青春永不朽作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春永不朽作文，希望對大家有所幫助。
青春永不朽作文1
世界繁華如花，人生冷漠如茶。我們都是蒼穹下生活的小人物，擁有喜怒哀樂，體驗悲歡離合，但這些終會逝去。多少年后，當我們回首往事時，似乎只有那般青春在不斷地回放著。因為青春是不朽的，它記錄了我們一去不返的年華，書寫了我們荒唐的故事，更記載了無數年輕人的夢。
三毛的青春是不朽的。她曾經逃學，離家出走，打架……各種行為都透露著青春叛逆的氣息。正是她青春時桀驁不馴的'性格，成就了后來在撒哈拉沙漠中勇敢追尋生活的灑脫與隨性。就是這個如此剛烈和頑強的女子，寫出了許多精彩作品，感動和影響著一個個年輕人，激勵著一顆顆追逐夢想的赤子之心。所以，我說三毛的青春永駐。
林徽因的青春是不朽的。她出身名門望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年紀輕輕便琴棋書畫樣樣精通。十五歲時，她跟隨父親出國，學習期間遇到了徐志摩；她的出現讓徐志摩心動，無數的情詩為她而作。后來，她嫁給了梁思成，兩人共同學習建筑，后來參與設計了人民英雄紀念碑。林徽因，這個傳奇般的女子，不僅成就了一代詩人徐志摩，更成就了世界著名建筑學家梁思成。她用自己的青春，澆灌了這兩位才子的成長，為中國乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。他自幼熱愛繪畫，父母的寬容教育使他擁有了自己的創作空間。但初中時代，他還是經常逃學，去野外進行創作。那時候，他創作出極具代表性的卡通作品。現在，他仍不改初衷，繼續少年時的風格，用獨具特色的大眼娃娃影響著無數的青年人。他把自己對青春的感悟傾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中無不透露著叛逆和搞怪。他用青春成就了極具個性的輝煌與成功，當曰不朽。
每個人都有不一樣的青春。在每個人的心中，青春都是一個美麗的夢。這是一個勇敢、奮斗的時期。這是一道任何事物都無法取代的風景。青春很美，美到不朽，美到讓人神往。
青春永不朽作文2
一支蠟燭可以有兩種消亡方式，或在燃燒中耗盡，或在烈日下融化，沒有什么是不朽的，只有燃燒的青春才是不朽的。
褪去城市喧器的鉛華，走進內心的世界。在綠色軍營堅守雪域邊關的駐藏戰士告別霓虹和繁華，敬業愛崗，為守衛國家奉獻自己的青春；那一個個在城市街道穿梭往來的身影，心系著千萬人掛念的快遞小哥告別了農村與父母，努力賺錢，指為父母能過上好日子而樂于奉獻自己；青年學生們心懷著報效祖國的夢想，走進課堂。徜徉在知識的海洋中，還有許許多多同他們一樣的人，心中充滿了熱情與希望，為建設我們美麗的'祖國而燃燒自己，照亮前方的人。
再一步，你將粉身碎骨，墜入無盡孤獨；風在哭，當你走到懸崖停住，命由天定，才讓你這般無退路？咆哮無用，哭泣也無濟于事。不甘后退？又畏懼粉身碎骨？是在燃燒中耗盡？還是在烈日下融化？
有人說她前半生的青春在為保衛祖國，血濺沙場，后半生在網上做奮斗。尹志平老人在十七八歲開始參加抗日斗爭，立下赫赫戰功。晚年歸隱，網上開始出現質疑聲。邱少云被火燒死不符合生理規律等。尹志平老人開始學會上網，用手中的鍵盤與鼠標作為武器，與謠言斗爭。
尹志平老人用他的一生與惡勢力作斗爭，燃燒自己，犧牲自己，只為照亮前方。
年僅20幾歲的人民解放軍官兵杜富國在一次拆彈任務中，為了保護隊友眼睛被炸瞎，傷勢慘重。在被送往醫院時，他嘴里說的，寧愿犧牲自己，也不愿隊友受傷。
杜富國是一個真正的勇士，勇于燃燒自己，視生命于不顧，也要保護隊友，為保衛祖國奉獻自己。
黃旭為了祖國的核潛艇制造事業隱瞞家人。，從此隱姓埋名，一去就是二三十年，從年輕的小伙子變成了白發蒼蒼的樣子。
他為祖國的事業耗盡畢生青春年華，無怨無悔，默默奉獻，精神之高尚，品德之高尚，形象之偉大。
魯迅曾說，橫眉冷對瑜，瑜天指，俯首于巍孺子牛。人生的價值就是在為人民服務，為祖國奉獻，要把有限的生命投入到為人民服務中去，這樣才能讓人生看得更有價值，讓青春不再迷茫。
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