冬季防寒防凍教案
作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的冬季防寒防凍教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬季防寒防凍教案1
活動目標：
1.能根據自身的生活經驗講述一些御寒和保暖的方法。
2.知道冬季是干燥、寒冷的季節，人們容易感冒。
3.有初步的冬季自我保護意識和能力。
重點難點：
讓幼兒學會用多種方式方法來保護自身讓自身取暖。
活動準備：
1.經驗準備：幼兒于家長共同收集取暖的方法。
幼兒有自身全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2.關注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預防感冒。
活動過程：
一.師幼談話，交流"冬天的'天氣是怎么樣的"，引導幼兒回憶冬天的氣候對自身的影響。
1.提問：冬天的天氣怎么樣
2.提問：這樣的天氣對我們有什么影響
二.和幼兒一起討論：天氣冷了怎么辦
1.幼兒分組交流。
鼓勵幼兒結合自身搜集的資料和生活經驗，輪流在組內介紹御寒保暖的好方法。
2.幼兒集體交流。
教師及時整理并用圖標幫助幼兒，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒幼兒正確使用取暖用具。
三.欣賞故事，有初步的自我保護意識。
1.教師講故事，幼兒看圖書。
2.討論：達達為什么會感冒
感冒了會怎么樣
后來，達達的感冒好了嗎？
怎樣才能讓自身不感冒！
冬季防寒防凍教案2
活動目標
1.明白在下雪天要注意的安全常識。
2.在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動準備
1.恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》；
2.收集人們在雪天活動的圖片。
活動過程
一.談話導入
師：小朋友們，你們明白此刻是什么季節？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，可是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一齊去看一看吧！
二.講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現的不安全事項。
提問：
1.森林里下雪了，小恐龍感覺十分十分冷，怎樣讓它暖和起來呢？
2.恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發生了什么事情？
3.恐龍又到冰面上玩，之后又發生了什么事情？ 4.小恐龍做的對不對？那你們在下雪天是怎樣做的呢？引導幼兒結合自我，談談自我在下雪天會遇到的困難，以及解決的。方法。
三.出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒確定對錯，并說出理由。
1.打雪仗時，往同伴的'頭上、臉上扔。
2.獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3.下雪后，在馬路上奔跑。
4.玩雪后，直接將手放進熱水里泡。
5.下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6.不戴帽子、手套，外出玩耍。
教師小結：下雪天，能堆雪人、打雪仗，可是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，必須要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。
四.教師示范講解凍傷、摔傷后怎樣辦。
1.冬天，手凍傷了怎樣辦？
在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會構成凍瘡甚至潰爛。那，什么是正確的方法呢？
1）回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2）如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來。
3）最有效的方法是用手搓，經過摩擦增多溫度，推動血液循環，恢復正常。
2.雪天滑倒，怎樣辦？
不細心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3.師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
五.學習兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！
六.教師小結：
今日，我們了解了有關下雪天的安全常識，期望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能安安全全、快歡樂樂的度過整個冬天。
七.活動結束。
冬季防寒防凍教案4活動目標：
1.能根據自身的生活經驗講述一些御寒的方法。
2.知道冬季是干燥、寒冷的季節，人們容易感冒。
3.有初步的冬季自我保護意識和能力。 重點難點：
讓學生學會用多種方式方法來保護自身讓自身取暖。 活動準備：
1.經驗準備：學生于家長共同收集取暖的方法。
學生有自身全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2.關注感冒和易患感冒的學生，積極治療和預防感冒。 活動過程：
一.師幼談話，交流"冬天的天氣是怎么樣的"，引導學生回憶冬天的氣候對自身的影響。
1.提問：冬天的天氣怎么樣
2.提問：這樣的天氣對我們有什么影響
二.和學生一起討論：天氣冷了怎么辦 1.學生分組交流。
鼓勵學生結合自身搜集的資料和生活經驗，輪流在組內介紹御寒保暖的好方法。
2.學生集體交流。
教師及時整理并用圖標幫助學生，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒學生正確使用取暖用具。
三.欣賞故事，有初步的自我保護意識。
1.教師講故事，學生看圖書。
2.討論：達達為什么會感冒
感冒了會怎么樣
后來，達達的感冒好了嗎
怎樣才能讓自身不感冒
教后反思：冬天是寒冷的季節，易感冒的季節，活動中圍繞話題"天氣冷了怎么辦
展開討論，引導學生學習御寒保暖的方法，（多穿衣服、開空調、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾，多運動）。
然后通過故事《超級感冒》的講述，引導學生知道感冒時既不舒服，又會傳染，從而產生要預防感冒的意識（多喝開水、睡覺時不踢被子、穿衣服、脫衣服動作快快的、出門多穿一件外套、打預防針、多吃水果、蔬菜，多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等），引導學生有初步的保護意識和能力。
最后活動在開心的袋鼠跳跳中結束了。
學生收獲了知識，也收獲快樂。
活動中發現我們班學生的表達能力較強，生活中的經驗可以自已組織成長長的句子。
冬季防寒防凍教案3
班級：
小二班
時間：
20xx年X月X日
活動目標：
1.體會環境與人的密切關系，有初步的自我保護意識。 2.知道天氣寒冷時，要多穿些衣服、多運動及吃熱的東西。 活動準備：
經驗準備：
幼兒已初步感知冬天的特征。物質準備：洋娃娃人手一個，各種適合洋娃娃穿戴的'夏季、冬季衣物若干。
活動過程：
1.組織幼兒談話：
1）教師：現在是什么季節？冬天，天氣變冷了，我們該怎么辦呢？ 2）啟發幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動，積極鍛煉身體。
2.讓幼兒喝熱開水。
1）教師：喝完熱開水身體感覺怎么樣？讓幼兒體會：天冷了，喝了熱開水好溫暖、好舒服。
2）教師：冬天里，你們還喜歡吃什么樣的東西？告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西，不吃冰冷食物。
3.給洋娃娃穿戴衣物。
1）教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：天氣變冷了，洋娃娃凍得直發抖。小朋友，咱們快給她想個辦法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？
2）組織幼兒討論各種御寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運動、吃熱東西等。
3）請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，并帶領洋娃娃去戶外做運動。（教師觀察指導，幫助動手能力較差的幼兒）
4.活動延伸幼兒帶領洋娃娃在娃娃家“過冬”。
冬季防寒防凍教案4
活動目標：
1.增多幼兒在雪天的自我保護本事。
2.了解一些安全小知識。
3.體驗明顯的季節特征。
4.初步培養幼兒的安全意識，提升自我保護本事。
5.能爭取參加游戲活動，并學會自我保護。
活動過程：
一.談話引入。
“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自我不受到傷害呢？”引導幼兒結合自我的生活經驗說一些雪天的安全措施。
二.教師小結
1.首先在雪天，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。
2.其次是上放學回家路上，要注意交通安全，必須要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3.雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的'運動鞋，并且應盡量穩步前行，以防發生事故。
4.戶外游戲時，能玩打雪仗，但必須不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5.上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，堅持身體平衡，避免摔傷。
6.在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家細心翼翼，保護自我！
三.結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？
活動反思：
寒冷的冬天來了，突如其來的大雪，給我們帶來驚喜和歡樂的同時，同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全歡樂的雪天，提升幼兒的自我保護意識，進行一次雪天安全教育是十分必要的。經過活動孩子們了解了有關雪天安全知識，加強了幼兒在雪天的自我保護本事。
冬季防寒防凍教案5
活動目標
一.知道冬季都有哪些取暖方法；
二.能知道如何安全的使用取暖工具。
活動準備
物質準備：一些生活取暖圖片；
經驗準備：幼兒已經知道一些取暖的方式。 活動過程
一.開始部分
詢問幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同
二.基本部分
（一）讓幼兒介紹自身家里的取暖用具，激發幼兒興趣！
1.“小朋友，冬天冷嗎？天氣慢慢的變冷了，我們怎樣做才會感到暖和呢？”
幼兒1：身體鍛煉
幼兒2：睡覺時蓋厚被子
幼兒3：穿厚衣服、戴手套取暖等
2.小朋友們，今天就請你們給大家介紹一下來幼兒園時你是如何取暖的。
（二）引導幼兒了解各種取暖方法
1.出示所準備的生活取暖圖片，“小朋友們你們看圖片上的'小朋友在干什么？”
2.引導幼兒了解各種取暖方法：炭盆取暖；火爐、火炕取暖；空調、電暖氣、電暖風、暖手爐、取暖；熱水袋取暖等。
（三）請幼兒介紹一下自身家里面是用什么方式取暖的
教師簡單小結：取暖的方式有很多種，并且我們會用到很多的取暖工具，因此在取暖的過程中我們也要注意取暖安全，小朋友們知道在取暖過程中應該注意哪些問題嗎？
（四）提醒幼兒一定要注意取暖時要注意安全。
討論：使用取暖工具時，我們需要注意一些什么呢？
1.空調，電暖氣要注意別觸電。
2.火爐和水暖氣要注意防火。
3.不能趴在暖氣片上取暖。
4不能在戶外點火取暖，要注意防范火災等。
三.結束部分
引導幼兒多鍛煉、多運動，在家里面要正確的使用取暖工具。
延伸
小朋友，今天我們知道了一些常見的取暖方法，在家里面使用取暖工具時，要注意是否正確的使用了取暖工具，如果沒有，要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦！
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