小學建議書（精選31篇）
在現在的社會生活中，我們都可能會用到建議書，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學建議書 1
XX市環保局：
你們好！以前的人行道綠樹成蔭，成排的立在樹旁，猶如堅守在自己家園的戰士。但許多人不顧后果的污染環境，亂丟果皮紙屑，樹底堆積著腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹成蔭，也對附近居民們造成了不便。
此次，我的建議宗旨是：保護環境，加強廣大人民們的'環保意識。
針對此次，我建議：
一、在人行道里每隔一定的距離安置一個垃圾桶，讓大家主動地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂。
二、在每個垃圾桶上貼上有關環保的知識，讓大家意識到環保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護環境，愛護地球。
三、通過校方組織“環保”校隊，一起走上街頭宣傳，最好不使用紙張宣傳，因為這也是浪費資源的一種現象，盡量廣播宣傳。
四、認真準備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個班級展開討論，進一步提高學生對此活動的認識，讓我們一起做個“綠色環保”小衛士。
只要我們每個人都做到這幾點，“綠色”世界正在向我們走來。因為地球是我們的母親，生命的搖籃，她是那么可愛，美麗。讓我們珍惜資源，共營生命綠色。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學建議書 2
各位同學：
地球是我們的家，同時也是我們的母親。
地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。
正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。
地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：
1、珍惜現在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。
要制止亂砍濫伐的'行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。
雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。
雖然我們一兩個人改變不地球的命運，但是團結就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
小學建議書 3
尊敬的校長和老師：
最近我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的.蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。
這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。
因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長，請您采納我的建議。
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學建議書 4
九峰河旁邊的居民和周圍的廠長：
我是實驗附小的一名小學生。
我在學作文回家時經過九峰河，看見河里的水都發黑發臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢！可現在河水發黑發臭，小魚。小蝦早搬家了。雖然河的.兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。
為什么九峰河河水會發黑發臭呢？經過調查后，我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到九峰河里，讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。
因此，我向你們提出建議：
1、工廠里的水先進行處理，然后循環使用。
2、生活用水也可以先進行處理，然后排到河里。
3、在河旁邊多設幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
為了九峰河的漂亮，為了空氣的清新，請廠長、居民 、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
小學建議書 5
托月賓館的工作人員：
您們好！我是一名六年級的小學生，來自北京小學。我家就住在托月賓館的樓上。
托月賓館可以說是一個吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣，很多的外地人便可以住在這里，這個賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是，自從托月賓館搬到這里后，我們家以前很少見的東西現在便經常能看見了。那個東西便是蟑螂。當蟑螂來到我們家之后，我們只能在吃飯之前把什么東西都刷一遍。比如：吃飯前先刷一遍碗；炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的`“罪魁禍首”！還有一種情況，那就是：嚴重污染空氣。您們應該知道：排放做飯的廢氣的“風機”被安置在小區里面。只要一刮南風，我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣，不僅會污染空氣，還會“污染”我們的住戶！
為什么從“風機”里排放出來的廢氣會那么刺鼻？就是因為做飯時做的油炸類的食物過多，所以煙味很濃。要知道：你一天做飯時排放出的廢氣足足可以把3棵樹苗活活“毒”死！而且，排放廢氣的“風機”被安置在小區內，小區內的空氣就會受到污染。要是一直這樣下去，小區里養的花草樹木也許就會逐漸瀕臨死亡。我覺得：關于空氣的污染還有一個原因，那就是：沒有一個過濾廢氣的裝置。要是有了它，廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過濾空氣的裝置，那么一共就會危害到好多人。現在，我來算一下，用：樓數×單元數×層數×每層戶數×每一家的人數，（算出的結果是離“煙機”比較近的住戶。）如果按每戶4人來算的話，就相當于：1×3×5×2×4=120（人）。也就是說，有120人每天都在呼吸著廢氣。
對于“托月賓館”的未來，我有幾個建議。首先，我希望把“煙機”搬到小區外面。這樣，可以美化小區的環境；最好再裝一個過濾空氣的裝置。最后一點，那就是：以后做飯時少做油炸的食品，多做一些清淡的。這樣，不僅對“吃者”的身體有好處，還可以讓過濾空氣的裝置少過慮些廢氣。現在都提倡：節約。少過慮些廢氣，還可以多節約幾度電呢！
希望您們能接受我的建議。
小學建議書 6
親愛的同學們：
大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。
讀書要有選擇，要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。過大年了，同學們又會喜氣洋洋地收到不少壓歲錢。新年壓歲錢，寄托了長輩對孩子*的愛，讓我們把這份愛換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益于學習和身心健康發展的好書。
愛讀書的`孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：
一、在家長的指導下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買過的除外。
二、熱愛民族文化，親邁傳統經典。積極誦讀《弟子規》、《三字經》、《經典誦讀》等書目，并將經典的思想精神轉化為自覺行為。
三、我校將在下學期開展師生共讀一本書和選讀一本書活動。共讀書目：六年級為《上下五千年》，四、五年級為《愛的教育》，三年級為《中華美德故事》，一、二年級為《格林童話》。
四、訂好讀書計劃，寫好心得體會。
最是書香能致遠，唐詩宋詞譜華章。我們希望同學們積極參與學校舉行的寒假讀書活動，沉浮字里行間，沐浴書香墨韻，共享讀書的美好時光，*分享讀書的濃濃樂趣。同學們，讓我們去收獲精神世界的豐盈，用書的厚度來提升我們人生的高度。與書為友，其樂無窮！
小學建議書 7
敬愛的校長：
您好，我是六（3）班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創造了良好的學習環境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉來，現在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發現。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：
第一、人飲水是常規的問題，原來校園還有定點供水的地方，可是現在沒有了，有很多同學在小店里買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在校園里增加了一系列的垃圾，引響校園的環境。所以，校園可以在每個樓層都設置一臺飲水機，并且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅校園干凈了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。
第二、校園樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為校園解決經濟負擔，但校園可以再租店給人的時候問一問是干什么的，如果對學生的身心有害，就不讓他在這里開店。
第三、校園為了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的.是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，校園可以開展一個大圖書館，為學生提供更好的讀書環境。可以把每一個年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，校園還可以在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
建議人：xx
小學建議書 8
親愛的同學們：
大家好！地球，我們的母親，這個生命的搖籃。是那樣美麗壯觀，和藹可親。他慷慨地向我們提供資源，可人類卻不加節制的浪費。從而造成一系列的生態災難。使地球面臨著毀滅。
因此，我向大家制定了一份關于保護環境的建議書。以下是我提出的小小的`建議:
一、不往江湖河泊里扔垃圾，扔化學物品，扔塑料瓶。這樣不僅會污染河水，而且還會使魚兒死去。如果這水一但被人喝進肚子，就會很容易使人生病，甚至死亡。
二、節約用水：洗完手后立即關掉水龍頭，洗頭用的水可以用來沖錯所，淘菜的水可以用來澆花澆草這樣一來，又會節約水，又環保。
三、多植樹造林，不亂伐樹木。不用一次性筷子，如果大家每人這一生只用一次一次性筷子，那么又將有15萬棵20年的樹木傷心地死去。所以說我們要多植樹造林，因為樹木可以抵擋沙塵暴、泥石流
四、節約用電：大白天不開燈、少玩電腦、少開電視。玩電腦看電視，不僅浪費1，而且對我們的身體有影響。
五、節約用紙；寫完作業的紙、報紙不要亂扔。這些紙既可以制造成有用的東西，又可以循環使用。
以上是我提出的小小的意見，有很多不足的地方。但是，還是請大家保護環境、節約資源。
“善待地球就是善待自己”只有我們一起行動起來，保護我們的家園，我們的家園才會變得更加美麗、壯觀。行動起來吧！
小學建議書 9
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的`眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒
小學建議書 10
敬愛的老師，親愛的`同學們：
大家上午好！
校園安全與我們每個同學密切相關，它關系到我們能否健康地成長，能否順利地完成學業。為營造學校安全環境，創建一小平安校園，我向全校同學提出如下倡議：
1、 注意在樓道、教室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內擁擠和起哄；不在教室里打鬧，不翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲。
2、 體育運動注意安全。體育課上，大課間活動時，都要做好準備活動，防止肌肉拉傷和關節扭傷；活動結束后，要堅持做好放松活動，使心臟逐漸恢復平靜。
3、注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼；發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，千萬不要莽撞亂動；發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師，千萬不要自己直接救人。
“安全無小事，生命重如山”同學們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個人都行動起來，從自我做起，從現在做起，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，人人爭當安全衛士，真正做到珍愛生命，關注安全！讓我們的`校園更和諧，讓我們的生命更精彩！
請大家跟我一起來讀：安全無小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行動，從我做起！珍愛生命，保障安全！珍愛生命，保障安全！
倡議人：XXX
時間：20xx年X月X日
小學建議書 11
親愛的同學們：
你們好!
春雷陣陣，綠意盎然的日子來臨，植樹節也將至。地球是我們的家園，保護生態環境已經是刻不容緩——穩固了30年的北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍色。地球會不會被科幻電影中的可怕未來不幸言中?
愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。
“心動不如行動”，我們二十一世紀的`建設者就從現在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：1.積極、認真搞好工作生活區域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產生的污染。2.爭做文明市民，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸說。
3.倡導“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛士的實際行動影響周圍的人，改變周圍的環境狀況。
5.植樹節陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。
地球是茫茫宇宙間已知的'唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我們無關?
二十一世紀的世紀公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學建議書 12
尊敬的市長：
您好!
很抱歉在百忙之中打擾您。看著人類日益破壞地球環境，所以我想提出非常重要的建議：保護環境。保護環境這個詞，要是問每個人，他們(她們)保準會說“我經常保護環境，我經常撿掉在地上的垃圾，撿廢飲料瓶，還有……”可是每當我們看到路邊隨處亂扔的垃圾，用了一半的A4紙，喝光了的廢飲料瓶這類東西隨處可見，真的`是所有人都保護環境了嗎?
印第安人熱愛他們的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，創造了一片郁郁蔥蔥的綠洲。看了語文書上這幾篇文章后，我不禁萬分感慨。
保護環境，人人有責。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許您不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的`大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫!
6、從一點一滴做起，從身邊做起，踐行環保規范，讓地球母親更潔凈，更溫暖!
我們深知：大地不屬于人類，人類是屬于大地的。
地球將她一切都獻給了我們，我們也不能破壞與它。
請您呼吁人們：保護環境，創造健康的生命家園!
倡議人：XXX
時間：20xx年X月X日
小學建議書 13
廣大居民朋友們：
近年來，隨著生活水平的不斷提升，飼養犬只已成為普遍現象，這些忠誠可愛的小動物給我們的生活增添了許多樂趣。但少數養犬市民朋友文明公共意識不強，隨意遛犬、犬吠擾民、犬只傷人、隨地大小便的問題仍然比較突出，給他人生活造成困擾，既妨礙公共安全，影響他人休息，又破壞環境，損害城市的文明形象。為了保障人民群眾的'生命健康安全，打造優美、和諧、宜居、文明的人居環境，我們倡議：
一、請在溜犬時由成年人采用牽引帶牽引等方式約束犬只，隨身攜帶小鏟、塑料袋、衛生紙、清潔用水等，及時清理所攜犬只的糞便
二、不得攜帶除軍警犬、引導犬之外的犬只出入托兒所、幼兒園、中小學校以及醫院、商場、賓館、飯店等人員密集場所的室內區域和乘坐公共交通工具。
三、日常養犬生活中，請約束好犬只，耐心馴養，養成犬只良好的生活習慣，避免影響他人。因犬只引發糾紛時，養犬人應以積極主動的態度及時處理問題，承擔相應責任;犬吠影響他人時，應采取措施及時制止;犬只意外傷人后，應立即將傷者送到醫療機構診治;犬只發生疾病或受到損傷，請及時為其診療，不隨意丟棄犬只。
四、定期攜犬只到畜牧獸醫部門認定的具備資質的動物診療機構接種獸用狂犬病疫苗，并領取《犬只免疫證》，未辦理犬只登記的，到所在村(社區)辦理犬只登記并領取、佩戴犬牌。
xxx
20xx年xx月xx日
小學建議書 14
親愛的同學們：
隨著電子產品的逐漸增多，我們在生活中使用的電子產品越來越多了，如電視、電腦、智能手機、平板電腦、學習機等。未成年人使用的電子產品逐漸增多，而且年齡越來越小，使用的時間也變得特別長，使用的頻率也越來越高。
雖然電子產品給我們帶來了學習和工作的諸多方便，但也不同程度的影響著我們的身心健康，如有的人回家寫完作業就開始拿著手機刷抖音，有時候都刷到11、12點才開始睡覺，有的在暑假時早上起來都開始打游戲。青少年沉迷于電子產品使我們的'近視率不斷的向上升，出現了近視低齡化的現象。而且電子輻射也會對腦神經造成傷害。
為了讓我們不再沉迷于電子產品，為了我們的健康成長，我發起合理使用電子產品的倡議，讓我們一起努力做到以下幾點：
1、控制玩游戲時間，每天玩游戲不能超過兩個小時。
2、合理安排看電視和小學生的休閑時間，多出去走走，親近大自然。
3、不能熬夜打游戲，養成合理作息規律。
4、培養自己的興趣愛好，如運動、健身等，使自己的業余生活更加多姿多彩。
5、每天要做2——3遍的眼保健操，加強對眼睛的保護。
我倡議放下電子產品，鍛煉身體；放下電子產品，多和家長溝通交流；放下電子產品，選擇健康、積極的生活方式！
倡議人：XXX
時間：20xx年X月X日
小學建議書 15
廣大家長朋友們：
隨著生活水平的不斷提升，飼養寵物犬已成為我區廣大市民的普遍現象，隨之而來的是不文明的養犬行為也大量出現，引起了市民群眾的廣泛關注和不滿。為了創建文明城市，給市民提供良好的.生活環境，學校現向廣大家長朋友發出如下倡議：
1、遵守公德，規范養犬。
不飼養大型犬、烈性犬，不帶大型犬、烈性犬上街或出入公共場所。
2、加強管理，愛護環境。
攜犬出戶，不要放任犬只踐踏生活小區、休閑場所等公共草地花圃。要盡力避免犬只在公園、休閑場所、道路及綠化帶等地隨地排泄，要準備好清理犬糞的工具，及時妥善處理犬在戶外排出的糞便，保持環境衛生。
3、和睦鄰里，尊重他人。
要體諒他人感受，防止犬吠影響他人，特別是在早、中、晚居民正常休息時段，要盡量避免犬只在生活區內狂吠。自覺接受鄰里提出的意見和建議，和睦鄰里，避免糾紛。犬只外出，要使用束犬鏈(繩)牽領，主動避讓行人和車輛，避免犬只接近兒童、老人、孕婦等特殊群體。嚴格遵守公共場所攜犬禁入的規定，不帶犬乘坐公交等公共交通工具。
4、做好防疫，避免傳染。
嚴格按照犬只防疫規定，及時到防疫部門為犬只進行免疫檢查、注射疫苗，領取免疫證和免疫牌。如發生犬只不慎咬傷他人時，要積極對傷者實施救治、采取免疫措施。病犬生病求醫期間，不得隨意外出遛犬，以免互相傳染。
5、文明勸阻，志愿引導。
每一位市民都要做文明養犬志愿者，通過各種有效途徑宣傳養犬知識，講解注意事項，提升群眾文明養犬意識。及時發現并制止不文明養犬行為，營造整潔有序、安全和諧的生活環境。
為了人類和動物的和諧相處，希望廣大家長朋友積極響應，踴躍加入到“文明養犬”隊伍中來，以實際行動投身文明城市創建活動中，為建設“美麗蘭州、美麗西固”做出更大貢獻!
xxx
20xx年xx月xx日
小學建議書 16
親愛的同學們：
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
據相關調查機構數據顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發現。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的.校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學以來學校為均衡營養為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環境不被破壞，也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流，讓每個學生都變成捍衛學校的環保小使者。環保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環保從我們開始，也許就會美化一片綠地。
讓環保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環保開始！
倡議人：XXX
時間：20xx年X月X日
小學建議書 17
親愛的同學們：
隨著電子設備的普及，我們的生活中有了越來越多的電子產品，如手機、電視機、電腦等。未成年人使用電子產品的時間越來越長，使用頻率越來越高。雖然電子產品給我們的.學習和生活帶來了很大的方便，但是也不同程度地影響著我們的身心健康。
為了我們不再沉迷于電子產品，讓我們能夠健康成長，我發起合理使用電子產品的倡議，讓我們做到以下幾點：
一、放下手機、遠離游戲、關心時政、樂觀向上。不再沉迷于網絡世界，多與同學、朋友、老師、家人交流，加強溝通。
二、參與多種課外活動，培養情趣、鍛煉能力、熏陶素質。積極加入興趣小組，增長自己的才干。
三、多參與各項體育鍛煉，強健體魄、提升體能、增強合作。加強體育鍛煉意識，展現青少年的風貌。
四、嚴格控制玩手機、看電視、看電影、看小說的時間。上學期間不能看，星期六、星期日最多看四十分鐘。
我倡議，放下電子產品，多到戶外運動，多和朋友、家人交流。
倡議人：XXX
時間：20xx年X月X日
小學建議書 18
親愛的同學們：
水是生命之源，人類的生產、生活都離不開水。水資源一旦缺乏，會給經濟發展和人民生活帶來嚴重的影響；西南地區遭受了嚴重的旱災，現在正因為缺水而生活艱難。然而，在我們日常生活中，浪費水的現象還是隨處可見。因此，我們向全校學生發出倡議：
1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒有臉盆、水杯的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關閉。
3.見到有浪費水資源現象，請及時制止。
4.在學校住宿的同學，離開宿舍時要檢查水龍頭是否關好。
5.發現水龍頭漏水等現象，請及時向老師反映解決。
6.宣傳節約用水，從身邊做起，帶動身邊的'同學一起節約用水。我們節約用水，也就是為西南災區的同胞們盡一份力，獻一份愛心！
同學們，行動起來吧，讓節約用水不再是一句空洞的口號。
倡議人：XXX
20xx年x月xx日
小學建議書 19
同學們：
我們國家有些環境是被污染的：垃圾成山，黃土露，樹木過少，天空灰蒙。這樣的環境我們也難以繼續呆下去，因此，我們為了保護環境，應該做到以下幾點必做的：
一、少用一次性物品，多用自帶餐具、盒子、環保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800萬年去進行降解，同時還會占用城市空間，一定要少用。同時，一次性筷子會砍掉很多木材，會嚴重破壞地球的生態環境。
二、一定要進行垃圾統一分類。我國資源缺乏，需要能源缺乏，光靠目前的`能源量是遠遠不夠的。同時，清潔工在垃圾處理廠也要進行分類，有些清潔工還有背上面的堅硬碎片給劃出傷口的呢！所以說，一定要將垃圾分類，能用就回收，不能用就焚燒發電或有害單獨處理。
三、多參與和“愛護環境”有關的所有活動，比如植樹、垃圾分類知多少的活動，就是親自體驗一下清潔工的艱辛。
四、一定要少用自家的私家車上班，多乘公共交通出行或開電動汽車。汽車尾氣含有許多的'二氧化碳，是使空氣污染的原因之一。也希望大家能夠注意到這一點。
地球是我們的家，保護一定靠大家。我們的地球雖然可愛，但特別容易破碎，需要我們的幫助。同學們，讓我們從今天做起，從生活的小事起，去愛護這個地球，保護這個環境！
XXX
20xx年XX月XX日
小學建議書 20
親愛的同學們：
隨著科技越來越發達，每個同學基本都有一臺電子設備，種類也很廣泛。同學們可能每天都會抱著手機平板看很長時間。
雖然電子設備可以給我們的生活以及學習提供極大便利，但它也在時時刻刻的危害著我們的健康，如：長時間看手機，會導致眼睛近視；長時間看手機會浪費掉我們許多寶貴時間，最重要的.是：有許多同學看電子設備會看到很晚，影響到第二天不能按時到校上課，課堂上沒有精神。此外，也會影響到與家人之間的溝通，關系會越來越疏遠，這對我們大家沒有一點好處。
為了不讓大家陷得越來越深，我給大家提出以下幾點。請同學們嚴格按照以下建議使用電子設備。
一、嚴格控制玩游戲時間，每天最多不超過1.5小時。玩一會兒可以休息一下眼睛，或向遠處眺望一下，或做一做眼保健操，這樣都可以緩解眼睛疲勞。
二、只能在周末玩電子設備，上學期間不可以玩電子設備。這樣才能保證學習上不掉隊。
三、希望同學們制定一個計劃，上面標注著什么時候休息，什么時候寫作業，什么時候睡覺和什么時候玩電子設備，嚴格按照計劃執行。
我倡議：請同學們放下電子設備，多讓眼睛休息，多和同學們溝通交流。
我們沒有電子設備也可以過的更瀟灑，最后我希望大家都有一個良好的生活方式！
xxx
20xx年9月17號
小學建議書 21
同學們：
你們知道嗎，近年來，中小學生因傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的`，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路？可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。
騎自車的.同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！第三，我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧！
倡議人：XXX
時間：20xx年X月X日
小學建議書 22
同學們：
我們都有好朋友，而且好朋友大家都會守護他。那么，我們對人類的朋友——動物，是不是也該這樣呢？電視上說過，每過幾十年一種珍稀動物就會滅絕，這是多么可怕而又恐怖的信息啊！街上的小狗小貓，又有多少被那些沒有良心的商家抓去賣掉呢？同學們，保護動物吧！如果這個世界沒有動物，我們不僅活得毫無生機，而且生態環境將失去平衡。為此，我提出以下幾點倡議要求：
1、不給路邊的流浪貓、流浪狗投喂有毒、帶尖銳物品的食物。
2、看見有人抓小動物時要及時制止。
3、背過國家發布的一些關于保護動物的'`規則。
4、不捕殺珍稀動物，沒有買賣就沒有殺害。
5、不虐待動物，更不要在網上發布動物被故意打傷后的照片。
6、看見賣動物的黑心商販要舉報，不讓更多小動物受傷害。
7、不捕捉昆蟲之類的小動物，不把它們的翅膀、腿拔下來。
同學們，保護動物，人人有責，動物是我們的朋友，我們一定要保護好它們，不讓它們受到傷害。我們可以做到，也有能力做到，加油吧！
倡議人：XXX
時間：20xx年X月X日
小學建議書 23
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
您們好！
今天我們在這里，以這種特別的音樂會，為我們親愛的小弟弟——z小學四年級三班葉王z的弟弟葉z進行義演，我們懇請好心的您為他獻上一份愛心，幫助他度過難關。
葉z，男，20xx年7月30日出生，至今不到3歲。今年3月26日，他因感冒查血被醫生懷疑患上重型再障白血病，后經協和醫院確診為急重型再障白血病。聽醫生介紹，小涵涵得了這種病后，他自身沒有造血功能，沒有免疫力，不能和外界接觸，不能上學，不能像正常孩子一樣去玩，但醫生說根據現在的醫療條件，他的病完全可以治愈，將來可以像正常小朋友一樣學習和生活，但是骨髓移植和后期恢復得要花費100萬元。這筆錢對于普通家庭來說，已是個不小數字，但對于他的家庭來說，更是個天文數字。因他的父母沒有正式工作，還要撫養兩個孩子和照顧80多歲的老奶奶。現在，小涵涵每月的醫療費就得花掉2萬元。這樣的家庭怎么能承受如此重負？
小涵涵的不幸遭遇和困難牽動了我校全體師生的`心，老師和同學們已經慷慨解囊，向他伸出了援助之手。但由于學校人數有限，所捐的善款仍然不能解決他的燃眉之急！
在此，我們懇請您奉獻一份愛心，獻上一片真情。您的愛心和真情，好似春風，為他的生活送去一縷溫暖的陽光；又如星星之火點燃他心中希望的.曙光。或許我們的愛心只是愛的江河中那小小的一滴,但我們堅信有大家的關心，小涵涵和他的家庭定能戰勝眼前的困難！
只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間！祝好人一生平安！
倡議人：XXX
時間：20xx年X月X日
小學建議書 24
親愛的同學們：
作為心理最脆弱的青少年，當有人惡語相向或使用暴力時，都會給他們純潔的心靈蒙上陰影。
然而，最近校園欺凌現象直線上升，給眾多小學生留下了陰影。這不僅是身體上的傷害，更是心靈上的創傷，導致他們的心理素質極不健康。
為了減少這類事情的發生，作為本校學子，我們應該嚴禁校園欺凌看，對暴力說“不”，對惡語說“不”，在此，我向廣大同學們發起如下倡議：
（1）如果陌生人要把你拽到一個地方時，你要盡量掙脫，然后跑到人多，密集的地方。
（2）如果掙脫不了，要大聲呼救，引起周圍同學或老師的注意。
（3）如果到人多、密集的地方，他們還追你時，你要往離你最近的`教室或有老師的地方跑。
（4）如果跑不了，周圍也沒人，那么先服從他們的要求，保護好自身安全，事后要向老師或家長報告。
（5）如果自身已經受到傷害，心理也有創傷，那么就撥打“110”報警，并讓專業的心理疏導師為你治療心理問題。
同學們，我們正直青春年少，應該做好自我心理保護，嚴禁校園欺凌事件發生，讓我們的心靈保持純潔，讓大家看到最陽光的一代少年。
倡議人：XXX
時間：20xx年X月X日
小學建議書 25
親愛的全體市民們：
在新世紀里，大家渴望漂亮的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清爽的空氣。但是，因為人類的肆意破壞、污染、浪費，是漂亮的地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。
人類受到了大自然的懲罰，漸漸意識到保護壞境的重要程度。我的家鄉南山，一條河江貫穿縣城。聽老人說，以前這條河清澈見底，而目前，這條河變成了“排污河”。
河水渾濁，還夾雜著惡臭，各種各樣的垃圾漂浮在河面上，大家再也不敢像從前那樣下水游泳，洗衣，每人避而遠之。難道這不是大家破壞環境的惡果嗎？
大家應該吸取教訓，好好保護環境，清洗環境、美化環境，從我做起，從目前做起！為了地球，為了人類的將來，也為了大家永遠擁有一個美好的存活環境，特提出以下建議：
1、一同建設“節省型社會”，節省每一滴水，節省每一度電，節省每一張紙。節省用水，
用完水后準時擰緊水龍頭，少大開水龍頭，倡導用臉盆洗手、洗臉：節省用電，電器不用時，應準時關閉電源；節省用紙，多用手絹、抹布。
2、為降低空氣污染，節省能源，盡可能乘公共汽車、自行車或步行。
3、為保護森林，礦產等自然資源，盡可能購買用再生材料制造的，多可長期用的產品，降低一次性紙杯、一次性木筷和餐具等。
4、降低用塑料袋，它是白色污染的'元兇。
5、進步經濟不可以以破壞環境為價，要把進步與保護環境放在同等的地方。
6、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，大家不可以為眼前的進步和微小的利益，以放肆的行為無“度”的獲得，使原本已經脆弱的軀體愈加脆弱！
記住，保護地球，就是保護大家自己！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學建議書 26
親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“水是生命的源泉。”我們知道，地球表面71%被“藍精靈”覆蓋，所以我們一點也不缺水。但是，我們設想一下：如果地球上的水資源短缺，不足以讓全世界生存，那我們該如何保護水“資源”呢？
首先，我們先來了解一下“水資源”。“水資源”是地球中可回收資源的一種，可資利用或有可能被利用的水源，這個水源應具有足夠的數量和合適的質量，并滿足某一地方在一段時間內具體利用的`需求。水不僅是構成身體的主要成分，而且還有許多生理功能。水的溶解力很強，許多物質都能溶于水，地球上的總水量，并解離為離子狀態，發揮重要的作用。例如：不溶于水的蛋白質和脂肪可懸浮在水中形成膠體或乳液，便于消化、吸收和利用；水在人體內直接參加氧化還原反應，促進各種生理活動和生化反應的進行；沒有水就無法維持血液循環、呼吸、消化、吸收、分泌、排瀉等生理活動，體內新陳代謝也無法進行。
我們了解了“水資源”的作用，現在我們來談談該如何保護“水資源”。第一，我們不能濫用水資源，水資源不僅是我們生活的`重中之重，還是動物生活必需品；第二，我們要合理利用水資源，假如這一瓶礦泉水過期了，你可以用來洗車、給植物澆水等；第三，我們要正確地將污水或海水轉變成可飲用水，這樣就不會浪費珍貴的水資源了……保護水資源的方法還有很多，要靠自己去觀察和思考。
保護水資源是我們每個人的責任，保護水資源就是保護我們的生命。
倡議人：
20xx年12月15日
小學建議書 27
親愛的老師們，同學們：
奉獻，是一盞明燈，照亮你的心靈之路；奉獻，是一泓清泉，滋潤著每個人的心田；奉獻，是一串美妙的音樂，徘徊在愛的人間……奉獻是無私的，心靈是純潔的，無私奉獻則是我們靈魂的升華，它必不可少。
社會上有著許多無私奉獻的人，比如清潔工、老師，比如人民的好榜樣—雷鋒，還有那千千萬萬默默無聞的中華兒女們。哪怕只是一份小小的愛心，收獲卻是極大的。你可曾奉獻過，當你付出心血，收獲的則是那一張張真心的、感動的笑臉，當時，你的心是否快樂無比？
而現在，我們只顧著自己的生活，有多少人還在奉獻呢？為災區捐款的箱子里，還是一片空白；班級地上的垃圾，無人愿意撿起；代表班級的比賽名額，只有幾行名字……奉獻在我們心中，真的越來越暗淡了嗎？原來那一顆顆真摯純潔的心，真的蕩然無存了嗎？是啊，有的人活著，但他們仿佛已經死了，沒有愛與奉獻，心就是空洞的，就是寒冷的！
為此，我們向所有師生發出無私奉獻的.倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、積極參加捐款活動，為災區人民獻出愛心。
2、積極打掃班級，維護班級衛生，哪怕只是一張廢紙，也要將它撿起。
3、幫助同學、老師，可以幫他們做許多事，如管理、輔導等。
4、看到同學不珍惜他人的奉獻，隨意破壞他人的勞動成果，要及時去制止、教導。
沒錯，“給”永遠比“拿”愉快。我們希望奉獻變成一段優美的旋律，時刻在人間流蕩。愿奉獻化作高山流水，啟迪我們的幼小心靈。啊，愛的奉獻，奉獻無私，讓我們獻出自己的一顆心，把愛譜寫在人間吧！
XXX
20XX年XX月XX日
小學建議書 28
親愛的同學們：
你們都了解，目前黃沙滿天，植物稀有、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層漸漸稀薄，身邊環境愈加糟，緣由何在？
我給大伙舉例說明：原來下雪，那雪都可以吃，目前呢？哪個還敢吃啊！臟臟的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的非常不錯，綠植繁多，夏季舒適涼爽。近兩年，因為沒人管理，草地變成了光禿禿的`遛狗場和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏季還可以，秋季將來那綠地就沒法看了。為了更好地保護大家的環境，我提出以下建議：
1、多種綠色植被，依法根據科學的規律，更新樹木，不許隨意砍伐樹木。
2、降低用一次性木質筷子，在外邊就餐，盡可能帶自己家筷子，如此一是衛生；二是可以降低森林的砍伐。
3、有汽車的家庭，每一個星期少開兩天車，多用公共交通出行或騎自行車出行，一是訓練身體；二是降低尾氣排放。
4、不要隨意捕捉小動物，它們也是地球的保護者。
5、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
6、建一座垃圾分解站，最好使頂尖的科技。如此就便于打撈河水中垃圾的工人處置垃圾，也便于清洗工人掃到的沒辦法第三借助的物品得到處置。
建議中的后四條，期望大伙也提醒一下家長。在每年的“植樹節”（每年4月的1、個星期日為北京的植樹日）與家長一塊去種上1、兩棵樹，也是一件非常有意義的事。
大家大伙必須要保護好地球，不然地球上的最后一滴水，就會成為人類傷心又悔恨的淚。我期望大家一同努力保護好環境，創造大家美好的將來。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學建議書 29
同學們：
作為新時代的小學生，我們應該倡導人類提高環保意識，節約資源、保護家園，讓人類賴以生存的家園——地球，更加美好！我國是水資源緊缺的國家，愛護水資源是每個中國人的義務。在《只有一個地球》中，說過水資源不能再生，因此，我提出以下幾點：
一、增強節水意識
1舉辦“愛水、惜水、節水”公益活動，宣傳節約水資源相關知識。
2調查每一所學校學生節約用水的情況，提出相應的對策計策解決問題。
二、強化節水責任
1每一個人都要自覺肩負節水的責任。
2大家都要爭做節約水資源的命令者和行動者。
三、做好節水工作
1加強用水設施設備的`日常管理，杜絕“偷偷滴漏”的現象。
2安裝水龍頭時，優先使用節水型水龍頭。
3改善高耗水的`消費結構和不良習慣。
四、養成節水習慣
1每個人都要養成計劃用水、節約用水、重復用水的好習慣。
2盡量減少用水時間，隨手關閉水龍頭。每個人都要做到“人走水停”的習慣。
3提倡一水多用，比如：用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所。
4遇到浪費水的現象，要及時勸說并制止。如若對方不接受批評教育，就及時報告老師、相關工作人員。
5不要玩水、潑水、打水仗，這樣非常浪費水。
6制作關于節約用水的手抄報、黑板報、海報、小視頻等多種形式、渠道，引起人們注意，讓所有人養成節約用水的好習慣。
在生活中，“節約用水”這四個大字處處可見。但是，真正能做到的卻寥寥無幾。一份倡議、一個承諾，一種責任。讓我們攜起手來，一起努力，節約水資源，從我做起，共創美好未來！
倡議人：XXX
時間：20xx年X月X日
小學建議書 30
同學們：
今年4月22日將迎來第xx個“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的家園。但是，由于人類的破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災難一次次向我們敲響警鐘：保護生態環境已經刻不容緩!保護地球，從我做起。我們要樹立環保意識，愛護環境，崇尚文明，無疑是我們自身的'道義和責任。為此，根據今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。我們向全體同學發出以下倡議：
一、提高環保意識，了解相關環保知識;
二、奉獻環保愛心，加入環保行列，做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動，保護環境，節約資源;
三、愛護環境衛生，不亂丟垃圾;
四、維護綠化，認養花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭做環保衛士;
五、節約用電，不過早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯;
六、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境;
七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
八、使用環保產品，減少環境污染;
九、珍惜資源，物盡其用，一物多用;
十、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;
十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。
保護環境，就是保護我們人類的未來!保護地球，就是保護我們自己!同學們，快行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態投入到環保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來，共同締造綠色美好的明天。
倡議人：
日期：
小學建議書 31
親愛的同學們：
大家好！
“文明”這個字眼，相信大家并不陌生。從小到大，老師都要求我們要講文明、懂禮貌、做個言行規范、舉止得體的小學生。
但是，無論學校領導、老師們要求的多嚴，總會有一些人不踐行。如：在打掃得干干凈凈的教室里亂扔垃圾；在精心設計好的黑板上用彩色粉筆亂涂亂畫；在拖得锃亮的地板上隨口吐痰；在大庭廣眾之下滿口粗言；在排隊去集會的途中推推搡搡，打打鬧鬧；甚至任意毀壞學校的公共財產……同學們，如此干凈整潔的教室，如此美麗的校園，就因為你這不文明的舉止而大煞風景。同學們，如果每個人都像你一樣，那么，校長，老師，值日生，清潔工……他們不僅人累，而且心累！所以我倡議，人人摒棄不良習慣，個個爭當文明學生。
同學們，中國是“文明古國”、“禮儀之邦”。但是，我讀了一篇報道，感到汗顏。報道說：在新加坡，許多保護環境的標語如：“嚴禁踩踏草坪”“禁止亂扔垃圾”等，都是用中文寫的。要知道，新加坡是普遍用英語的，但是這些標語為什么用中文呢？記者回應：“因為來新加坡旅游的，很多中國大陸的游客，所以用中文寫。”……少數沒有素質的'中國游客在外國亂扔垃圾，給廣大中國人蒙羞，這難道不是國恥嗎？
同學們，我們現在是成長的關鍵期，我們的一舉一動不但會影響到自身，而且會關系到整個國家的文明程度。我們要管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾，讓我們養成文明的行為習慣，良好的習慣會升華為一種高尚的品格。如果是這樣，“文明之星”匯聚的校園將會“星光燦爛”！
同學們，我們是家之學子，國之棟梁，應該接好新一代文明的接力棒，我們有責任讓國家更加“富強、民主、文明、和諧”!
倡議人：
日期
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