大班數學《數字2》教案

時間：2025-10-23 13:10:08 教案

大班數學《數字2》教案

　　作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的大班數學《數字2》教案，希望能夠幫助到大家。

大班數學《數字2》教案

　　活動目標

　　1.通過做游戲講述課，提高學生的學習興趣。

　　2.通過多種讀法讓幼兒學習2想什么。

　　3.掌握數字2的讀法及寫法。

　　4.培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

　　5.發展目測力、判斷力。

　　教學重點、難點

　　重點:讓學生大膽地說漢語，用漢語表達數字。記住數字的讀法及寫法。

　　難點：用漢語表達關于數字的內容。

　　活動準備

　　數字卡片，尺子，貼板

　　活動過程

　　首先復習學過的內容

　　(一)開始環節

　　以提問的方式導入新課

　　教師出示兩個梨子問：“這是什么?是什么顏色的?這是幾個梨子?”又出示小貓問：“這是什么動物?你們家有沒有?喜歡貓嗎?這是幾只貓?這些都是兩個兩個的，誰知道我們用那個數字來表示?”。

　　(二)基本環節

　　教師在黑板上寫標題

　　教師：“2想什么? 像小鴨”出示數字卡片邊讀，邊讓學生跟著讀好幾遍。(2像小鴨水中游)

　　在黑板上畫方格，在上面邊寫數字2，邊講怎么寫。然后讓學生伸出小手在空中練寫。

　　讓幼兒在練習本上邊寫邊讀。要求學生寫，讀的標準。

　　(三)結束環節

　　讓每位幼兒說說2，還有2像什么。

　　(四)延伸環節

　　為了提高課堂氣氛寫一個大大的數字2和一個小小的數字2.

　　教學反思

　　這是一節數學活動。學生對數字2還是有所了解。主要采取了做游戲，鼓勵，引導比賽等方法。

　　在教學過程中，大部分小朋友都懂得了2的讀法及寫法，又會說2像什么。他們都積極回答出老師提出的問題。大膽的表達出自己的想法。對這個數字的興趣很高。老師不但問積極舉手的小朋友，還問那些不舉手，表達能力有點困難的小朋友，多多鼓勵他們，讓他們相信自己，會回答出來的。

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