成績下降檢討書集錦15篇
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？下面是小編整理的成績下降檢討書，希望對大家有所幫助。
成績下降檢討書1
尊敬的領導：
您好！
這次月考雖已結束卻因為不理想的成績讓我感到很沮喪，從步入考場的自信滿滿到走出考場的垂頭喪氣也能夠體現出我內心的變化，這讓我感到很對不起以往老師在課堂上的辛勤教學，明明老師為了我們這些學生的成長付出了很多卻沒能認真對待學習，現如今面對成績不理想的結果著實需要認真檢討一番。
其實在我看來造成成績不理想的原因在于平時不努力學習以及考試期間不細心，雖然以往成績還算不錯卻在努力程度方面做得不夠好，即便是上課期間也僅僅是滿足于聆聽老師的教導，對于課堂筆記也沒有認真進行過處理，這種學習不夠努力導致的結果便是我的基礎不太扎實，而且在考試期間也很有可能會在一些重要的試題上丟分，正如這次月考之中有許多老師講解過的題目沒能做對，捫心自問為何自己不能夠用心學習并鞏固好相應的基礎呢？
成績不理想的結果對于班集體來說也會造成不好的影響，一方面較差的成績拉低了班級平均分從而影響了后續的評比，另一方面則是容易影響到班上良好的'學習氛圍，因此我在愧疚的同時也在痛恨自己以前對待學習為何不能夠用心些，但凡能夠認真做好課堂筆記并經常向老師或同學請教都不會導致這樣的結果，由此可以得知我對自身的真實水平不夠了解才會導致這類狀況的發生，高估了自身的水平導致我誤認為不需要努力學習都能夠取得良好的成績，可以說這次月考成績不理想的現實讓我明白以往自己的想法都是錯誤的。
正因為明白成績不理想對自身發展會造成不良影響，因此我得盡快改變這種趨勢并在學習方面更加努力才行，畢竟成績不理想的問題也是以往學習態度不端正導致的結果自然要牢記教訓，懂得知恥后勇的道理并將精力都放在以后的學習之中，直至下次考試取得理想的成績才能說明自己已經改正了錯誤，在這之前我得好好分析這次成績不理想的原因并努力改進才行，改進自己的學習方式并多向老師和同學請教才能夠有效鞏固學習基礎，總之我會在學習上更加努力并向老師表明自己改錯的態度。
我明白這次老師的批評也是為了讓自己明白不努力學習的危害性，對我而言成績不理想的現狀也是需要得到洗刷的恥辱，所以我得保持積極的學習態度并好好對考試的試卷進行分析，對老師講解過的題型也要牢記在心并強化對弱勢科目的學習，我會努力改正自身的不足并保證在下次的月考中洗刷恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書2
尊敬的老師：
您好!
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學習態度不正：我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的.、要多少錢！
2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣：回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了！！！！
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。今天考試成績也出來了、希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
成績下降檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我不對，我有錯，我辜負家長，學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。
老師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證，經過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復雜的`心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人:xxx
年月日
成績下降檢討書4
尊敬的老師：
您好！
開學沒有多久，我們也開始考試了，是檢驗我們這一段時間的成績。最終結果出來了，我的成績最后還是出現了大幅度下滑。
考試成績不好，老師讓我自己找問題，我發現因為很長時間都在家里面沒有如何重視學習，雖然我們在家里面也開始了網課，可是我學的并不如何認真，比如我上課的時候經常會走神，我不是一個適應力很強的人，我做的不夠，缺點也很多，導致家里學習不認真，不努力，畢竟在家中沒有在學校的那種學習的氛圍，我曾不止一次的努力學習，可是卻總是無法學好，這次考試也讓我知道我已經落下了很多。
我上個學期的成績非常好還是班級里面的前十名，但是到了這個學期考試我成績已經滑落了十多名，出現這樣的狀況，自己心里也不好受，畢竟看到不如自己的同學反超自己，心中還是挺復雜的，更多的是懊惱，剛開始在家上網課或者在家自習的時候老師就已經給我們通過了氣，告訴我們回來之后會考試，但是就是管不住自己頑皮的心。
現在看到自己慘淡的成績，心中還是非常難過和沮喪的.，這樣的成績實在是說不上有多好，雖然不是班級里的最后一名，對我而言考成這樣也是巨大的失敗。我總想自己學習能力還是挺厲害的只要上課聽一遍就行，缺少了認真也缺少了練習，家中學習雖然自由卻也缺少了束縛，讓我沒有擺好學習的心態，把學習當做了一種負擔，需要壓榨自己娛樂時間來學習的負擔有些排斥。
最后還是承受了這樣的結果，當被老師叫到辦公室的時候，我都不敢抬頭，是在是太丟臉了考的這么差更本就連過去的一般能力都沒有發揮出來，從中也看出我有很多地方有欠缺，需要及時學習，及時彌補了，不能再浪費時間了沒有時間供我浪費。我必須要保證自己學習一定好按時準確。及時提高上來。
我打算從現在開始，利用課間和晚自習時間積極學習，多練習把拉下的課程多復習多詢問爭取在最短的時間提升上來，我應開始準備一些練習資料，畢竟我清楚學習是自己的事情，所以我會多做一些相關的練習，同時也不會忘記把現階段的學習拉下，多一分努力多一分思考，總結好自己的學習方法，好好的學習，在下次考試是回到前十，甚至更近一步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書5
尊敬的___：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。
在生物考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在生物考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在生物考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想生物考試作弊真的是害人害己啊!
老師們經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從章老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
生物考試作弊說明我是1個不講誠信的`人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道生物作弊錯了，寫下這篇生物考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：___
20__年_月__日
成績下降檢討書6
尊敬的老師：
您好！
考試結果出現以后成績下降的陰影始終縈繞在自己的內心周圍，似乎這樣的結果便是對自己以往學習不夠努力的懲罰，雖然想要將內心的情緒進行發泄卻不知道如何才能夠將其調整過來，似乎所有的不滿在考試結果面前只能夠轉化為對自己的檢討以及愧疚。
雖然僅僅是諸多考試中的一環卻也要引起重視才行，無論是考前老師的囑咐還是應對這場考試的準備都是比較重要的，從各個題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方，這些看似難以解決的題型其實有不少都是老師曾經講解過的，關于這點還是我在事后從同學的筆記上得知的事情，這種令人哭笑不得的結果對我而言既是可笑又是可悲的存在，難道這還不足以說明我在平時上課的時候幾乎沒有怎么認真聽講過嗎？再加上我在考試結束后請教同學之時也明白試卷中有不少題型的確是曾經講解過的，再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學成果的工作。
一切都源于內心對考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果，回顧高中這段時間的經歷應當能夠感受到學習壓力帶來的緊迫感，同學的競爭、老師的'囑咐與父母的關心似乎都意味著自己需要奮力前進才不會墜入深淵之中，這些日子里究竟自己做了些什么才會導致成績如此之差，雖然我并沒有深入思考這類問題卻明白自己應當為考試成績下降的問題付出代價，這種代價也許是老師的批評也許是父母眼中失望的目光，但隨之而來的則是將這份復雜的心情轉化為對學習的用心程度之中。
結束這段回顧的歷程以后應當將目光置于今后學習上的努力之中了，雖然自己部分科目的成績還還算不錯卻也不能滿足于這點程度，我應當著重思考考試中成績出現明顯下滑傾向的那幾門科目，然后在端正態度的同時制定這幾門科目的復習計劃才行，須知我在學習進度方面已經落后于班上同學一大截自然得奮起直追，若是連老師講過的知識點都無法謹記在心的話未免顯得自己有些過于愚蠢了。
走出陰霾并迎向新的朝陽才是我在內心方面需要做到的轉變，與其執著于過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學習之中，也許成績的提升并非只是說說而已卻總比無動于衷要強得多，所以我會加強對學習的重視并在以后的課堂上認真對待老師講解的每個知識點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書7
您好！
我在看到模考的之后，我心里就仿佛坐了一次過山車一樣，因為我這次的成績實在是太過于糟糕了一點，根本就達到的最低期望值，也沒有達到們的要求，所以我的臉面都算是給丟光了啊，現在我看見老師都有點不敢抬頭了，生怕老師因此再提到和成績有關的事情，此外我也不好意思再在老師同學們面前嬉鬧了，因為我沒有資格再去做一些和學習無關的事情了，現在我得趕緊想辦法把自己的狀態給找回來，然后爭取在以后的考試中取得更好的成績，而且我得保持一種穩定的狀態才行，不然等到下一次重要考試來臨的時候，我一旦又掉鏈子的話那就真的是后悔也沒用了。
這次考試試卷發下來之后啊，我也是認真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分。我覺得自己這次之所以成績比上次下滑了那么多，是因為自己對于這次模考不是很看重，之前我覺得模考的難度并不是很大，而且現在也只是高二，還沒有到高考呢，所以我在復習的時候也沒有用太多的心思，只是簡簡單單的把以前學過的一些只是重點給過了一遍。另外我最近做題目也做的比較少，這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少，在考試中的時候，我明明能感覺到一些題目是可以得分的，但是最后還是因為自己的大意和自傲導致題目做錯了。我覺得自己還是太稚嫩了一點，不然我不會在這次模考里栽跟頭的，班上其他同學的成績都沒有我這么明顯的波動，這其實只是一次小模考而已，不應該出現意外才對，所以我也沒有借口來為自己做辯解了，畢竟這次考試的題目確實不難，只要穩扎穩打就能發揮出自己應有的'水平。
仔細翻看了試卷后，我已經深深地體會到了失利的滋味，我很少出現這樣的情況，以前出現這么大程度的成績下滑還是在小學的時候，但是我覺得這其實也給我起了一個十分巨大的警示作用，那就是如果我再不好好地調整一下自己的學習態度和學習方法的話，那我說不定就會漸漸地在班級里掉隊，甚至以后都跟不上老師的教學節奏了，所以我現在必須要徹底地改一改自己的不足，爭取以更加積極、更加努力的狀態回歸到日常的學習和生活中！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績下降檢討書8
您好！
真的非常的抱歉，我在這次的考試考出的，是非常難堪的成績。作為一名初三的學生，作為即將畢業的學生，我們在這個時候本該是抓緊一切時間去努力學習，提高自己的成績的時候！現在這個階段的每一次考試對我們來說，都是一次重要的考驗，是我們檢驗自己是否有進步的關鍵。但是，在這次的考試中，我卻發現自己的考試成績不僅沒有上升，反而因為自己最近的一些放松下降了很多！
再這樣重要的時候，這種成績下降的情況本身是玩玩不能出現的！但是，我卻因為自己的放松，在學習上的放任，導致自己在這種關鍵的時候出現了成績下降的趨勢。真是實在對不起。
我自己也明白，在這些天老師努力的為我們備課補課，用盡所有空閑的時間撲在我們的學習上，可就是這樣的情況下，我依舊沒能將自己的成績提升上來！這實在是讓人非常的慚愧。回想起老師們這些天起早貪黑的給我們找資料，出題目，同學們也個個努力的向上拼搏。想起大家努力的姿態，我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力，慚愧自己在大家努力的時候，放松了自己，讓自己成為拖班級后腿的人！
在對自己的情況徹底的反思之后，我明白，這次的問題，并不是別人能夠幫我的，老師只能給我指出一條明路，同學們只能幫助我少許的問題。真正能讓自己走過這條路的，只有自己勤勞的雙腳！這次的考試徹底將我打醒，心得體會我也徹底的認識到，不進步，就是倒退！不前進，就沒有未來！我的理想還沒有改變，我的夢想還依舊遙遠。我不能在這個時候停下自己的腳步，我還要努力的向前，努力的'突破！
真的很抱歉，沒能將老師的努力化作自己的知識，但是我也知道，我更對不起自己！我不該讓自己過去的努力都白費，更不該拋棄自己的理想，沉迷在游戲當中。學習沒有盡頭，但是不學習，就絕對不會前進！
我現在真的認識到了自己的錯誤，無需老師多提醒，我一定會好好的管理我自己，努力的學習，提升自己的知識。但是希望老師能在今后的學習中，多多的監督，我一定會按照老師的要求改正，努力的提升自己，讓自己有一個好未來！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書9
尊敬的老師：
您好！
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。
我首先從英語說起，在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你布置的作業我也經常偷工減料，而且組詞、造句我經常借用學習機或電腦來完成作業，這樣不經過大腦而完成的作業，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上，由于認為自己的語文基礎在七科中最好，所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業，比如：解釋詞語的意思，我會經常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的'剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數學課上，由于我覺得那些數字太繚亂了，所以我經常看著看著就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業也經常覺得難而多次不完成數學作業，很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課后也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。
在深刻的自我反思之后，我決心在本學期一定做到以下幾點：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4.在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。
5.每天老師布置的作業按時按量完成，做到準確無誤
6.上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。
7.老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書10
尊敬的領導：
您好！
轉眼新學期已經開始了一段時間了，但作為一名學生，我卻好像仍沒有將自己的心思從假期里轉移到學習上。不僅總是在課堂上走神溜號，甚至還讓自己的學習成績有了顯著的下降！對此，我感到很慚愧，很抱歉！
在新學期開始后，老師您總是十分嚴謹的告誡我們學習的重要性，甚至不惜花費自己的時間，為我們講課，指點學習的迷津。但我呢？盡管老師和其他同學都興致勃勃地走在學習的大道上，但我卻還惦記著已經過去的暑假，還想念著松散清閑的生活！這不僅導致我在課堂上總是走神，甚至連自己學習的動力和目標都漸漸忘記了！對此，我真的十分抱歉！
如今，經您的提醒和教誨我才想起，如今自己已經不再是小孩子了。在學習的道路上，充滿了奮斗者和拼搏者。我和大家一起在老師您的教導下學習，但卻對您的教導和同學們的努力視若無睹，這不僅僅是對我自己前途的不重視，更是對老師，對其他努力學習同學們的不尊重！對此，我感到很是慚愧。
如今，我通過深刻的自我檢討，對自己的問題總結如下：
一、假期安排不當
作為一名學生，即使是假期我也不應該的忘記自己的責任和目標！原本我應該制定好自己的假期計劃，按時，有效的提高自我的學習！但我卻在思想上過于懈怠，只顧著玩樂和游戲，將學習拋在腦后，導致原本調解學習壓力的假期，反而變成了學習的“大斷層”！這對我造成了極大的影響！是我自律能力上的問題。
二、目標不明確
經過暑假，我似乎也忘記了自己的學習目標。如今反省，我才意識到自己是一名學生，是為了自己的未來，為了回報父母的養育而努力學習，努力提高自我的學生！我忘記了這些目標，甚至讓自己的學習熱情大大降低，這是不應該，也是不允許的！回想起父母在外工作時的`努力，再想起自己在玩樂中的松懈……我真的很對不起他們。
如今，我充分認識到了自己的錯誤和問題，這絕不是我想要的事情，也并不能發展成我希望的結果！今后，我一定會努力，會改變現在的自己！并且我會牢記這次的反省，以此警告自己，認真對待學習，認真提高自我！我一定會將自己的成績提升上去，認真仔細的上好每節課！還望老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書11
您好！
我是您班上的學生xxx，很抱歉我作為一名學生，最重要的管好的，但是我卻連學生最基本的這些都沒有做到，反而在這次月考的時候成績下降的非常嚴重。我想我這次的成績也讓老師您感到震驚，之前那個愛學習，學習認真的學生怎么突然一下成績下降這么嚴重呢。其實我自己很明白這次事件的源頭還是我自己的問題，因為我的心態已經慢慢的發生改變，自己的心思也開始不在學習上，而是朝著其他東西開始慢慢的便宜。
在上個學期我還是一個好學生，除了學習其他無關的事情從來都不做。但是這個學期開始之后我卻不像是之前那個我了，我想還是我自己的思想出現了問題。我開始慢慢的討厭學習，討厭這種被強迫著的感覺，別人都說有什么青春叛逆期，但是我之前卻從來沒有覺得這種東西在我身上發生過，但我想我之前或許就是不知不覺間進入了這樣的一個狀態。開始討厭父母對我身上的一切安排，他們想讓我做什么我就偏不做什么，就是和他們對著干。他們希望我好好的學習，但我就是不學習了，反而每天就是那么打，看電視為此我們也發生過很多次的爭吵，但每次爭吵完之后我都依然保持原先的那個樣子。我也說不上來自己的這個心態是怎么一回事，但我想，這都是我自己的問題。如果我能夠盡早的.發現自己身上出現的問題，或許就不會有今天這樣的事情發生了。
在寒假的時候我開始玩起了一款游戲，雖然每天都還有學習，但大部分時間都花在了游戲上。并且慢慢的我開始在學習上花的時間和心思越來越少，開始全身心的投入到了游戲當中。而我的父母也是看我這個樣子之后勸說我讓我好好的學習，但是我卻被游戲沖昏了腦袋，覺得我之前都這么努力學習了，現在只是假期玩會游戲都要這樣，每天催著我去學習，我越想越偏激，覺得我自己活在父母的指揮之下，沒有自己的主觀意識，也正是因此他們越說我越不聽，慢慢的每天只做一件事情那就是打游戲。現在我也醒悟了過來，明白了之前的自己有多么的錯誤，如果一切都能夠重來的話，我一定不會這樣的，不會讓我的父母對我如此的失望，讓他們傷心。但是現在一切都發生了，我只能在這里保證我自己以后一定會改正的，不再做這種對于學習毫無意義和好處的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書12
尊敬的老師：
您好！
這次下發了模擬考試的成績單，看到的那一刻我心里很是波動。可能我原本心理承受能力不是很少，看到成績單上的那幾個數字時，我一度瀕臨崩潰，因為對于我來說，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內心黯淡了許多。
我是一個很好強的人，我很少向別人表示自己的弱點，所以大家覺得我是一個無堅不摧的人。在學習上我一直都非常努力，我不想退步，因為對于我來說，退步就是羞恥，它會讓我感覺自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對，但是我沒有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對我也仿佛足夠失望了。但當老師把我叫去辦公室聊了一會天之后，我發現讓自己失敗的還是那一份好勝心。
老師問我是否知道自己這次成績下降的原因，我當時心情很沉悶，沒有說話一直低著頭。后來老師看我這個樣子便對我說了一些話，他說，“一個人學習不是為了取勝，而是為了享受這個學習的過程，我們把知識放在心里不是為了戰勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問題你不應該逃避，不應該為了這次失敗過度責怪自己，你應該找問題所在不是嗎？”我當時突然就醒悟了過來，看向老師，便發現老師眼睛里都是光芒，從那一刻我明白，老師沒有對我失望，而是在拯救這一個只想著贏的我。
回去之后，我想了很久自己這次問題到底出在了哪里。一開始總覺得自己各個環節都沒有錯，但越想下去便發現自己真的錯在了好勝心太強。考試前期我一度很緊張，因為第一次模擬考試我已經退步了幾名，這次無論如何我都不能再退步了，于是我抓緊機會，抓緊時間的學習。我很緊張，以至于學習的時候都讓自己感到壓力很大，常常會出現一些消極情緒，這時候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒有考好，但我沒有去反思自己，而是一味的想往前走。為了這顆好勝心，我仿佛失去了理智，更失去了最佳的'學習方式。所以這次模擬考試失敗的結果其實早已注定，如果我當時早一點反應過來，我想自己大概就不會浪費這次模擬考試的機會了。
每個人都是想證明自己的，但“證明”這兩個字從來都不是一段短暫的時間，只有沉下心來，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會慢慢改正那些缺點，繼續往前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們開學考了一次試，我以為自己的分數應該還可以，結果考試結果出來，我發現我的成績還下降了，當場我覺得就很崩潰了，以往的成績，我一直都保持在那個位置，這次竟然下降到我不能接受的地步，我竟然只達到一般的水平，沒有優秀了，因而看到這樣的成績，我對自己進行了檢討。
我深刻的反省之后，我覺得這次開學的考試之所以下降，是因為我在暑假期間沒有去學習，我兩個月的暑假全部都用來玩了，根本沒有一點學習的心思。不是待在家里玩游戲，就是跟朋友相約到網吧玩，一玩就是幾個小時。回到家爸媽也有說，但是我怕不愿聽，所以我是沒有任何學習的。原本優秀的成績因為兩個月沒有一絲一毫的進行復習，導致自己這次考試根本無法達到以前的成績。學校布置的暑假作業，我也是在最后一兩天的時候才去寫的，完全沒有時間自己去思考，只能在同學那借過來抄了，因此暑假作業也不是自己做的。本來學校給我們布置暑假作業，就是為了讓我在假期里也能夠根據暑假作業去進行復習，畢竟作業也都是按照一學期的知識去布置的'。可我自己沒有寫，是抄的別人的，因此自然也就沒有達到復習的目的。
除了以上的原因，就是我在考試的時候，我因為犯困不小心睡著了，結果就沒有全部寫完，有一兩個科目因為睡覺的原因，都是沒有答完的，因此就沒有好的成績。而我之所以在考試的時候睡覺，也是因為晚上還在熬夜，沒有好好去休息。我們剛開學不久，由于假期里整夜的熬，導致作息時間混亂，晚上睡不著，所以白天精神就特別的不好。這樣一反思下來，我的成績怎么可能不下降。暑假沒有看書，知識忘記的都差不多了，加上考試還睡覺，成績怎么都不可能好的。所以這次反省之后，我明白如果成績要再度提高上去，我首先就是要把熬夜的習慣改過來，弄成正常的作息時間。第二就是每天除了上課以外的時間，擠出一部分的時間去復習以前學的知識，這樣一點點的補回來，我想我下一次的考試應該會有所提高。此次成績下降也是自己的原因造成，得到的苦果也就只能吞下去。但從現在開始，我會努力去提高成績的，也請老師相信并監督我的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤，導致語文成績下降。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的`小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
成績下降檢討書15
尊敬的語文老師：
您好！
我是xxx，正在讀高三的我，壓力很大，但是我這次更加意識到自己的語文成績在逐步的下降，沒有提升，這讓我自己很沮喪，同時面對老師您，我感到深刻的愧疚，為此檢討自己語文成績下降的事情。
進入高中之后，一直知道語文在所有考試中占比例也是很重的，所以一直都在努力把語文學好，前兩年的學習很好，成績一直穩居在上，但是我進入高三之后，每一次的`考試，不管大的小的，我似乎都使不上力，每次考完成績下來，我的語文成績就下降了，有時候下降的不明顯，但是還是下降了的。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去，語文可能會退化到最初的時候，那是我不能去接受的，我一直都喜愛語文，也從初學的時候就已經下了很多的苦功夫，如果因為到了高三這個重要階段反而成績下去了，我可能會喪失掉學習的力量。我深入思考，我覺得自己從以下三個方面進行檢討：
第一，高一和高二的時候，我還在打基礎，不曾落下一絲時間不學語文，每天都是要去把語文復習一遍，作業是一個不落，不管有多忙，我都會堅持把語文那部分的做好，但我進入高三以后，我因為有太多的試卷要做，我不能及時到分配好時間，導致一團亂，也因此把語文給放松了，一直在偏向我不太會的科目上，在偏科科目上花費了很多時間，同樣在語文上花的時間就少了。第二，因為我是文科生，要背要記的東西很多，再也不是局限于語文這一科，而我其他科目我并不是很擅長，所以難免就會把語文給漏了，有時候關注點不在它上面。第三，平常做語文練習也少些，我為了把成績都均衡起來，就把勁使在了其他幾個科目上，仗著自己基礎在，以為這樣不會讓自己下降，卻沒有想到高三語文每次考試的時候成績都在下降，這都是因為我準備不充分。結果現在因為忽視語文太久，導致成績越來越不理想，這與我以前的想法是背道而馳的，語文是主科之一，決不能成績低。
所以，我決定不管高三有多忙，我還是要把語文給搞好了，我一定把時間分配好，不讓任意一科都太過偏，語文是我喜歡的，我依舊保持以前那樣的方法，一定不讓它離我遠去，它對于我高考成績很重要，希望老師您會繼續的看好我，支持我，也原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【成績下降檢討書】相關文章：
成績下降檢討書12-04
成績下降的檢討書12-02
成績下降的檢討書10-30
高中成績下降檢討書12-07
成績下降的檢討書范文12-10
成績下降檢討書通用11-05
最新成績下降檢討書07-24
成績下降檢討書15篇12-13
成績下降的檢討書15篇09-25
成績下降檢討書15篇12-24