中班美術教案：波哥的婚禮
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的中班美術教案：波哥的婚禮，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1.嘗試用多種色彩、圖形與線條打扮小豬，了解參加婚禮的基本禮儀。
2. 能用自己喜歡的顏色與圖案創造性地進行表現。
3.感受裝飾的美感，體驗幫助別人的快樂。
活動準備：
水彩筆、油畫棒、水粉色、畫紙，課件、音樂
活動過程：
一、教師引導幼兒交流參加婚禮的快樂景象，回憶結婚的有關經驗。
1.出示喜糖，提問"小朋友，看老師帶來了什么?""你們什么時候吃過喜糖?"
2."你參加過婚禮嗎?""你參加婚禮時都看到過什么?""新娘、新郎穿什么?""參加婚禮的客人都穿什么?""參加婚禮的時候媽媽是怎樣幫你打扮的?"
3."為什么參加婚禮要精心打扮"(打扮得漂亮是對主人的一種尊重，是種禮貌。)
二、欣賞PPT照片，引導幼兒討論：設計服裝打扮小豬。
1.出示PPT照片，交代波哥要結婚師：在這個美麗的春天里，又有一場婚禮要進行了--那是波哥和卷尾妞的婚禮。
師：波哥和卷尾妞邀請了許多豬朋友參加結婚典禮呢!豬朋友們可忙了!他們在忙什么呢?
2.出示"小豬的著裝"PPT照片，欣賞、討論服裝打扮的要素。
師：小豬們為了隆重參加波哥的婚禮正在精心的準備呢!
"它們在怎樣打扮?""它們穿的是什么衣服?""旁邊的小豬在干什么?"它是怎樣涂的顏色?(一條藍色，一條黃色，這樣的涂色是間色的運用)邊看邊與幼兒一同討論小豬們服裝的款式、花紋和飾品，并與幼兒一同嘗試命名，如彩條衣、花邊服……
3.導出小豬們沒有漂亮的衣服，怎么辦?
"你們想怎樣精心打扮小豬?"引導幼兒對小豬的紐扣、花邊、口袋、繡花、領帶等不同部位的進行裝飾。
三、幼兒創作，為小豬設計服飾。
1.介紹材料，提出要求。
今天老師為你們準備了顏料和油畫棒，請你選擇自己喜歡的工具，精心打扮小豬，讓它穿上漂亮干凈的衣服;還可以給小豬帶點裝飾品呢!
2.幼兒創作。(背景音樂)
(1)幼兒聯系生活和已有經驗，在小豬身上用蠟筆描畫自己喜歡的熟悉的花紋，并有意識的對花紋和布局進行設計。
(2)能及時發現幼兒創造性的表現，對幼兒的創作給予建設性的指點。
四、交流分享，體驗快樂
1.幼兒陸續將著裝完成的小豬送到展示板。
師：誰來說一說你是怎樣打扮的小豬的?引導幼兒從裝飾的花紋、色彩等來評價。
2.幼兒共同參加婚禮，體驗幫助別人的快樂。
婚禮正式開始了，趕快向他們表示祝賀吧!"發喜糖了-謝謝你們幫助小豬設計了這么華麗隆重的衣服參加我們的婚禮!讓我們一起跳起來吧，表達我們喜悅的心情，表達我們的祝福吧!"
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