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  1. 給校長的建議書

    時間:2025-12-08 15:50:08 建議書

    (優)給校長的建議書

      在不斷進步的時代,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的給校長的建議書,希望對大家有所幫助。

    (優)給校長的建議書

    給校長的建議書1

    敬愛的校長:

      轉眼,六年小學時光揮筆而過,我們都將離開母校,我清楚的地知道,您這個家裝扮的非常好,使我們的學習不乏味,此時我們要離開那美麗的學校了,我的心情真的`有點依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛.您是學校的校長,每天有很多事要做,但請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱,使得學校井井有條。使我們的生活很精彩,這一點是非常值得肯定的。我在母校的周圍轉了一圈,好像缺少了什么似的,噢!是你忽視的重要場所--圖書室,使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。

      1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

      2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

      3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

      以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

      建議人:xx

      時間:20xx年XX月XX日

    給校長的建議書2

    尊敬的校長:

      您好!我是五年級二班的一名學生,感謝您和老師們在這五年來,對我這個當初不懂事的孩子的.悉心教導,讓我成長為一個講文明、懂禮貌的優秀學生。為使我們的校園更加美好,我想向您提出兩點建議。

      第一,我校雖然設有圖書室,但至今尚未對外開放。高爾基曾說過,書籍是人類的階梯。書籍不僅能夠豐富我們的知識,提升學習成績,還能為那些書籍不多的同學提供閱讀的機會。圖書館的書籍可以由學校購買,如果數量不足,也可以鼓勵全校同學共同參與,自愿捐獻書籍,數量不限。書籍應進行分類,可以分為科學類、動物類等,還可以按年級劃分,例如:為低年級準備簡單書籍,為中年級準備短篇小說,為高年級準備中篇小說。圖書室需要進行管理,可以指定各班的老師擔任管理員,并制作借書卡。建立借閱制度,學校還可以定期組織“我”為校園增添書香等活動,推動大家積極閱讀和交流讀書心得。

      第二,我校很少舉行運動會,學生們大部分時間都在學習。六年級的同學們更是時刻繃緊狀態,這對身體健康有一定影響。正如俗話所說:“生命在于運動。”缺少運動可能導致健康問題。建議每月舉辦一次運動會,以提供學生們一個放松身心的機會,進一步激發學習的積極性。

      以上兩點建議僅供參考,希望能對您有所幫助。

    此致

    敬禮

    建議人:xx

      20xx年4月30日

    給校長的建議書3

    尊敬的魏校長:

      通過學習了第八單元,讓我明白了,如果我們不加節制的浪費資源,隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,地球資源就會枯竭。

      然而,我發現在我們學校里,很多同學不但不節約資源,竟然還在浪費資源:筆記本被隨手扔掉,卻只用了幾頁;干干凈凈的紙被疊成飛機扔進工地;教室里亮堂堂的卻開著電燈;廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水,但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學校比比皆是,屢見不鮮,只要您悄悄注意就會發現。

      我認為,出現浪費現象的原因,第一是現在每家的條件都比以前富有了,同學們在家過著衣來伸手飯來張口的.生活。家里的東西應有盡有,家長什么都滿足他們,所以他們認為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少,沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經歷過浪費資源的后果,認為這樣的事不會降臨在自己的身上,所以大量浪費。

      關于增強同學們對資源的認識我有以下建議:

      第一,每天利用紅領巾廣播站,宣傳節約資源,保護地球的重要性,讓同學們真正了解資源。

      第二,讓同學們觀看因浪費資源而帶來悲劇的紀錄片,讓同學們了解,資源對我們來說是多么的重要,如果離開資源我們的生活會是怎樣。

      第三,組織同學們去參觀造紙廠,讓同學們體會到一張紙的來之不易。

      第四,把同學們的浪費現象錄成相,讓同學們認識到浪費是可恥的。

      總之,節約資源保護環境是每個人的責任,這些資源不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至是幾億年的地質變化才形成的。希望您可以采取我的建議,讓節約資源成為同學們的日常行為。

      建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長的建議書4

    敬愛的校長:

      您好!

      在小學生活六年了,作為一個快要畢業的小學生,想為母校做的更好,有更多的學生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學校發展的提議。

      我期望學校能辦一張學校的圖書卡,這樣每一天中午當圖書室開放的`時候能夠有同學借書看,并且是用自我的圖書卡借的。這樣一來,能夠讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識,如果要看書的同學要辦借書卡的話,能夠去班上的班主任那里辦卡。當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就能夠把書本撕破或不還的,能夠采取措施

      1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學期,這樣就能讓一些同學不搗蛋,破壞學校的財產了。

      2、為了讓同學們更好地看書,我提議:沒年進一百冊圖書,

      3、讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的,再還讓一位教師負責看圖書室,看好借書的同學,讓同學們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學習也會是又幫忙的、作文也會幫忙的,

      以上就是我的提議,望校長能夠研究、受納。

      祝您,開開心心每一天!

      提議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長的建議書5

    敬愛的校領導:

      您好!

      十二月的秋天快過了,梧桐樹葉子也變黃脫落了。世界慢慢變冷了,鳥兒們都向北方飛去。如果現在不再抓住秋天的尾巴,來一場說走就走的旅行,就只能等下一個四季了。

      記得前一年,我去百丈瀑在那兒,發現了很多風景。

      山腳一片綠油油的,望下去,一片湛藍的水流了下去,“嘩啦嘩啦”,如同打雷一般清脆呢!在山上還有許多山楂樹。瞧,一棵棵繁茂高大的大樹上加了許多可愛的小裝飾,可愛極了。我摘了幾粒小山楂嘗嘗,酸甜可口的。

      走到山腳,瀑布聲似乎更大了一些,我的耳朵也漸漸開始嗡嗡作響。踮起腳尖,放眼望去,對面的另一座山上,除了綠、紅、黃、灰白外,再無其他顏色,而這四種顏色,構成了和諧的一體,這正是大自然的顏色啊。

      終于到了山頂,在那兒,我發了現了三條鋼絲。原來這里是空中拓展——走鋼絲呀!哈哈,周圍幾個小孩子人仰馬翻的樣子,真是搞笑呀。

      居然還有人在搞山楂。滿樹的山楂,如同紅色的落雨,一個一個掉下來,掉在松軟的泥土上,大顆大顆的`,擲地有聲。一顆顆山楂落地的聲響和著大家笑聲,沁甜了整片山楂樹林。

      因此,我真誠希望學校能成全我們秋日旅游的愿望,為我們的學生時光留下一份珍貴的美好回憶。

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長的建議書6

    尊敬的校長:

      您好!轉眼,六年小學時光揮筆而過,我們都將離開母校,我清楚的地知道,您這個家裝扮的非常好,使我們的學習不乏味,此時我們要離開那美麗的'學校了,我的心情真的有點依依不舍,在這作文上我想向您提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。您是學校的校長,每天有很多事要做,但請您在百忙中抽空看一看。

      您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱,使得學校井井有條。使我們的生活很精彩,這一點是非常值得肯定的。我在母校的周圍轉了一圈,好像缺少了什么似的,噢!是您忽視的重要場所——圖書室,使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。以下是我的建議:

      1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味。

      2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生。

      3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

      以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適,請多原諒。

    此致

    敬禮!

      建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長的建議書7

    尊敬的校長:

      您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校地校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面地建議:

      1.開放圖書館,增多圖書,給同學們多提供一些課外閱讀地條件和機會。

      2.課外時間,經常打開教室里地電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

      3.把學校門口地小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%地同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

      4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。

      以上就是我地建議,望校長能考慮采納。

      祝您身體健康,工作順利!

      建議人:xx

      20xx年xx月18日

    給校長的建議書8

    敬愛的校長:

      您好!

      很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園里,健康成長。雖然校園已經非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

      事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的.把水龍頭關上。這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

      一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

      20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”,主題是“建設節水型城市,改善城市水形態”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。

      在此,我們向學校提出以下幾點:

      一、老師和學生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

      二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

      三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

      四、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

      老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!

      以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議! 

    建議人:xx

      時間:20xx年XX月XX日

    給校長的建議書9

    親愛的學校領導:

      您們好!

      我是我們學校的六年級學生。我在這個美麗的校園里學習、生活和玩耍了七年。校園里的每一寸土地和風景都給我留下了深刻的回憶,包括快樂和快樂。每天早上,我都帶著鳥兒的歌聲去上學;每天下午,我都帶著夕陽放學。不知不覺中,學校就像我的另一個家。

      家里難免有美中不足。最近總聽到水龍頭滴水的聲音,樹下的水果皮屑,草上的深腳印,操場上的`帖子包裝紙......

      作為我們學校的學生,作為六年級的姐姐,作為這個大家庭的一員,我提出了一些建議,希望學校領導能抽出時間看看:

      1、在水龍頭上,貼上珍惜水源的廣告標語,讓學生用完水后擰緊水龍頭。不要浪費地球上的任何一滴水,也不要讓水白白流失。

      2、在草坪、花壇、大樹下,豎起關愛花草樹木的廣告口號。一旦發現學生忽視或不理解廣告口號,要及時教育他們糾正踐踏花草樹木的缺點。如果有學生反復教學,反復勸說,他們會受到批評或懲罰。

      3、在樓梯、操場、學校各處放置一個或多個垃圾桶,并貼上保護衛生、愛護環境的廣告標語。如果仍有學生堅持將垃圾扔在地上,將操場或其他地方清掃一個月,然后再處罰。

      以上是我的建議,如果有錯誤或不足,希望學校領導能給予批評,如果能實施,希望采納。

      祝學校將來更加美麗!

    此致

    敬禮!

      建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長的建議書10

    尊敬的高校長;

      您好!

      我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學校提點兒建議。

      我希望學校能?,實在倍感郁悶。

      我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放乒乓球練習場,我建議:

      1、固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。

      2、固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的`練習時間。

      3、乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。

      雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。

    此致

    敬禮!

      建議人:xx

      20xx年x月xx日

    給校長的建議書11

    尊敬的校長:

      你好!

      我馬上就要離去小學,前往初中。為了對母校可以有更好的美觀,我再次提出一點建議。我希望校長可以采納。

      俗話說得好,“水是生命之源“,而運動后自然要喝水,可每次早操和體育課后都有同學直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議:

      1。可以在飲水機旁放一些一次性杯子,避免同學直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛生保護提高了很多。

      2。可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛生和節約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。

      3。在每一個樓層多放置幾臺飲水機,好讓同學們在喝水時不需要擠來擠去,也減少了病菌傳染的機會,保護了同學的身體。

      4。在每一個飲水機放置點都派一位老師或者幾位同學看管,以便在有些沒帶水杯的同學想要用嘴喝水時能夠加以阻止,減少病菌的'傳。

      以上就是我的建議,希望校長可以采納。再次我也表示對大家的關心,母校的熱愛。和老師的懷念,同學的依依不舍希望校長在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地發展下去,望校長采納。

    倡議人:XXX

      20xxXX月XX日

    給校長的建議書12

    尊敬的校長:

      您好!

      我在這個美麗的大校園里呆了五年,很快就要告別母校,上新中學了。為了回到母校,我想給你一些建議,這樣母校才能發展得更好。

      ⒈、首先,我們應該閱覽室,因為只有書才能擺脫平庸,走向智慧;只有書才能讓我們遠離動物和人類。

      ⒉、在開放閱覽室的基礎上,我們還應該利用這個30分鐘的大課間來上藝術課。如樂器課、舞蹈課、戲劇課、書法課、故事課等,讓學生全面發展。

      ⒊、我覺得校園里有很多花草樹木,空氣清新。我們不僅學得更好,化環境,兩全其美。

      以上是我的建議,希望校長能考慮并采納我的.建議。

      建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長的建議書13

    尊敬的校長:

      您好!

      冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 我想在這里,舉出學校一些待改進的地方,請校長采納:

      1、使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善。

      2、節約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不要隨地吐痰,使得校園的環境得到改善。

      3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態環境。

      4、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

      5、為了保護我們班級的衛生,倡導大家要自覺不亂丟亂扔,遇到果皮紙屑要隨手撿起來。

      以上是我的幾條建議,希望您滿意的.接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌! 評語:文章簡單開頭的語句用的很好,下面簡單的的寫出了自己對于學校提出的建議,希望學校以后能夠在你提出的幾點建議中更上一層樓。 

    建議人:xx

      時間:20xx年XX月XX日

    給校長的建議書14

    尊敬的校長:

      我是一名學生,對學校的一些問題有一些想法和建議,希望能夠得到您的關注和支持。

      我認為學校應該注重學生的身心健康發展,尤其是在疫情期間,更需要關注學生的心理健康。我建議學校可以增加心理健康課程和輔導機構,讓學生能夠得到更好的心理支持和幫助。

      學校對學生的約束和管理也需要加強。我建議學校可以制定更加嚴格的校規校紀,加大對違規行為的懲處力度。同時,學校也應該注重對學生的教育和引導,讓學生能夠自覺遵守紀律和規矩。

      最后,我認為學校應該注重培養學生的實踐能力和創新精神。我建議學校可以增加實踐課程和科研項目,讓學生能夠在實踐中學習和成長。

      希望我的'建議能夠得到您的認可和支持,讓我們的學校更加美好。謝謝!

    建議人:

      20xx年xx月xx日

    給校長的建議書15

    尊敬的校長:

      您好!

      我是本校一位普普通通的`少先隊員。我在校園里已經生活五年多了,對學校基本上比較滿意。但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方,在這兒我給您提出三條建議。

      1、學校面積雖然很大,但是體育器材屈指可數,我建議學校去買些體育器材,讓我們能在課件鍛煉。

      2、原本中操場有一大墻綠綠的爬山虎,可是在裝修的時候鏟掉了,大大的校園里就只剩下那兩棵孤獨的松柏,我建議學校再在校園里種些綠色植物,讓同學們每天都能呼吸道新鮮空氣。

      尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采。

      建議人:xx

      20xx年xx月xx日

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