總讓我反感，我開始叛逆那份虛假的友誼了。
家，是一個安全的避風港，溫暖，塌實。可是，當我進入青春后，日記被偷看，父母不承認，讓我覺得很危險，就像是我的身邊充滿著高壓電，每天都想著逃避，每一天都讓我感到不安!于是，我學會了叛逆，每一件事，只要父母插手，我都會逆其而行，每一次交談，我爭論不休，就算是強詞奪理，我也不肯低頭認輸，父母生氣了，我也意思到自己錯了，但我也不肯向他們認錯，道歉。這是叛逆么?我有時總沉溺在一片迷茫中……
如果青春如夢，那么叛逆呢?
如果叛逆如夢，那么青春呢?
夢醒剎那，方悉一切。
青春作文 篇5
我在時間的流逝中發現已經走了好遠，不知道一切是否依然美麗，一切是否息息相關，人影交錯間喚不回記憶，從來都是這樣的，擁有的時候無所謂珍惜，過去的時候才后悔沒有去珍惜，而勇敢的人是從來不會有悔恨的。找不到一絲痕跡來憑吊過往憧憬來生，心中所留下的只有懷念和“此情可待成追憶，只是當時以惘然”的遺憾。
青春也許一直都是如此吧，但是到底是怎樣呢？放縱和收斂從來無法基于同樣的立場收獲同樣的結局，我們一直都希望有五彩斑斕的燦爛青春，可是常常有傷痛。怎樣才能無關心痛無關體驗呢？我在思考這些問題的時候又有人走完了年輕的歲月，又有人過早的放棄了，又有人過早的絕望了。
等待著奇跡等待著幸福，等待著香草等待著饕餮大餐，等待著召喚等待著永恒，所有的憂慮與困擾說穿了只是關于青春的一場禁忌游戲，我們在切開青春這個傷疤的時候，看到的都是燦爛的顏色，會伴隨著通徹心扉的感覺，但是青春總是這樣的吧。
許多年前我是小孩子，我便以為自己一直都是孩子，以至于現在21了我還比能讓自己接受自己已經長大了，我不會回報，不懂得感恩。不管是父母還是朋友，他們都在包容我時時刻刻的原諒我，這些讓我深感不安。最近常常做夢，我看見好多人，好多以前的.朋友，孫，劉，葉，陳，還有高三時的患難之交，不知道他們怎么樣了，孫的郁悶，他的寂寞我都無法幫他排解，劉要高考了，不知道她的心態如何，竹和黃好不好，那些許久不見的朋友都如意嗎？我想起高考那年，快考試時我們天天聽《夢醒了》，我每天夜晚躺在床上聽，有時能聽哭。感謝時間，感謝緣分給我那些朋友，可是那時我沒有好好珍惜。我應該感謝他們帶給我的點點滴滴，它們成為我生命中的愧寶。是的，我該感恩，一直到死。
沒有了你們我還是那么寂寞，我常常一個人走路，一個人看書，一個人去吃飯。他們有的迷茫我沒有，但是我有的只是絕望，和時間一起的絕望。我在這個論壇上發表了很多的文章，我會一直這樣寫下去，因為我知道還有人和我一樣是個憂郁絕望的小孩子，我要和他們一起分享我們青春的絕望和無助。
落日天，風漠藍。一個我認為美美的名字，卻只能陪我一起絕望了。
青春作文 篇6
這個季節里，蹁躚的故事，都被我織成了絢爛的煙花。沒有棱角的天空，仿佛華麗的舞臺，為情節繡了一層又一層美好的背景。煙花的綻放，是極其短暫的光芒，將年少的點點情懷濃縮成最甜蜜的瞬間。
青澀的漣漪，在細膩的風中，張開無瑕的羽翼，以撲朔迷離的姿態擁抱我。我的青春第一次有了敏銳的憂傷、沉默的快樂。所有太美麗的故事，都會像煙花，不曾讓那種感覺過多停留。煙花過后，寂寞的輪廓逐漸縮小，黎明的觸角無限伸長。
曾幾何時，你的微笑走進我的夢的懷抱。粉紅的`底色鋪散在街道的盡頭，童話屋里的修飾點綴在我狹小的空間里，它長滿了刺眼的玫瑰花，那獨有的浪漫氣息，如煙霧般，徐徐升起，沉醉在某個角落的倩影中。
突然間，我迷上窗外的風景。現實的荊棘，在夢的輕撫下，蛻去堅硬的外殼。在童年與青春的路口，我迷失了。
我似乎長大了。開始迷上了瓊瑤筆下那些動人的句子，不聽話的眼淚時常在眼眶跳躍。那些文字，靜靜地回蕩，飄落得沒有聲響。我的青春，明媚的憂傷，心中的熱情在燃燒，抑制不住地溫暖了我的心。花瓣上脫落下一串音符，化作沒有旋律的歌。我快忘了自己，幸福的匣子被填得滿滿的。也會在斑駁的樹影中，沉思、遙想，激蕩出清澈的情感。陽光滲過樹梢，一個眼神，徹底地征服了我。我陷入了那美麗的漩渦，沒有規律地闖蕩。我的人生有了一種別樣的寄托，在青春飛揚的日子里，我也有過淡淡的傷感。這個念想只能寄生在時光之外的夢里，如沙漏般從指縫中溜走。
這年的秋天，早早地到來，比我想象得更早，更冷。枯葉在空中盤旋，孤獨地書寫最后的華章。葉兒沒有回眸，樹也不能轉身，這樣的離別，像青春最盛大的儀式。相遇過，就不后悔。沒有結果的追逐，帶著曾經的歡笑和傷痛在時光的罅隙中悄然逝去。秋天的花兒，是枯萎的芬芳，凋零在城市的盡頭。
一切又回到了原點。只是，記憶中又多了張雖有缺陷卻完美的畫卷。
夢想以繽紛的姿態召喚著我，給予我巨大的力量，滋潤了我干涸的心。
不可代替的風景，只能隱隱約約地活在歲月的背面。
青春作文 篇7
青春，在人們的心里是一個多么有著活力和朝氣的詞語啊！它是那么地讓人琢磨不透，又是那樣地耐人尋味。每個人都有著屬于自己的美好青春，每個人對青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個人都能真正地理解和懂得青春的含義！
青春是美好的，是令人向往的。當我們走過青春的歲月，回顧以往，又是多么地讓人眷戀！
在我眼里，我認為既然青春是屬于我們自己的，那我們就應該好好把握。童年的我們都年幼無知，對身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇。回首童年時代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母？現在的我們，對于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。不要依賴任何人，我們好好把握自己的青春，認真地學習每一樣知識，把握每分每秒，把寶貴的時間用在需要的地方。
人的一生能有幾個青春？誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業上，我們都要從中找出一個人生的目標，然后朝著這個目標不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力，實現心中的夢想，這就是我心中的青春！
年輕的心是狂熱的，曾經把未來勾勒成一幅美麗的`圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！
曾經的雷鋒同志，還有向雷鋒這樣許許多多的人，一直在默默無聞、任勞任怨地為人民服務。雷鋒在日記中寫到“我愿做革命的螺絲釘”，這句話一直激勵和鼓舞著一代又一代的人奮發向上。這種無私忘我奉獻的精神，時時鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春，為自己的人生寫下美麗的篇章嗎？
青春是屬于我們每一個人的，也是我們唯一的權利，如果不好好把握，我們就不可能再擁有一次！
青春作文 篇8
魚說：沒有人看見我的淚，因為我在水中。水說：我能看見你的淚，因為你在我心中。
走在青春似漫長卻又及其短暫的道路上，誰沒有過叛逆和無知的過去？幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個夏日，火辣辣的太陽把大地都曬得滾燙起來，知了賴在樹上有一搭沒一搭地唱著它們才能聽懂的歌，想必知了都在嘲笑我吧！我剛舉起的手又被被迫放下，多沒有面子呀，剛被趕出來又死皮賴臉的敲門回去？四樓阿姨見到我，就向我打招呼：“怎么不進去？沒有鑰匙嗎？”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話呢？說我是惹媽媽生氣被趕出來的？幸好她不再多問，就踩著恨天高，下了樓。望著她遠去的背影，我又悔又恨，道歉不就可以了？干嘛自作自受？就這樣，在樓下座椅上接受了太陽公公滿滿一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿頭大汗，渾身不舒服。約下午五點鐘，我突然感到背后有一陣微微的`涼，如春風，如春雨，輕輕柔柔的，我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來，她手中還拿有一個冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說：“給！媽媽特意買的！”我一回頭媽媽慈愛的臉就進入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來媽媽在為我扇風！后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來，就這樣，我還沒來得及顧慮面子問題就在媽媽面前哭出聲來，媽媽慈愛地望著我，繼續為我像扇風。
走在青春孤獨卻又充滿美好的道路上，誰沒有過無助和迷茫？幸好，青春路上，我有友誼在伴隨。又是一個夏日，因停電而過于悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒有減輕。腹中的異物一下子涌了上來，到喉，到口，我一下子沒有了主張，側著身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來。我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽到了一聲“惡心死了”，我聽了頓時難過萬分：“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過來，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說：“你別生氣，他也是無意的。你好些了吧？”我點點頭，好友簡單而又體貼暖心的幾句話使我感動不已。她見我的點了頭，便無聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一起看書。
人生不是漫漫，青春也會一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。
青春作文 篇9
聽窗外時緊時密的雨聲，心中便會充滿詩意，我們走過了十八年的花季雨季，在那淅淅瀝瀝中已褪去了原本的稚氣，也在那點點滴滴中多了些許成熟......
青春如輕柔的風，在我的掌心奏著潺潺的樂聲，每一個音符，每一個曲調漸漸落入了這成長的大湖中，一個接著一個，暈開了一圈圈漣漪，也暈開了一個個結局。
小時，我們在天涯海角，等待著土壤萌芽，等待著長大后的感受，可真的長大了卻又無比懷念那逝去的青春，人總是矛盾的。矛盾的'我們，矛盾的生活在這個矛盾的世界。春天與青春仿佛是同一個寄主體內的兩個靈魂，他們是那么相像。清清脆脆的春天，樹葉在風里唱著歌，一陣春雷過后，所有的樹木又都欣欣向榮。東窗外，風景在流動。教室內，粉筆與黑板一次又一次的邂逅，雖無法永遠被彼此記憶，但卻被我們篆刻在腦海里。皎白的燈光，清脆的鈴聲，還有那個同桌的你。因此相攜的手忘不了感動，因為我們都是年輕的同路人。我此時無法停止筆尖的思念，就像無法停止這春天的雨。
的確青春一經典當，便再也贖不回，時間就像小溪，一路丁當著，走了過去，還有三四天，我就要對我的青春說再見了，因為我將步入十八歲的殿堂。我努力抓緊這僅有的幾天，在這僅剩下幾天可以被任性的日子里；在這吃飯挑食而無所顧忌的日子里；這這對家庭對社會盡情索取的日子里；在這......
摘下一片樹葉，去聆聽一片森林的呼吸，讓我們在陽光的琴鍵上跑過去，奏出歡快的樂聲。或許今后只能有交響樂來代替那小調，但我們仍記住只要眼鏡保持年輕心就不會荒蕪。今后的生活，無論責任多么重大，無論負擔多么沉重，都要扛起來，只要不放棄總會有人在你的黑暗中劃出點點星光，讓你循著微光前行。
青春，人生正最美好的一段時光，一生的第一個轉折處，讓我們留戀又不得不向前走去，伴隨著歲月的浮華，伴隨著人生的喧囂，我們會一天天長大，也終會一天天老去。
楊柳又綠了江南，微微熏香的水汽彌漫，信手抓住一把柳絮，我又把它吹散，吹向我的人生，也致于我最愛的青春。
青春作文 篇10
青春就像一輛載滿人的班車，一路上，人來人往，有下車的，也有上車的，他們或許和你曾經相識，但到頭來，不過是在彼此的青春記憶中留下一點點痕跡，證明他來過。
想到曾經那個快樂的六（4）班，大聲喊著“時光不老，我們不散”。但當真正的離別來臨時，曾經的壯志豪言有用嗎？六年的時光在相機的“咔嚓”聲中結束，圓滿地畫上句號。六年的酸甜苦辣就這么了結？不！但青春的班車永不回頭，下了車，就休想再上車。
恍惚地搖動筆桿，想起六年前大班在琴行里哭泣的自己，腦子里像放電影一樣，手中的證書在不停的變換著，二級、四級、六級、八級，終于一路跌跌撞撞到了十級，一路成長的還有自己，看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開始恍惚，這是我嗎？這是曾經的我嗎？我自己或許不記得學琴這一路走來的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時時刻刻地告訴我自己，你很棒！
青春有時確實想令人挽回，記憶中的那抹身影仿佛還在身邊，陽光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切仿佛發生在昨天。可不知是什么時候，影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車，阻止他的離開，青春帶走了我身邊最愛我的'人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧！我只能眼睜睜地看著他離開，卻無法阻止。
又記起曾經的純真善良，放學后無憂無慮地在廣場上玩耍，即使玩得滿身泥巴，也不會覺得臟。但現在呢？不知從什么時候開始，我學會了追逐潮流：手機不離身。從前的天真消失地無影無蹤，生活中知識充斥著各種不屬于我這個年紀的繁華。青春是否會再給我一次重來的機會，讓我留住那份曾經的天真無邪，哪怕是一點點，一點點就好，可班車不會回頭，青春不會重來。珍惜當下吧，如果你還在迷茫，請你記住，珍惜身邊的每一個人，做好每一件事，我們來這世間走一遭，總得留下些什么才對得起自己。
青春要用自己的汗水書寫，加油吧，少年！
青春作文 篇11
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現出最美的顏色。
每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會系緊我的鞋帶，繼續上路。
因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學習上你追我趕，互相拼搏。與學習成為朋友，與知識共進。捧著青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。
因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發自內心的.美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春作文 篇12
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。
在思品書中說到青春是我們產生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。
還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺得按媽媽的'方法學習會很累，晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是為了我好，希望我以后會有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發展，在嘗試中成長，吸取人生中的經驗和教訓。
我覺得青春不是什么大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。
青春作文 篇13
過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂的童年。
朱自清問聰明的：為什么日子一去不復返了呢？我問所有人：這難道不是因為你自己耗去的嗎？朱自清問是有人偷走了他們罷，我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的時間是自己的，別人是偷不走的。
匆匆那年總是讓我們回憶，這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實里面，快速的鼓點，匆忙的'身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠的永遠，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實，卻依然笑口常開，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過了左臉忘記了依依相別，你我卻不以為然。從前的從前，就在那個再也記不起的雨天，發生了小小的事情，
是我們永遠的記憶。
昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬于過去。不要為過去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時光永不停歇的前行，人們在無法抗拒中長大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會繼續憧憬，這就是人性。
沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。沒有光陰，我們還在。時間就是另一個開始……
讓我們珍惜現在，對待現實。
青春作文 篇14
你在哪兒？為何我找不到你？你怪我拋棄了你嗎？所以你要離開我？
它，有一個很美的名字，叫"時間"。
時間，為什么你悄悄離開了我？為什么你默默放棄了我？為什么你不愿再次回來？我不知道你究竟給了我多少光陰，可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經常在我的眼前劃過，可我卻攔不住它。你還記得嗎？我和你之間的一個個動人的故事。
那一天，你一直陪伴著我，我也感覺到你的到來。
那時的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁，默默的注視著我。我猛然抬頭，前方只有正在嬉笑的同學。是我太多疑了嗎？我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了，老師交給我的任務仍然沒有完成。我有點沮喪，都已經做了兩個課間了，竟然還沒完成。真不知道該說自己什么好。
"呼"。我長長的舒了口氣，這節課自習。我便可以慢慢整理這些資料了。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時，我感到你的存在了。
時間一秒一秒的從我眼前飛過。你，仍然默默的`注視著我。你的氣息很微弱，弱到我難以發現，甚至幾乎可以被我忽略。可你呢？從未忽視過我，永遠都在默默的注視著我。
可現在呢？我連你的一丁點氣息都感受不到。你，真的走了嗎？為什么要走？你究竟到了哪里？如果可以重來，我不會再拋棄你，我會與你共度難關，一起走向未來！你快回來吧！
青春作文 篇15
我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!
郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。
有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的.懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現的，需要的是持之以恒的態度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵!奮斗吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。
青春作文 篇16
我的青春在紙上緩緩流淌，唱著歡快明亮的歌，向前走去。而書頁上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。
其實我明白我不是那么愛讀書，但是我特別愛散文和別人的故事。看到海子《面朝大海，春暖花開》，感覺身心極度放松，是個快樂的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界。可見有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。
青春的話語跳躍在紙上，唱出我所想，表達我所想，感受我所悟。
我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間，他有他的快樂，也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的.日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。
太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達，不能用悲壯來表達，不能用平淡來表達，不能用單身來表達，不能用紙來表達。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移，它越來越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。
重慶墊江縣墊江師范學院，郵編：
青春作文 篇17
15—16歲的花季，如花似玉的年紀，進入懵懂的青春，應該用什么來詮釋茂盛的歲月，我覺得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！
青春其實是一首歌，美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動，但是我們看了下面自己的繪本。當時不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春，那種感覺刻骨銘心，驚心動魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。
青春其實是一首歌，冷艷。記得書桌上擺滿了課本，哪些語言和數學亂七八糟的擺在書桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時都可以看到。偶爾，一些學生睡在凌亂的桌子上。學習總是緊張的，但我們會在緊張的.時候放松一點。例如，老師在課堂上講的一個小笑話總是讓學生發笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經常互相開玩笑的老師同學。雖然有些玩笑開得太過分，讓老師很難開口，但我們還是肆無忌憚，經常開小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學會了放肆。或許，這應該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著，像一個充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！
青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里，要活出青春里最好的姿態！
青春作文 篇18
青春給人的印象就是陽光、活力。不錯，萬物皆有色彩，青春，風華正茂。這個年齡段里，我們向往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實現夢想，不怕困難，這就是青春的本色。
但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節，是讓你玩得六親不認的網絡游戲，是豐富多彩的漫畫。不是，這都不是，是你沒有堅定的信念，沒有堅持的毅力，當年自己在自己一個人的娛樂世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學習，他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠方的夢想。
痛苦吧，誰知道啊。
昨天上自習課的時候，我的同桌問我是什么能讓我堅持學習，其實每一個人都是普通人，沒有誰，一開始就是人間驚鴻客，當然你所看到的驚艷，曾經都被平庸埋沒過。
當你覺得你累了，你要的不是放棄，而是休息。
當迷茫的時候，你嘗試著去勵志，就像我以前。800m一直練不起來，然后我就想著一直練總會有進步，但是都一直沒有起色，然后也是練到期末考試結束以后，我的成績也是很不理想，我的體育成績也是很不理想。后來就著放寒假的時候，我就每天拼了命的'去練，然后直到我的成績突飛猛進，體育從七十多分達到滿分，永遠也不知道這中間經歷了什么，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時間，多少的勇氣。但是當我成功的時候，我也可以驕傲的說：不過如此。
我為什么要這么執著，因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏，而是因為熱愛。陌生人，加油啊！
青春作文 篇19
同桌會陪你度過這六年的小學時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風給人帶來莫名的溫馨。
六年級最后一個學期，我的同桌是一個轉校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個轉校生成了我的同桌。
剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說話，之后用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發現你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數學課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫著眼線，老師一下就逮著你并嚴厲地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題。”你開始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等于27。”老師嚴肅地說：“坐下吧，以后上課別走神了。”你連忙坐下，臉也自然紅了起來。
在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數學課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的.體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫著：“祝你前程似錦。”我不經意的笑了，看著你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水仿佛也是快樂的。
世界很小，我們還會遇見，同桌，你說是吧?
青春作文 篇20
幸福總是那樣的突然、短暫，就猶如我們的青春，在不經意間已慢慢流逝。
我們一起走過的日子，很美，很舒心；我們一起走過的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過的日子，很純，很平凡；我們一起走過的日子，很淡，很踏實；我們一起走過的日子，很甜，很美好。
三年前的.那個夏天，慒懂得我們來到這個校園。我們互不相識，面面相覷的眼神中透著陌生，狐疑的眼神上下打量著對方，想交個朋友，卻不知從何開口。
三年的時光，我們從陌生到相識，從相識到相知，在一起走過了無數個風霜雪月，在一起度過了多少個春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子里？我們彼此攙扶，彼此鼓勵，共患難，同享樂，共同走向我們未來的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長路上，有你有我。
其實青春是幅色彩摻雜的油畫，它殘留著童年時光的甘甜，又充滿著跨向未來社會的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。
在青春的世界里，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點綴，不需要多么耀眼，多么輝煌。只是在你回過頭來時，能看到你走過的腳印，能想起那段讓你難忘的時光。
落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書里，永遠珍藏——就像珍藏我們一起走過的時光那樣。
青春作文 篇21
如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴說了什么時，它便已經匆匆逃離，留下一片遺憾泛濫成災……青春，放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。
我們向往自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。
如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時，卻感嘆著。為什么當她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當失去之后才是萬般追悔莫及，我們的`青春！雖然我們會在青春中遺失些重要的東西，但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來”便一定就是這個道理。可青春又何必太過在意那些損失呢？青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過那最后一級階梯時，我相信那里將會有一個新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。
青春作文 篇22
”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過苦咖啡·，我度過文言文，我品析過古詩文，唯獨對于自己的”青春“了解甚少。
今天，我坐在書桌前，陽光的余暉灑在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細思我匆匆逝去的青春。
我曾因為考試而驕傲，我曾因做好事而開心，我曾因受批評而自棄，我曾因……。數不勝數的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁，慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽，留著胡須，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士，名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的'的同情。他原是一位誠實的工人，由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結尾情節。馬呂斯誤會了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠離他，這深深的傷害了冉阿讓。
之后馬呂斯發現自己原來錯了，是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處，當時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下，冉阿讓安詳地離開了人世。這是我最喜歡的書之一，書名是《悲慘世界》。現在我又發現了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂，以書為癡，以書為情，攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴，以友為書。
青春作文 篇23
不知什么時候，紅墻上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上，盤根錯節，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最后一抹綠，但依然期待著東風再起，重新煥發青春，綠蔭滿墻。
多么令人贊嘆的頑強生命力啊！
是什么支撐著她那纖細的枝體?是對春的向往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰勝秋風，戰勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。
想想我們現在高三的學習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波于學校—家庭，二點一線，繁重的學業壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨，像上戰場一樣，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，終于搶在最后一聲鈴響踏進教室。緊張、繁重、單調、疲累，我們承受著幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號，就會有一股強大的`潛流涌動。頂住秋風，熬過寒冬，春天的和風細雨就會把我們送到成熟的季節。堅持，是一種不可抗御的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。
青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經受住冬的洗禮，一定會沐浴到春天明媚的陽光，萌發濃郁的綠蔭。
青春作文 篇24
青春是一個多么充滿誘惑的詞兒，當我們真正擁有它時，心情卻別有一番滋味，有些激動和好奇，也有一絲害怕，害怕以后的路不知怎樣走，但時間久了我們不再害怕了。
青春，是美麗的風景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了才會后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，到老時回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來一絲感慨呢？
青春，是一次漫長的旅行，旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅途的第一步。時間似乎在嘲笑我們如此輕狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘，也許是一條開滿鮮花的.大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。
青春，是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過，青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說過：“少年時期的放慢是萬年的洰票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。
青春不會太長，如曇花一現是短暫的，可誰說它不美呢？
青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛生命，有什么比生命更重要呢？
青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必擔心，因為我們還年輕，我們正處在一生中最美好的時光，未來掌握在我們手中，明天的太陽會為我們而升起。
青春作文 篇25
逝者如斯夫，不舍晝夜，當我們說到青春的時候，總是一半絢爛一半迷茫。
休閑的時候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛才是青春。那段時光過得歡快自由，常常讓我們忘記了時光的流逝。
思考的時候，總以為夢想、拼搏、業績才是青春。那段時光過得忙碌充實，常常提醒我們時間是海綿里的水，努力擠擠還是有的。
如今的日日夜夜里，青春就像我們身后的背包一樣，裝著越來越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來越沉重，一路跟著我們，可是我們誰也不愿意把它卸下，總是時不時的跟她聊天對話，或者談判辯解，然后一步一個腳印的走向我們未知的遠方。
其實青春的另一個名字叫夢想，她有時候輕輕彎下腰，有時候悄悄抬起頭，然后禮貌的點頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時而躁動，時而寧靜，時而飄渺，時而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開窗，推開門，啟程遠方。
小的時候不知道什么是青春，所以不著急也不排斥，長大后覺得青春是美麗、明亮、耀眼的'，所以盡情的揮霍著，漸漸的覺得青春是就像沙漏一樣，一點一滴的慢慢流逝，于是開始拼命地抓緊著。可是，或許當我們還在想著想著的時候，青春也在流逝流逝……
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以當它還在我們身上的時候，我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。
青春作文 篇26
青春，多么美好的東西。
浪漫主義詩人朗費羅曾說過：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時光。
青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍天，那我們，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚的歌，歌中是我們聽不懂的旋律。
青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車停靠在路邊。這或許是大家都熟悉的場景，不論見過多少次，都不會覺得厭煩。上學的時候，背著書包去到熟悉的校園，去見熟悉的人。年少時認為上學實在無聊至極，覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關系。那時候，有多少人討厭學校，痛恨老師，把學習撒手不管……的確，望著桌邊那一尺多高的作業和試卷，又有誰不會覺得無趣呢？
青春有好有壞，每個人的`青春都不一樣。無論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春。快收收你叛逆的性子吧！青春離你不遠，也不近，誰也不會去管，不會去問。因為他們只記得，自己曾經有過一段年輕時的經歷。等你度過了青春，才知道青春的來之不易。但是，不要再為年輕的時候錯過了某一件難忘的事而可惜，因為過去了就是過去了，是不會重來的。
我為青春而來，也為青春而去。時光匆匆，愿不開心的事都成為過去。
青春作文 篇27
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
對于青春，每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的'。
青春所給予我們的是力量，是堅持。因為有它，我們遇到困難的時候才能不畏懼；因為有它，我們才發現了生命的真諦；因為有它，我們學會了安穩，學會了冷靜，學會了堅忍。
看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔，安慰的時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。
人生并不可能一帆風順，而在我們面對困難的時候，那些堅持下去的力量是從哪里來的呢？沒錯，我們之所以可以不畏懼，就是因為在經歷了青春這段時光后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點。
我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經歷的，也是一定要經歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話，我相信，總會有那么一天，你會突然意識到，其實自己已經在經歷了青春之后悄悄發生了變化。
青春作文 篇28
你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候，輕輕擁你入懷說“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當無所事事甚至誤入歧途的時候，溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”；在你或深思或忙碌或發呆時候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁云的時候，到你面前撒嬌“開心一點嘛”；在你孤單無助的時候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會一直都在；在你望著她的背影漸行漸遠的時候，不忘回頭給你一個調皮的微笑；在你們自習課上偷偷聊天的時候，突然發神經地說“我來這里最大的幸運之一就是遇見同桌的你”；在迫不得已要離開的時候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。
終于，曾經以為會一輩子在一起的人，在時光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向屬于自己的站臺，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場盛大的離別讓我明白，沒有人會因為我的舍不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方，看陌生的人，聽陌生的.歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長大。所有的歡笑都在青春的風中匆匆趕往天堂，才發現地久天長只是一個年少無知的謊，不再有人陪我抵擋世態炎涼。
多年后的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間，一眼認出我？單純的目光暖暖的笑，會不會一如夏末的相逢從未改變？
青春作文 篇29
我用盡整個青春，卻走不出悠長的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見時的盈盈…··
春風拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅定。從此，我便與你相伴。
我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅持走下去，你會在那個盡頭等著我。不開心的時候，我會坐在你有你的臂膀上，聽風搖曳的聲音。有時，會吊一個秋千在你的身上，感受奇妙的夢境，而你，總是答應我的要求，與我相伴。
日復一日，年復一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時光帶走了你的青春。你怕我會傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。
終有一天，風鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預示著你將要離我而去吧。
當再回到那個有你的地方，已經是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨的等待。我一片一片的`尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。
悠悠靜夜，凝望著遠方，一縷悸動，撥動了我的心弦，似右手還殘留著誰的溫柔，彈一曲殘月，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個悠長的雨季。
青春作文 篇30
青春，時而低沉，時而高揚，時而細如流水，時而氣壯如山……青春似橋梁，通向著心與心的臨界；青春似玻璃，隔絕著人與人的距離，看得見卻摸不著；青春似春風，吹綠了那河畔片片生機……
青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生、如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的眼皮下溜走；不要它從忙碌翻閱小說的指縫溜走；不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……
青春，我們身體健壯了，心理成熟了，知識充實了，感情豐富了……男生長了胡子，變聲；而女生呢，長了青春痘……不過在我看來，是進入青春的標志象征罷了。
青春的我們，總很想長大，很想展翅翱翔，飛出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脫離了父母，我們也能靠自己的`一雙手，去奮斗，去努力……不過這樣的前提是，我們是否能獨立完成自己的事，還能幫父母的事，而且，我們還要努力學習，充實知識，提高對社會的認識，了解。
青春的我們不忘父母的叮囑，正在一步步學習。
青春的我們不忘老師的付出，正在一步步進步。
青春的我們不忘學校的重視，正在一步步成長。
青春的我們不忘國家的愛護，正在一步步強大。
讓青春的我們奮筆疾書，為我們的未來劃上一個完美句點，讓快樂譜寫我們的青春，讓悲傷豐富我們的青春，讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。
青春作文 篇31
曾經想哭就哭，想笑就笑，舔著甜甜的棒棒糖，自顧自地玩著玩具，可時間的魔術師，施展著青春的魔法，使我們漸漸地成長。
我們經歷初三，走在青春的起點。
青春的我們有著不為人知的夢想。夢想就像心中一座默默的火山，長時間的沉默，小而精彩的爆發。我們努力奮斗著，得到了我們未曾有過的東西——友誼、知識。我們挖掘著自己的潛能，從此人生軌跡變得豁然開朗。
青春的我們也有著令人捉摸不透的心思。
我們會因為一個小小的細節，而對某個異性有所傾心，也因為同學們那熱鬧的起哄和嬉笑而羞紅了臉。我們像一張純潔的白紙，未經渲染，用彩色的青春顏料，在上面涂出那只屬于我們的色彩。這是珍寶，可待追憶。
我們冥冥之中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來，大哭著來到這個森羅萬象的世界，開始自己的一生。我們日以繼夜，倉促而又忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我們忽略了身邊那稍縱即逝的欣喜，獨自品味著淡淡的憂傷。眼淚是黑暗的河流，也是白晝的河床，那憂傷又終究埋藏在時間的縫隙之中，被擱淺在岸上。
無論怎樣的悲傷，仍有一縷希望在心頭蕩漾。心情漆黑如海，總有親情或友誼的那么一盞暖黃的'燈，把我們的心兒照亮，扶起我們的驕傲，給予我們力量。
青春，最終只不過是年久失修的陳黃紙畫，輕輕一碰，就碎飄在風中，化于無痕，而那青春的夢想，青春的快樂與惆悵，都將變成我們那一步一步向上的成長。
青春·成長！
青春作文 篇32
夏末的陽光不似正夏般輕狂，絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著微風飄蕩，舒適自在，一如那時的我們！
那時的我們，少年不知愁滋味；那時的我們，整日哼著青春的樂曲；那時的我們，年少卻意氣風發；那時的我們都是一朵含苞待放的梔子花；那時的我們……如今都成了各自成長史中的一篇樂章。
當初嬌嫩明艷的花骨朵，如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們，各自都為自己而努力著，奮斗著。無關學習，只關夢想。
今日的校園里已不見了當初那些活潑生動的熟面孔，昔日曾放出豪言要如何如何的我們，如今都躲在哪個幾十平米的教室里埋頭苦學。
整個世界都在變化，我們也終究會長大。
是的，都變了，都長大了……當初所謂的壞孩子們，如今都已露出了嶄新的`頭角，他們成功地讓我們看到了他們由內及外的變化，而這種變化又不失為一種成長！
昔日放肆成長的少年，昔日年少輕狂的我們，昔日揮霍時光度日的我們，昔日讓家長老師屢屢嘆息的我們，儼然與如今待飛的少年成為對比，那么，是為什么？
為什么？為了殷殷期切的父母！為了寄予重望的老師！更為了我們當初心中堅定的夢想！
我們要用自己的行動去告訴他們，我們沒有辜負他們，更沒有辜負我們的夢想，我們的青春，是無悔的！我們要逆風飛向更高的天空！
青春作文 篇33
春天無時無刻不在煥發著神奇的魅力和旺盛的生命力。青春，人生的春天，擁有青春的我們正是播種希望的時候，珍惜青春，把握青春，讓青春在我們手中放出奪目的光彩。
青春是石，撞擊出奇麗的火花；青春是火，點燃起生命的燈；青春是燈，照亮獨行者的'路。
青春是路，引導我們走向明天的太陽；青春是希望，給予我們夢想。挺起青春的脊梁，我們彈奏生命中那激昂的樂章。
青春是給予，用身心；青春是付出，用全部；青春是奉獻，用熱情。
因為青春，我們擁有湛藍的天空；因為青春，我們擁有活躍的大腦；因為青春，我們擁有沖擊的勇敢；因為青春，我們擁有雨后的彩虹。
在青春的路上，我們邁著青春的步伐，為了心中永不磨滅的希望，永無止境地追求著。我們甘愿做夸父，因為我們的心中有一輪初升的太陽。
成長的路上，我們不甘于一次次失敗，也不滿足于一次次成功。面對目標，永不放棄，無論遇到什么困難，只要努力，保持樂觀，青春之路一定會向我們展示美好的前程。
擁有青春的我們，心中總不免有些沖動。朋友，成長中不太成熟的果實請不要去采擷，雖然它表面甜蜜，內心卻是難言的苦澀。
“時乎不再來”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，圣賢的勸言應該引起我們的注意：把握現在，不要等到白發蒼蒼時才后悔當初。即使那樣，也只能是秋風孤雁的一聲哀鳴！
珍惜青春！
青春作文 篇34
回想起自己初中階段的“青春生活”，我有的只是太多遺憾。初中三年的時光曾經被自己大把大把地揮霍，像個玩世不恭的孩子，從不知道努力學習，偶爾用功學習，也只是三天打魚，兩天曬網，實在沒什么意義。
其實也不是自己不想學習，我也總是會為自己制訂好計劃，但總是事與愿違，自控能力太差，沒人看著的時候就開始松懈了，玩開了。現如今，我已是一名高中生，不管在哪一方面，都要比原來更成熟，更懂事了。以致我不想讓自己高中三年生活也像初中那樣，抱著遺憾和后悔結束，所以制訂并設計好自己高中的“青春生活”是必備的。
從小到大，我給老師、同學們的印象一直都是比較內向，不愛說話的人。因此我想，在高中階段我應該突破自我，主動與同學、老師交流，建立起良好的關系網。
但轉念一想，其實，不管其他再怎么好，在青春期我們最重要的'就是努力學習。在初中階段受到的教訓我一定要在高中時改正，努力讓自己在學習方面不后悔。
當然，不管我們要教訓什么，有多么好的計劃，但關鍵還是要有行動，否則一切都只是空話而已。我還認為比較重要的一點就是要樹立起自信心，這是走好成功的第一步。在學習方面，我們所具備的應該是良好的學習習慣和認真的態度。不管怎樣，我們都應該時刻保持鮮活伙的自信心，堅韌的性格，這兩點是我們在任何時期，任何環境都應該有的。
憧憬自己高中階段的“青春生活”，我想做到的只是讓自己不后悔而已，一步一個腳印，踏踏實實地前進。
青春作文 篇35
“苦心人天不負，破釜沉舟二百秦關終屬楚”；我的青春“有志者事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”；我的青春“十年飲冰，難涼熱血”。少年強則國強，少年富則國富，感謝十二年的寒窗，讓我品味“一蓑煙雨任平生”的超然，朝則聞雞起舞，暮則鑿壁偷光。
莫欺少年窮！一代青蓮詩仙——李太白，可不是在青年時代悟道鐵杵磨成針？浪子回頭金不換，一位紈绔子弟終成詩仙。五四運動讓紅色思想深入人心，這一切的.所做所為，可不是先進的青年人所為嗎？杜甫在青年時代發出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的千古感慨，他憑什么？就憑他年輕，所以他血氣方剛。
我的青春愿做一只忍受獨孤寂寥的北冥之鯤，漫漫嚴寒使我越發強壯，如今我飛而化鳥，已為鵬，扶搖直上九萬里，給世人留下一只仰慕的背影。
噫吁嚱，危乎高哉！我將用這青春攻克這座險惡的蜀山，老師傳導的知識化作矛與盾，刺破這長蛇與猛虎，守護我所在意之人，人生路漫漫吾將上下而求索！俗語有云：活到老，學到老。我愿撐一支長篙，向青草更青處漫溯。
我愿所有青年人不必在意喪氣者的誘導，不忘初心，方得始終，青春如夏花般絢爛，也如夏花般短暫，它是我們人生最美好的時代，她是一個敢做夢敢追夢的年代，去拼！去追逐！去搏這輝煌人生！，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
青春作文 篇36
青春如火，燃燒了多少靈魂，讓其化作虛無，只殘留軀殼；青春的火，鍛煉了多少人杰，讓其在歷史上刻下深痕。歲月長河滾滾流淌的是多少人的血。時光貫穿了人生，人生在青春里飛揚，青春便點燃了不一樣的時光，把多少人煎熬，將多少生命毀滅。
華麗的舞蹈，多變的發型，個性的服裝，彰顯著多少不一樣的青春。可當火熄滅，歲月給他們深深一刀，他們又將怎樣。或許咬牙面對，是死，是成功。或許退縮求穩，不會死無全尸，但注定一生無成。連面對的勇氣都沒有，那注定只能是時間長河里鋪滿河底的碎石。面對也許慘不忍睹，但也可能成為真金，成為璞玉，成為鉆石。天公從來不會偏袒任何人，機會永遠都是平等的.。夢幻邊的青春總讓人著迷，迷戀其中不能自已。認不清方向，看不懂自己，不知該何去何從，不知自己的未來在哪里停駐。野菊花只有在田野才會顯得美麗，玫瑰只有在情人眼里才充滿魅力。青春只有懂得把握才能點燃生命中屬于自己的煙火，讓他耀眼如夜空之最亮的星，否則便也只是那殘殼中的一個，廢得一無是處。
我不能說青春該怎樣，我也不想說，每個人的青春只有在他自己看清之后才會有希望，看不清自己，又如何玩弄青春，注定只是他的玩物！還是好好看清自己，適當勸一下自己。認清自己，青春如火！
青春作文 篇37
有一種叫青春的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸，當我試著想要捉住它時，它卻義無反顧地流逝了。于是，想起了孔子的“逝者如斯夫”。
帶著一種好奇和不情愿漸漸長大，從一個握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人，可是青春到底給我帶來了什么?
高三如約而至，桌上堆疊如山的參考書和資料，漫天飛舞的試卷，永遠都不充足的睡眠和像吃飯一樣頻繁家常的考試成了我青春的全部內容。生長在學霸們的光環里，說不清是喜是悲，就那樣悄無聲息地行走，聽著他們轟隆隆碾過的“得意”的車輪，肩隱隱痛著，我卻不能用增大受力面積來減少壓強。籃球縮在墻角暗暗憂傷，它多么想去球場上飛躍。坐在教室里聽講，心卻在外面流浪，我想掙脫，想逃離，渴求一個可以自由呼吸的地方!
不是我沒有遠大理想，而是我們的青春，不應該只屬于四角天空下的課堂。正值少年錦時，所有的大道理我們都懂，只是有時候碰到困難還是會軟弱，遇到失敗還是想退縮。我們的`青春，不是激流，不是瀑布，有時像是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。
可轉念一想，青春，也許就該用努力去交換了不起!這才是青春真正的模樣。于是，我只能把那在風中輕舞的叛逆和無助重重地撕扯下來，鼓起勇氣在最痛苦的地方，生出最堅強的力量。
青春時代像是一個巨大的熔爐，倏忽一過，要么是你駕馭青春，要么是青春駕馭你，你能決定誰是坐騎，誰是騎師。
少年錦時，請馬不停蹄，永不停止生長。
青春作文 篇38
青春是一杯新泡的茶。靜靜舒展在透明的杯中，清澈見底。初品，雖清香撲鼻，但有無盡的生澀，你難以入喉。再品，苦澀不再，甘甜漸出，令人無盡回味。是的！父母的嘮叨，“壓力山大”的學業競爭、沒完沒了的作業……這就是青春這杯新茶的生澀。可轉念之間，忽然想到：這煩悶之中當中還有父母無微不至的'關愛，老師的殷切希冀，未來的期盼與憧憬，自己成長的喜悅……不都是苦澀里沁出的甘甜嗎？
青春就像茶一樣，終究會苦盡甘來。
青春是一灣流淌的小河。靜靜地流淌在時光的大地，綿延開去。剛出時生，我們每個人是一條小溪，努力地奔向未來，慢慢地匯聚成河。小河的水甘甜、清澈，自由快活，就像童年的我們，無憂無慮，快快樂樂。但兒時的快樂，不是人生的永恒，我們終究還是要奔向大海，因為大海有更加廣袤的天地，有我們人生需要汲取的養分。流向大海的過程是漫長而孤寂的，但是我們義無反顧。
青春就像奔流的小河，大海才是未來的方向。
青春是一片蔚藍的天空。靜靜地容納風雨雷電，風輕云淡。在這片天空下，我們是羽翼漸豐的小鷹，我們既渴望經歷暴風雨的考驗，又希望人生的路途一帆風順。但無論怎樣，我們不會膽怯、害怕，我們都會堅持不懈的練習飛翔，抱著博大的胸懷去迎擊長空。因為我們想要體驗那種逆風飛揚，翱翔天際，俯瞰大地，將美好風光盡收眼底的感覺。
青春是一片自由的天空，讓我們自在地翱翔。
感受青春，感受這段光彩熠熠的美好時光。
青春作文 篇39
青春是人一生中最美好，最燦爛，最重要的黃金時機。有人說，青春是一朵玫瑰，艷紅的身姿怒放著熱情的烈火；有人說，青春是一枝魔法筆，它能在一張張空白的紙張里描繪出一幅色彩斑斕的世界。而我覺得，青春是向日葵，不管昨夜的風雨多大多強，到第二天太陽一出來就會燦爛的面對著太陽，釋放自己的活力。
而我們不正正是那一朵朵向日葵嗎？每天在陽光的滋潤下成長，在遼闊的草原上唱著自己嘹亮的歌聲，在風的舞伴下，盡情的享受空中的飛翔。在校園里，我們不也像向日葵一樣修妖一個舞臺，努力的展示自己的才華，每個人的奮斗、努力、拼搏地用汗水和淚水來凝聚屬于自己的平臺。
時間似水流年，一去不復返。世間的萬物都被時間的流動而慢慢摧毀。從黑發變白發，從朝氣蓬勃變成體弱多病……所以，不要以為生命的長命百歲。青春更不是我們虛度年華的借口。青春里的夢很大，目標很多，它承載著人一生的夢想基金，它有著無人可拒的'力量促使我們熱愛生活。
要想年老時，回往自己曾走的路，不感到遺憾和后悔，那么還撐著年輕，還撐著青春的時候，我們不是虛度年華，年少輕狂不是借口，而是用盡所有你的才華在人生的篇章里，有著輝煌的成績。有著我們為了夢想，為了目標而努力流汗的樣子，有著我們年輕時生氣的一面。
未來的事業需要今日的基礎，所以基礎不可不牢固，不可偷懶。未來還需要我們。
因為青春需要滋潤，所以我要揮灑……
青春作文 篇40
“真如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”——泰戈爾
春天的陽光給人留下溫暖，夏日的微風給人留下清涼，秋日的落葉給人留下靜美，冬日的原野給人留下平靜。
轉眼間，我的初三生活即將在三個月后結束，等待著我們的是未知的旅途，更多的，是迷茫，無奈，期待和憧憬，時光你別再流動，青春留不住落霞。？唯美的歌聲在我耳邊響起是那么令人惆悵，桌子上是一壺已經沏好的茶，一絲絲的溫度在緩慢的逝去。正如我三年青春里的青澀在漸漸褪去即將邁上另一個地方的高鐵。
青春開始的時候滿懷期望，卻不知擁有的'同時，結束就在另一端等待，好不容易懂得珍惜，像要說再見，才發現早已物是人非。
想要用有力的手掌緊緊握住逝去的時光，如同握著流沙，明明握的很緊，但也不知不覺地消散了。青春本就短暫過去了，就不要留下悲傷，留下美好的回憶。
多想像詩人一樣獨自瀟灑的過完一生，不為世事所煩心。？但我做不到。
我又能留下什么，又無能為力，最后還終究逝去。追求過的，珍惜過的，時光又給我留下什么是遺憾還是絕望？？
有人說過毀滅的盡頭是重生。沒有永遠的流逝，也沒有永遠的絕望。一切都只不過是一個輪回罷了。
我最終還有回憶。在以后漫長的人生中可以反復的回味這些陳年的往事，和那個青春年少的自己。
青春作文 篇41
青春就像一個風鈴吹開了我們的心扉；青春就像一個彩笛吹動了我們的夢想；青春像一個音符帶我們奔向希望。青春，這個美好的季節我們應該好好把握它、珍惜它。
年少的我們愛追夢，喜歡無拘無束自由的放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡動聽的天籟之音可是，我們知道，青春年少的時候應當發憤圖強，這是我們人生中最美好的`時段。我們不應該讓她隨風飄走。青春是盛夏之旺季。我們應該好好把握這段時光。這應該是我們青春無悔的一份答卷。少壯不努力，老大徒傷悲這些豪言壯語應該引起我們的注意！我們應該把握現在。不要等到白發滿頭時再后悔當初。就像未北歸大雁秋天時在天上的嚎叫一般
青春的心跳是起伏不定的。她需要一個領航的人將這只不定項的小船引向光明！我們要把握好方向，不要在大海中迷茫。應該把握好自己！不要在人生中悲傷。青春的少男少女。不應該去摘取不成熟的果實。雖然它外面甘甜但是里面確實酸澀的、所以，幼嫩的心請不要去傷害它。我們應該把握好自己。不要在它青春的時候給她一份不安定的回憶！
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，這一切都完美至極。我們應該好好的去把握它！當我們回想過去，就會努力的干好現在。干好該干的每一件事！至少這樣也是對我們生命的一種交代。我們應該將青春握在手中！將希望銘記在心頭！要帶著希望和夢想，勇敢的去追求、去奮斗、去創造青春之輝煌！
青春作文 篇42
青春是人類永恒的話題。有人說青春是美麗的，但又是短暫的因而是遺憾的。我說，青春恰恰就像一顆流星。
青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中應不留遺憾。
偉大的無產階級革命家馬克思的青年時代可謂是燦爛輝煌的。他在中學畢業時說他立志選擇最能為人類謀福利的職業。在這以后的青年時代中，他研讀了當時大量的哲學著作并親自參加了各種進步的政治活動，這一切都對他后來創立偉大的馬克思主義哲學起到了不可低估的作用。青春是公平的，勤奮的工作的人總能得到累累果實。擁有這種青春的人永遠不會遺憾。
但即使你的青春沒有如此的.光輝，也不必遺憾。詩人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事。”因此當你意識到這一點時，青春也同樣在閃光發熱。這光不為你的驕傲而存，而是為了照亮你前進的道路；這熱不是為你享受而在，而是為了增添你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有“遺憾”的字眼。
青春被人稱為“黃金時代”是不無道理的。年輕人的精力旺盛，思維活躍，許多著名的科學家在青年時代經過不懈的努力便已初露頭角：
伽利略18歲發現擺原理，愛迪生21歲時第一項發明成功，牛頓23歲時創立微積分，愛因斯坦26歲提出相對論。
青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時間學習知識是把握青春的最好方法。雨果說：“啊！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！
青春作文 篇43
青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃，奮發向上，努力進取，我們所要的轟轟烈烈，永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主。”
花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟!
青春是我們人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果;是我們人生歲月里一段美麗而充實的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。
我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對人生，我們是風華正茂的中專生，在一中專這個清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學習，汲取知識，那是我們充實的`青春;周末文化廣場上，我們精彩的節目、激情的演員;那是我們飛揚的青春。在這里，我們充實的學習，快樂的生活。我們是青春的主人。
中專生活讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著：我的青春我做主!
同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過才內心凄涼，與其說，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動起來，我的我的青春我做主。
請相信：
我的青春我做主!
我們的未來不是夢!
青春作文 篇44
吹一朵蒲公英，那希望的白色溢滿我們的眼眸。那一刻，我們的笑聲彌漫在校園的各個角落。而上一秒我們的眼淚也曾溢出眼框。久在樊籠里，想過放棄，因疲倦；想過停滯，因為煩躁。但看到那束螢火，我們便不再嘆息，不再彷徨……
此刻，心中升起一層云煙，走出教室，站在斑駁的籬笆旁，看到了那一抹溫柔的陽光，漫步校園就像沉浸在童話里，感受那陽光帶來的片刻微光，感悟那校園里充盈的`美妙時光。
一輪明月掛在樹梢，同學們在月光下開啟了晚自習之旅。唰唰唰的翻書聲與春風合成了一曲悠遠的古調，幾個淘氣的男孩兒正在晃頭晃腦的背古文。
在緊張的晚自習課上，我們班的“才子佳人”們竟上演了一幕令人愉悅的輕喜劇。有個同學打開桌洞，沒想到一只螢火蟲飛了出來，它身上閃著迷人的綠光。教室里仿佛一下子充滿了活力。
我們在這所溫馨的花園里度過了快樂的青蔥歲月。那春天的風，那夏天的雨都見證著我們怎樣從稚嫩變得堅強。
那些完美和不完美的試卷，依舊滿載著希望，漸漸拼湊成夢想。因為有它們，才有了春去秋來形影不離的伙伴，才會發現除了爸爸媽媽還有為我們操心的老師。他們用自己的青春書寫著我們的青春。
這一天，陽光不燥，微風正好，校園里螢火之光正向東方的太陽漸漸靠近……
青春作文 篇45
春之回，春之去。夏來臨，夏之憶，泣凋零，彼曰花未名。昨天我們仰望星空，高呼青春萬歲，今日仰望藍天，盼望青春回來。可青春一去不而歸，只剩下那純白的記憶了。
那時候我處于在青春的歡笑聲中，和朋友一起度過，第一次花開，第一次花謝，第一次仰望星空……又是一個校園假期，我和朋友們伴隨著月光，來到了曾經約定的桃花樹下，這時，一縷清風來襲，花瓣伴隨著清風，在天空上畫上了一輪獨特的明月，這時朋友們詞性大發，便給這情景取名為花月夜。
我們躺在草地上，看著那天上一閃一閃的星星，心情愉快極了，這時流星來襲，我不知被誰抓了一把，也站起來許愿了，雖然流星不能實現愿望，但跟朋友在一起卻能實現愿望，我不知他們許了什么愿望，但我知道我的愿望很普通，我的.愿望是這樣的；希望曾經的曾經，以后的以后，我們都能像這桃樹上的花瓣一樣，一直在一起；直到永久。
想著，想著。我禁不住的流下了難忘的淚水，我雖然不后悔那段青春，但卻想回到那時的青春。可青春一去不再回頭，人一去也不再回頭。因為人生是一次旅程，我們經歷了幾次輪回才換來這個旅程，而這個旅程又很短，那我們不妨大膽一些，不妨大膽一些去回憶昨天，不妨大膽一些去過好今天，不妨大膽一些去期望明天，不妨大膽一些去為青春瘋狂。
每次仰望星空，我總能看到幾只彩蝴蝶，在哪花月夜下盡情青春。
青春作文 篇46
我不想用華麗的詞藻去描寫青春，不會用多彩的畫筆描繪青春，青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春一定是 像5月的朝陽，充滿活力;也一定像破土的新芽，充滿生機，更像歡騰的小溪，流淌著我們的快樂！青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫長的.季節里，我們一直要努力向前奔跑。
也許，有些人會問青春到底是什么？青春像白云，在藍天上揮灑著我們的激情，青春像陽光，溫暖著每一個人的心田，青春像一只筆，書寫著我們的未來。我們的青春是屬于我們自己的的，你可以讓它發揮出五彩的光芒，但也可以墮落摧殘它。你的青春怎么樣？取決于自己的決定！看看我們自己的校園，陽光下熱情的男孩在籃球場發揮自己的熱情，當然，誰不想青春永駐呢？誰都不想讓青春流逝，同學們，趁著現在我們還小就更加珍惜青春吧，別等到老了，自己才后悔莫及。青春是這一輩子最美好的時光，我們倆珍惜它，不讓它荒廢，在青春期去吃一頓，自己很想吃的東西去一個沒有去過的地方，穿著球服和男孩子們打一場籃球賽。當我們老了，回憶起這些事，會覺得很開心，覺得這一次就值了！
無論我們的青春如何，無論這部電影結局如何，我們都不應該有任何遺憾，因為我們為了我們的夢想努力過，拼搏過，這樣我們才能能擁有無悔的青春，同學們珍惜現在的青春吧！
青春作文 篇47
你不需要活成一部電視劇，讓旁人看了眼含熱淚，點頭贊好。應該從你的逆境中獲得滿足感；從你的拼搏中獲得正能量。
――題記
青春不是電影，可以用短短的一行“十年之后”就跳過。也不是好萊塢大片，一旦英雄覺醒就可以拯救世界。而青春更像是一場長途的跋涉，壯志雄心或曾經使你啟程卻無法幫助你對抗圖中的`沉悶和單調，所以我們常常倒退嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，為了說走就走的旅行而整理過行李，卻最終還是停在了這里。
可是，那并不丟臉，我們不必大刀闊斧的弄些什么，我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西，然而每一道都需要勇氣，如果你受不了那種痛，對自己說緩一緩那也沒什么。
有時候，生命極其脆弱，所以每個人都不要背負太多痛苦與悲傷，而是應該活得豁達一些，樂觀一些。只有這樣，才能在生活中和工作中游刃有余，活的輕松快樂。
要知道，我們活著的意義是追求夢想和快樂，而不是被痛苦所折磨。的確，在我們追夢的道路上難免會有荊棘密布，挫折橫生。但是在這些障礙面前，我們只有秉持堅定不移的信念和充分發揮自己的聰明才智才，能不斷克服困難走向成功的大門。
命運之花就掌握在自己手里綻放，自己就能管理命運，永遠不要失去信心，永遠都要相信自己。
――后記
青春作文 篇48
青春的笑臉似乎還是昨日的記憶，一晃都已消失殆盡了。
校園內那條條道徑落滿了梧桐樹葉時，我們風一般的從上面踩過，“沙沙”聲一片，那張張樹葉上留下了你我的足跡。
路的盡頭，回首看時，足跡早已不見蹤影，內心一陣慌張，留下了空虛。遠去的道路上，只留稻香，卻不見那些熟知的背影。
時節進入秋季，天氣也漸漸有了許多涼意，許多樹葉經受不住風的猛烈吹刮，忽悠悠的從枝頭上飄落下來，在空中時不時地劃出一道亮麗的弧線，為的是做著最后一次姿態的展示。
落葉猶如蝴蝶一般謝幕了。我走進了那熟悉的校園。
清晨的陽光散落在朱紅的跑道上，那暖色向操場的四周慢慢的生長，直至邊緣。偶爾一顆小小的露珠滑行在人造草皮上時，周身也一下子被染成紅色，它驚異的神行還未定，那思緒早就游離于操場的軀體之外......
雨季來臨時，我們總在赤紅的操場上狂奔。沒有心事的'腳法，沒有像樣的球衣，我們卻有著青春的笑意。風雨中，操場邊總有一個個觀戰的青春身影，那一聲聲喝彩來自青春的呼喚。青春的熱情在這一刻被點燃，隨著吹來的風兒攜去。這是，屬于我們的青春。
每個人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹。但每個人的青春又是一樣的，投入去愛，投入去拼，投入去憂愁，投入去證明自己。
等待時就開心，相遇時就歡喜，相處時就盡興，告別時就用力。我們想笑就笑，想自由就自由。這，是我們的青春。
青春作文 篇49
我喜歡跳舞，特別是喜歡跳芭蕾舞，一跳起舞來，我就特別放松，能把一切不愉快的事情拋之腦后。
一個偶然的機會，我去觀看一位著名芭蕾舞蹈家的演出，在優美旋律的伴隨下，舞蹈家時而腳步輕緩，像平靜的湖面蕩漾起一陣漣漪;時而疾速飛轉，像一陣旋風把樹葉卷起來;時而輕盈歡快，像海鷗展翅翱翔在蔚藍天空;顯得十分瀟灑、優美、舒展。她的表演不僅令人嘆為觀止，也激起了我對舞蹈的興趣和向往。
在我的苦苦哀求下，媽媽把我送去一個藝術學校學習芭蕾舞。剛開始，老師讓我每天都重復同樣的動作，枯燥無味，但是我一直告誡自己一定要堅持，所以在家天天對著鏡子苦苦練習。我相信，有付出就一定會有收獲的。記得有一次，我去舞蹈學校學跳芭蕾舞。一進教室，老師就向我們介紹新來的同學，由于她們還不會跳，舞蹈老師就讓我做示范動作給她們看。我很自信地走到她們的面前，踮起腳尖，昂著頭，抬著下巴，轉了一圈又一圈，最后，把手舉起來，腳尖立起來，用優雅的姿勢順利完成了老師規定的各種動作。跳完之后，大家都鼓掌稱贊，老師也表揚我，說我跳得很完美，動作也很到位，老師的稱贊對我來說是莫大的鼓勵。就這樣，我就更喜歡跳舞了。
我喜歡跳舞，喜歡在優美的旋律和歡快的.舞步中感受樂趣，用自己的翩翩舞姿給大家帶來美的享受。舞動我的青春，舞動我的人生！雖然我知道舞蹈之路是漫長的﹑艱辛的。但是我一定要將這件喜歡的事情堅持下來，所以我會一直跳下去。
青春作文 篇50
時間去哪里了
轉眼間，離高考只剩下70天了。隨著徒步活動的結束，最后的放松也結束了，接下來是戰斗的號角。剩下的七十天，只有奮斗！
關于這次徒步，大家最大的體會應該是累。大概三十里的路程，和去西方取經一樣難。活動結束后，我坐在凳子上，恍惚間有種腿和身體分開的感覺。這也充分給我敲響了警鐘。健康是革命的本錢。如果沒有健康的身體，如何面對下一次高考？
這次徒步旅行的另一個經歷應該是悲傷這個詞。徒步旅行活動的結束意味著我們可能會像今天一樣最后一次聚在一起娛樂。畢竟，70天后，我們將分道揚鑣，去追尋我們的夢想。也許這輩子再也見不到了。但是，很多年后，當我們這些白發蒼蒼的人無力大驚小怪，慢慢躺在搖椅上的時候，我們可能會回憶起一起度過的青蔥歲月，回憶起曾經自由飛翔的青春。徒步旅行可能結束了，但我們的`青春永遠不會結束！
也許這輩子不會再見面，但我們每個人都會停留在彼此青春最美好的時刻。這次遠足一定會成為我們年輕時的亮點。
決戰的序幕已經拉開，戰斗的號角已經吹響。剩下的日子，我們要勇敢的往前走，只是為了未來，當我們回憶起這段時光的時候，我們可以問心無愧的告訴自己，我已經盡力了，我不后悔！
讓我們把最好的結局留給最好的青春。
高考，我來了！
青春作文 篇51
青春，像夏日里的太陽，光芒四射，熱情如火，不知疲倦。
青春，像暖春中的花朵，美麗綻放，婀娜多姿，爭芳斗艷。
第一曲·奔放
“我的熱情好像一把火，燃燒著整個沙漠。太陽見了我，也會躲著我……”青春奔放的感情，成就了許多出乎意料的故事。毛澤東的少年狂，他的豪情實現了祖國的統一；劉胡蘭為祖國的堅貞信念英勇捐軀，令青春煥發絢麗的光彩。青春總是那么奔放，充滿力量和光彩！
第二曲·活力
“不如跳舞，聊天都不如跳舞，讓自己覺得舒服，是每個人的天賦……”青春的活力賦予我們激情，賦予我們動力。我們愛笑，愛玩，愛干一些與眾不同的事。每一天，我們都過得那么快樂，那么充實。因為有了活力，有了青春，生命如同快樂的小溪嘩啦啦地流淌著。
第三曲·夢幻
青春總讓人對未來充滿幻想，充滿期待。同樣，在青春的日子里也會出現夢幻般的愛情，出現夢幻般的奇跡。我們渴望擁有童話故事里的愛情，渴望擁有溫暖和諧的家，渴望擁有輝煌燦爛的.事業。一切夢幻也正是源于渴望，但也正是因為青春，才會有更狂熱的渴望。
第四曲·美麗
青春是人生大舞臺的主角，它擁有最真實的美麗，不用刻意去修飾，不用刻意去裝扮，青春的本質就是美麗的。迷人的風采展現在每一個年青人的臉上。不嬌媚，不做作，美麗的本身就是樸實大方的。
青春，像秋風中的思念，飄逸瀟灑，纏綿多情，清新淡雅。
青春，像冬天里的雪花，姿態萬千，快樂飛揚，稍縱即逝。
青春作文 篇52
四月，正是最美的春天，是微醺的陽光，是清新的微風，是芬芳的花香，更是活力的青春。
春天，最美不過校園，過往云煙，抵不過暖陽高照，朵朵盛開的櫻花，宛如莘莘學子們天真爛漫的笑臉，璀璨奪目。撲面而來的.，不只有濃郁的書香，還有那青春柔美的氣息。
書聲瑯瑯，鶯聲嚦嚦，爛漫的櫻花又綻放在實驗學校的每一處角落。我想要擁抱這春天，在每個晴朗的午后，走出門，約上三五個同伴，漫游在這盛日的光景下。
肆意自然張揚的櫻花，紅的綠的交錯在一起，趣味橫生，濃烈而蔥郁。身著紅白相間校服的我們穿梭其中，正如同我們奔放的青春，自信昂揚。
櫻花如雪，卻比雪更柔弱，櫻花似云，卻比云更純潔，一簇簇爛漫的櫻花，周圍是點點綠葉相襯，晨光熹微，暖陽春風伴著我，我已深深陷入此景，無法自拔，任憑風吹落櫻花花瓣，劃過我的臉頰。
“春風花草香”，婀娜多姿的櫻花在春風的吹拂下，舞動著她那曼妙的身姿，一陣清香撲面而來，令人心曠神怡。我嗅到的，不只是沁人心脾的花香，更是青春的氣息。
從早晨擁抱第一縷陽光，伴著鳥語花香，實驗學子便開始了一天忙碌而充實的學習生活，花開花落，人生美好，不負韶華，花開的時候，淡然自若，花落的時候，駐足等候。這，便是實驗學子對青春最美的詮釋。
青春，是一筆濃墨重彩的散文詩，我用初春的墨筆，記錄校園的春色，我用艷麗的色彩，描繪燦爛的四月，我用精彩的鏡頭，抓拍活力的青春。
青春作文 篇53
人生說短不短，說長也不長。日復一日，年復一年，忙碌的人兒始終都在前行，他們在黑暗中摸索，在低谷里爬行。或許也有人站在高處，俯視天下，坐觀世界。而我們都在這個世界最不起眼的角落里散發著微弱的光芒。
有人執迷于“大事業”用自己的青春做一場無休止的賭注。而我在想，有目標、有理想未必是件好事。但是，一味尋求功名利益，對自己又有什么好處呢？人的成長是一種磨練，困難、挫折何嘗不是一種財富？有句話說得好：螞蟻處在鍋底時，無論向哪個方向爬都是朝上的。有人畏懼困難，一心平淡，懼于挑戰。而有的人則迎難而上，結局可想而知，定是后者收獲最多、也是最大。
有的人過于注重得失，想以最小的努力換取最大的報酬。俗話說“有得必有失”當你得到一樣東西，必然會失去另一樣東西，它或許是金錢，名譽，地位，甚至是美好曼妙的青春。今日，我們享受著和平世界的`美好，卻不用功學習，浪費著幾代人的成果，辜負了幾代人的期望。盲目追求時尚，追趕潮流，卻忘記自己的初衷。
青春是人們一生中最美好的年華，我們在這個時期都會遇到許多事情，可能會有收獲、可能會受傷。但，夢想還在、期望還在，只要我們付之努力，付之汗水。曼妙炫麗的青春終將是最美好的回憶。
青春作文 篇54
正走在青春道路上的我，感受著青春說帶給我的點點滴滴，有過歡樂，有過難過，也有過第一次對異性的萌動與愛慕。青春，仿佛是人生的爆發期，在這個階段我們由稚嫩逐步走向成熟，思想價值觀逐步建立并完善。
青春它賦予我們瘋狂的`權利，“傻”“蠢”開始在我們身邊時常發生，我們開始有了自己的想法，身邊出現一些陪我們揮灑六月青春的朋友。他們陪我們犯錯，伴我們受罰與互嘲。時常覺得沒有叛逆的青春不是青春，有時很享受在犯錯時的那份忐忑，竊喜沒被發現時的欣喜。默默地做著一些與紀律背道而馳的事情。因為在這階段所有的過錯都可以歸于青春的不懂事。太小時，我們不敢，太大時，我們不能，因而在這個青春季節里我們應當活出自己，在曲折中找尋我們自己的人生方向。
初中三年里，是我最大的一個改變區段，我從中學會了愛與幫助，學會了在困難中微笑中前進。這三年里，繽紛的青春讓我懂得了很多。
雖然我們各自的夢想不一樣，但我們都擁有一樣東西，那就是美麗的青春，可以為了夢想，而燃盡所有。雖然我們都只是彼此生命中的一個過客，或許重要，或許平凡，但我們曾真真切切存在于對方的生活中。當我們老去了，依然記得那些草地上那青春飛舞的身影，會心一笑就足夠了。
青春作文 篇55
晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起時顯得更加光鮮靚麗。
有人說青春是朝陽，是活力的象征。有人也說青春，是新生的太陽，高高矗立在東方的一角。有人還說青春，是夏日的清晨，富有全天下人所向往的清純。
自古英雄出少年。的確，在這黃金時刻每分每秒都如瑪瑙般珍貴。比爾蓋茨從小善思、愛看書。他的性格如王者般“我是王，我能贏”的風范。果不出其所料，如今的他經過少年的勤學后終于破解并創造了微軟，改變了全球人的生活。
你有沒有嘗試過，在夏季5、6點鐘時站在陽臺上仰望頭頂的這片天空，由黑變藍直至變淡藍。然后將目光投向太陽，看一束光慢慢地、悄悄地射進你的`窗臺，緩緩地照在額頭上。那就是我們的樣子，含苞著幾朵羞澀、好奇而大膽的花蕊。
每當清晨悄然而至時，我便會回頭仰望它，如同仰望自己般。
有些人，在自己的清晨里庸賴的睡到午后。有些人，在自己的清晨里拓展、翱翔。有些人，在自己的清晨里默默地思沉，甚至還混沌的大腦。幾小時過去后。那些庸賴的人，在別人的清晨中勞動、懺悔。那些翱翔的人，在自己的午后舒適的吹著空調。那些思沉的人，在他人的夜晚沖著咖啡熬夜。他們共同為后人演示著。
慶幸的是，我們還活在自己的青春里。致我們終將逝去的青春！
青春作文 篇56
青春太美好了，青春就像是一首詩，慢慢吟誦著美麗的詩篇；青春就像一首首的音符，彈奏出一曲曲美妙的歌曲；青春就像是天上的云朵，千變萬化的，怎么看都覺得好看……
青春留給了我們很多的回憶，當我們年老時，回想起來，就會覺得那是人生當中最快樂、最無憂無慮、最興奮的年紀了。我們可能會遇到我們喜歡的另一伴，也會收獲友誼和結交很多很好的閨蜜和兄弟。
我的青春感謝遇到的每一個人，他們都給我的青春留下了一定的色彩，要不是有他們的出現，可能我的青春只會是一張白紙，顯得干凈而無色。令我難忘的是高二的時候的'一場運動會，那時候我很少有自己的照片，那時我突發奇想的借走了我爸爸的相機，我想在高中留下點什么，或者說是把我和同學們的照片拍攝出來，留給以后，翻開相冊的時候，還能回想起來，我的高中生活也是很有趣的。
我們拍攝了很多校園的角角落落，落日余暉，操場上奔跑的身影，教室里學習的背影等圖片，我把它們一張張的展開，洗出來，貼在了我大學的書桌上，等我每次抬起頭看見這些照片的時候，我就會想起在校園里的每一件事情，想起我們每次考試布置教室、打掃教室、在走廊緊張的復習著的身影，那一幕幕涌上心頭，很想念高中的同學和老師們。有時候會覺得自己很矯情，但就是面對這些照片的時候，眼眶就不聽使喚的紅了，我知道，他們成為了我的白月光，一直刻在了我的心頭上。
無論過了多久，有些東西都是你難以忘懷的，愿我們珍惜已有的一切。
青春作文 篇57
青春是什么樣的?或許是花兒開放的甜蜜，或許是考試失敗后的迷茫，還可能是沒目標，沒理想，一身渾濁的落魄，那些年，我們一起度過。
提起青春，我們可能想到的是要奮斗，要努力，確實每個人的青春都應該是滿腔熱血的，生活在一個花的年紀，不多讀點書，不多提高一下自己的道德修養，那青春的價值何在呢?也可能有些人只想貪瀆職，卻不想現在不吃苦，那么以后將會付出的更多。人生能有幾回搏此時不搏何時搏?大道理誰都懂可真正做到的有幾個?寥寥無幾，所以我們不能只是口頭上說說，那樣不僅浪費時間還將意味著再浪費自己的`生命。
在青春年少時，每個人都會有迷茫的時候，不知道自己想干什么，完全不清楚自己的水平到底在哪個層次，還有一些同學心中有理想，但是不想去做這樣的人，不過是在做吃等死罷了。過了二十年以后他就會自己明白，在那個弱肉強食的歲月中自己在社會的地位還不如古代的奴隸，這個比喻可能有些不恰當，但確實是真理。
青春對于大多數的人來說都是美好的，但對于有些人來說卻是落魄的，沒有光輝的歲月就像整個黯然暗淡無色的天空，當然這跟自己的心情也有很大的關系，所以在青春的人兒。
一定是要調整好自己的心態，不要浮躁，這樣不僅智力會有所提高，而且與人相處的能力也會大幅度上升。
青春是每個人都所向往的、所憧憬的，我們只有在這里做一些有益的事，做一些不讓自己后悔的事，青春才是人生樂譜的新篇章。
青春作文 篇58
兒時童年是無忌的，腦中是各種各樣異想天開的想象；而如今，腦中已不裝的是想象，只是各種各樣學習培訓的公式計算。望著窗前，我確實無法釋懷，為何大家會變為那樣呢？
兒時，童年是一幅畫，我憧憬的是外婆家。外婆家是一棟樓舊式獨棟別墅，在我的印像中，外婆家尤其大。之前，我與我的表姐、弟弟妹妹，常常在躲貓貓。玩的流汗了，也是擦了又擦，然后，又高興的跑去玩了。外婆家盡管大，可是總覺得空洞洞的，這幢房屋僅有外公外婆住在這里，因此 爸爸媽媽常常回家了與外公外婆聊一聊生活中，來的頻次多了，這也就變成一個兒童游樂場，望著姥姥的微笑，大家也總又哭又笑著看見姥姥。那時第一次感覺到歡樂。
長大以后，多的'是對生活的顧忌，撲面而來的是學習培訓的工作壓力，一大張考卷迎面而來。星期一到星期五念書，星期六、星期七補課，連口氣喘的機遇也沒有，更不要說去外婆家了，去外婆家就變為一個追憶。要過很多禮拜才可以返回外婆家，就在2個禮拜后，母親跟我說姥姥搬新家了，原先的外婆家被一個老總收購了。之后當有時間時，大家就去外婆家，老外婆家激起了我過多的追憶，新外婆家是好，僅僅缺了哪些原來是之前的歡歌笑語。
歲月帶去了過多，帶去了孩子氣的我，帶去了童確實歲月，留有的是早已完善的大家，心里不會改變的確是對生活的憧憬，對童確實追憶。
青春作文 篇59
在不知不覺中，我們的身體經歷著一些微妙的變化，這意味著我們正在長大。我們開始從兒童期向成年過渡，跨入青春的大門，開始人生中最美麗的春天，我們會發現一個不同于往昔的情感世界。
對于青春，我們充滿了好奇。因此，我們需要通過很多方法來感悟青春，享受成長的體驗，在尊重與關愛的環境中，我們將進一步體現到青春成長的美好。
我發現剛進入初中的同學都喜歡標新立異，愛穿一些奇裝異服，覺得自己很帥，很美，但在老師的眼里卻不這么認為的。雖然每個人都希望成為一個與眾不同的人，但追求個性不一定要在裝扮上，人格獨立也不是故作姿態。同學們，真正的個性在于內心深處散發的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的敢做敢為負責的精神。
在青春期，我們會為一個人流淚，有時會悵然若失。但我們青春更多的是夢想，放飛我們的夢想，努力追求吧！是激情，我們會碰到更多的對手，我們加油吧！是幸福，我們經歷了風風雨雨，得到了經驗，學到了許多東西。因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重來。因為青春，我們有了克服懦弱的'勇氣和敢于探險的魅力。
當我們為自己的青春祝福時，周圍的所有人也在為我們祝福。正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福，開始青春之旅吧！正如高爾基所說：要愛惜自己的青春。世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了。
青春作文 篇60
青春是什么？
青春；無奈得讓人無力，一路追夢就會錯過身邊的風景，回報總要付出代價。我的心很高，我的夢很遠，為了追尋一個久違的命運而付出，無悔又無奈地付出。
然而，付出讓我茫然，我又無法想象未來那種付出所有終無所獲的空虛及失去了一切而夢想落空的絕望。
青春，只是一場我渴望完美但必須接受殘缺的存在，我渴盼成功，但必須容忍失敗的發生。然而，承受，并非誰都能學會，我惟一能做的，只是在堅強與眼淚的徘徊。
我和朋友總是一起設想初三生活如何奪目如何絢爛，轉眼間當真的撒謊你夠了初三后，才發現夢想離我們還很遠，我們也很難再去想象未來的生活，這一刻我才意識到青春的憧憬已經開始離我了。
以前總以為青春的綻放如同煙花盛開一樣炫目，現在才發現煙花消滅后一地的碎屑才是青春的`本質—滿心的迷惘等著有人來收拾。
當看不清前路時，我們只有在虛浮的繁華中穿梭才能放棄思考，逃離迷惘。只是我們不知道，青春是條長河、蘊藏著數不清的迷惘依然在歲月的流轉里蕩漾。
席慕容在《青春》里說：遂翻開那發黃的扉頁，命運將它訂的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。沈慶在《青春》里唱：青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心碎卻不堪憔悴。我要埋下所有的歌，等它們被世間傳說，而筠子在《青春》里最傷感，她唱：我臉上蒙著雨就像蒙著幸福。
青春到底是什么？這只能你自己去體會。
青春作文 篇61
青春是什么？也許沒有人能夠給出一個準確的答案。但我們都知道，這是我們人生中非常重要的一個階段，是我們人生道路上一個重要的里程碑。
青春期是我們人生的一個過渡時期。在這一時期，我們從一個懵懂的頑童逐漸成長為能夠負起責任的人，在這一時期，我們逐漸由無知走向成熟，由天真走向嚴謹，由活潑好動走向成熟穩重。青春意味著我們即將長大，青春標志著我們步入青年。
我們要正確對待青春，走好青春的每一步路。虛度光陰，無所事事，那是對青春的褻瀆。處在青春時期的我們，擁有著無限活力，充滿著無限激情，年輕氣盛的我們正處在人生的大好時期，不應該隨意的揮霍青春，將大好時光浪費在一些不必要做的是事情上。而是要以萬分的'熱情去面對生活，面對人生，盡自己的全力去拼一把，努力為自己的未來奠定堅實的基礎。此時不拼，更待何時？
回首過去的三年，突然發現，時間過的如此之快，三年的時光眨眼之間就已經過去。三年中那熟悉的一張張笑臉，現在想起來依然是那么清晰，好友打鬧的聲音依然在耳邊回蕩，可是人已不知在何方。中考過后，那所謂的友誼已經變得極不真實，我突然明白，友誼也是易逝的。隨著時間流走的還有青春，青春正在一點一點地失去，可是我們并沒有察覺，等到青春完全消失的時候，已經悔之晚矣。朋友，青春易逝，你抓住了多少呢？
青春是絢麗的花季，我們要在這個美麗的季節開出最艷麗的花朵，向他人展示出自己最亮麗的青春色彩。
青春作文 篇62
那是個黑色星期二！主課好多，數學還是連堂。我數學從來不怎么好，一上課，老師叫我回答問題我就支支吾吾半天。
第一節課是語文，我最喜歡上語文課了，雖然唐老師平常對我們嚴厲了些，但她把我們教的很好。每次上課，我們正吵的不亦樂乎，看到她的動作時，我們全部愣住了，周圍的聲音全部化為了寂靜。拿起語文書開始念個不停。
課上到一半，整個課堂都有點亂了，同學們有些厭煩，但又不敢出聲。有的人拿起書在那裝模作樣的。
雖然說我喜歡上語文課，但是也經不住春困阿。老師讓我們看書，開始，我還一本正經，后來就不行了。趴在桌子上看，不一會眼睛就睜不開了，不小心睡著了……
終究沒逃過老師的法眼！只見老師拿著本語文書，落在我的后背上，她并沒有用力，這下我可遭殃了。唉~我站了起來，老師又讓我坐下了，讓我好好看書。
終于快下課了，老師要檢查課文的背誦了。這回有些同學完了。我很坦然走上前去，一會就背完了。看著那些背不下來的同學，一個個低著頭。
晚上回家寫作業可給我愁壞了，在學校抄作業速度=wifi，自己寫速度=2G，在假期抄作業速度=3G，自己寫速度=斷網……
我上學的'每一天就是這樣，過程中有開心，也會有小插曲，卻又充滿樂趣。但美好的時光總是倒計時的，失去了就再也找不回來了；大概教室是我這輩子住過的最貴的房子，也是我這一生都無法交清的房租。
青春只有一場，我不想留下任何遺憾！
青春作文 篇63
青春，叛逆，倔強，張揚。
——題記
青春·叛逆
“你還知道回來！也不看看幾點了，又在外面玩瘋了吧！”已是深夜，剛從外面回來的我還沒等緩過神來，就是一頓臭罵。“我去外面玩玩怎么了！天天就知道嘮叨，跟念經似的，煩死了！”“還煩死了！煩什么煩啊，嫌我煩你別在這個家里啊！愛去哪兒去哪兒！”“走就走，你以為我不敢走啊，沒有你我又不是活不了！”處在叛逆期的我脫口而出。緊接著，只聽一聲“咣當”，我摔門而走……
青春，我們的叛逆。
青春·倔強
哎，又被榮幸的“邀請”到了辦公室，這下可慘了。
“怎么回事啊你，跟你說了多少遍了，這個題不要考慮“0”，考慮“0”是無意義的，說幾遍你才能記住啊！下次不準再犯這個毛病啊！”一頓“盛情款待”之后，我非但沒有覺得自己的想法是錯誤的，反倒越覺
得有理。直到現在，我還覺得自己是對的。
青春，倔強的.表現。
青春·張揚
“哎呀，簡直不想上學了，直接夠了，上九年級真是累死了”。“可不是嗎，要不，咱倆去請個病假？”“好主意啊，走起！”“老師，我肚子疼，想起個假。”“好吧，在家好好休息啊。”這還沒幾天，又開始請假了。“老師，我胃疼，給我批幾天假吧。”“哎呀，你怎么哪兒都疼啊，這還沒幾天呢，你渾身上下都疼了一遍了……”哎呀，沒辦法，年輕的我們就是這樣。
青春，個性的張揚。
青春，我們的叛逆，倔強的表現，個性的張揚！我的青春，我做主！
青春作文 篇64
青春是人一生中最美的一個階段，沒有兒時的無知，也沒有成人的煩惱。在不知不覺中，我明白了感恩。
青春是人生最美的，就好像是一日之晨，四季之春，猶如早上的朝陽，猶如花朵含苞待放。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美的夢想都要在青春實現。
當我還是一名小學生時，根本不懂什么是感恩，只認為別人對我好是理所當然的。讀初中以后，在充滿喜怒哀樂的歲月里，無論是快樂的還是傷心的，都化成了回憶里等待我們去拼湊的一片片拼圖。也許是成長的旅程已經起步，這些回憶也漸漸淡去。這時我才明白什么叫做感恩，才明白一個人是要對他人的幫助有所回饋的。只有學會感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會有一個積極的人生觀。
小時候，我們年少無知，不明白什么叫做感恩，可以被原諒，長大后，感恩與我們形影不離。父母的的養育之恩，老師的教育之恩，別人的`關懷之恩都是需要我們來回報。
在青春路上，學會感恩，常懷感恩之心，用自己的行動創造未來。傳遞感恩之心，哪怕只為父母端上一杯熱茶，為老師拭去桌凳上的灰塵，也是感恩的具體體現。
青春本就是人生中最美的階段，感恩是的美德。兩者相攜，就會綻出世上最絢爛的火花。不但提升了個人的價值，也讓這個世界變得更加溫情暖人。
感恩與青春同行，讓我們一起度過人生最美的年華!
青春作文 篇65
我看看，笑笑。也許就是這樣如鉛筆一般輕描淡寫的快樂，讓我的初三也算是有了起伏的趣味。九年，我才發現時間真是走得太快太快，而我們被時間推著走，有太多的風景我們已經來不及細細觀賞了。
體育課測過八百米，我沒有爭第一，后來慢慢趕過一個個人，雖然仍處在中等的位子。只剩下最后一百米的時候，我便開始沖了，瘋了一樣地沖刺，也許那個樣子的我早就沒了形象，頭發一定是散亂不堪的，但表情一定是微笑的.，我記得很清楚我一直笑著，直到沖到最后，我雙手撐地，看著眼淚一滴滴落入塑膠操場中，然后倒下，任由眼淚橫著流。我并不是感覺累，也并不是感覺難受，只是我的心在憂傷地跳動，迷惘而不知所措。
因為八百米的成績不夠理想，所以我固執地下樓跑七圈，所以拉著岸甸一起，只是最后只剩下我一個人跑得很慢，卻一直沒有停下來。眼前的風景一直在轉，眼前的人有歡笑的有揮汗皺眉的，每一張表情都拼湊開青春的面龐，我的青春，又是什么樣子的呢？心念著：我的青春，嘴里哼唱著《我相信》，唱得我莫名地心潮澎湃！我依然一直在跑，直到沖過那條白線，雖然不爭氣地倒過去，卻只是拍拍沾上的灰，我依然是我！
也許這首歌能夠作為我青春的見證，也謹以這首歌作為我的心情，作為我對所有初三的少年少女未來的美好祝福。
我們的笑容，我們的汗水就是我們這個夏天最美好的珍寶。
青春作文 篇66
輕輕地，我們進入了青春。
青春是一條路，路的盡頭是成熟和成長的責任。
匆忙中，我們告別了童年，步入了青春。我們一起站在起跑線上，充滿活力地向前奔跑。跑道上留下的腳印、汗水和淚水都是我們成長的見證。聽，鳥兒在為我們歌唱，看，花兒在為我們綻放，感覺，太陽給我們灑下金色的希望。
青春是多變的陰天。我們決定是晴天還是陰天。
青春可能充滿荊棘，可能充滿陽光，青春不能缺少淚水和汗水，淚水和汗水是澆灌我們成長的雨露。年輕人給我們的禮物是時間和精力。我們給年輕人的禮物非常不同，也許是幸福，也許是痛苦。也正是因為不同的'回報，才形成了多彩的、不可預測的青春氣象。
青春就像劃過天空的流星，美麗卻短暫。
一寸光陰一寸金，老人給我們的時間真的很短，很短，甚至短得讓我們沒有過好的經歷都消失了。傳說魚只有7秒鐘的記憶，而且只有7秒鐘。魚應該很悲傷，我們人類可以有很多記憶，但是有些會隨著時間的流逝而被抹去。青春也是如此。它很美，它帶給我們的記憶也是我們一生中最難忘的。因此，為什么我們不在年輕時做一些有意義的事情呢？
青春會因為我們而精彩，但也會因為我們而暗淡。
青春將向我們展示它的美麗，我們將詮釋它的美麗。
青春將給我們帶來無限的美麗。作為享受，我們應該一起創造美麗的青春。
進入青春，我們手牽著手，在晨光中一起微笑。
每月的第一天:回憶
青春作文 篇67
青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料！我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛擁抱，我喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限！享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現！年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩！
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。
我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造……我知道一切都不容易，所以我緊握手中掌握未來的'絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走下更美好的明天……
我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。
我們要相信自己的實力，只要能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我一定要做出成績，要讓別人刮目相看！
生老病死是大自然的規律。
無論我們如何珍惜時間，它都不可能停下腳步。
花有重開日，人無再少年。趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
青春作文 篇68
在我的世界里，有這樣一個人，他總是充滿著神秘感。來匆匆，去匆匆，有句歌詞叫：來也匆匆，去也匆匆，恨不能相逢。是啊，從相識到相知，相戀再相忘。這是一個多么曲折的過程，而遇見他對于我來說，相忘這個詞就從來沒有再出現到我的字典上，又或者說，這個詞早已在我遇見他時，從我的字典上慢慢地褪去。之后便銷聲匿跡，再了無蹤影。
籃球場上，揮灑的汗水，是青春！是熱血啊！是舞動的.青春！是澎湃的熱血啊！
記得第一次見到你，身穿黑白格子短袖，一身長褲，足足地驚艷了我三年的青春。三年說多不多，說少不少。怎么說也是一個人不可或缺的年輪。回頭想想，人生，又有幾個三年呢？“且行且珍惜”這五個字不是白來的，往往每一個事實都有他足夠的論據。
在這個階段，我們總會犯一些錯誤，而這些錯誤往往是我們在將來的日子里不會忘記的，因為它讓我們成長，變得更加的堅強與剛毅。
努力學習，似乎成了我們青春年華里每天都要做的事情。咬牙堅持，你就會是下一個站在領獎臺上的人。
三年的青春，逝水流年，轉眼間，我們不再是那幫只會說笑的孩子，也都有了自己心中所向往的目標，愿望，與生活。三年下來，友誼的小船漸行漸遠，情感也越來越深厚。時常覺得，我們，就這樣了嗎？不，不可能！浩瀚的宇宙，大到天地，小到塵埃，但總能容得下我們驚天地，泣鬼神的深厚的感情。只要我們有足夠堅定的信念，沒有什么能將我們拆散。
三年青春，友誼長存，感情常在。
青春作文 篇69
那些痛的記憶，落在春的泥土里，滋養了大地，開出下一個花季……
——《春泥》
喜歡冬雪不代表我內心冰冷，喜歡夏日不代表我愛喧鬧；普普通通的我回憶著自己的過去，嘴角微微上揚并不代表在笑；又是自我嘲笑，有時無比驕傲，喜歡我的人數不勝數，討厭我的人隨處可見，就是這樣的我，日復一日的努力著。
有人說我叛逆，我只能回以微笑，因為他不懂，說了也沒用。我玉盤你不是漸漸靠近，而是越加越遠啦，我叛的還不夠逆，此等殊榮稱號我還擔當不起。其實我就是說著口不對心的話，寫著迷茫的文字，滿是勵志的文章，可惜只是落魄的寫手罷了。
曾經一段時間我喜歡過痛的`感覺，覺得痛過之后心理總是會感到舒服，可現在回想起來，卻沒有了先前的熱情啦。喜歡看書可天不遂人愿，剛買的書就被同學鬧著給扔沒了，為此我還發了火，不在乎別的，那管我看完了也行啊，偏偏看到激動處，但是轉念一想還是算了吧，都是同學在一起的時間也就人生開頭的這幾年而已，沒必要大動干戈。
落花半朵殘，暗香余味飄；月下依風坐，仰頭望長空。青春不是殘花，更不是黑夜，是朝霞，是待放的花蕾，有著魂牽夢繞的魅力，對未來美好的憧憬，更多的是無知和對未知世界的了解欲。
青春是個懵懂的季節，春雨纏繞絲絲索，雨過泥土的清香，有著萬物即將復蘇的希望；清楚難免會有失望與遺憾，只有將這些遺憾埋在心底為自己的未來奮斗，開出一個絢麗的花季。
青春作文 篇70
我喜歡清澈的漓江和帶有平波鏡的西湖。然而，生命長河中那個海灣的青春之水是我最喜歡的地方。
站在青春的水邊，思考如何過河，魚兒在水中嬉戲可能會擾亂你的思緒。在這樣的干擾下，你可能會放棄原來的真誠和純潔，悄悄地走向完美的宮殿。因為青春的心總是充滿幻想，然而，我的朋友，你有沒有想過青春的水是非常緊迫的，我們不允許追求完美太多。過分追求完美總是以不完美告終。
我喜歡霧蒙蒙的天氣，因為它給我的感覺是朦朧的。然而，年輕的月光帶來的柔和的薄霧也是我愛情的屋頂。
月光下，一顆童稚的心升華為頻繁的跳動，而柔情襲來，你可能無法抑制心中的悸動。在沉默中，你走進了朦朧的宮殿。因為青春的心充滿了驚喜，但是，朋友，你知道嗎，被青春的月光驅散的暗淡的光需要擦擦眼睛，平靜地看著美麗，不要在暗淡的美麗中迷失方向。
我喜歡溫柔多情的春天的活力，因為它給我帶來了希望與和平。然而，夏天無情的暴風雨是我最喜歡的，因為它們象征著青春的激情。
青春躺在春天的懷抱里，因為春天是希望的象征，你忘記了追求。沐浴在陽光下給你帶來舒適的生活。然而，生活的過度安逸是死亡的.起點。也許，你的結果被你的死證實了。青春充滿激情，激情的夏天給它新的活力，給它戰勝生活的資本。春天的嫩芽仍然害羞，碩果累累的果實仍在等待夏天風暴的考驗。
漫步在青春的四季，不要留戀春天的風景，緊緊擁抱夏天！
跋珍惜青春，因為青春的微笑依然矜持。
青春作文 篇71
我輕輕地翻開相冊——一本成長記錄的。看著相片中酷似男生的女孩，現在已經成了一個正值芳齡的姑娘了，心里總有些惋惜與興奮。
呱呱墜地的時候，那新生命誕生的喜悅氛圍給我了一個溫暖的懷抱。詢問了母親，張張照片的來歷都是那么有趣，那么令生溫暖。有的拍下的是我年幼的，有的'拍下的是我野時的模樣，有的是我在拼命他人，有的是我毫不在意他人表現出來的英雄的模樣，另一些則是普通的出游，但是總有一些令人啼笑皆非的畫面。
越往后翻，越有疑惑，這前后照片中的是同一個我么？不僅僅是外貌的巨大改變，還有那一舉手，一投足，都是完全不一樣。
有思想有經歷是后來的我，那么以前那個孩子已經在歲月的長河中永遠的靜止了。照片是靜止的，回憶是無窮的，一絲一縷的記憶藏在照片中，他沒有消失，他為我而存在，有我的父母，有朋友，有老師，有家人，他們會在我生命中無意留下無法忘記的烙印。那些回憶哪怕被封存一會兒，時而也會淘氣的跑入我的腦海，給我支柱，因為他們是我過去的生命，他們有歸宿，歸宿就是我的生命。可以告訴我，我能承擔下現在么？可以！這是來之不易的如今告訴我的，是美好親切的慰勞告訴我的！
在我的生命中有著一種美，它會潛伏，它會消失，它會被我找到！難免會跌倒，難免會失足，但是，為了我無悔的青春，我要我的希望在這一刻！
青春作文 篇72
偶然間，我們發現自己已步入那道令老年人羨慕，中年人留念，少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們在探求，在思索，青春是什么呢？
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的樂曲。拼搏，拼搏，用火一樣的熱忱，全身心投入，獲得動人的笑靨。
青春是一條河，平靜時，泉水丁冬響，綿綿述說青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！
青春是一首歌，我們正是朝霞初生的年齡，正是愛唱歌跳舞的時候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿希望的生命雙槳，這是我真想高歌一曲《我的未來不是夢》，表示我的愉快。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是，青春的月兒比星空的月兒更圓；青春的月兒比星空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的.星兒比夜空的星兒更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊刺深澗，只要你把準前進的目標，頭頂的太陽一定是燦爛的。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆如流水，歲月如流不復回。為了不讓青春的相冊里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起努力奮斗拼搏吧！
珍惜年華吧！
青春作文 篇73
不知不覺間，青春已悄然來到我身邊。我不由得思索，青春到底是什么呢？
有人說，青春是一杯清茶，越品越香；也有人說，青春是美麗的花朵，絢麗動人。如風的歲月，吹落了童真無邪，經過歲月的洗禮，我們慢慢成長。
青春是火，沸騰著我們的每一滴血液；青春是水，澎湃著我們的每一個細胞；青春是風，撫平了我們的每一次傷痛；青春是雨，滋潤了我們的每一次快樂……
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚，綿綿述說著動人的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！
青春是一片璀璨的夜空，有美麗的月，也有數不清的星。只是，青春的`月兒比夜空的月兒更圓，更皎潔；青春的星兒比夜空的星兒更繁，更閃耀。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……
多色調的青春，快樂與痛苦、幸福與挫折相伴而生，我們感到幸也好，不幸也罷，都是一種感受，只能由我們自己去左右結果。風過無痕，流水往返，云淡風清。在這寶貴的青春歲月里，我們要怎樣去把握？當挫折來臨時，我們是面對還是躲避？人生之路只能靠自己，平坦與坎坷的含義并非絕對，只要路未到盡頭，就不會有一個最終的解答。平坦的大道，不同樣被風吹雨打過嗎？
美好的青春年華需要我們好好去把握。這樣，等長大后，談起往事，才能了無遺憾；回首青春，亦能無怨無悔！
青春作文 篇74
年華似錦，青春大好!這里是夢想的起點，這里是人生的起跑線。青春是什么?青春就是萬物最美好的時節。
青春是一棵草，嫩芽兒綠綠，生機勃勃，充滿活力，唱出鏗鏘的歌謠，面朝陽光，茁壯成長，令人折服。
青春是一只船，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。拼的'是實力，它無懼艱難，努力航行，通往勝利的彼岸，令人贊嘆。
青春是一杯酒，濃郁芳香，濃香四溢，纏綿不斷。仔細品嘗，里面滋味無窮，令人沉醉。
青春是一首歌，跌宕起伏，或深沉低重，或明亮開朗，這一支悅耳的歌，流向天宇，令人遐想。
青春是一塊肥沃的土地，只要肯付出汗水、艱辛勞作，將會有無數的希望在此生長。
青春是一縷明媚的陽光，它溫暖、它柔和。它或許會刺眼，它或許會強烈，但萬物生長，總離不開它。
花一般的季節，它朝氣蓬勃!它瑰麗多彩!它是朝陽升起的一抹云彩，裝飾著日出美景，這晨曦，五顏六色，絢麗多姿，象征著一整天的美好，我們又怎能揮霍?
如同陽光般光亮耀眼，宛似花香般馥郁醉人。我們的青春，激情無限!我們的青春，如此耀眼!這是一筆無形的財富啊，這是一泓流失便不再有的清泉啊，我們要去珍惜，我們要去呵護!把青春獻給學習，你將前途無量;把青春獻給祖國，你將光芒萬丈。
我們贊美青春!青春無限大!青春無限美!它是如此珍貴的，它是失去便不可再得的，讓我們在此奮力前行，讓這“人生的春天”更加明媚!更加光彩!
青春作文 篇75
18歲，正值青春年華。當你邁進這名為"青春"的大門，或激動，或迷惘，但都會有一個想法不負青春。珍惜這短而易逝的青春，每個人的.態度做法因人而異。
因為介于少年與成人之間，你或許感到迷惘。你的理想與目標“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”
因為脫去了青澀，你認為你自己可以獨當一面，唱著：“不知吾心者，切莫笑，輕狂”。
因為步入青春，前方的未知可能會激起你的斗志，你斗志昂揚，屢敗屢戰，挫折只會使你熱血沸騰。
因為你認為，不論如何變化，你仍是你，所以對此，你心如止水，淡然處之。面對前方未知道路，你微微一笑，毅然前行。
青春，芳華正盛，古人曾云：“以夢為馬，不負韶華。”青春，畢生僅一次，易逝而不易得。岳飛曾吟：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
你可以迷惘，因為你沒經驗，但你可以擁有堅持，可以拋去“不撞南墻不回頭”的死板而擁有堅韌。
你可以輕狂，因為你年少。你可以擁有：“丈夫未可輕年少”的自信與豪氣，但你不可以自負。
你可以熱血，因為你有新鮮感，但凡事不可只空有一腔熱血，有勇有謀，方可成大事。
你可以淡定，因為你心境尚佳，但你不可凡事皆缺少斗志。要如老子所言：“外柔內剛”。靈氣上眉頭，浩氣存胸口。
青春可為夏花，亦可如曇花，猶如夏花之絢麗，宛若曇花之易逝，所以在18歲，不負青春，不負韶華。
青春作文 篇76
進如青春的我，和童年時大不相同。關于青春的那幾件小事，也和童年時期的不同。好似一支郁金香。散發著的青春的味道。
記得，剛剛來到中學的校園時，望著那高大的教學樓，寬闊的操場，整潔的教室。我想著將來那美好的中學生活，心中帶著向往的激動。但是，走進教室，心中雖有欣喜但也有一些憂慮：我能和這些同學們相處下去嗎？我坐在位置上，看著那些素不相識的同學們，心中想著。忽然，一個聲音從我后面傳出，“請問。”我轉過頭去，一位帥氣的男同學正在和我說話，：”你叫什么名字？“”我叫章博文“我回答道。接著，我們兩個就談了起來，從小學到同學，從理想到學習成績。就這樣，我認識了中學里的第一個朋友，葉治祥。可是，好景不長。葉治祥在開學幾天后就轉學了。
現在，一個學期過去了。我已近慢慢的融入了這個學校。漸漸地，我發現，班級里的同學們就像小學一般。那愛玩愛笑的性格。我們班在課堂上，總是會出現陣陣哈哈大笑的聲音，我們總會因為某個同學或老師的`搞笑言論而哄堂大笑。下課時，有很多男生還在一起發表著搞笑的言論。總之，我們班，是一個幽默，風趣的班級。
在以后的日子里，無論是微風颯颯，還是煙雨蒙蒙，不論是艷陽高照，還是烏云密布，每一天都會如期展現在我的面前，我們所擁有的每一刻都是充滿著青春氣息的絢麗斑斕的時光。
青春不是資本，但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊，讓青春與我們共舞，登上人生的高峰。
青春作文 篇77
乘著青春的船，我們揚帆遠航；但那漂浮的云彩，伴著青春不再孤獨……
在馬路上，人們來來往往，車輛也川流不息。13歲的波理奔跑在馬路上，穿過安靜的人群，跑過來往的車輛，手里，是剛剛收到的一封郵件……
他是敘里亞中學的學生，上初二了，在過去的一年中，他備受孤獨，他學習不好，但一直很努力的學習，從不像其他男生一樣調皮，也從來不給老師添麻煩，所以每個老師都把他當成尖子生看待，甚至認為他比某些尖子生更有前途。所以，他受到同學們的嫉妒、不服氣甚至排斥……
波理收到郵件那天，是星期六，一個不經意的瞬間，他家有人敲門，郵件！他又奇怪又驚喜，從沒有收到過郵件的他，滿懷欣喜的在上面簽了字。打開郵件，映入眼簾的'是這幾個大字：寄波理——你誠摯的好友們。波理奇怪極了，想：我從來都沒有朋友啊；哪里來的誠摯好友“們”呢？他想著，再向下讀：
親愛的波理，我們在一起同窗一年了，可我們從沒有正眼看過你，其實這只是我們對你的嫉妒而已，說實話，我很羨慕你，你不像我們，只想著玩，淘氣，你受到老師的喜愛，才使我們如此排斥你。對不起，那天你抽屜里的螞蚱是我放的；你的練習本也是凱特撕掉的……真的很對不起。我希望我們將會是最好的朋友。
青春作文 篇78
青春是件小事，卻讓人溫暖快樂；青春是件小事，卻來去匆匆；青春是件小事；卻讓人倍加珍惜。
剛剛步入青春時，困惑、迷茫、責任毫不留情地向你砸來，而那時的你是那么無助和悲哀。可是只要你能走過這一段路，迎面吹來的不再是那讓人膽寒的陰風而是那溫暖舒適的春風；抬頭望到的不再是黑壓壓的天，而是一道道美麗至極的彩虹。
還記得那個夏夜的傍晚，幾個孩子和老人坐在那座橋頭上，孩子們嬉戲玩耍，老人們談論著有趣的事。微風習習，吹得橋上的人們心中一片舒暢；水面波光粼粼，幾條調皮的小魚在水面上跳來跳去，久木成蔭，橋旁的那棵樹已經有60多年了吧，經歷了60多年的風雨，它依然茂盛而美麗。這是一幅多美的畫面啊！我只是乖巧地坐在奶奶身邊，聽著她們的對話——
“年輕好，年輕真好啊！”一位老人看著遠處玩耍的孩子，一臉羨慕之色。“是啊，都長大了，和我們年輕的`一個樣呢！”奶奶望著我一臉欣慰之色。旁邊的那位爺爺看見了我，便道：“你家這也13了呢，想想自己年輕的時候每天不知有多高興呢！”天天出去玩，還去地里偷番薯呢！幾個老人也不自覺得笑了起來，旁邊的我聽了幾位老人的話，突然覺得這幾天來心中的煩悶，倒也減去了不少。
我明白他們為何如此珍惜那段時光，因為那是他們人生中最快樂的時光，一段失不再來的時光！
讓我們也在年老時能如此回味青春吧！
青春作文 篇79
品嘗著甜美的蘋果，樂從心中來。聆聽著悅耳的歌曲，伴著節奏盡情搖擺，拋卻所有的不快。激情澎湃的旋律將青春又再一次帶了回來。不知有多少人重拾起了青春年少時的記憶，捧著回憶的舊照片仔細的欣賞。
時光的車輪碾的飛快，不知不覺中青春的節奏在身旁響起。鮮花爛漫，讓我們到花園中去采摘。抓住這次機遇，不要等到落紅飛盡再去嘆息。如果你錯過了花季的歲月，那么你將失去人生中最美的回憶。
讓青春撞一下腰吧。騎著腳踏車輕裝上路，駕著風奔向綠草茵茵的田野。拋卻煩惱與憂郁，讓清風撣去心中的灰塵，拂去縈回不絕的薄霧。飛舞的蝴蝶點綴在花間，百合、杜鵑競相爭艷。輕盈的飛燕直穿云霄，盡展優美的舞姿。潔白的云絮是織女手中的薄紗，柔滑而飄逸。
大自然的'畫筆下，青春的畫面那樣的迷人，已然成為了人生路上的一道靚麗的風景線。在美麗的樂園中，小橋流水掩映在柳蔭間，嘩嘩的銀鈴般的天籟悅耳動人。和煦的陽光揉碎成金黃的斑點，舞動在青草叢中。
月夜下銀光遍灑，透著清純的香氣。璀璨的繁星在天空中相會，匯成一條綿延流動的長河，閃爍的星光便是跳躍著的浪花。織女，牛郎在鵲橋相聚，互相述說著心中的牽掛。啟明星閃亮地照耀著前方的道路，為我們指明前進的方向。
黎明的到來將黑暗驅散，曙光的出現將希望點燃。
青春的一代，充滿朝氣與希望的一代。讓我們攜手來譜寫青春那美妙的旋律。
青春作文 篇80
青春這玩意兒，好像一陣風，來的匆匆，去的也匆匆，千金難買，駟馬難追。
不知什么時候起，我也擁有了這東西，這東西雖然看不到，摸不著，但卻給我的生活帶來了巨大的變化。
圓圓的臉，小小的眼睛，再加上頭上的“板寸”，所有不認識我的人都會摸摸我的頭說：“這小男孩長的真可愛！”
可能是上天喝完了酒回來了，發現我的“悲慘”命運，某月，我見到一個鄰家大姐姐，頂著一頭如瀑般的及腰長發，又黑又亮。此時正在沙地里玩沙子的我，伸出臟兮兮的小手不經意摸向后腦勺，摸到的卻是毛茸茸的一頭短發，我的心中早了哀嘆了千萬次，從此，我那幼小的`心中萌發了一個小小的愿望，我要留長發！
不過幾個月，我一頭黑溜溜的長發便披在我的肩上，望著鏡子中那一頭黑亮的及腰長發，我不禁用手摸了數次，終于相信，我的夢想實現了。
可是沒過多長時間，煩惱便接踵而來。
每天早上起來，睡眼腥松的我都要拿著梳子來梳我的長發，而打了結的頭發被梳子梳了以后，便會被揪下，痛得我眥牙裂嘴的。
沒過多久，我的長發開始分叉，發梢有些發黃，媽媽終于看不下去了，拽著我，來到理發店后，咔嚓一聲，鏡子中的那個女孩癟了癟嘴，眼淚還是沒有流下來。
走出理發店，我甩了甩我的頭發，夕陽西下，給我的頭發染上了一層薄暉。
青春作文 篇81
時間，隨著北回歸線慢慢地南移，天氣也漸漸地涼了下來，日子卻像滴水穿石般一滴一滴地滲透，好像也在適應著不是學生的生活。
離校也有兩個月的時間了，還是會想起以前的日子，只是再也沒有以前那么強烈罷了。很多的事情不是想象中的美好，不過我早已想到，因為這就是現實。當現實和理想背離時，我能做的就只有努力地去適應現實，去做一個乖孩子。
對理想的追求好像變得強烈了，不能說我過的不開心，只是覺得越來越遠。
和朋友的聯系沒有那么頻繁，不是不在關心，而是懶得去撥弄無聊的簡訊。好想就像坐一趟火車或汽車一直走下去，不知道目的地在哪兒，就一直走，駛向大山深處，駛向清流潭底，駛向顧城的`童話世界里……
決定去趟學校，好好在回憶一下我在合師荒誕的日子。雖然沒有熟悉的教師和宿舍，但還是能在找到一點點的欣慰的，也只有這樣才能讓我感到不在無所事事！
夜深人靜，放著很久以前的歌，卻再也找不到曾經聽音樂的感覺，是心情在變，不是性情！我知道我的一切還是原封不動的鎖在我記憶的盒子里，不再想去打開，希望逢到一個人能把它全部丟掉，我不會去找，我在等待，獨自等待！希望不要來的太早，我還沒準備好，也或者等不到，但我會等下去，像等待戈多一樣的等下去。
不想睡去，睡不著，也不再想睡去，沒有原因。
青春作文 篇82
我漫步于青春的沙灘上，輕輕地拾起一枚貝殼，打開它，五彩繽紛的青春世界便出現在我的眼前······
小時候，我是一個很聽話的孩子，媽媽說、一，我是不會說二的.。而如今我竟會與媽媽抗爭，常常對她的做法感到不屑。記得那一次，我坐在沙發上津津有味地看著精彩的電視節目，這時媽媽邊拖地邊問我：“作業做好了嗎？”我頭也沒抬地回答道：“還沒。”我的話音剛落地，媽媽便停下手中的活，生氣地說：“作業還沒做完看什么電視！”媽媽順手關掉了電視，我聽了，心中莫名地涌起一股火，大聲得喊道：“看一下又沒關系，而且學習又不是為你學的，關你什么事啊！”
媽媽聽了，氣得脹紅著臉，雙肩不停地抖動，額上的青筋猛烈地鼓起，眼中散發出些許兇光，讓我覺得毛骨悚然。但是，我不知哪來的勇氣能使自己的腰板挺得筆直，竟能迎著媽媽的目光看著她。媽媽用手指著我，一字一句地說道：“你——現——在——馬——上——給——我——去——學習！”我也不甘示弱地回敬她：“去就去，遲早有一天會被你弄成書呆子的。哼！”說完我便甩手走進自己的房間，“呯”地一聲關上房門，只留媽媽一個人呆呆地站在客廳里。
繽紛的青春世界充滿著煩惱與歡樂，不知不覺長大的我們深陷其中。它是激揚的也是憂郁的，青春讓人摸不透啊！
青春作文 篇83
如果有一天，在人生路口遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節。
——題記
風使落葉漫天起舞，我站在街頭，心中充滿惆悵與傷感，很像南方那陰雨連綿的天氣。很無助，不知是不是這多變的天氣帶來的。街邊的音像店傳出的輕柔音樂，也化解不了著憂傷。灰心，沮喪，無助不停的在我心中回蕩......
不知是不是虛榮心在作怪，我總是期待能得高分，卻總是不如意。升入初中后，我的成績一次比一次低，卻還只是在安慰自己：這次只是意外而已，下次就不會這樣，以后繼續努力就好了。但一次又一次的失敗，我失望了，信心也被消磨光了。我不知道為什么成功總是離我很遠很遠，而失敗總是離我很近。每一次失敗時，總有姑姑在安慰我：那張海迪雖已殘疾，卻譜寫出光輝的生命一曲;而我，卻在虛度這光陰，這樣的生命有何價值呢？
真的，真的毫無價值。望著街上忙碌的身影，來來往往的人群，我的'將來也會這么嗎？像他們一樣嗎？不，不會的。現在的我還有機會，但也要把握，它有可能在悄悄流逝。所以不能浪費每一次的機會，不能浪費它們在每一次的壓抑中。“努力，努力再努力！”我現在能做的也只有這些。
收拾好書包，人生路上還需我們的身影；踏上路途，我們的青春照樣精彩！不要再迷失在青春的花季中，勇敢地尋找出路。只要愿意，尋尋覓覓，不管再怎樣錯綜復雜的道路，終究會找到的，終究會找得到出路。
青春作文 篇84
青春是個美麗的話題，關于青春有太多的話想說有太多的事想做。青春是允許任性的允許放肆的允許張揚的，可以讓自己的世界裝扮成天邊最美麗的云彩，也可以讓自己的小窩變得像星空那般夢幻，還可以把自己的理想夸張成最遠處的那銀河。總之，為青春可以付出所有的代價所有的努力，不要怕受傷害不要怕吃虧，不要去回避所有的難題。為青春可以瀟灑走一回，為青春可以拋頭顱灑熱血，只要是跟青春有關的都可以不用客氣的。
我的青春我做主，要像那廣袤的天空那么自由自在，可以自由地呼吸，自由地奔跑，自由的笑，自由的哭，一切都隨著我的心，跟著音樂的節奏跳個繽紛絢爛的.舞蹈，如果你愿意，我很歡喜邀請你來共舞一場，我相信真心的付出，兩個人的節奏總會那么合拍的，那么和諧，就算某一點忘記了動作也沒關系，稍微調整下依然還是可以一起跳到曲終的。
我的青春也從來不會累的，就算跌倒了，拍拍身上的灰塵，依然可以很大聲的笑著跑向那遙遠的未來，不管結果如何，只管朝朝暮暮的付出，付出了就一定會有收獲的。從來不會在乎結果的，要伸展手臂享受整個過程，就像一朵云飄在天空，不用在意要去向何處，只要能夠盡情閱覽人間風景就好了，只要能夠在廣大的天空里鐫刻下烙印就好了。我相信，這樣的青春會是無憾的，這樣的青春會是美麗的。
青春作文 篇85
枯草又泛青綠，殘花又生蓓蕾，敗柳又抽嫩芽。不知不覺，時間像流水一般將我們推向14歲的年廊。藍天白云下，日月星辰間，我的靈魂在瘋狂地吶喊——我為14歲的青春而自豪！
14歲的天空，青澀的花蕾在散發幽香，稚嫩的青春在熱情飛揚！14歲的我們，正邁開青春的第一步，滿懷憧憬地向著未來，欲展翅翱翔。兒時的回憶，童年的歡欣，都是我們的寶貴財富，伴隨我們成長。在這花一樣的年齡里，連風兒也為我們高歌歡唱！14歲的青春，就是一首詩——朦朦朧朧，真真幻幻。是晚春蝴蝶紛飛的爛漫，是初夏知了夜語的呢喃，是深秋孤葉飄飛的壯美，是冬夜雪絮漫舞的癡纏……14歲的青春，就是一曲歌——清清遠遠，飄飄蕩蕩。是雨點跳落屋瓦的輕揚，是麓泉濺濕石畔的跌宕，是狂風呼嘯天穹的寂冷，是冰雪蔓延冬季的憂傷……14歲的'青春，就是一卷畫——深深淺淺，濃濃淡淡。
是黃昏日落的濃墨重彩，是午夜星光的閃爍斑斕，是晨曦朝露的清新隨意，是暮夕鐘擂的迷離夢幻……青春的舞臺，激情燃燒！青春的舞曲，熱烈澎湃！讓我們和著青春的節拍，搖著青春的槳船，撒下幸福的種子；讓我們喊著青春的口號，沐著青春的朝陽，描繪人生的色彩；讓我們踏著青春的音符，帶著青春的夢想，播種希望的曙光；讓我們載著青春的歌聲，乘著青春的翅膀，創造美好的未來！
14歲的我們，就是明天，就是日不落的明天！我要贊美這14歲的青春，14歲的我們！
青春作文 篇86
我們不再是一個小孩子。
進入中學，就意味著兒童節已不再屬于我們了，青年節才是屬于我們的節日，我們不再是一個掛念兒童節，思想單純幼稚的孩子，而是也個堂堂正正的青少年。按大人的話，我們不是小孩了，是一個“小”大人了，要懂事，懂得關心和幫助他人，不能再依舊懵懂的學習和生活了。
進入青年 ，我們擁有的`是激情和夢想。我們點燃激情，放飛夢想，勇敢的追求自己的人生目標。青春，就是用激情和夢想塑造的生活。是的，我們應該用無限的激情，去實現更多的夢想，創造自己的幸福。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們可以盡情揮灑熱情，努力追尋幸福；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，有什么可以難倒青少年呢？
學習中，再也沒有小學時的輕松，中學急劇增加的學科，怦然加大的難度，一輪輪考試，猶如一輪輪激烈的戰斗，是一輪輪充滿挑戰的比賽。這時，學習不再輕松，而是步步艱難，必須靠我們本身堅強的意志力和不懈的努力，才能挑戰成功，擁抱成功。
青春的我們，不再是一個什么事都要靠父母 、煩父母的孩子，而是一個獨立有主見、不再讓父母心煩的青年。我們，可以塑造自己的生活，按自己的心愿為生活增添色彩。
青春，代表著生命的一切都在蓬勃生長，讓我們自己掌握命運。 青春的畫面，用自己的雙手去勾勒每一筆、每一線吧......
青春作文 篇87
我再一次回到了新學校，又親吻著天的蔚藍色，陽光灑調的很淡，卻很醇。
帶著久久未能平靜的心讀著窗外煙蒙的景象，讀著黑板上踏踏的腳步聲，我知道我既將編織一首新的神話。曾有“讀書如攻堅”的故事：
在學習中許多人視題為敵人，視讀書為攻堅。宋代大人豪蘇東坡提出“入面受敵”法，將學習對象當作敵人從八面分割包圍。此法受到毛澤東贊揚。毛澤東在20世紀30年代也說過，學習中要“攻書”，把書本上艱深的問題看作敵人的堡壘，堅決攻下來。董必武在詩中曾寫道：“學習當如卒過河。”也是提倡用進攻精神讀書。總之是無才可去補蒼天，枉入紅塵諾許年，此系身前身后事，倩誰記去作奇傳。
現在的我們把什么當作學習的代言人呢?其實上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。正如水果不僅需要陽光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能成熟，人的性格的陶冶不僅需要歡樂。也需要考驗和困難。作為前有古人后有來者的我們不正應該拭凈我們塵封的眼鏡片嗎?站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
有誰回顧那曾經蠕動的.生命，有誰憐惜那永不能回到海中的旅魂。像把即將燃燒的火，像罐立刻要傾潑的顏色!我們向那里起躲避，我們向那里去遺忘?既然不能，那就讓我們的青春煥發著紅瑪瑙的彩色吧!
【青春作文】相關文章：
青春！青春作文09-30
關于青春的作文：飛揚的青春-青春作文01-11
青春手記青春作文12-19
把握青春，創造青春作文10-07
青春的作文09-19
青春的作文[經典]07-11
青春的作文（經典）12-02
青春的作文【精選】11-11
青春的作文(精選)11-07
青春是——作文09-07