生活與藝術中的花教案范文
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的生活與藝術中的花教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活與藝術中的花教案 1
一、教材分析：
人美版小學美術第七冊第十課《生活與藝術中的花》
本課旨在讓學生通過欣賞活動認識到藝術源于生活，高于生活。并美化生活，服務與生活，溶于生活的連接，講述著藝術與生活的密切關系。
這節“欣賞評注課”主要表現三個方面的內容：第一部分花寄托人美的美好愿望，及補充的花的寓意。第二部分是美術作品中的花，古今中外的繪畫作品，為學生接受多元文化提供良好的契機。第三部分是花在生活中的作用，體現花與我們生活密不可分。教學內容與目標
1、顯性內容與目標
應知：
(1)通過本課學習，學生應了觶生活中一些常見花的造型特點及寓意。
(2)認識中外不同藝術表現方法及不同表現形式表現出的花的特點。
應會：
(1)能比較中外作品，評述萁相同處和不同處，從中感悟藝術家在作品中寄托的情感。
(2)能將學到的知識運用到生活中，用花美化生活。
2、隱性內容與目標
(1)通過本課學習，使學生對大自然更加關注，學會發現大自然的美，學習用美裝扮生活，用美的環境提高生活質齄。
(2)通過欣賞，發現中國傳統繪l畫、建筑、工藝品中花優美的造型，培養學生珍視民族文化的情感。
三、教學重點與難點l教學重點
(1)認然界中的花與藝術中的花的關系。
(2)學習運用花美化生活。
2教學難點
(1)對比中西方作品.從不同的文化背景認識藝術家們不同的表現方法。
(2)理解、感悟繪畫作品中藝術家的思想情感。
四、教學教法
在教學中主要采用了創設情景、觀察欣賞，比較思考討論等方法進行教學。并運用多媒體課件充分調動學生學習的積極性，使學生能生動直觀的感受到學習興趣。
五、學習材料
花的圖片、資料等。
六、教學過程
（一）導入：認識各種各樣的花展示課前收集花卉的資料。
介紹自己喜歡的花的名稱、特點及表達的寓意。 (聞一聞花香)
帶來鮮花的同學邊介紹邊將鮮花插在花瓶中，組成美麗的`瓶花。請學生淡自已此時的心情。
（二）講授新課：
l了解西方繪畫的表現方法觀看課件：《藍花瓶》塞尚(法國)
(1)對比實物瓶花，觀察并了解靜物畫的表現形式。
(2)分析畫面構圖及色彩的美感。觀看課件：《銀蓮花》杜菲(法國)具體分析：(學習觀察細節)
(1)生動的花瓣。
(2)帶有花朵圖案的花瓶。
(3)整合畫面的桌布。
2了解中國繪畫的表現方法
觀看課件：對比《寫生玉簪》和《露氣》兩幅作品。具體分析兩幅畫的不同繪畫風格：
(1)工整、細膩
(2)大氣、豪放
3嘗試并對比中西方繪畫的不同特點小組合作探究：
中國畫和西畫在花的表現形式上有什么不同?
對照書中作品談談自己的觀點。(組長記錄大家的發言。)小組間進行匯報。
（三）、學生進行評述觀看《粉彩百花圈瓶》(清)
學生從不同角度談自己的感受。(花的造型、線條的運用、做工的精細等。)
生活與藝術中的花教案 2
一、教學目標
知識維度：理解花卉在東西方藝術中的象征意義，掌握花卉寫生基本技法。
能力維度：通過文學賞析與繪畫實踐，培養審美感知與跨學科表達能力。
情感維度：感悟自然之美，體會藝術創作中"托物言志"的文化情懷。
二、教學準備
教具：莫奈《睡蓮》系列高清圖片、王維《辛夷塢》書法卷軸、鮮花寫生靜物臺
學具：水彩畫具、詩歌創作本、植物圖鑒手冊
環境：教室布置花卉主題文化墻，懸掛中外花卉名畫復制品
三、教學流程
第一環節：花語解碼（15分鐘）
文化情境導入
展示《詩經》"桃之夭夭"與梵高《向日葵》并置畫面，提問："東西方藝術為何都鐘情于花卉？"
象征意義探究
分組研討：中國文人畫中的"四君子"與西方靜物畫中花卉的寓意差異
成果分享：用思維導圖呈現"花—品格—文化"對應關系（如梅花—傲骨—氣節）
第二環節：藝術臨摹（30分鐘）
大師技法解密
互動觀察：用放大鏡鑒賞莫奈《睡蓮》筆觸，討論光影處理與情感表達的.關系
寫生實踐
基礎層：完成單朵花卉水彩寫生
提高層：嘗試組合花卉的構圖設計
拓展層：融入抽象元素表現"心中的花"
分層任務：
第三環節：詩意創作（25分鐘）
文學意象轉化
朗誦王維《辛夷塢》，分析"紛紛開且落"中的禪意
創作練習：以"花開花落"為題，創作微型詩或散文詩
詩配畫展示
將詩作與寫生作品結合，制作"花語卡片"進行班級漂流
第四環節：生命哲思（10分鐘）
哲學思辨
播放《花開花落》延時攝影視頻，討論："藝術如何讓瞬間的美獲得永恒？"
情感升華
集體創作：用花瓣拼貼成班級"生命之樹"，每片花瓣書寫個人成長感悟
四、評估設計
過程性評價：觀察寫生專注度與詩歌創作的意象獨特性
成果性評價：
花卉寫生本：技法掌握（40%）+創意表現（60%）
花語卡片：文學性（50%）+藝術表現力（50%）
五、拓展延伸
建立"校園植物圖鑒"數字檔案，掃描二維碼可收聽花卉故事
策劃"四季花語"主題展，融合攝影、詩歌、干花制作等作品
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