大班數學《我幫媽媽數雞蛋》教案
作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的大班數學《我幫媽媽數雞蛋》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班數學《我幫媽媽數雞蛋》教案 1
活動目標
1、復習、鞏固收口一致點數的方法，能點數至30，知道30里面有3個10.
2、懂得數數時要專心，輕聲地數，不影響別人。
3、體驗數數的樂趣。
活動準備
經驗準備：幼兒會手口一致點數的`方法。
物質準備：
教具：雞蛋圖片一張（上面有30個雞蛋），彩筆一支。
學具：《幼兒用書》P3
活動過程
一、數數雞蛋有多少
1、師出示雞蛋圖片：瞧，媽媽上街買了什么？
2、這么多雞蛋，媽媽都數不過來了，我們一起幫媽媽數雞蛋吧。
3、請個別幼兒示范數雞蛋，提醒幼兒指一個數一個，鞏固手口一致點數的方法。
4、師：一共有多少個雞蛋？他數得對不對呢？
5、鼓勵幼兒集體再數一次，引導幼兒每數到10個雞蛋畫一個圈把它們圈起來。數完后看一看一共有幾個圈，說一說30里面有幾個10。
二、幼兒操作活動
1、數一數，圈一圈
先點數每格中有多少雞蛋，每數到10個就畫一個圈，最后說一說XX里面有X個10。提醒幼兒要輕輕地數，不影響旁邊的小朋友。
2、找出相同數量的雞蛋。
數一數左邊和右邊貨架上的雞蛋，請連線找出一樣多的雞蛋。
三、活動評價
1、教師帶來全體幼兒手口一致地點數雞蛋，再請幼兒說說自己圈了幾個圈。
2、鼓勵專心認真數數的幼兒，提醒幼兒在數數活動中要輕一點，不影響別人。
大班數學教案：正方體與長方體
大班數學《我幫媽媽數雞蛋》教案 2
運動目的
1、溫習、牢固收口同等點數的要領，能點數至30，知道30內里有3個10.
2、明白數數時要用心，輕聲地數，不影響別人。
3、體驗數數的興趣。
運動預備
履歷預備：
幼兒會手口同等點數的要領。
物資預備：
教具：雞蛋圖片一張（上面有30個雞蛋），彩筆一支。
學具：《幼兒用書》P3
運動歷程
一、數數雞蛋有幾多
1、師出示雞蛋圖片：瞧，媽媽上街買了什么？
2、這么多雞蛋，媽媽都數不外來了，我們一路幫媽媽數雞蛋吧。
3、請個體幼兒樹模數雞蛋，提示幼兒指一個數一個，牢固手口同等點數的要領。
4、師：一共有幾多個雞蛋？他數得對不合錯誤呢？
5、幼兒園教育隨筆勉勵幼兒團體再數一次，引導幼兒每數到10個雞蛋畫一個圈把它們圈起來。數完后看一看一共有幾個圈，說一說30內里有幾個10。
二、幼兒操縱運動
1、數一數，圈一圈
先點數每格中有幾多雞蛋，每數到10個就畫一個圈，末了說一說XX內里有X個10。提示幼兒要輕輕地數，不影響旁邊的小朋友。
2、找出雷同數目的.雞蛋。
數一數左邊和右邊貨架上的雞蛋，請連線找出一樣多的雞蛋。
三、運動評價
1、老師帶來全部幼兒手口同等所在數雞蛋，再請幼兒說說本身圈了幾個圈。
2、勉勵用心賣力數數的幼兒，提示幼兒在數數運動中要輕一點，不影響別人。
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