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  1. 夢想主題班會教案優秀

    時間:2025-11-04 06:59:56 教案

    夢想主題班會教案優秀

      在日復一日的學習中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?以下是小編整理的夢想主題班會教案優秀,歡迎大家分享。

    夢想主題班會教案優秀

    夢想主題班會教案優秀1

      活動目的:

      1、通過介紹,知識問答,詩歌朗誦等活動,激發學生熱愛老師,熱愛學校。讓學生用一顆感恩的心,用自己的實際行動去報答老師,報答學校。

      2、通過本次隊會,使同學們明確人生的奮斗目標,增加學習的動力和熱情。

      活動準備:

      1、排練《中國少年先鋒隊隊歌》,朗誦,器樂,唱歌等節目。

      2、制作多媒體課件。

      活動流程:

      一、隊會流程:

      1、全體起立,中隊長整隊

      2、各小隊長匯報人數,中隊長匯報人數

      3、出旗(奏樂、敬禮、禮畢,全體隊員必須立正目送隊旗行進)

      4、全班齊唱唱隊歌

      5、中隊長講話

      二、了解育秀,回憶師恩

      A:如果說,你想擁抱一片綠色的海洋,我們的'學校能伸出溫柔的臂膀。

      B:如果說,你想放飛一縷美麗的夢想,我們的學校能提供最好的平臺。

      A:如果說,你要回收一段如歌的歲月,我們的學校一定藏在了你記憶最深處。

      B:擁抱海洋盛開的綠意,享受這片熱土帶來的芬芳,懷揣一份殷殷的祝福,我們小心翼翼的推開這飽含滄桑的歷史之門。

      1、主持人介紹育秀學校。

      2、知識問答。

      3、笛子獨奏《鷓鴣飛》。

      4、請大家談談你與育秀的故事

      三、贊美育秀,感謝師恩

      1、詩朗誦:《母校》。

      A:母親情義重,師恩永難忘,在我們的人生中,除了我們的父母之外,給我們更多關懷和教導的非老師莫屬了。在我們的人生成長之路上,因為有了老師,我們走得每一步更加正確、堅定。

      2、故事:《顏回尊師》。

      3、談故事帶來的啟示。

      B:孔子弟子尊敬老師的故事令我們感動,由此啟示,我們作為學生應該怎樣來感謝我們的老師呢?

      4、感恩老師大家談。

      四、暢談夢想,擁抱明天

      A:感恩老師,是他們,讓我們懂得了人生的意義,讓我們在成長的過程中不會迷失方向。感恩老師,教會我們尋找夢想,給我們插上了飛翔的翅膀。在我們每個人的心中都有著自己的夢想,下面請大家談談你的夢想是什么?

      1、暢談夢想。

      2、詩朗誦:《放飛理想》。

      3、歌曲:《我相信》

      五、輔導員講話

      六、呼號、退旗,結束隊會。

    夢想主題班會教案優秀2

      一、班會主題:

      永不言棄,笑迎花季

      二、組織理念:

      1.關注學生的身心健康、可持續的發展,始終是班主任工作的理念和重點。如何糾正這種阻礙剛進九年級的學生發展的不健康的心態,主題教育活動如何有效地關注學生的心靈,是本活動要嘗試之處。

      2.對偶像、英雄的崇拜是青少年的主要特征。我們希望英雄的大旗,對學生的心靈產生一次震撼,以英雄為榜樣,讓生命之花綻放的實際效果。這是本活動在教育形式上的再次嘗試。

      3.以人為本,關愛學生,為學生的今天和明天而教育,注重學生的全面發展,培養學生良好的道德情操,教會學生自我設計、自我管理、自我奮斗,是班主任的教育理念。

      三、育人目標:

      1.讓學生們好好把握自己的青春歲月,改正自身的不良習慣,為了不辜負家長、老師、同學的期望,用自己的汗水,奮勇的拼搏,書寫屬于自己的青春和人生。

      2.讓每位學生懂得不經歷風雨,怎見彩虹,以珍惜花樣年華,勇于追求自己的夢想,不拋棄,不言棄,展現青春風采。

      3.通過對故事和人物的剖析,通過榜樣的力量來感染學生,引領學生感悟:成功需要先天的遺傳,更需要后天的努力。努力就是永不言棄;努力就是言出必行,努力就是認真執著地做好每一件小事。永不言棄,是生命之花綻放的寶貴的養料。

      4.通過分析、討論、比較,啟發,使學生將思考感悟化為實際行動,順利“突圍”。

      四、重難點:

      1.重點:使學生了解人生道路不可能一帆風順,不經歷風雨,無法見彩虹,飛揚的夢想需要青春的汗水,需要無悔的付出,需要奮勇的`拼搏。我們必須面對現實,正視挫折,永不言棄,以積極的心態去笑迎花季。

      2.難點:通過本堂班會課,使學生能克服自己的缺點,學習榜樣,不浪費青春,立志奮發圖強,用理想導航,用青春做帆,用拼搏做槳,使壯麗的青春在拼搏中閃光!

      五、班會準備:

      1.收集資料,xx歌謠、視頻。

      2.調查學生對自己收集的資料所了解程度,并隨時調整教案。

      3.拍攝上課用的照片:學生表現、家長辛勤勞動的照片。

      4.準備精心制作課件。

      5.準備好上課學生要用的卡片(漂亮點)和誓言。

      六、班情分析:

      本節課的教育對象為剛升入九年級的學生。我的學生是一所普通農村中學的學生,家庭困難的學生很多,家長文化素養低,很少關注孩子的成長,他們的世界比較狹窄,他們從八年級步入九年級,從心理和生理上他們都有所長大,緊張的學習氛圍、父母的嘮叨和老師的叮嚀使好多學生無所適從,有些同學習慣了假期的舒適隨意的生活,無法集中精力學習;有些同學想學習,但不能持之以恒;有些同學面對不斷加深的知識感到迷茫而退卻。依靠平時的說教使學生改變觀點、端正態度效果不明顯,有時會適得其反。為此,想通過學生感興趣的歌謠、感人至深的故事、視頻為載體,引導學生自己去體悟并解開自己的“心結”。

      七、組織過程:

      1.出示班會主題:

      一邊播放《命運》交響曲,一邊班主任提示:同學們你們聽到這首樂曲名字的是什么?你們有何感受?(令人激動、振奮人心)

      班主任呼吁:同學們,我們是命運的主人,我們正直青春年少,正處花季,也許命運并不是一帆風順的,未免遇到或多或少的困難。同學們,我們一定要讓生命在青春中升華,就讓我們一起奮斗,面對困難永不言棄,笑迎花季。然后宣布《永不言棄笑迎花季》主題班會正式開始。

      2.不經歷風雨,怎見彩虹

      ①通過故事使學生知道不經歷風雨,怎見彩虹?然后通過播放視頻、破蛹成蝶和暴走媽媽的故事,使學生懂得自己的路必須自己走,生活就像海洋,只有意志堅強的人。決不放棄才能到達彼岸。

      ②讓學生講講令他們感動或欣賞的勵志故事,并談感受,使他們深深體會,堅持不懈地努力是成功的源泉。

      ③運用定海新聞網的人物名片,通過這個人物的照片和視頻,使學生的心靈受到震撼和沖擊。

      ④出示學生父母工作艱辛和同學們平時不珍惜自己所擁有的照片,讓他們自我剖析,后悔自己的所為,從而改變自己,奮發圖強。

      3.幫助同學解決困惑,實現行心中的夢想。

      4.青春有夢,無限追逐。每個人都擁有自己的夢想,讓每個學生把他們的夢想在精美的卡片上寫下來,并認真思索應怎樣去實現這一夢想,并把以后的實踐過程記錄下來,同時請幾個同學大膽地說出自己的夢想及以后的行動。

      5.通過班主任的心靈呼喚,學生一起響亮宣誓。

      6.在歌聲或音樂中宣布班會結束。

      八、活動總結與反思:

      1.本次活動設計以人為本,切合學生實際,符合學生心理,學生參與積極。

      2.運用視頻、故事及身邊的榜樣,調動情感因素,解決了態度問題,讓行為發生變化的思路,使本活動呈現清晰的層級思維模式。

      3.結尾處教師寄語由多媒體呈現,學生集體誦讀,使班會在充滿xx的xx中結束,又產生了余音繞梁,余味無窮的感官效果。

      4.為了學生更好地發展,作為班主任應該珍視學生個體的價值,珍惜學生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗。多開展活動充分調動學生的主體性。

    夢想主題班會教案優秀3

      班會主題

      激揚青春,放飛夢想

      活動目的

      每個人心里都有一個最初的夢想,一個遠大的夢想。但是在現實的中學生活中,很多同學卻迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是沒有了前進的目標,失去了學習乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學第一課》后,開展此次班會,旨在幫助大家托起夢想,為自己的未來繪制一幅理想藍圖,為自己的夢想而努力奮斗,同時增進班級同學彼此之間的了解,增強班級的凝聚力。

      活動意義

      通過此次班會的討論,使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性,進而尋找到自己的夢想,并為之努力奮斗。

      活動前準備

      1、班級同學討論,結合同學們的實際問題,初步擬定班會主題。

      2、班級干部討論商定,確定班會主題,即激揚青春,放飛夢想。

      3、圍繞已定的主題,動員大家積極參與進來,搜集資料。回家上網查找相關視頻資料和信息。

      活動過程

      (歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)

      1、請xx同學講述《“寶盒”的故事》。

      通過講述大家知道:不應該只沉迷于昨天的歡聲笑語,那是過去,你可以把它作為你美好的回憶,但更精彩的歡聲笑語在未來,在未來的夢想里。”

      2、請黎xx同學講述《三個泥水匠的故事》。

      通過黎xx同學帶來的《三個泥水匠的故事》,讓同學們意識到夢想的`重要性。

      3、展開討論:《馬云的夢想奮斗史中,讓我印象深刻的一句話》。

      xx同學:馬云說,這十年之內,他們至少有一千次失敗,他們永遠是倒下再起來,倒下了再起來,假如你的成功沒有眼淚,沒有汗水,你是不可能成功的,這個夢想也不可能走得很久。

      xx同學:馬云說自己和大家一樣,小時候有過無數的夢想。想當過司機,想當過售票員,想當過警察,想當過解放軍叔叔,沒有一個夢想能夠實現,然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候,馬云一年內換了七八個夢想。但這些并不重要,夢想是快樂的,每個人在成長的路上一定要有夢想,一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想,但是不可以不想。

      卿悅同學:不同時期的馬云有著不同的夢想,小學時想考好的中學失敗了,中考也失敗了,考大學考了三年,畢業后想考xx大學還是失敗了。

      但是他還是愿意再試一次,只有一次次地嘗試才有機會。“小時候其實變換夢想沒有關系,你需要去不斷地想,不斷地去想快樂的事情,其實夢想不需要很大,你去想,你就會做得到。”雖然沒有進重點班,但是不應該放棄,只要有夢想,一切皆有可能!

      4、手語舞《怒放的生命》,表演者:趙丹妮、吳泓霖等同學。

      歌詞積極向上,給人以力量,手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望,和對生命的熱愛。

      5、背景音樂,《最初的夢想》響起。(收集夢想,制作于卡片上)

      請同學們寫出自己的夢想,并制作成卡片貼在桌子旁邊。

      歌聲是美好的,時間是有限的。班會無限好,只是近鈴聲。

      6、結束語:《夢想是什么?》

      7、全體同學演唱班歌《明天會更好》。

      激揚青春,放飛夢想,為自己的人生目標而奮斗,相信我們的明天會更好。

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