關于愛護環境的建議書四篇
在我們平凡的日常里，用到建議書的地方越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的愛護環境的建議書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護環境的建議書 篇1
環保作為全球性的問題，正受到社會各界的廣泛關注。孩子是未來的主人，對他們的環保教育意義深遠，它將直接關系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。人類行為十之八九是習慣，幼兒期是習慣養成的關鍵期。如果能讓幼兒的環保也成為一種習慣，孩子們在今后的人生歷程中便會漸漸地樹立起強烈的環保意識，那么，我們生存的地球環境一定會變得更加美好。本文旨在就如何對幼兒進行適宜的環保教育，以使幼兒的環保成為一種習慣而發表一些不成熟的看法。
1 寓環保教育于幼兒一日生活之中，萌發幼兒環保意識，增加幼兒環保知識
1.1 根據幼兒園教育的總目標和計劃要求，結合本班幼兒的實際情況，在主題教育活動和各科教學中滲透環保教育。如在“6·15世界環境日”之際，開展“保護我們的家園”為主題的教育活動，帶幼兒外出觀察，有意識地引導幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙，產生對美好環境的情感。同時，通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式，開展相應的環保知識教育。針對四、五月份沙塵暴天氣，讓幼兒在切身感受的基礎上，展開討論“環境被破壞后，我們的生存條件會變得怎樣?”并通過對比，知道良好的環境對我們生命的重要，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保持環境整潔。
1.2 環保教育應滲透到一日生活的各環節中，培養幼兒養成良好的環保行為。將環保教育與生活習慣的培訓緊密結合，是幼兒環保教育的特點之一。我們要充分利用一日生活的'各個環節，加強對幼兒日常行為習慣的養成。如教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔果皮雜物;公共場所不大聲喧嘩;說話、走路輕要輕;愛護圖書，愛護玩具;養成隨手關燈、節約用電，節約紙張的好習慣。平時，多組織孩子收集廢紙，易拉罐，玻璃瓶，果凍盒等廢棄物品，把它們再生利用，做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具，既可以節省材料，又可以減少污染。這些既是良好的行為習慣，又是環保的基本要求。
1.3 把培養幼兒環保意識同幼兒觀察、實踐和行動結合起來。為了激發幼兒環保意識，幫助幼兒更好地認識人和自然的關系，我們帶領幼兒去實地調查，讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優美的音樂聲，通過比較、感受，明白好聽的聲音叫樂聲，不好聽的聲音叫噪音，從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外，通過觀察，增進幼兒對環境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景，讓幼兒知道廢氣的來源，親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時，注意引導幼兒把環保意識變成一種自覺的行為，組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等，這也正是他們保護環境的行動體現。
1.4 充分利用戶外豐富的環境資源開展教育。孩子一出生，就處在一定的自然環境之中，他們喜歡大自然，眷戀大自然，自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不可支，流連忘返。孩子在這樣的環境中心情自然是興奮的和愉快的，保護環境的情感便會自然萌生。
2 教師注意自身的環保行為，不斷提高自身的環保素質，發揮榜樣作用
幼兒具有模仿性強和易暗示的特點，教師的一言一行都直接影響著他們。教師是幼兒學習的榜樣，教師只有具備較強的環保意識和豐富的環保知識，才能影響并帶動幼兒開展各種環保活動。所以教師一方面要努力學習，不斷豐富自身的環保知識，關心周圍的環保狀況，了解國內外環保動態;另一方面還要注意自己的行為，從一點一滴做起，用自己美的言行去影響、教育孩子，如注意自己的著裝端莊大方、整潔，物品擺放有序，這樣，孩子在潛移默化之中就會逐步養成良好的環保習慣了。
總之，保護環境，教育為本，從小樹立良好的環境保護意識，我們生存的地球會變得更加美好，讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環境而共同努力吧!
愛護環境的建議書 篇2
親愛的同學們：
陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構成了我們周圍的環境。我們人類，也是環境中的一部分，我們都生活在一定的環境之中。可是，現在周圍的環境受到了很大的污染。請允許我提出幾條環保建議，并請大家審視自己的行為。
一、請把垃圾扔進垃圾箱。
在平時的生活和學習中，會產生很多垃圾。以北京市為例，現在北京人均日產生活垃圾0.82千克，全市日產垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計算，每天運出2875卡車垃圾。多么驚人的數字!如果隨地亂丟，后果會多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應該把垃圾扔進垃圾箱。
二、學會“變廢為寶”。
我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里，以便垃圾滿后可以輕松地扔進垃圾箱內;包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說的.方法都可以充分利用垃圾中的資源，一起行動吧!
三、節約用水，不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增長、環境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續下降。目前60%的大陸淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水。預計未來20xx年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應該節約水資源，不要浪費水，可以將洗過東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流，否則后果將不堪設想。
以上所說的建議，希望同學們能做到，讓我們來一起保護環境吧。
建議人：
愛護環境的建議書 篇3
在新中國成立以后，我們的城市就變得特別的美麗，生活也隨之而幸福美滿了。但是，在一些地方，人們保護環境，愛護地球的意識卻越來越差，經常破壞環境，讓地球陷入了環境危機。因此，我們要提高保護環境的意識，我在這里建議，要展開一次愛護生態環境的活動。下面我就列舉了六大方面來保護我們的環境。
第一，我們要多種花草樹木。愛護花草樹木應該是我們每個人類生活在這個地球上應有的責任，所以，面對花草樹木，我們堅決不攀折，不踩踏，全心全意地保護它們。我們可以通過種樹種花，讓一棵棵的樹木、一棵棵的草、一朵朵的花，變成一片片森林、一片片草原、一個個花園，變成一個原始的生態。讓我們的地球隨處都可以感受到生機勃勃的氣息，變成一個綠色地球。
第二，應該勸阻吸煙，阻止人們吸煙。吸煙不僅對人的身體有害，而且更是為地球的'環境帶來了嚴重的破壞，所以這是兩敗俱傷的結局。我們應該盡力勸阻，在社會上宣傳吸煙的危害，讓人們放下吸煙。
第三，要減少燃燒垃圾。燃燒大量的垃圾對地球的生態環境會造成很大的影響，主要是不會發出濃厚的黑煙，嚴重地影響了空氣，霧霾的空氣便是燃燒垃圾的一個重大原因之一。(原創作文 )
第四，要時時刻刻清潔我們身邊周圍的環境，比如，在學校我們要每天清理教室，在家里我們要積極清理房間，盡量讓我們的生活環境保持整潔，盡量讓灰塵少點，讓我們生活在一個干凈、整潔的環境中。
第五，不要隨地吐痰。我們的痰有大量的細菌，要是把痰吐到地上便會滋生更多的細菌，不僅影響了空氣，而且還影響了土壤，嚴重破壞了生態環境的平衡。
第六，我們要積極舉報那些黑工廠，讓有關部門把那些只顧眼前利益而不顧環境利益的工廠和老板打倒。
第七，我們千萬不能破壞自然界的食物鏈，不能干擾我們的大自然，要適當地為大自然的生態環境披上一層保護，讓大自然和我們和諧地共處。
…………
我們要親近自然，走進大自然，了解大自然的生態環境，保護大自然，讓大自然增添多一份綠色，讓河流與海洋恢復美麗的容貌，讓天空不再灰暗，還天空一片蔚藍，同時也是為了讓我們人類得到一個繼續生存的良機，完成自我救贖。就讓我們一起行動起來吧！加強愛護生態環境的意識，加入保護生態環境的團隊中，把我們的地球建設得更加美麗，更加壯觀。
愛護環境的建議書 篇4
來自各地的人類朋友們：
你們好！我是一名四年級學生。最近，我通過電視、電腦和各類書籍發現，我們地球媽媽的資源已經所剩無幾，周圍的環境也十分骯臟，地球媽媽變得面目全非。
通過查閱各種資料，我發現，我們人類大量砍伐森林資源，浪費水資源，不加節制地開采礦產資源，隨意破壞環境。這樣的做法造成了一連串可怕的災難，也就是問題的.答案所在。為此，我向各地群眾發出以下建議，希望你們接受并且采納：
1、節約水資源，不浪費水資源，盡量重復利用，以保證水資源的合理利用和可再生性。
2、保護森林資源，不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹木有利于人類本身，我們應該好好保護森林資源。
3、節制開采礦產資源。礦產資源是不可再生資源，我們不加節制地開采礦產資源，總有一天會徹底失去這種資源。
4、保護動物。每只動物都是一條生命，都是我們的朋友。因為動物身上有珍貴的物件，許多人就想殺害它們，卻因此破壞了生態環境。
5、少排放毒氣、廢水。許多工廠生產產品后將毒氣或廢水排進附近的河流里。這些工業垃圾不但將河水弄濁、弄臭，而且破壞了臭氧層，使更多災難降臨這個世界。
6、植樹造林，保護環境，環境已經被破壞，我們現在能做的就是多植樹，使綠色重回大地，讓天空重現藍色。
請大家快快采取行動，別讓地球媽媽再哭泣。希望小鳥能重新飛上藍天，希望樹木能攜手畫出綠色，希望人類能快快覺悟，一起創造我們美好的家園！
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