大班藝術給媽媽的祝福教案

時間：2025-10-01 05:28:32 教案

大班藝術給媽媽的祝福教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的大班藝術給媽媽的祝福教案，希望對大家有所幫助。

大班藝術給媽媽的祝福教案

大班藝術給媽媽的祝福教案1

　　【教材分析】

　　幼兒對“我從哪里來”充滿著好奇心，好奇自己在媽媽肚子里是什么樣的，自己又是如何長大的。在本次活動中，通過看看說說寶寶在媽媽肚子里的事，發揮他們的想象力，并引導幼兒大膽地表征出寶寶在媽媽肚子里的樣子。通過用筆畫媽媽大肚子里的寶寶，體驗媽媽懷孕時的辛苦，增進對媽媽的情感。

　　【活動目標】

　　1.在觀察了解的基礎上，畫出孕婦的主要特征。

　　2.能大膽想象，并按照自己的意愿表現媽媽肚子里的寶寶形象。

　　3.體驗媽媽懷孕時的辛苦，萌發對媽媽的關愛之情。

　　4.根據色彩進行大膽合理的想象。

　　5.培養幼兒初步的創造能力。

　　【活動準備】

　　胎兒生長示意圖、思維彩超圖片。PPT、幼兒繪畫工具人手一份

　　【活動過程】

　　1.出示懷孕媽媽的照片，引出主題。提問：圖片上有誰？她長著什么樣？

　　小結:這個圖片上是大肚子的媽媽，她懷著小寶寶，肚子已經很大了，馬上要做媽媽了。

　　2.觀察胎兒生長示意圖，了解寶寶在媽媽肚子里的變化。

　　（1）觀察寶寶在媽媽肚子里的變化圖。

　　提問：媽媽的肚子一天天大起來，小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣變化的？猜一猜小寶寶在媽媽的肚子里會做哪些事情？

　　（2）欣賞思維彩超照片。

　　提問：請你仔細看一看，照片里的小寶寶在媽媽的肚子里干什么呢？如果是你，你會在媽媽的肚子里做什么事情呢？

　　鼓勵幼兒大膽想象，并用動作表現一下自己在媽媽肚子里的樣子。

　　3.幼兒繪畫，教師巡回指導，啟發幼兒大膽想象自己在媽媽肚子里的樣子。

　　（1）鼓勵幼兒大膽想象，按照自己的意愿表現媽媽肚子里的寶寶形象。

　　（2）提示幼兒把人物畫得大一點，特別是要突出肚子的部位，方便將想象到的寶寶的不同形態畫在媽媽肚子里。

　　4.展示交流,引導幼兒相互介紹自己的作品,說說我和媽媽的`故事。

　　（1）鼓勵幼兒結合自己的作品，介紹自己在媽媽肚子里的故事。

　　（2）將幼兒的作品裝訂成《我在媽媽肚子里》，鼓勵幼兒在活動區和同伴互相講述。

　　【教學反思】

　　活動準備過程比較完備，幼兒利用上繪畫課的時候畫一張媽媽的像，上課的時候展示出畫，說一說心中的媽媽。活動過程中小朋友都能大膽的說一說，教師邊引導補充鼓勵，較好。“親親媽媽愛心盒”這一環節幼兒也能踴躍的參加。我覺得應該再做好后續的活動：“三八”節到了，小朋友們怎樣表示對媽媽節日的祝賀？

大班藝術給媽媽的祝福教案2

　　設計背景

　　孩子們度過了一個愉快的寒假，與爸爸媽媽親密地相處了一個多月，新學期，剛入學，媽媽的影像一直在幼兒的腦海，媽媽在孩子的眼中是個什么樣？讓孩子們畫一畫，開心的說一說。

　　活動目標

　　1、利用自己的畫作來介紹自己眼中的媽媽，表達母子親情。

　　2、積極地與同伴交流、分享。

　　3、選擇自己喜歡的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對自己的最大心愿等。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　5、感受作品的美感。

　　6、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　7、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。

　　重點難點

　　重點：敢于說出心中的媽媽。

　　難點：感受媽媽的愛，表達出對媽媽的'愛。

　　活動準備

　　1、幼兒寫生畫我的媽媽。

　　2、記錄用的紙、筆人手一份。

　　3、每個幼兒利用廢舊紙盒裝飾制作“親親媽媽愛心盒”。

　　活動過程

　　1、激發幼兒介紹自己媽媽的熱情。

　　師：老師知道你們都有一個與眾不同的好媽媽。現在就請你們來介紹一下你們的媽媽，比如你的媽媽長什么樣，在什么地方工作，平時最喜歡干什么，生日是哪一天.媽媽對你的最大心愿是什么，等等。

　　2、幼兒分組交流“我的好媽媽”。

　　3、幼兒集中交流。

　　師：誰愿意向大家介紹一下你的媽媽？

　　幼：這是我畫的媽媽，她有著大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的頭發。媽媽每天下班都要親親我。你們看，我把媽媽最大的心愿記錄下來了，她希望我將來有出息，所以我畫了好多好多獎狀。

　　幼：這是我的媽媽，皮膚白白的，臉蛋圓圓的，總喜歡看著我笑。我媽媽最大的心愿是，我能吃飯多一點，將來長得高一點。我愛我的媽媽。

　　4、為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”。

　　師：這個“親親媽媽愛心盒”是用來收集習這些表達對媽媽的愛的物品的。你們想在里面放些什么呢？（與媽媽的合影，媽媽的畫像，媽媽喜歡讀的書，等等。）

　　師：你們的想法都很好。現在我提議每個人將媽媽的心愿、生目、喜好等用圖畫或符號記錄下來.再把它們和其他材料一起放進“親親媽媽愛心盒”里，好嗎？

　　教學反思

大班藝術給媽媽的祝福教案3

　　活動目標、

　　1.能用描印、剪貼、繪制的方法大膽制作心愿卡。

　　2.了解媽媽的喜好，學會關心媽媽。

　　3.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　4.逐步養成垃圾分類處理和珍惜、節約資源的好習慣。

　　活動準備

　　1.活動前提示幼兒了解媽媽的喜好。

　　2.厚紙做成的不同形狀的描印圖板若干（每人1-2個），彩筆、彩紙、剪刀、彩帶、小夾子;已做好的心愿卡一張。

　　3.《只要媽媽露笑臉》歌曲磁帶。

　　環境創設、生活環境在展示板上方拉一些繩，并在這些繩上系許多下墜的短繩。鼓勵幼兒通過各種方式動手為媽媽制作禮物，并把制作的禮物系在下墜的繩子上。

　　活動過程

　　1.用談話的形式激發幼兒制作心愿卡的興趣。

　　話題：

　　（1）誰能來說說你的媽媽最喜歡什么？

　　（2）三八節到了，想一想我們做什么禮物送給媽媽？鼓勵幼兒相互說說自己媽媽的喜好，激發幼兒做禮物的興趣。

　　峽山區岞山街道岞山幼兒園教師備課卡活動過程2出示已做好的心愿卡，了解制作的方法。

　　（1）介紹心愿卡。教師：這是老師給自己媽媽做的一張心愿卡，上面畫的是我對媽媽想說的話。

　　（2）了解制作方法。教師：看看說說，我的心愿卡是怎樣做成的？在幼兒講述的基礎上，引導幼兒選擇自己喜歡的描印板，在彩紙上用鉛筆畫出描印板的輪廓，再在輪廓圖上畫出自己想表達的`心愿，最后沿線剪下圖形。

　　（3）輕輕播放歌曲音樂，幼兒開始制作，教師幫助完成作品的幼兒打洞穿彩帶。

　　3.懸掛心愿卡，相互欣賞評價。

　　鼓勵幼兒將做好的心愿卡用小夾子別在展示區，相互講述自己的心愿卡所代表的祝福含義。

　　4.鼓勵幼兒回家為媽媽送上一句祝福的話。

　　教學反思：

　　作為教師要善于發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。

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