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  1. 幼兒園中班英語教案《Merry Christmas》

    時間:2025-10-14 18:22:26 教案

    幼兒園中班英語精品教案《Merry Christmas》

      作為一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園中班英語精品教案《Merry Christmas》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園中班英語精品教案《Merry Christmas》

      一、設計意圖

      圣誕節快到了,幼兒園開始了圣誕環境布置,充滿了圣誕氣息。在活動上,也專門為幼兒設計了圣誕節英語活動方案,讓幼兒感受戴圣誕帽、送圣誕禮物、見圣誕老人,體驗圣誕的快樂氣氛。

      二、活動目標:

      1、在生活和游戲情景中初步體驗集體圣誕節的歡樂氣氛。

      2、大膽開口說英文單詞(Christmas cap lamp等)和簡單的句型(I want xxx)。

      3、能積極想象與大膽表達自己的意見。

      三、活動準備:

      1、物質預備:圣誕樹、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干,音樂《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》;

      2、經驗預備:幼兒已初步了解和熟悉與圣誕有關的物品和相關西方文化。

      活動過程:

      1、greeting and warming up 《hello》(問候與熱身運動)

      師:Good morning, boys and girls. How are you today? Let%26#8217;s say hello t o each other

      2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp.(復習與圣誕有關的單詞并且學習新單詞-圣誕帽和燈。)

      (1)Game 1:feel the magic bag (游戲1:神奇的口袋)

      師:Look, what is this? Who want's to try? Feel it!

      營造圣誕的歡樂氣氛,重點進行"Christmas"和"P"的發音練習。

      (2)Game 2:pass around (游戲2:傳話游戲)

      師:Now let's say it one by one. Ready? Go!

      Game 3: lower and higher (游戲3:高低游戲)

      師:Well done. Now lower please, and then higher. Understand? Start!

      重點注重引導幼兒的傾聽能力的培養和要害音節"P""KR"的發音練習。

      3、reviw the sentences : I want xxx, We need xxx

      (1)Game 4:hang up the presents----what do we need ?(掛禮物)

      師:Here are many presents for you. Do you want it? What do you need?

      引導幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發音。

      (2)Game 5:tell Santa Claus----what do you want ?(配音樂,許愿)

      師:Now make wish.

      在美麗的圣誕音樂中,輕輕的用英語許下自己的愿望。"I want xxx"

      4、Game 6: draw lots (抽獎)

      在公布抽獎號碼的時候,引導幼兒體驗收到圣誕禮物的快樂,并運用與同伴交流自己的禮物。

      5、sing a song "we wish you a merry Christmas" ends up(歌曲《圣誕快樂》結束活動)

      師:We are very happy today. Let's sing a song。

      四、活動分析:

      1、孩子們最感愛好的就是戴圣誕帽、送圣誕禮物,見圣誕老人,而那首悠揚的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜歡。本周起我班開始啟動圣誕活動的環境布置,幼兒對圣誕的期盼已經是十分熱切。

      2、順應孩子的需要,我設計了"圣誕快樂"這個英文活動,并且在活動中結合圣誕穿插游戲、歌曲、生活(掛圣誕禮品、抽獎),創設一個生活化的自然寬松的情境,讓幼兒在說說、做做、玩玩、想想、唱唱中快樂的學習英文,學習他們喜歡的圣誕英文。

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