【推薦】五一小學作文600字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五一小學作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
五一小學作文600字 篇1
當清晨的曙光照進窗子，沒有了往日的喧囂與吵鬧，盡管這又是一個“五一”節，我們也沒有去過多的祝福什么，慶賀什么。雖然這是個沒有璀璨禮花的節日，但每個人心底的幸福之花卻開的熱烈而又那么的美麗......對于我來說，小學生涯的最后一個“五一”節，是和即將分別的朋友們一起度過的。那個日子，讓我真正感受到了快樂
這個“五一”，是同學趙冰林的生日，我應邀參加了她的生日宴會。早晨提著精心制作的禮物，帶上笑容，便前往她的家。這個小壽星一見到客人來了，就開心的不得了，盛情招呼道：“黃雅薇，快進來。”我一瞧，羅子逸已經在客廳里亂竄了呢。還打趣地說;"嘿，小甜甜，親一個。”我們也樂得開了懷，笑得前俯后仰。我們吃了午飯后，三人就前往望江門溜冰場溜冰。那是我們共同的愛好，再加上節日快樂的氣氛。
我們來到溜冰場，以最迅速的`速度，穿上了各自酷炫地溜冰鞋。我迫不及待的站起來，伸張開兩條有力地雙腿,
"噌”地一聲，像一支離弦的箭沖向場內，自如地在周圍“盤旋”，似一只輕快的鳥兒。看見我風馳電掣般地“亮相”，那兩人也不甘示弱，依次“飛了”起來。還大聲地朝我喊：“姓黃的，等等我。”便加快了速度，奮力向前追。風迎面吹拂在我們臉上，我們僅僅靠著腳上的鞋子，享受著著無與倫比的快樂。每“飄”過一處，余光注視到旁人投來羨慕的目光，我心里得意極了，但是，我卻不免出糗那么幾回。我正瞇縫著眼享受著清風，卻沒留意眼前。就在這時，一個“風”一般的少年，“唰”地迎面而過。就聽見一聲響，我撞了在地。看著我臉上難堪的表情，羅子逸和趙冰林忍不住開懷大笑起來。哎，的確挺糗！我們三個人時而牽著手一起玩，時而做“剪冰”的花樣，汗水留下來，但快樂讓我們忘記了疲勞。
再看冰面上，有一個顫顫巍巍前進的年輕人，大概是初學者吧。那滑稽的動作，讓我們笑翻了天。我心里想：年輕人，你可不要放棄哦，“羅大天才”不是說過，“笨鳥先飛早如林”嘛。
歡聲笑語，彌漫了整個溜冰場。那一天，與同學一起度過的一天，是我最快樂，最充實的一次，那是友情的力量。我想，盡管我們即將離別，但是，在一起的日子里，還是可以開開心心的度過，不留下一絲遺憾，回想起來，那會是美好的。
五一小學作文600字 篇2
我苦苦期盼的“五一”終于來了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農莊”。以前我總是會暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達了向往已久的.目的地。
一下車，放眼一瞧，真壯觀啊！各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長隊；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實，人走進去，全“迷”了！我楞了片刻，決定先碰碰運氣，管它南北西東，邊走邊看，結果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進入的入口就進去，終于，我第一個“重見天日”啦！
我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！怎么上？”我一看，是啊！巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時時關注腳下，步步踩實，生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著，就得想方設法踮起腳，伸長手，小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來！
接著，我們去乘坐了大型三環過山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰，不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰欲望。迫不及待地買好票，又開始了新的激情體驗。緩緩開動的過山車，眨眼間越轉越快，我的心驟然提了起來，似乎隨時都會蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風聲……
驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動了嗎？心動不如行動，趕緊去激情體驗一把哦！別忘了，那個地方叫“贛州寶葫蘆農莊”。
五一小學作文600字 篇3
五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！每天可以寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道。
五一的早晨，我們全家早早地來到了姑姑的店里，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的`碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。
接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢不容易了吧！今天是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經過我倆的努力，終于洗好了碗。
一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。
傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧！
五一小學作文600字 篇4
XX年06月12日 星期日 天氣：晴
五一節已經過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲呢？”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什么事呢？做作業，玩游戲。一個五一我就這樣單調的'過完了，這能有什么收獲呢？
為了完成任務，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢？我完游戲已經玩得無聊了，還能有什么呢？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣說。對了！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了！這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。
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