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  1. 校園建議書

    時間:2025-12-14 07:02:42 建議書

    校園建議書集合八篇

      在發展不斷提速的社會中,需要使用建議書的事情愈發增多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那么你有了解過建議書嗎?下面是小編為大家收集的校園建議書8篇,希望對大家有所幫助。

    校園建議書集合八篇

    校園建議書 篇1

    尊敬的校領導:

      我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴。夏天,綠樹成陰,一碧千里。秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞。冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

      這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

      因此我想學校領導們提幾點建議:

      1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

      2、開展關于保護環境的.班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

      3、多開展環保手抄報制作活動。

      4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。

      5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

      6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

      建議人:XXX

      11月10日

    校園建議書 篇2

      臨湘市環保局:

      地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供各種資源,有誰不想讓自己的家園更美好呢?然而現實我們的地球已傷痕累累。保護環境已刻不容緩。

      人們經常把保護環境掛在嘴上,可真做到了保護環境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環境,可塑料袋仍頻繁現于市場,人們還未真正認識到環保的重要性,人們外出吃飯時用的'一次性餐具。為此,我們提出以下建議:

      1、節約水資源,減少污染。隨時關上水龍頭,防止滴漏,慎用化學物質,以減少污染。

      2、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染、

      3、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音

      4、保護野生動物,不采花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪,

      5、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,使資源循環在生,

      6、節約糧食,節約紙張,節約用水,節約用電,共同節約有限的資源

      臨湘三完小六一班陳思琳

      20xx年10月24日

    校園建議書 篇3

    親愛的同學們:

    國慶節長假過后,我們搬到了新的xxx小學。

      一走進校門,映入眼前的是:兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓,碧綠的草地,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里,學習在這寬敞的教室里,怎能不愛護學校的一草一木,怎舍得去破壞學校的公共設施,怎能不認真讀書呢…

      美麗的校園離不開花草樹木的裝點,可愛的學校離不開學校教學設施,我們要像對待好朋友一樣對待它,就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它,不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務,那么怎樣做才能使我們的.校園環境文明優雅呢?①樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。

      ②在校園中行為要規范,見到老師、同學要問好。

      ③改正不良行為,不亂扔紙塊,自覺提高環保意識。

      ④從小事做起,不亂踏草坪,愛護花草。

      ⑤遵守學校規章制度,一切從學校的利益出發。

      ⑥用實際行動,愛護并保護我們的校園環境。

      從今天開始,從愛護學校的一草一木做起,成為學校的小主人,愛華一切公共設施,熱愛大自然,文明守紀,希望同學相互監督,敢于和破壞行為作斗爭,爭做花草保護者,愛護公物的小衛士,攜起手來,共同建設我們美麗的xxx小學。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    校園建議書 篇4

    尊敬的校長:

      您好,您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?

      我是一個即將畢業的小學生,在這幾年中,我發現了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。

      1、我覺得學校缺少垃圾箱,你看,咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。

      2、學校的'樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手,這樣同學們不會被碰傷,還可以使我們的教學環境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?

      3、草坪上有草和樹,但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環境下學習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個非常好的建議嗎?

      4、學校應該定期舉行關于保護環境的活動,使同學們配合起來保護學校環境。高年級的同學用掃帚掃地,中年級的同學當一個監督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學,低年級的同學應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃,低年級的學生不仿也加入,這樣學校的衛生有了保障,全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議,請您考慮一下。

    在此

    敬禮!

    姓名:xx

    時間:20xx年xx月xx日

    校園建議書 篇5

      地球,是我們美麗的家園;

      校園,是我們播下希望的田野;

      優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;

      良好優質的校園環境為我們的成長學習帶來新的希望;

      希望需要拼搏,校園需要愛護;

      作為21世紀的主人,我們需要共同努力,把保護環境當成是我們義不容辭的責任.

      同學們!讓我們拿起行動,從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環保的行列吧;

      為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動起來,參與到"綠色校園"活動中來吧!

      同學們、朋友們, 我們環保的口號是:"垃圾分類,從我做起,綠色校園,關系你我". 在此我們向市中小學生發出建議:

      為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;

      為了我們美麗的.校園,讓我們攜手"綠色校園";

      為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.

      地球只有一個,她的生命很脆弱.保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……, 為了我們能永遠擁有美好的家園,請同學們積極響應我們的建議,為綠色環保盡一份責. 我相信,總有一天,我們的天會更藍,水更清,金色的夢里洋溢著無限的美麗!

    校園建議書 篇6

      敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:

      你們好!

      陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。

      但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都

      希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議:

      1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。

      2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的'保潔帶來諸多不便。

      3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

      4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

      5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。

      6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

      讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

    校園建議書 篇7

    尊敬的校長:

      您好!

      我是六年級的一名學生,在這個美麗的`校園里學習。生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天,生機勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,

      筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁。地上滿是紙團,我打開,紙里竟然一字沒寫。水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了…… 為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源,我向學校提出以下建議:

      1.在學校開展“珍惜資源,只有一個地球”的活動,向同學宣傳珍惜資源的知識。

      2.在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵,對不良行為合理批評。

      3.在班里設立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。

      4.在學校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的,從而自愿加入到節約資源的行列中。

      希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!

    校園建議書 篇8

    親愛的同學們:

      和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!

      綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:

      樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的'組成部分。

      2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

      3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

      4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

      5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

      為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

    校園環保志愿者活動小組10月18日

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