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  1. 安全教育教案

    時間:2025-08-26 11:25:16 教案

    關于安全教育教案范文集合3篇

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的安全教育教案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于安全教育教案范文集合3篇

    安全教育教案 篇1

      活動名稱:走丟了怎么辦

      活動目標:

      1、引導幼兒運用已有的經驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法 ;

      2、大膽的表述自己的想法,培養關心他人的情感。

      重點與難點:

      重點:幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

      難點:培養幼兒關心他人的情感。

      材料創設:走丟錄象3段,事先環境創設

      活動過程:

      一、感知經驗:

      師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

      播放馬路走丟的情景(十字路口)

      提問:XX小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

      指導:1、引導幼兒幫助朋友,激發關心他人的.情感

      2、 鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點

      小結:在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協管也行)

      二、講述經驗:

      播放小區走丟的情景

      小結:可以在原地等,也可以找小區里的門衛伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領你。

      三、提升經驗:

      播放超市走丟的情景(大賣場)

      請走失幼兒講講當時的情景,請其他幼兒發表看法。想想可行的辦法。

      小結:在超市里可以原地等也可以找營業員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領你。(繼續看錄像,XX小朋友是怎樣做的)

      四、延伸:

      走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

    安全教育教案 篇2

      一.教學內容:

      《體育課安全》

      二.教學目標:

      1. 使學生了解上體育課要注意的事項。

      2. 了解預防運動損傷及事故的要求,逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

      3. 對科學鍛煉身體有認識,增強自我保護意識。

      三.教學的重點難點:

      重點:使學生掌握體育課傷害事故發生的注意點。

      難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學習中自發的運用。

      四.教具準備:多媒體、五角星

      五.教法與學法:

      1.采用讓學生自主探索、嘗試、發現尋求答案。將學習的內容直接提供給學生,讓他們去發揮,去探索,去想象。

      2.采用啟發、誘導學生進入教學情景,通過電化教學,增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結合作能力的教學。以學生為主體,通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。

      六.教學過程:

      1.導入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)

      讓學生自己回答體育課應該注意哪些事項?(學生討論、各小組推薦代表回答)教師根據學生回答獎勵五角星

      2.教師結合課件講解體育課注意事項

      1參加體育鍛煉對穿著的要求

      教師引導學生討論并歸納總結:運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等 2體育運動前的熱身

      教師簡單介紹并示范常見的熱身運動

      學生討論體育課常見的運動如:跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項

      教師歸納總結

      (課件展示)最重要的是:聽從指揮,服從安排,有秩序地進行各項訓練。

      3. 參加運動會的注意事項(各小組討論回答,教師點評)

      學生討論運動會注意事項,教師歸納總結

      課件展示

      1、要遵守賽場紀律,這是確保安全的基本要求.

      2、沒有比賽項目的同學要在指定的'地點觀看比賽.

      3、參加比賽前做好準備活動,以使身體適應比賽.

      4、在臨賽的等待時間里,要注意身體保暖,春秋季節應當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣

      5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水.

      6、比賽結束后,不要立即停下來休息.

      5.引導學生自己猜想:體育課上還有那些安全知識?學生討論,各自發表. 各小組推薦代表回答,教師點評

      6.學生自己小結,學到什么知識?

      7.各小組之間互評各自的表現,看誰得的五角星多。教師點評:對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學到的知識。

    安全教育教案 篇3

      一、教學內容:

      學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

      二、教學要求:

      通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

      三、教學時數:

      一課時。

      四、教學過程:

      (一)談話引入:

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

      1、用電安全。

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的`地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      (4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

      (5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      2、安全使用煤氣。

      (1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

      (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      (二)游泳時要注意安全。

      1、游泳需要經過體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場所。

      3、下水前要做準備運動。

      4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

      5、水下情況不明時,不要跳水。

      6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

      (Sam)交通安全。

      1、行走時怎樣注意交通安全。

      (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      (4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

      2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

      (四)發生火災怎么辦。

      1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

      2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

      3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      (五):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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