婦女節社會領域的教案（通用14篇）
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的婦女節社會領域的教案，歡迎大家分享。
婦女節社會領域的教案 1
活動目標
1、了解三八婦女節的來歷。
2、了解世界女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
活動過程
一、主持人宣布:《感恩母親》主題班會現在開始!
二、序
老師:同學們，你們知道今天是什么日子嗎?(學生答)
對!今天是“三八”國際勞動婦女節。在這個特殊的日子里，我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。
女主持:在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。
男主持:沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。
三、第一部分:歌頌歷的`媽媽-----培養感情
女主持:古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學們，你們都知道哪些?
花木蘭、奈太君、孟母三遷
古:xxx————岳飛的媽媽
xxx————孔子的媽媽
xxx————孟子的媽媽
四、第二部分:講述媽媽們(查找)的故事-----產生感情
男主持:聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯想到自己的'媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說:
(全體)媽媽，我們不忘您!
五、第三部分:講述自己媽媽的故事-----抒發感情
女主持:聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說:
(全體)媽媽，我們謝謝您!
六、第四部分:升華————升華感情
女主持:給了我們生命的媽媽，是媽媽，男主持:教育我們的學校、老師，是媽媽，女主持:培育我們成長的祖國，是媽媽，齊:我們要大聲對媽媽說:
(全體)媽媽，我們愛您!
(齊唱)《世上只有媽媽好》
七、班主任總結:
大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。
八、結束
主持人宣布:《感恩母親》主題班會到此結束!
婦女節社會領域的教案 2
一、活動目標
1、知道三月八日是婦女節，是女人節日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過自己動手制作郁金香，表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。
3、送給媽媽的一句話。
三、活動過程
（一）主持人引出活動
說說三·八婦女節的由來，讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。
（二）慶祝活動
1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。
2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
3、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
（三）制作禮物——郁金香
說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。
在老師的指導下完成制作郁金香
說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的'細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。
（四）送禮物
本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以后，可制作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
婦女節社會領域的教案 3
活動目標：
1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗節日的快樂氛圍。
活動準備：
1、幼兒有撕紙的經驗，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
活動過程：
一、初步了解“三八”婦女節的含義。
1、師：你們知道三月八日是什么節日嗎？（婦女節！）
2、向幼兒介紹國際婦女節，并了解是全世界婦女們的節日。
師：是誰的節日呢？幼：媽媽、奶奶！
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節日，還是姑姑、小姨、老師們的節日，是全世界媽媽、奶奶的節日，是全世界女性的節日！
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎？
師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎？
幼：我準備了！（孩子爭相說出自己的祝福）
二、與媽媽共同動手制作手工作品
（一）觀察制作材料，討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）
2、尋找小愛心圖。
師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的`？（小小的、紅紅的。）
（二）討論撕紙的方法并進行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）
2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）
（三）愛心送給誰？
討論：愛心送給誰？師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？
三、結束活動
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結束本次活動。
婦女節社會領域的教案 4
活動目的：
通過召開這一次主題班會，使每一名學生能從本次生活中升華對媽媽的愛，教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子，并進一步轉化為自身的行動。
活動形式：
通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感，豐富內容，突出主題。
活動過程：
一、開場白：
1、師：今天是一個特殊的`日子，大家知道嗎?在這個特殊的節日里，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽，表達對媽媽的愛。
2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)
3、齊讀詩歌：《我愛媽媽》《媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。
4、學生交流：
生一：背誦古詩《游子吟》
生二：學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》
生三：講述自己媽媽的故事
5、討論：自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?
生小組討論，然后交流：
(1)我要回家幫媽媽拖地
(2)我以后要好好學習，不讓媽媽生氣
(3)我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物……
二、總結：
師：希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。
三、布置作業：
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務
四查：查閱有關資料，了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子。
婦女節社會領域的教案 5
教學目標：
1、知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。
3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。
教學準備：
1、觀察過保育老師的工作
2、學會兒歌“老師，我愛你”
教學過程：
1、創設談話情境，引出談話話題。
（1）今天是什么節日？（三八婦女節）三八婦女節是誰的節日？（媽媽、老師等等）你會對她們說什么？
（2）幼兒自由談論，老師的節日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？
（3）教師采用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”
2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。
3、引導幼兒拓展談話范圍。
（1）在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。
（2）接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的`語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。
（3）教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。
效果分析：
三八節是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節日，孩子們知道有這么一個節日的存在，但是由于這個節日不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快，個別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。
婦女節社會領域的教案 6
活動目的：
1、母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的，為了讓孩子感謝母親，參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。在“三八”婦女節來臨之際，我園開展了慶“三八”系列感恩活動。
2、各年級通過多種形式表達對媽媽、奶奶、外婆的愛。
場地：小班（多媒體室）、中班（操場）、大班（一樓大廳）
注意事項：
1、家長的車輛停放在校園外，請家長鎖好安全鎖，并派司機和門衛看好車輛。
2、因三個年級都要用到音響和話筒，如擔心設備不夠用，可以向員工和家長借用。但須提前一天借到，同時要試機，以免發生音響問題影響活動質量。
3、如三個年級都需要《媽媽歌曲專輯》，請到王彩虹教師處復制，并在活動前試聽音樂效果。
活動準備：
1、錄制音樂專輯（有關媽媽的歌曲）：世上只有媽媽好、不再麻煩好媽媽、只要媽媽露笑臉、媽媽的吻、畫媽媽、我的好媽媽、媽媽我要親親你、夸媽媽、爸爸媽媽聽我說、媽媽格桑拉、媽媽的眼睛最美麗、漂亮的媽媽、我是媽媽小助手、媽媽親老師親、媽媽的手、媽媽我愛你、我叫媽媽mother、我有一個家、讓愛住我家、感恩的心——手語舞蹈、
2、各班提前學習有關媽媽的歌曲和有關媽媽的兒歌。
小班組：“四個一”展開慶三八活動，以游戲的形式來開展。提前讓寶寶想好怎么跟媽媽說祝福話，可以在節日前一天讓寶寶有一個談話活動，如何跟媽媽說祝福話。
準備物品：5米彩虹傘、二棵親情樹（用3張大白紙粘貼在一起，畫好一棵大樹）和紅、黃、藍顏料，調色盤若干（把調好顏料的調色盤放在畫卷的一邊）
提前一天把多媒體室的衛生搞好，并把奧爾夫樂器收起來。準備好每個幼兒的籃子（到各班借用籃子）音響一套、
活動過程：
1、送給媽媽一首歌，播放音樂，讓寶寶唱給媽媽聽，第二遍時要求家長與寶寶一起唱。
2、送給媽媽一句祝福，請家長與孩子圍成一個大圓圈坐好，播放《媽媽音樂專輯》，教師講述：今天是三八婦女節，是媽媽、奶奶、外婆的節日，在這特殊的`日子里，寶寶有好多好多想跟你們說，媽媽、奶奶、外婆要不要聽呀？徐老師指到那個寶寶，寶寶站起來大聲說一句祝福話給媽媽聽，讓我們一起來聽聽你有多愛媽媽（從點到那個寶寶開始，按順序讓寶寶說祝福，每一個寶寶說完祝福話，副班教師給予寶寶一個貼紙紅花，鼓勵寶寶。）
3、送給媽媽一個擁抱，送給媽媽一個吻，在播放《愛我你就親親我》的歌聲中，孩子與媽媽一起圍成圈跟著教師走、蹲、跳、跑，在聽到愛我你就親親我（親媽媽）愛我你就抱抱我（抱媽媽）愛我你就夸夸我（豎起手指頭夸夸媽媽）愛我你就陪陪我（手牽手轉圈）
4、彩虹傘游戲二個，由教師自己組織。每個游戲玩法玩二遍，讓每對家庭都能參與。
5、制作親情樹，畫卷（用3張大白紙粘貼在一起，畫好一棵大樹）讓家長與孩子分成兩組，用手掌、手指裝飾親情樹（可以用各種線條、幾何圖形、手掌印、手指點裝飾，要求用手指或手掌作畫）。請家長用手指寫好自己的名字和寶寶的名字。注：在制作過程中可以播放有關媽媽歌曲的音樂。
6、教師請媽媽（要求媽媽不要洗手）圍坐在教室的旁邊，教師組織寶寶洗手，然后請寶寶到教師處拿盆子，并到保育員處裝水、拿毛巾，給媽媽洗手、擦手（播放音樂：世上只有媽媽好）。
婦女節社會領域的教案 7
一、活動目的
1、讓學生了解“三八婦女節”的來歷，啟發與激活學生內在的、與主題有關的情感。
2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標準，引導和示范學生的思想，激發他們向著積極正面的方向發展。
3、利用活動，增強學生的情感體驗，讓感恩常駐人心。
二、活動內容
1、利用多媒體課件，出示“三八婦女節”的`來歷的相關圖片和文字。
2、讓學生說說自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。并談談父母過生日時自己都做了些什么?
3、講幾個孝敬父母的故事，全班一起交流、討論其感人之處。
4、在這個即將到來的“三八婦女節”你將怎么做?
三、活動內容
開場白：“同學們，你們知道每年的3月8日是什么日子嗎?”
“對，是婦女節。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈，支撐你我無畏奮進。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節”快樂!現在我宣布”感恩的心“主題班會開始!
第一部分：了解“三八婦女節”的來歷，齊唱《燭光里的媽媽》
第二部分：說說母親都記得自己的生日嗎?都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎?你是怎么給他們過生的。
第三部分：聽故事，談感想。
主持人總結：是呀，父母對我們無私的奉獻，我們認為是正常。可我們有的人，連父母的生日都不知道，更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏?不過從現在做起還為時不晚，讓我們利用即將到來的三八婦女節，向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。
第四部分：交流討論：如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節。
第五部分：除了節氣，我們還可以怎樣回報父母。
主持人：對，同學們說的很好，我們應該時刻牢記父母養育之恩，除此外，師恩、同學情誼等也不能忘，要懷揣一棵顆感恩的心，去感悟生活，感受人間真情。更要用感恩之心，回饋社會。
婦女節社會領域的教案 8
一、活動目標：
孝敬父母，為父母主動分擔家務，體會父母的辛苦，培養學生愛勞動，敬長輩的好思想。
二、活動準備：
1、故事《媽媽，您辛苦了》;
2、課前布置學生考慮“三八”節該為媽媽做點什么。
三、活動過程：
1、談話導入。
同學們，關心父母長輩，為父母分擔家務是我們小輩應該做的事，這也是繼承與發揚了中華民族的好傳統。父母盼望著自己的子女成龍成鳳，盼望著自己的孩子學業有成。他們拖著勞累身軀以實際行動來為自己的孩子鋪路、搭橋。那么，請大家想一想，你又為你的父母做了些什么呢?
2、聽故事，說看法。
(1)聽一位同學講《媽媽，您辛苦了》的故事。
(2)說說聽了故事后的想法。
3、辨析深化。
(1)結合你和你身邊的例子，談談媽媽對你的'愛!
(2)說說你為你的父母和家庭又做了些什么呢?
(3)大家一起來談談出現這種不平衡的愛的原因?
(4)討論理由，指導行為。
4、活動小結。
四、活動延伸：
(1)同學們回到家以后能夠做一些家務事，進而培養孩子們生活自理的習慣，以實際行動來表達對父母的愛。
(2)每位同學親手給父母做一張卡片，融入你對父母的愛。
婦女節社會領域的教案 9
為了進一步豐富校園生活 ，借此婦女節之際，舉行趣味性和活動性為一 體的體育活動。通過活動的開展，增強教師的'凝聚力和向心力，活躍教職工體育、文化、娛樂生活提高教職工的健康水平決定在三月七日開展以打沙包、接力賽、吹蠟燭等為主要內容的趣味運動項目比賽，希望廣大教職員工踴躍參加：
一、比賽項目
1、幸運抽獎 負責人： 地點：藝術樓二樓
由xxx在幸運箱內各抽取5名教師名單，作為幸運者。（幸運獎20名）
2、打沙包： 負責人： 地點：藝術樓二樓
比賽規則：全組人都上，比賽時不能越過規定范圍，不準許接觸沙包，以在場地上堅持時間最長的組為勝以此排名。（以抽簽決定比賽雙方）
3、持水球接力比賽 負責人： 地點：藝術樓二樓
比賽規則：每組上六人，保持兩水球不能破裂，如有任何一球損壞在原地從新開始，接球者不允許越界，以完成任務時間最短的一組為勝。
4、投飛鏢 負責人： 地點：藝術樓三樓
比賽規則：以規定數量的飛鏢總環數最多者獲勝。
5、吹蠟燭 負責人： 地點：藝術樓二樓
距離1米后擺10個蠟燭，吹滅多的為勝。不能越線吹，否則無效。
6、擲排球投準 負責人： 地點：藝術樓二樓
比賽規則：以規定在距離進球最多者獲勝。
7、乒乓球比賽 負責人： 地點：藝術樓三樓
比賽規則：人機對抗左推右攻，比賽20個球，以接球多者為勝。
二、計分及獎勵辦法
1、比賽團體取一等獎一個組、二等獎二個組。
2、個人比賽取前10名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
婦女節社會領域的教案 10
一、活動時間：
20xx年3月5日中午12：40-14：00
二、活動地點：
學院體育場
三、參加人員：
機電工程系女職工
四、活動項目：
1．保齡球賽
2．1分種跳繩比賽
五、報名辦法：
1、每人必須參加兩個項目活動
2、報名地點：2313辦公室（吳愚老師）
3、報名時間：2月27-3月4日
六、活動規則及評分辦法
1、保齡球賽：每人投三次，以擊倒瓶子個數多少計成績，每個計1分。
2、1分鐘跳繩比賽：在1分鐘時間內，以跳繩過腳的個數計成績，每個計1分。
3、每個參賽者以兩項成績總和為最終成績。
七、獎勵辦法
以總成績為最終成績設一、二、三等，設獎比例分別為參加人數的`20%、30%、50%。
八、活動籌備
1、場地器材準備：
2、成績記錄統計：吳愚 楊文梵
3、工作人員：系學生會人員
九、本活動方案解釋權歸機電工程系分工會。
婦女節社會領域的教案 11
活動背景：
三月份，萬物復蘇，大地回春。經過了寒假的洗禮，被壓抑的消費欲望，在春節過后，重新的高漲起來。特別是過年期間，很多女性朋友作息紊亂，熬夜、暴飲暴食、嗜酒讓皮膚狀況不容樂觀。而開年上班后，愛美的女性急著去美容院、養生會所做護理，補救下黑眼圈、痘痘和暗黃的肌膚。所以三月份是開發新客源，提升美容院銷售額的好季節哦!各大中小型美容院加盟店，一定要把握良機，一戰到底!
活動主題：
三月做幸福女人
活動時間：
三月八日---三月十五日
活動目的：
誘導刺激新老顧客的消費，提升中小型美容院加盟店的銷售額;營造溫馨喜慶的'節日氛圍，打造美容院良好形象;趁著女性重要節日，推出新產品和項目，吸引不同層次的顧客群體;中大型美容院加盟店促銷活動，可以宣傳和推廣美容院品牌，提升美容院的知名度。
活動內容：
1、“做精致美麗小女人”——在三月八日當天，凡是到店消費的顧客，都可以八折的超低優惠。另外消費滿二百元的顧客，可以獲得美容院免費贈送的肌膚美白護理套盒，而消費滿伍佰元的顧客，可以獲得免費的一次臉部護理機會。
2、“xx美容院關注女性健康”——在三月八號活動當天，美容院可以去社區、商場和寫字樓派發關于美容護膚的宣傳冊子，上面標明美容院正在熱銷的產品項目。另外，還可以邀請專業講師，開設美容健康的講座，讓新老顧客齊聚一起，學習美容護膚與健康保養的知識。
3、“女人懂得愛護自己”——凡是在三月八號到本店的顧客，都可以領取節日禮品一份，另外在美容院購買任何一款美容產品，都可以享受低折扣的優惠。
婦女節社會領域的教案 12
一、活動目的：
媽媽，天下最美的稱呼！媽媽！您是一片寬闊的海，為兒女獻出真愛；您是一堵擋風的墻，為兒女擋風避寒；您是一棵參天的大樹，為兒女遮蔭乘涼。
平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為孩子們付出著。“慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。在成長的路上，接受了太多的關愛的孩子們，是否想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎？三八女神節是世界的傳統節日，為了讓孩子們學會感恩，我們進行了一系列的慶“三八女神節”活動，讓孩子們知道媽媽的辛苦，學會感恩，學會付出。
二、活動過程：
幼兒感恩活動（一）——談話活動
（一）了解三八女神節的來歷。
通過網上查找資料，向幼兒簡單介紹三八世界女神節的來歷。
（二）了解媽媽對我的愛，了解媽媽的辛苦
1、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。問一問媽媽，自己是怎樣降臨到這個世界上的，媽媽在懷著“我”的時候我有沒有“調皮”。
2、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。
（三）我們怎樣表達對媽媽的愛
1、想一想我們對媽媽、長輩做過些什么？
2、我們可以為媽媽：為媽媽做家務、為媽媽唱首歌、為媽媽畫一副畫、為媽媽買一件禮物、給媽媽倒杯水，捶捶背、洗洗腳……讓媽媽感受到對媽媽，相信媽媽一定會感到幸福、甜蜜。
幼兒感恩活動（二）——心形項鏈
3月5日是個星期五，為了讓媽媽們提前過一個有意義的女神節。星期四我們就為孩子們準備了材料，想讓孩子們通過親自動手制作作品——心形項鏈，來表達對媽媽的愛。相信這充滿著愛的項鏈既可以鍛煉孩子們的手工，又可以增加母子間的親密感。
我們精心為孩子們準備的的材料是：吸管、彩繩、五顏六色的心形海綿紙和心形卡紙，心形卡紙上還寫著溫馨的話語。看到范品（項鏈）就是用這些材料時，孩子們興奮極了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
聽過、看過我的講解后，孩子們急不可待地做起來，看！孩子們做的多認真，多專注，就連平日里不愛動手的圓圓也仔細地做起來。
對于小班的孩子們來說，這真是一次很成功的手工，幾乎每一個孩子都是自己獨立完成的，做的'速度很快，作品的效果也很好，看得出，孩子們是多么的用心呀！
媽媽終于來了，孩子們高興地拍著手，手舞足蹈。“祝媽媽節日快樂！”這是每一位孩子見到媽媽的第一句話。“媽媽，請帶上我為您做的項鏈。”孩子們真摯的的話語讓媽媽的臉上洋溢著快樂，感動地抱著孩子的場面讓大家的心中都涌起一陣陣溫暖。
幼兒感恩活動（三）——雙休日溫情行動
（一）和爸爸一起為媽媽做賀卡，星期一帶來；
（二）在家為媽媽做力所能及的事情：掃地、擦桌子、倒杯水，捶捶背、洗洗腳......
我們的本次活動將會持續一周，我們活動的主旨是希望孩子們在活動中能夠有所收獲，懂得媽媽還有其他長輩的辛苦，學會用行動來回報母親、回報長輩，學會關愛，學會付出。要讓愛的種子永駐在孩子的心間，開花，結果！
祝：天下所有的媽媽們節日快樂！
婦女節社會領域的教案 13
活動主題：
讓女人更健康、更美麗、更嫻雅、更高貴、更快樂!
活動主體：
單位所有女性朋友
活動客體：
單位全體男性朋友
活動主要形式：
歌舞為主，互動為輔，加進商業贊助和送幸運號綜合性晚會。主要演員來自演唱團、舞蹈團、以及樂團。贊助商為x品牌代理商。
活動內容：
包含舞蹈、歌曲、語言、樂器四個類別，總體節目數不超過25個為宜，時間控制在2-2.5個小時之間。
晚會時間：
20xx年3月8日20：30
晚會地點：
系統廣播：慶三八婦女節歌舞晚會正在進行中。晚會有互動游戲獎品送出。晚會路徑：
晚會流程：舞蹈開場，節目分四個篇章，每個篇章間都有互動，抓住女人需要男人呵護這個“由頭”互動時由主持人采用現場游戲和幸運截抓圖面的形式鼓勵男性朋友參加活動送出贊助商品和號碼
晚會要求：節目內容盡量跟女人、家庭、幸福等相關，演員著裝莊重而不失活潑，視頻端正，可華麗裝飾，但拒絕虛擬視頻。
晚會格調：詩一般的語言，格調高雅，婉約流暢，給人以享受并可回味。
婦女節社會領域的'教案 14
知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
一、重點和難點
知道三八節，并向媽媽表示祝賀。
二、材料準備
一些歌曲如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，或者媽媽在單位里做什么事）。
老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
三、設計思路
本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發學生愛媽媽的情感，從而培養能力激發學生主動活動。
學生很依賴媽媽，很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發學生體會情感；在設計時，盡可能引導學生共同來完成一件事。
四、活動流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
（一）討論表演的節目
討論表演節目的內容，確定節目單。
1、說說三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說明：告訴學生“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說明：老師可引導學生合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，學生坐在周圍。
活動進行。
（1）主持人引導學生說說慶祝會的意義。
（2）按節目單表演節目。
說明：學生在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明：錄像將平時學生熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。
（4）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發學生愛媽媽。
（5）集體表演《我的好媽媽》。
說明：學生在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當學生說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”學生齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
（四）送禮物
說明學生在強烈的愛媽媽的.情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。
制作禮品
（1）老師制作，學生觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
說明：
由于學生在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵學生積極想象。
“花”的制作方法，可讓學生邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓學生分辨。
（2）祝賀，送禮物
說明：學生在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道學生說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
（五）建議
本設計可分多次進行。
以后，可產生學生的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄學生如何減少媽媽的辛苦。
【婦女節社會領域的教案】相關文章：
小班社會領域教案01-07
中班社會領域雪的教案10-30
學前兒童社會領域教案11-11
《動物保姆》小班社會領域教案08-14
元宵節社會領域教案10-20
大班社會領域教案《愛笑的鯊魚》09-08
社會領域父親節教案07-23
元宵節社會領域的教案09-16
幼兒園大班社會領域教案12-16