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  1. 快樂正能量作文600字

    時間:2025-10-22 18:54:57 博耿 勵志作文

    快樂正能量作文600字(通用17篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂正能量作文600字(通用17篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    快樂正能量作文600字(通用17篇)

      快樂正能量作文600字 1

      在我的身邊,有很多正能量。

      有一天,我和媽媽吃拉面,旁邊坐著一對母子。等著熱氣騰騰的拉面上桌后,那位媽媽給兒子盛了一小碗,兒子只吃了幾口就不吃了,跟媽媽說:“我不吃拉面了,我要吃米飯。”媽媽語重心長地對孩子說:“我們不能浪費糧食,你把面條吃完我就給你米飯。”可那孩子就是不領情,哇哇大哭,還說著:“我就要吃米飯!”“不行!”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴肅起來,“我說過了,不能浪費,你想想農民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食就讓你這么浪費了,他們該多么傷心。”“對不起,媽媽,我錯了。”那孩子聽了媽媽的.話,非常慚愧,乖乖地把面條全部吃完了。看到這,我和媽媽相視一笑。

      唐代李紳寫過一首詩《鋤禾》:

      鋤禾日當午,汗滴禾下土。

      誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

      一滴汗一粒糧,愛惜糧食,就是對農民伯伯最好的回報。勤儉節約是中華民族的傳統美德,希望我們每個人都能把這種勤儉節約的正能量傳遞下去。

      快樂正能量作文600字 2

      我最近讀了一本書,使我感受很深,這本書叫做《別有用心的“同桌計劃”》。

      文中的主人公王鐘忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭第一的寓意。后來,為什么變成了王鐘忘呢?這是因為他小時候什么事轉眼就忘,所以父母希望用這個名字提醒他。雖然他有這樣一個壞毛病,但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。

      有一天班級里來了位新同學,還意外地成為了王鐘忘的新同學,可是王鐘忘不明白為什么要他和新來的夏阿雪同桌,不過這個謎團很快就解開了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可后來也變得越來越自卑了,也不愛說話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂傳遞給她。王鐘忘明白了老師的用意,主動向夏阿雪問好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。

      于是,王鐘忘想出了一個“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,沖入時尚前衛的浪潮中。所以,王鐘忘決定先從頭發入手,他來到理發店,經過改頭換面之后,王鐘忘走路的姿勢都不一樣了,他覺得自己像快樂男聲里的小伙子了。可是同學們都說這是個“鳥窩”,不過這還有價值的,因為夏阿雪終于笑了,她也不自卑了,有時還會跟王鐘忘開小玩笑呢!。

      這個故事,讓我感受最深的.不是王鐘忘的丟三落四,而是他對同學的那種關心,千方百計想讓別人開心的想法。在如今的社會上,競爭非常激烈,長輩們都忙工作,與我們缺少溝通,甚至把我們忽略了,所以我們要向王鐘忘學習,積極向上,把正能量傳遞給所有人。

      快樂正能量作文600字 3

      大家的身旁與生活之中都是有一些好心人,這種好心人的心里都是有一種動能,這類動能就稱為“社會正能量”。

      今天大伙兒村逢集,媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人,我收到錢,跑趕到市集。

      到集市,哇,這集市上人山人海,要我怎么進去呀!我費了九牛二虎之力,總算找到一個蘋果攤。時近下午,我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑。“哇!”一聲狂叫以后。只聽“撲通”一聲,我也躺走在路上,哇哇大哭起來。

      沒多久,一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來,一邊敲打我身上的塵土,一邊用平易近人的語調對我說:“小孩子,如何那么一不小心呀?之后要小心一點。”大哥哥敲打完我身上的塵土以后,還趕忙問邊上的`老總要了一個新的袋子,將我的蘋果放進了新的袋子里。哥哥又對我說:“你自己一個人來的嗎?你去做什么?”我回應道:“嗯,媽媽讓我來買蘋果。”“那快回家吧,媽媽還在家里等你呢,很有可能都迫不及待了呢!”大哥哥講到。“嗯”我回應道。

      進家以后,我剛一進門處,媽媽就一臉疑惑地對我說:“你怎么才回家呀?買一個蘋果有那么長期嗎?是否又貪玩了?我趕忙跟媽媽表述:“也沒有貪玩,是我還在買蘋果的情況下一個人將我擠倒了,之后,有一個大哥哥將我扶了起來,還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子里”。媽媽聽了以后十分打動,便說:“這世界上有這么多的好心人,我確實很打動。”

      實際上,在大家有艱難時、無奈時、心煩時,在大家期盼別人協助時,大家也必須一個填滿社會正能量的自然環境,那樣,這種苦惱就可以化為烏有了。

      快樂正能量作文600字 4

      2015年11月3日,我們在老師的帶領下觀看了“感動薩南人物訪談會”的視頻。通過觀看感動人物的事跡以及對受到表彰的個人、集體進行的訪談,我深深地被他們的故事所感動,被他們的精神所感染。

      訪談會視頻中所展現的感動人物,分別是:身患癌癥卻依舊堅守生產一線的特車司機潘虎;與窮兇極惡的持刀歹徒英勇搏斗的英雄蒲明君;不放棄患有腦癱的孩子,最后將他培養成為網絡作家的媽媽宴春;打擊罪犯、忠誠崗位的油田衛士畢然;悉心照顧患病雙親的孝子孫珩武;心系員工、忘我奉獻的隊長汪慶鍇;投身于公益事業,向社會傳遞溫暖的志愿者孫向紅以及愛心團隊小紅帽義工團等。

      這些個人和集體來自于我廠不同單位、不同崗位,他們不僅對生活充滿了熱愛,在工作上也愛崗敬業。他們在艱難的生活中、在平凡的崗位上,傳遞了人間真愛,譜寫了感人的故事。在訪談會中,每位感動人物都被精心安排了相應的頒獎嘉賓,不僅有他們身邊的同事、家人,還有他們所關心、幫助的'對象,無論是現場觀眾,還是我們這些觀看視頻錄像的員工,都深深受到了感動,忍不住以熱烈的掌聲向“感動薩南人物”致以崇高的敬意。

      今后,我要將“感動薩南人物”的先進事跡,牢牢地記在心里。不僅要學習他們的精神,還要在實際工作和生活中以他們為榜樣、為標尺,在繼承和發揚大慶精神、鐵人精神的同時,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,愛崗敬業、樂于助人、甘于奉獻,主動傳遞正能量,為企業發展盡心盡力、盡職盡責。

      快樂正能量作文600字 5

      “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會生活中積極向上的行為;正能量是指積極的、健康的、給人力量的、充滿希望的人和事,它不是一個隨隨便便的標簽,它表達著我們對正義的渴望。其實正能量并沒有多么高深,只要我們仔細尋找,就會發現正能量無處不在。

      我看到網上有很多關于正能量的'事件:有拾金不昧的,有助人為樂的,扶危濟困的,然而令我感觸最深的是一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的拾荒老人!有一天他在廣場撿廢品時,撿到一個包,打開一看,里面有各種各樣的證件,還有很多現金。老人想,應該是哪位游客丟的,他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找,他就來到警察局,將包交給了警察。

      據了解,老人每天的收入只有幾元錢,在面對那么多的金錢時,老人經受住了考驗,并沒有將它占為己有,而是在第一時間想到要把東西還給失主。當失主接到電話來認領時,他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時,更加的感動,并拿出現金感謝,但老人拒絕了!別人問他為什么不把錢拿走時,這位老人笑了笑說:“不是自己掙的錢怎么能要呢?”聽了老人說的話,在場的所有人被這位老人感動了。這位老人做到的不僅僅只是拾金不昧,更是傳遞出了正能量!

      在生活中能做到像他這樣拾金不昧的人很多,但也有個例!我之前有一位同學在上學路上也同樣撿到財物,雖然只是十塊八塊的小錢,但是也是需要歸還的,她不但沒有歸還,而且還占為己有,沒有半分羞愧的意思!她這樣的做法很令人寒心!她的家境比拾荒老人要好很多,但是她并沒有那樣優良的品質,我沒有在她身上看到正能量!我希望我們每個人都能像拾荒老人那樣,堅守本心!拾金不昧!傳遞正能量!

      快樂正能量作文600字 6

      所謂正能量x0d,就是一種積極生活的品質與力量,包括自信、達觀、樂于交流、包容、積極接納他人和世界等。

      只要我們具備了足夠的正能量,我們就足以自我協調負能量的干擾,而讓生活顯示出陽光燦爛的健康品質。x0d與此相反,一旦我們缺少正能量,又淤積了太多的負能量,那么個體生活就難免每況愈下,節節后退。x0d獲得正能量關鍵在家庭大德教育,其中精神資源的積蓄,便是正能量。所謂家庭大德,指的是在家庭中,或者通過家庭,而體現出來的對社會正義、公正、秩序、民族國家等更高事物的認識與關注,學會愛、包容、積極的社會交往、與人為善等。

      x0d在傳統家庭道德教育下,我們懂得勤勞、簡樸、守孝這類的小德教育,但也忽略了尊重生命、契約這類關乎社會的`大德教育。在個人、家庭與社會的隔閡中,個人適應小家庭生活的教育是成功的,而接受的家庭大德教育卻還很匱乏。它的缺失與匱乏,使很多人感到社會正能量遠不夠有分量。人們樂于隨大流式獻愛心,卻缺乏善的自覺意識。

      x0d現代教育心理學也認為,尋找正能量,還應該學會消減負能量。選擇以積極奮進的方式來提升自我、緩和自我生命之中的負能量。當然,這不僅僅是一個簡單的加減法概念,而是一個囊括了家庭小德與大德的全方位教育工程,但是現在我們做得遠遠不夠。x0d傳遞正能量的方式,無非是兩個方面:一是社會公正的建立與制度的完善,以鼓勵民眾安分守己、正當致富的生存路徑;是文化與教育的改善,全面提升社會的整體教養水平。

      x0d正能量非自然而生,它是個人修養與生活歷練的結果,也即教育啟迪、文化歷練和生活養成的結晶。正能量就其實質而言,乃是文化教化的結果。

      快樂正能量作文600字 7

      正能量就是人性光輝,在大地間傳遞那份力量。

      必須承認,這個世界并不總是那么美好,我們人性也并不是那么高尚,很多事都曾經一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報,為什么周圍都是冷漠目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經找不到方向,似乎社會已經失去了力量。但張麗莉,王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相,并不是這樣!社會也好,人性也罷,都有著一樣正反面。

      這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮希望,其實就是在我們每個人身上。我想象著自己是一株蒲公英,隨風飄揚時候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心,照亮他們,因為我會發光!

      條條觸目驚心新聞,張張慘不忍睹圖片,猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態炎涼。道德之火一點一點熄滅,只剩微弱火光。社會需要伸張正義!

      社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小木樁,就可以救活一個溺水人;也許只是薄薄一條毯子,就可以溫暖一個凍僵人;也許只是一句話,一只溫暖手,就可以喚回失望者希望。那么我們為什么不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻自己愛心,一人是一人,二人為從,三人成眾,建設祖國美好未來需要不正是這種眾志成城嗎?

      社會需要愛,時代呼喚愛。對善行,對愛心感動,存在于每個人心中。就像我們每天迎著朝陽說那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學習,助人為樂;就像我們幫同學解決一道道難題,說得句句鼓勵話語都是正能量!

      我們不盲目偉大,我們只做偉大一分子,我們社會就會偉大,我們民族就會發揚光大,我們國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個美麗家園處處充滿愛。

      快樂正能量作文600字 8

      “shared”一詞意為“共享的”,是中國21世紀的一個新名詞。馬路上隨處可見的共享單車,只需手機輕輕一掃二維碼即可使用。運動場上的共享籃球,依舊是幾秒就可以使用。其中給人們生活帶來的便利不言而喻。有時候,“共享”,也是社會正能量的一種體現。

      說起小黃車,是最常見的共享單車之一。共享單車并沒有指定的停放地點。作為使用者的我們,其實只要放在非機動車停放點而已。記得有次看新聞,一個老爺爺用完共享單車,就放到了車庫外的一個空地上。還把周圍的共享單車集中停放。老爺爺還細心地把共享單車分類停放,為的就是讓下個使用者更方便。

      老爺爺的做法被稱贊,值得學習。從他身上,不僅體現了善良,更重要的,還有文明。

      共享還能反應出另一種正能量,“信任”。

      記得前段時間,中國各地都產生了一個新“共享”,共享零錢。共享零錢出現在各公交車站、地鐵站。如果有人乘車忘帶零錢,只需從共享零錢盒中拿1~5元。下次乘車有零錢了再如數放回零錢盒即可。

      一段時間下來,共享零錢的支出收入大部分成正比例。這是人與人之間信任的體現。

      把錢借給你,你不辜負我的.信任,把錢還了回來。這一操作其實還是幾秒就可以完成的,但一個人的形象、素質就提高了不少。證明了使用者是個誠信的人。

      此外,有大學生自主研發共享儲物柜。亦可見,“共享”,在一定方面上也支持著青年人的創新。

      總而言之,言而總之。在信息和科技發大的今天,“共享”意味的不止便利,還有鼓舞人心的社會正能量。

      快樂正能量作文600字 9

      尋找塵埃的痕跡,我們發現了一個新名詞——正能量。它含有灰塵。起初,灰塵是青島的一個普通市民,捐了幾次都沒有留下名字;后來逐漸擴展成一種關愛他人的象征。后來,以塵埃命名的愛心團體走進了青島的街頭。

      20xx年,在我們身邊,紅絲帶、塵埃等越來越多的人,在積極參與傳播“正能量”的洪流。

      盛夏的青島,微風少,蟬鳴多。我正準備和媽媽去補習班,一個帶著孩子的女人從車中間走了過來。我看見我前面的一個弟弟站起來給他們讓座。停了兩站,讓座的小伙子下去了,車又開始開了。突然,汽車突然劇烈傾斜。我本能地向前看。我想知道發生了什么事,卻看到了這樣的一幕:我突然剎車,前面的孩子重心不穩撞到了前面的欄桿上,大聲呼救,而旁邊的另一個年輕人毫不猶豫地伸手靠在欄桿上,讓孩子撞到了自己的.手上,躲過了一場悲劇。

      如果讓我評論,他一定是“最美的乘客”。當今社會,有許多勇敢無畏的熱心人,他們身上蘊含的“正能量”正在溫暖和改善我們的社會。

      正能量是指引人進步的燈塔,是激勵人進步的風帆,是團結各種力量共同努力的紐帶。社會需要愛,時代呼喚愛。送一朵玫瑰,留下余香。當今社會我們需要正能量。

      在生活中,“正能量”帶來了很多正面效應。其實,當我們身處困境、無助、煩惱、渴望別人幫助的時候,我們也需要一個充滿正能量的環境,這樣這些煩惱才能消失。

      現在,當美麗這個新奇的詞與中國和青島聯系在一起時,給人一種全新的感覺。不僅是形容詞,還是動詞!

      快樂正能量作文600字 10

      今天看了一個小品,大意是傳播正能量,這就讓我想到,要不我也傳播一下正能量!絞盡腦汁想到兩件事!

      扶盲人過馬路。那時候我們家剛搬家不久,家里附近有一些盲人住,偶爾會看到他們,有一次一個盲人要過馬路,到照相館去,我就說:我帶你過去吧。他說好。就拉著他過去了。然后他說謝謝。

      實話說整個過程兩個人都挺尷尬的。對我們這些正常人來說是舉手之勞,對他們不容易,然而其實他們似乎也不想麻煩別人,能做的自己做。身體上有缺陷,自尊心也是一樣有的,可能更敏感。所以呢,如果可以,給他們些公共設施上的便利,建立一個安全的.環境,讓他們不必求人。比如讓盲道暢通,他們可以無障礙地坐公交、過馬路。

      現在我家那邊已經修了過街天橋,更不適合盲人了,但好多年不見有盲人出現。不知道他們搬去哪里了。

      還有一件事就是揀小奶貓。從小就有這個運氣,總是會揀到貓。都養養送人了,最后終于收養了丁丁。也揀過兩只狗,狗狗好養,在室外喂喂就能活,后來也都被人收養了。這個不知道算不算正能量。因為我從小喜歡貓狗,喜歡小動物,溫暖的小生命。不過最后都以悲劇收尾,讓我糾結以后還要不要收養貓貓狗狗,或許真的再遇到這種情況我還是會的!

      我個人覺得平時做好自己,不給別人添麻煩,遵守法律,公德,考慮他人感受,不欺負弱小,包括小孩小動物老人等,誠實正直,就挺好的。比刻意行善來得好。刻意行善其實有所求,為名即是為利。這就是我自己的小的正能量,希望這個世界充滿陽光還有愛,沒有陰暗!

      快樂正能量作文600字 11

      什么是正能量?是一句問候,是一句鼓勵,還是一個小小的善舉呢?

      鄰居間的鼓勵

      放學了,學生們從學校里沖了出來,就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛。可我的腳步卻越發沉重,這都是因為一張考試卷。我低著頭走在路上,時不時踢一踢路上的石子。忽然,一個聲音傳入我的耳中:抬起頭,小孩子怎么能垂頭喪氣?不要難過,一切都會變好的。一樓的.老爺爺笑著看我。我聽了,抬起頭:謝謝!謝謝!說完,便跑回了家中。他人的鼓勵,就是一種正能量。

      路人間的幫助

      周日下午,朝著地鐵站飛去今年要去領獎!我甩著包,從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著,奔跑著下來。轉眼到了檢票口,我把書包翻了整整三遍,可就是找不到月票卡。我心急如焚,這可怎么辦,再晚可就來不及了。

      小朋友!你你的月票卡掉了!一個穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡,激動地說:太感謝您了!謝謝!謝謝我檢了票,踏上了地鐵。路人間的幫助,也是一種正能量。

      師生間的照顧

      周三下午,我上完鋼琴課,可父親卻遲遲不來。霎時間,又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來,你先和我去吃頓晚飯吧!我雖然有些不好意思,但還是接受了。我們點了兩碗餛飩,津津有味地吃了起來。剛吃完,爸爸就趕了過來,爸爸沒帶傘,衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們:我有兩把傘,你們沒帶傘,先拿一把用吧!下次帶給我。我和父親連忙道謝,接著就撐傘走了。師生間的照顧,更是一種正能量。

      鄰居間,路人甲,師生間,都飽含著正能量。

      快樂正能量作文600字 12

      “緊張”這個字眼我再熟悉不過了,有時候它會使我迷失了方向,找不到前方的路,卻只是在那個路口徘徊,使我錯失了一個又一個的機會,使我少了一次又一次的前進的動力。這個字眼像是帶刺的仙人掌,到了固定的地方,它又會狠狠的刺我一回。

      生活中,我是一個比較內向的'女生,不敢大大咧咧的大聲向老師提問題,卻只敢在底下說服自己老師的說法是正確的,直到有一次我大膽的邁出了第一步。

      有一次,我們的數學老師請假了,所以有一個主任給我們上課,在一道幾何題中停住了,但我是有些明白這其中的道理,我在心里不知道琢磨了多久,要不要與老師分享我的想法呢?我的腳突然站了起來,并向講臺走去,我突然發現講臺距離我的座位好遠好遠,向講臺走去時我還想:不管了,既然都走出來了,就不要退縮了,但我根本就控制不住我自己,在跟老師講時,我的吐字變成了結巴,又像是進入了卡機狀態,牙齒都在顫抖,手指明明點的是上一個,卻指到了下一個,我不知道我能說出什么,干脆讓老師看了我的解答過程,后來老師說這樣的解題過程還不是完全正確。我只好回到座位去,但我似乎并不氣餒,也沒有因為我的解題不正確而覺得丟人,我反而認為這是我最勇敢的一次。

      每個人都會有缺點,并都不是十全十美的,但有缺點并不是一件令人害怕的事,缺點是有正負兩面的,面對缺點敢于改正的是正面,它能使你更清楚前方的道路,激發你不斷的向前,這就是緊張的正能量。而面對缺點,裝作視而不見的人是負面的,這樣對待缺點的態度將使你落后。

      盡管這次勇敢的邁步,只能減少那種緊張,但還是不能完全不再緊張,我想只要我多點嘗試,多點勇敢,我還是能不斷的減少緊張的困擾,多一次機會,再多一些進步。

      快樂正能量作文600字 13

      有一天,我做公交車回家,在公交車上發生了一件令人感動的事。

      在這輛公共汽車上,盡管車上的人不多,但悶熱的天氣,在加上堵車,車上許多乘客都感到有些吃不消,坐在車門第一排的老奶奶一邊看著窗外的`風景,一邊不停地用手擦額頭上的汗珠,坐在第二排的一位叔叔正看著一本有關電腦的書,第三排坐著一個穿花裙的小姑娘。

      突然,車子猛一剎車,站在我身旁的小妹妹摔倒了,我正要上前把小妹妹扶起來,早在我前面的小朋友連忙站起身來,把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里,高興地說:“謝謝你,”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來。

      車子依然走走停停,過了一會兒,車又到了一站,上來一位右腳骨折了的叔叔,只見他腳上纏著繃帶,雙手拄著雙拐,正艱難地上著車,老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他,并對他說:“小伙子,來,你腳不方便,做我這兒吧。”叔叔搖搖頭說:“您年紀大,還是您坐吧。”正在他們互相推讓時,坐在第三排的小姑娘一邊招手,一邊說:“叔叔,到我這兒來坐吧。”沒等叔叔回答,小姑娘快步走到叔叔跟前,把叔叔扶過去,讓他坐下了,小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。

      突然,汽車來了個急剎車,小姑娘差點摔倒,幸好被坐在旁邊的腳骨折的叔叔拉了一把。這一切被正在看書的叔叔看到了,他連忙站起來,把小姑娘扶到他的座位上坐下,小姑娘高興的說:“謝謝叔叔。”叔叔一手夾著書,一手拉著扶手,笑著說:“不用謝!”

      車子里傳來一陣笑聲,這笑聲傳的很遠很遠。

      快樂正能量作文600字 14

      父母在生活中的以身作則,釋放著正能量,同學們在學習中的互幫互助,釋放著正能量,老師在教學中堅決不帶病上課,也釋放著正能量。

      以身作則

      爸爸做事情、說話從不含糊,一定說到做到。爸爸的生活精準得像鐘表,7點起床,8點上班……18點吃飯,21點睡覺。一次,爸爸回家時堵車了,19點30幾分才到家,留給他的飯菜早就涼了。開門,換鞋,放下公文包,轉身走進廚房,把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光,一句“晚了,國有國法,家有家規,餓一頓不算什么!”讓我銘刻于心。但是,爸爸,以后還是要吃飯,身體最重要。在其他的事情上,爸爸說一不二。這是我身邊以身作則的正能量。

      互幫互助

      我們班的成績向來不錯,如果問我何以能一直穩坐年級前五,那么我告訴你,出于同學間的互幫互助。同桌,不懂的地方互相交流,兩人一起努力,共同進步。每月進行一次“最美同桌”的評比,同學們的'學習興趣都很高。我的學習成績很好,我幫同桌提高學習能力,當他的助學員;我同桌體育能力強,50米短跑時,他做我的搭檔,他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。

      細心周到

      很多人都認為老師帶病上課是一種美德,是一種負責任的表現,可是有誰想過學生心里的想法?四年級的李老師,她積極向上,嚴格要求自己,在平時的學習中,她總是最貼心,是最細心的那個。她會友情提醒我們,天冷了,要多添點衣服,可是她自己卻病倒了。接下來的兩天,她沒有上班,她說:“我決不帶病上課,我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天,兩天后,還你們一個容光煥發的李老師!”這是我身邊細心周到的正能量。

      我們身邊多多少少一定會有些正能量,細心的你有沒有發現呢?

      快樂正能量作文600字 15

      今天回來媽媽很嚴肅的跟我說了一件事,媽媽說:“她今天去拜訪了一個客戶,她之前不認識這個客戶,一進客戶家的家門她看到這個客戶的時候她很驚訝,客戶沒有大腿和小腿,坐在輪椅上。她經營了一家網店。自力更生!”

      媽媽說這叫身殘志不殘,既然殘疾人這樣努力,我們就應該比她更努力,讓大家一起努力,共建美好生活!

      正能量就是人們做的好人好事,正能量我們身邊就有很多。

      一天,在公交車上,人們擠滿了車廂。有一站,上來了一位老人,我看了一眼老弱病殘專座,幾名青少年坐在那里。有的看書,有的打電話,有得聽音樂,有的玩手機,就是沒有一個給老人讓座的。只見那位老人滿頭白發,身體瘦小,拄著拐杖,扶著欄桿,在剎車的時候搖晃不定。這時,在老人身邊的一位青年站了起來,讓老人坐下,老人坐下了,很感激年輕人為他讓了座。

      看到這個題目,有人會問了:“正能量是什么呢?”讓我來解答吧!能給自己以及他人帶來快樂的感覺,鼓舞向上的`力量就是正能量。生活中,正能量是健康的心態,陽光的心理,積極向上的動力。有些同學會問了:我怎么樣才能有正能量呢?大家可以把心態放正,每天起來對自己來一個大大的微笑。正能量就在你手中了……

      正能量,看不見,摸不到,聞不著,似乎是一種離我們很遠,很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時間匆匆而來,匆匆逝去,沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地,人生的霧霾將會在不知不覺中籠罩我們的心理,這時,我們就需要正能量來驅趕霧霾與烏云,讓自己在陽光下吸收精華,健康快樂成長。

      快樂正能量作文600字 16

      正能量是我們剛接觸的一個新名詞,正能量究竟是什么呢?正能量值得我們去摸索,理解,發現。看看正能量的價值存在。

      在我模糊的記憶里,一年級那年,我的父親是我們村的書記,他這個書記當得可不得了,村民們都贊揚他,為他豎起大拇指。

      一個周末正下著傾盆大雨,爸爸正在給我們做飯,突然,一個電話打來,爸爸就忙著出去了,過了半個多小時后,雨稍微小了一些,我便從朋友家趕回家,剛回到家就聞到一股燒焦味,我連忙跑到廚房一看,原本一鍋白白的粥變成了一鍋黑糊糊的東西了,我便打來盆水灑在柴火上,火便滅了。隨后媽媽回來了,看到那一鍋燒成黑糊糊的東西,怒氣沖沖的責問我,我便把來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽后氣不打一處出,焦急地等爸爸回來。過了兩個多小時后,爸爸回來了,媽媽陰著臉看爸爸,爸爸發現苗頭不對,陪著笑臉說:“我們的村民騎車不小心摔了一跤,把手摔骨折了,只能冒著傾盆大雨背著村民到醫院治療,他的家人趕到了,爸爸才安心回來了”。媽媽聽后還生氣,后來我哥跟媽媽說:“這樣的事情咱爸爸也不止一次這樣做了,你還生什么氣呢?媽媽二話不說就進廚房給我們忙活了起來。

      現在的我已經六年級了,回憶起這件事的時候,心里暖烘烘的`。啊!確實是爸爸身上的正能量在我心里作怪,那時候爸爸的所作所為就是我們所說的正能量啊!從此,我便開始學習爸爸的精神。

      我覺得我們青少年應該激發每個人身上本就有的正能量。如果每個人都把正能量釋放出來,那我們的國家就會覺得更加美好。就是因為正能量才使我們的中國夢變得更加美麗,燦爛。

      快樂正能量作文600字 17

      人類生存,繁衍于世,輪回不斷。——題記

      在這個飛速發展的時代中,生死全在時光的回環里旋轉。社會已演變得愈來美好、充實,其關鍵并非政黨領導,而為正能量。

      正能量是社會之穩定之本。然何為本?何為正能量?上溯炎黃,其仁德慈愛即為正能量。貫穿古今,多少代風聞韻事早已析透,得無異乎?謂之以然也。我們之社會必須有此積極向上之精神,然不知宋唐淫亂荒與外邦,亂其政而步入消亡。中世紀西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎?亦此而錯亂不堪。然,正能量的.存在有其必然性及主導性。牽引社會主流發展而繁榮。

      正能量有極大價值于社會。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會,怎能消極避世而獨立存在。不能改變弗焉改變自身乎?弘揚正能量,發揚其精神之博大;繼往開來,追尋正能量之心態美。社會為一整體,然何能離之而獨存?之尤效也。以大我姿態處于世,摒棄小我之唯己唯心,價值初現。

      正能量為社會之魂。和諧社會之美,消極則易瓦解,以正能量為魂,顯其價值于真義。義可休為專道,樂于奉獻,舍身取義,發揚一系列之我國傳統美德,社會怎無可更美好、更和諧?

      而今,部分思想已叛逃,人們認為其美德為造作,玩笑!如不弘揚正能量,而我中華何以興旺發達?何以雄與歐洲?何以偉大復興?

      社會需要正能量!點滴而博為大海。以正能量為社會主導,現其本義,弘揚其威武之魂,使之圓滿與此社會。若此,此社會得無美好、和諧?我中華得無偉大復興?每個人生命得無熠熠生輝?得無之尤效乎!爾起與星漢燦爛之長河揮出重重一筆。

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