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  1. 小猴子滑滑梯教案

    時間:2025-12-26 14:15:57 教案 我要投稿

    小猴子滑滑梯教案

      作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的小猴子滑滑梯教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小猴子滑滑梯教案

    小猴子滑滑梯教案1

      活動目標

      1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

      2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,初步培養幼兒的安全意識。

      3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      4、培養幼兒的嘗試精神。

      活動重、難點

      幼兒學會正確的玩滑滑梯,培養幼兒的安全意識。

      活動準備

      猴寶寶、猴媽媽頭飾若干,照相機。

      活動過程

      (一)故事《小猴子滑滑梯》導入

      1、 老師講故事

      2、 提問:

      老師說;“剛剛小猴子是怎么滑滑梯的?”

      (二)角色扮演

      給每個孩子戴上小猴子寶寶頭飾,老師戴上小猴子媽媽的頭飾。

      導入活動,激發興趣。小猴子媽媽:"今天天氣真好,小猴子,媽媽現在帶你們出去玩滑滑梯。”

      1、 向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問:我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。

      小節:糾正幼兒玩滑梯時的.不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。

      2、人多的時候應該怎樣玩滑梯?小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果做不正確的動作,就很可能會發生危險。

      3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

      (1)小猴子媽媽:"剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?"

      (2)小猴子媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑得好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

      結束活動:

      讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意寶寶們的安全。

      教學反思:

      安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

    小猴子滑滑梯教案2

      活動目標:.1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

      2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。

      活動重難點:幼兒學會正確的玩滑滑梯,培養幼兒的安全意識。

      活動準備:

      1.小猴子飾若干,照相機。

      活動過程:

      (一)故事導入《小猴子滑滑梯》

      1.老師講故事

      2.提問:

      老師說;“剛剛小猴子是怎么滑滑梯的?”

      (二)角色扮演

      給每個孩子戴上小猴子寶寶頭飾,老師戴上小猴子媽媽的頭飾。

      導入活動,激發興趣。小猴子媽媽:"今天天氣真好,小猴子,媽媽現在帶你們出去玩滑滑梯。”

      1.向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問:我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。小節:糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。

      2.人多的時候應該怎樣玩滑梯?小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。

      3.幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的.方法玩滑梯。(1)小猴子媽媽:"剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?"(2)小猴子媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

      結束活動:讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

    小猴子滑滑梯教案3

      活動目標:、

      1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

      2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

      3、初步培養幼兒的安全意識。

      4、初步培養幼兒有禮貌的行為。

      5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      活動重難點:

      幼兒學會正確的玩滑滑梯,培養幼兒的安全意識。

      活動準備:

      1、小猴子飾若干,照相機。

      活動過程:

      (一)故事導入《小猴子滑滑梯》

      1、老師講故事

      2、提問:老師說;“剛剛小猴子是怎么滑滑梯的.?”

      (二)角色扮演

      給每個孩子戴上小猴子寶寶頭飾,老師戴上小猴子媽媽的頭飾。

      導入活動,激發興趣。小猴子媽媽:"今天天氣真好,小猴子,媽媽現在帶你們出去玩滑滑梯。”

      1、向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問:我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。小結:糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。

      2、人多的時候應該怎樣玩滑梯?小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。

      3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

      (1)小猴子媽媽:"剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?"

      (2)小猴子媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

      結束活動:讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

      活動反思:

      滑梯是小朋友們喜歡的玩具,小班孩子剛剛入園還不懂得如何正確、安全的滑滑梯,當他們來到滑梯前,都會興奮不已,有時會爭著、搶著上滑滑梯,會造成一些危險。此活動讓孩子們學會正確的滑滑梯,引導幼兒學會人多的時候要依次排隊,做一個小小文明人。

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