中班健康《奪寶探險》的教案
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的中班健康《奪寶探險》的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目的：
遵守接力賽規則，發展奔跑和反應能力。
通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。
樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。
活動準備：
音樂，報紙球，獎章（五角星）
活動過程：
一、準備活動
播放音樂，帶領幼兒做放松運動，扭腰，屈膝，跨步，跳躍。
二、探險隊出發
講明游戲規則，草地中有許多寶藏，請幼兒一起出發，每人找到一個寶藏后返回，并將寶藏置于框內。
三、奪寶接力賽
將幼兒分成四組。
師接下來，老師請四組小朋友進行一個比賽，聽好規則！我們先第一個小朋友到草地上去找寶藏，找到寶藏后立刻回來把寶藏放到籃筐里，然后第二個小朋友才能出發去找寶藏。看看哪一組的小朋友最先完成任務獲得獎勵。
師：明白了嗎？我們先請XXX來示范一下。（強調要等隊友將寶藏放進籃筐后才能出發。）
師：好！聽到老師喊口令，預備，開始！
比賽過程中指導能力較弱的幼兒。
比賽結束，給勝利的隊伍頒發獎章。
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