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  1. 作為副班長的計劃書

    時間:2025-10-14 05:15:14 計劃書

    作為副班長的計劃書

      時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的作為副班長的計劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    作為副班長的計劃書

    作為副班長的計劃書1

      又是一個新的學期,我們進入大學也快一年了。在這近一年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

      我們都知道,在一個班級體中,如果沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則他將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。正所謂:"人心齊,泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

      一、工作目標

      有目共睹,上一屆班委做的不錯。取得了一定的影響力,開了個好頭。我們新一屆班干部要做的是繼續保持好的`成績的同時還要努力爭取取得更好的成績。今年的總目標是:

      1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結。

      2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

      3、在全班形成求真務實,勤學好問的學習風氣。

      4、盡量提高全班整體的學習成績

      二、工作計劃

      (一)要有堅強的班集體核心。班委要團結一直,密切聯系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。

      (二)要有共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創“先進班集體”作為本班的學年目標,從實際出發,制定班級總體規劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,及時的鼓勵學生,為實現總的奮斗目標而努力。

      (三)要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月),讓同學們知道班最近有什么活動,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的正確意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

      (四)發揮班級體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。由此引申。

      三、重點加強的方面

      一學習方面

      1、樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學年的學習重點就是大學英語四級,目標是90%同學通過。

      2、學期課程較多,學習壓力不減,但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍,以及采取一些必要的學習措施。

      二加強班級、宿舍管理

      1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,不走人情,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,必須是班主任批假才生效,其他班委無故不能代批,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。在這個學期,我們將果斷處理曠課次數達到學校要求的同學。

      2、加強宿舍衛生管理,寢室長盡量能每周進行寢室衛生清潔。生活委員和宿舍長共同監督,爭取每個宿舍獲得“文明宿舍”的稱號。

      3、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

      4、生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。

      5、建立班級大事記錄,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

      6、多與同學們接觸,發掘他們的才華,并適當培養;還要多余其他班委接觸,了解他們工作情況和建議。

      總的來說,以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。我堅信,在這個學期,我會盡我所能,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

    作為副班長的計劃書2

      xxxx年我們完成了由大二到大三的過渡與蛻變。不知不覺中自己已經擔任班長有兩年多了。現將20xx年工作計劃如下:

      集體凝聚力:

      班級中,在一個優秀的班集體中,最重要的就是凝聚力,我們來自祖國各地,能相聚十班固然是緣分,若全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。我覺得可以從下面幾點著手:20xx年我將在學期開始與學期末分別舉辦一次班級聚餐在學期中期舉辦班級,這無疑是促進班級同學彼此了解的絕佳的方式,我希望能多開展類似活動,通過這種方式既豐富了大學生活,也對班級凝聚力的提升大有裨益。

      學風建設:

      盡可能地保證課程出勤率,需請假時一定要輔導員簽字通過的假條;無故遲到或未到的同學要均記錄留底,并做到及時與其取得聯系,了解遲到或曠課的原因并留存記錄。在班級班會上對記錄中的同學進行提醒。還有最重要的`一點是考風建設,這點必須給予高度重視,不能再出現考試作弊現象,一定要嚴肅考紀。

      學業幫扶:

      對于欠學分較多、學習上存在問題的同學,我打算讓班級學霸們成立班級學業幫扶小組來幫助“弱勢同學”,以簽訂約定的方式來約束“弱勢同學”,明確好每周進行幫扶的周次和時間,努力做到“走出宿舍,走進圖書館”。努力提升班級的學習氛圍和班級的整體學習成績。

      班委工作:

      剛開始從事班長的一段日子,覺得自己的工作十分繁瑣、繁忙。兩年的歸納總結使我明白明確各個班委的職責,各司其職班委之間的通力配合是那么的重要,這樣不僅可以使班長有點喘息的機會,也能給班委帶來完成任務后的工作成就感,同時也能是班級事務處理起來更加得心應手。對于同學的建議、意見和要求務,班委有義務和責任及時反饋,并要經常且及時的召開班委會進行討論。同時要要求班委積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。總之班長一定要做到“權力下放”。

      宿舍衛生方面:

      這方面我們班20xx年吃了很大的虧,因為衛生不合格,我們班與“優秀班集體”的榮譽失之交臂。所以20xx年的工作重點也要考慮到宿舍衛生的改善。要求:嚴格按照值日表的規定,督促值日生進行衛生打掃;和宿舍同學說清楚、講明白,明確分工、明確職責,做好監管和督促工作,如果還是不行那就身體力行,自己擔當起宿舍的衛生打掃工作,以行動來做出表率!

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