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  1. 《外面和里面》幼兒園小班數學教案

    時間:2025-10-19 15:58:32 教案

    《外面和里面》幼兒園小班數學教案

      在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的《外面和里面》幼兒園小班數學教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《外面和里面》幼兒園小班數學教案

      【活動目標】

      1、通過觀察圖片和操作活動,正確感知并分辨“里,外”。

      2、鞏固對5以內數量的認識。

      3、愿意閱讀畫面上的方位詞。

      4、讓幼兒學習簡單的數學題目。

      5、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。

      【活動準備】

      1、課件-圖片:里外

      2、每桌上一個小筐,玩具若干。

      【活動過程】

      1、出示圖片:感知5以內的數量。

      (1)引導幼兒觀察圖片,這兒有什么?

      讓我們一起來數一數有多少只奶牛?

      2、進一步感知5以內的數量。

      (1)請小朋友看圖說說:奶牛在哪里?

      認一認漢字:里外。

      (2)觀察牧場里面和外面的奶牛,里面有幾只?外面有幾只?

      (3)看圖說說:奶牛在哪里?請你給牧場里面的奶牛用圈表示,

      牧場外面的奶牛用三角表示。

      3、操作活動,感知里外。

      (1)請小朋友拿5個積塑放在桌上的小筐里面。

      (2)請小朋友從小筐里面拿出2個積塑放在小筐外面(桌子上)。

      根據幼兒興趣,反復練習。

      4、評價活動。

      請個別幼兒上來講述自己的活動材料,教師和幼兒進行簡單地評價,

      并帶領幼兒讀一讀畫面上的漢字。

      教學反思:

      幼兒園的數學活動相對于其他活動枯燥、單調,容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發展,所以本次活動中我為幼兒創設了一個可操作的豐富材料的環境,為幼兒創設了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料,并大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨立性得到了充分的體現。通過一系列的游戲活動,達到了主題總目標預設的要求。

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