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  1. 沒考試的檢討書

    時間:2025-11-20 05:45:17 檢討書

    沒考試的檢討書

      在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意寫檢討書的心態要端正。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編整理的沒考試的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    沒考試的檢討書

    沒考試的檢討書1

    親愛的老師、父母:

      你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

      關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

      第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

      第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

      第三,是我的'壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

      關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

      在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

      檢討人:梅考豪

    沒考試的檢討書2

    尊敬的老師:

      您好!

      在這次的考試中我沒有真正的發揮出自己的能力,導致現在的成績下降了不少。我明白這次考試沒考好確實是我的問題,所以我現在向老師道歉,也對自己以后的學習做更好的規劃,煩請老師一定要監督管理我。

      如今時間已經是越發的緊了,眼看著三年的高中時間就這樣一點一點過去,而我卻還沒有真正的餓引起重視。雖然我內心也明白高中的這三年時光是必須要付出非常多的努力,更是要加倍的去成長,去付出更多的努力,但是我卻沒有能夠控制好自己,甚至還在考試這樣重要的事情上犯下錯誤。我為這次的所作所為感到后悔,也非常地想要讓自己在這樣的情況下得到改變,所以向老師做出了這次的檢討。

      我知道我不夠優秀,在學習上也只能是中等的水平,所以這就更是需要我付出更多的心血來讓自己去成長,更是在學習上去提升自己。如今我的成績出現這樣的情況,我更是需要對自己有一次全面的分析,爭取能夠促成我盡快的改變。這次的考試確實是我提前就沒有過多的去復習,所以在面對考試的時候也沒有辦法做到得心應手,再加上在考試時候我的不在狀態,這才導致了這樣成績的出現。老師時常都有提醒我們要注意自己的情緒的變化,要在學下上下更多的功夫,但是我卻還是未將老師的話放在心上,現在我終于是明白老師的話都是為了我好,更是需要讓我改正那些不好的習慣。

      在經過我的反思之后,我更是堅定了自己改正的決心,會努力地爭取讓自己去改變,爭取讓自己的'學習有所進步,也讓我可以在學校中得到成長。這次的成績給我很大的警醒,也真正的讓我明白了學習的重要性,所以我會認真地對待學習,在學習上付出更多地心血,讓老師不再為我而擔憂。這次之后我便是會改變自己,也會抓緊高中剩下不多的時間,努力為自己的人生去拼搏一番,爭取在未來的時光中我能夠有較大的進步,更是期待著我能夠在高考中收獲到自己滿意成績。

      當然我也希望老師可以在學習上多多地幫助于我,讓我可以在學習上有更大的成長。若是我有任何不好或是做得不對的地方,也請老師及時地提出來,讓我可以在這樣的情景下去改變,爭取成為一名優秀的好學生。在此的試卷我也會好好的分析,將其中的錯誤的點都記錄下來,明白自己在學習上的漏洞,便于更好的彌補。請老師一定要相信我改正的決心!

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    沒考試的檢討書3

    親愛的老師、父母:

      你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

      關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

      第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

      第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的.知識點沒有深入分析和理解。

      第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

      關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

      在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!

      檢討人:xxx

    沒考試的檢討書4

    親愛的老師:

      您好!

      這次期末考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數……

      學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。

      但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想……

      以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:

      1、每天讀英語課文,十次或五次。

      2、每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。

      3、每天聽寫課文,直到會默為止。

      4、上課認真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。

      5、下課后,把老師上課講的`內容復習一邊,不懂得一定要提問。

      6、認真完成作業。

      7、不能經常開電腦,開電腦就得先讀英語。

      8、回到家里預習。

      9、將家長買來的練習認真地完成。

      10、請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。

      11、睡覺前,想想英語課講了什么。

      我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量的更正學習的態度!!!

      我…

      我在此發誓:

      我一定要好好學英語,每時每刻按照自己擬定的學習計劃,不得違抗。

    檢討人:XXX

    20xx年X月X日

    沒考試的檢討書5

      這次期中考試,我考很差,對此在這檢討,期望以后不要再考這個分數……

      學英語,最重要就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到話,你英語成績,沒有90分,也能85分。

      但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想……

      以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每一天必做一份學習計劃,我務必照做:

      1.每一天讀英語課文,十次或五次。

      2.每一天不斷背單詞,重復背,直到背得滾瓜爛熟。

      3.每一天聽寫課文,直到會默為止。

    沒考試的檢討書6

      我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,考試沒考好的檢討書。

      以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

      我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

      一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的.情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來,檢討書《考試沒考好的檢討書》。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

      二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

      現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

      我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

      現在我對自己的學習也有了新的要求。

      。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

      還有一點,就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

      人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了

      只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.

      我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

      我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

      希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

    沒考試的檢討書7

      我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

      以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

      我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

      一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

      二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

      現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

      我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

      現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的'痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

      還有一點,就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

      人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了

      只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。

      我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

      我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

      希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

    沒考試的檢討書8

    親愛的老師、父母:

      你們,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考的檢討書,考試沒考的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的.關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

      關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

      第一,我的學習態度不,檢討書《考試沒考的檢討書》。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

      第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

      第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心(站推薦:ww。awor。cm)情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

      關于我此次成績不的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

      在此遞上這份考試沒考的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

      檢討人:

    20xx年xx月xx日

    沒考試的檢討書9

    尊敬的xx老師:

      現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

      經過您的批評教育,我對于錯誤有深刻反省與認識,也發現自身之所以沒有考好xx的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。第三,沒有好好審題,性質急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找一番發現答案找不到就不繼續找,出現心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

      您經常教導我們xx的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好xx。現在起我就要重視起來,xx課認真聽講,認真做好每一道xx作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

      考試沒考好萬能檢討書4

      您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。 在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的英語。我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的'方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。

      老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。

      老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    沒考試的檢討書10

    老師:

      這次考的還算一般,雖然分數上了94但是這次題目出的比較簡單,再仔細一看居然寫錯了一個字,扣了一分不然就可以上一個等級了,但往往這種情況對我來說也是一種好事,因為它讓我明白這就是我的實力,我離優秀還有一段距離,還需要我自己努力去突破,讓我明白自己的粗心大意對我的.害處永遠記住這個教訓。

      不要再犯同樣的錯誤,有些題目表述的時候不是很清楚需要簡練,34題第1問,沒有把題目問題讀懂就開始做了,導致扣了兩分。35題,許多人都全對,而我卻是因為上課時沒有認真聽講,而漏過了這題,丟了兩分。

    檢討人:xxx

      xx年x月x日

    沒考試的檢討書11

    親愛的父母:

      你們好!

      很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的'教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

      關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

      第一,我的學習態度不好。

      在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

      第二,我在課后沒有及時復習,

      在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

      第三,是我的壓力過大,

      其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

      關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

      在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,再給我一次機會!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

      20xx年x月x日

    沒考試的檢討書12

    親愛的老師、父母:

      你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,考試沒考好的檢討書范文。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

      關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

      第一,我的學習態度不好,檢討書《考試沒考好的檢討書范文》。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

      第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

      第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的.,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心,情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

      關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

      在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

      檢討人:xx

    沒考試的檢討書13

    尊敬的xx老師:

      您好!

      伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名XX高中的學生,考試竟然得到了低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

      我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所高中讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中成績更是非常的.不好。

      這一次我考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于學習存在戰略上的誤判。三來,我基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上xx老師的講課速度,這是一點客觀原因。

      今后我一定要加強重視學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    沒考試的檢討書14

    尊敬的老師:

      您好!

      在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師已經看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發現的.我所存在的問題。

      1、我發現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現了錯誤。

      2、自己對物理公式的應用,有些公試沒有記牢。

      3、有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時候沒有認真聽講,有些題目雖然已經聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認真思索。

      4、再好好寫一下自己的不足,就是一點點的`缺點也寫出來。

      基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績

      1、加強自己對于定義以及概念的理解,充分發散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學到的定義熟記,并且與同學討論定義的應用以及內涵。

      2、對于公式,我認為,公示的記憶在于積累,以及應用的熟練程度,要提高公示的應用水平,我想多做題,上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步。

      3、上課認真聽講,多記筆記,對于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏。

      4、對應著自己列出的缺點隨便寫點。

      有了這次的教訓,我在以后一定認真學習,克服自己的缺點,努力學習,提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績。

    此致

    敬禮!

      檢討人:

      20xx年x月x日

    沒考試的檢討書15

    尊敬的老師:

      您好!

      在這次的期中數學考試里,我的數學是沒有考好,和之前的數學成績相比,掉了很多,剛拿到試卷的時候,我看著我沒及格的分數,我也是很詫異的,我還覺得我應該勉強能及格,可是我卻沒有想到過我真的太樂觀了,我平時沒努力,考試怎么可能會是能考好的。

      平時我對數學的學習態度就是不太好,經常是沒有認真的聽課,而且作業也不是那么認真的做,到了數學考試的時候,我更是很多的數學題目可能看的時候,知道應該用什么樣的數學公式,或者怎么解答,但是實際做的時候,卻不記得公式了,也對到底怎么做很是模糊。一場考試下來,看起來很多題目都做了,但是卻不確定做的對不對,而且我這次考試的時候,也沒有認真的去檢查我的試卷,做完了就算了,這種態度,也是讓我的數學沒考好,變成了必然。

      對于數學的學習,我一直都覺得比較的困難,很多公式都只能靠死記硬背,而沒有辦法徹底的理解,漸漸的`我對數學的學習也是沒有那么大的興趣了,而且高中的數學是比較難的,所以到了平時的學習上面,我就沒有那么的認真,也沒有多花心思在數學上面,也就導致我的學習退步了,如果我愿意多花些時間,多認真點,那么我想我的這次考試,也不會考的那么的差了。

      老師,這次我考砸了,我知道老師對我其實也是抱了很大期待的,畢竟我其他的成績也還是不錯的,但是這樣子偏科是不行的,今后我一定要在數學這方面多去花一些心思,雖然學習數學很困難,但是如果不去努力,那么就永遠都學不好,而且越是困難的,越是要去多花心思,去挑戰,不能畏懼,而且數學也是很重要的一個科目,更是不好學的,需要我們多去做題目,多理解,才能徹底的學好這門科目。

      在下一次的考試中,爭取能把數學的成績補上來,我知道可能一時成績的提高不容易,但是只要我不斷的去學,去努力把數學學好,那么維持住成績還是可以的,下次不能再退步了,也必須把數學基礎的知識給學習好。這樣我才能一點一點的去進步,老師,我已經意識到我數學退步的原因了,也了解我如果再這樣下去,數學成績只能越來越差,甚至影響到我其他科目的學習,我必須要把數學在今后的日常中學好,并且爭取在下次的考試中,成績有所進步。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

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