學習檢討書20篇
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的學習檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習檢討書1
尊敬的校領導，班主任老師：
停了2個多星期的課，我深深的反省到我所犯的錯誤的嚴重性。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔，我不應該在班級里和女生摟摟抱抱，班是我們學習的地方，而我卻沒有把它當做一回事，被校長抓到，給班主任丟了人，給級部抹了黑。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學校談戀愛，學校是我們學習的地方。這樣不僅影響我們學習，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點，讓我可以全身心的'投入到學習當中。可是，我卻違背了家長的心意。這樣做同時也辜負了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，作為xx學生的我應該去維護它而不是去破壞它！
對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：1。在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀律，影響了同學們的學習，這實際上也是對同學的父母的不負責。2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，我保證今后不會再犯類似的錯誤，請校領導，班主任老師給我次機會，我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動退學，不在影響同學，破壞學校的形象！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學習檢討書2
親愛的老師：
您好!今天因為在課上傳紙條影響了班級正常的上課紀律，現在內心感覺到非常的愧疚，在此特向老師您表達我深深的歉意：老師，對不起，我保證以后絕對不會再發生類似的情況!
上課傳紙條這件事從自己的方面來講，說明自己沒有專心聽講，沒有珍惜課堂上向老師學習的機會，沒有珍惜課堂上寶貴的時間;從別人的角度來看，上課傳紙條影響了別人的正常上課，使同學也無法專心聽講;從集體的角度來看，上課傳紙條，嚴重影響班級正常的上課紀律，影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學工作。對我的'行為造成以上不好的影響，我內心非常難過，希望老師您能夠原諒，給我一次改過自新的機會!
如果老師能夠原諒，我將在以后的學習過程中更加嚴格要求自己，認真遵守課堂紀律，認真聽講;如果老師您不能原諒我，說明我還做得不夠，我將繼續努力，以期早點得到老師您的原諒!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學習檢討書3
我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的`要求，并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。
我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證，經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 教訓，改正錯誤。
學習檢討書4
尊敬的老師：
您好！
今天，我向您提交這篇尷尬和懊悔的檢討書，以表達我對改正錯誤的決心和悔意。我只希望你能給我一個糾正錯誤的機會。謝謝！
以前，我沒有意識到自己既懶惰又無知。我對學習這個話題總是抱著一種懶惰的態度，最后把自己放在火上，這導致了現在的壞后果。我對自己的錯誤有深刻的認識。作為小學四年級的學生，我沒有幫助父母分擔壓力，反而給他們添了不少麻煩。
我不會再在同一個地方跌倒了。接下來，我會堅持努力，按時、高質量地完成作業，上課，集中精神說話，積極講話，努力學習，爭取下次考試的好成績。為我以前所做的無數努力，以優異的成績回報我。另外，我想以更積極的眼光看待我的生活，學習，為我自己留下美好的回憶，給學生和老師留下了美好的印象。
別擔心，我的'老師！在你的學生跌倒的地方，他們會站起來，而我會用腳下的絆腳石作為通往成功的踏腳石。請相信我。我會用我的成功來說服你！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學習檢討書5
尊敬的老師：
您好！按照您的要求，我需要上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。我的檢討如下：
1、不夠認真
2、思想覺悟不高，對做作業的重要性重視程度嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學們要加強溝通，及時發現自己的問題，無論是在事發之前，還是事發之后，我都應該及早地發現自己的問題，并及時訂正。所以，我今天特地在此向老師保證，我今后不再出現漏寫作業的情況。
4、認真聽老師的話，尤其是布置作業的時候。按照老師說的事去做。
5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全班同學都在全力以赴地搞好學習，搞好學習的第一步就是要按時完成老師布置的作業，并且要保質保量。而我非但沒有及時地完成作業，還漏了題目，真是太不應該了。與班級里其它同學的好學表現出極不和諧的聲調。這件事在班級里也造成了不好的影響。對此，我深表歉意，希望獲得老師的諒解。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對作業的重要性認識不夠。對此我深感內疚和痛心。我承認，這次寫作業的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我粗心大意的毛病。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次漏寫作業事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督和懲罰。當前，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為我的成績做出應有的努力，用自己的努力來彌補我在過去在學習中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的`思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不漏寫任何一道題目，并認真記下老師說過的每一句話，好好學習，天天向上！
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我們班級的學習風氣更加濃厚作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
學習檢討書6
尊敬的老師：
您好！
作為一名馬上就要畢業的高三畢業生，現在沒有好好學習，沒有把精力放在學習上，我感到非常的羞恥，但是也請原諒我現在用自己的所剩不多的時間給您寫這份檢討書，因為我希望自己能夠在這份檢討書上面認識到自己的錯誤，并且您能夠做我以后保證努力學習的一個證明人。
我知道我這段時間都沒有很認真的學習，每次不管是老師在講臺上講課還是自習課，我都沒有認真的學習，都是在做與學習無關的事情，您也早在幾次之前就已經提醒過我了，說是要我把心思放在學習上，不要再去花費其他的時間和精力做這些影響學習的事情。但是當初我并沒有把您說的話放在心上，現在回想起來，自己那時候真的挺頹廢的，我知道自己不應該這樣子做，但是我好像那時候已經不想學習了，就像是一個重病患者放棄治療一般，我就像是已經知道自己考不好了，考不上一個好的大學，所以就放棄學習了。直到今天您認真且嚴肅的找我談心之后，我才認識到自己如此錯誤的思想，我現在已經想明白了，不管自己的學習成績如何，我都不應該放棄學習，不努力到最后自己怎么知道結果會怎么樣了，當然，也不管未來結果是好是壞，只有自己努力之后才不會后悔。
老師，謝謝您能夠及時的點醒我，讓自己以至于在以后不會后悔自己的做法，不會覺得自己的人生留有遺憾，所以我希望自己能夠從現在開始，從此時此刻，現在這個時間開始，端正自己的`學習態度，認真學習，不懂就問，盡自己最大的努力去完成高中的最后幾個月，哪怕再苦再累，也不能說放棄，不管高考結局如何，我都應該盡力去復習，去做功課，不管高考之后我會何去何從，我都希望自己能夠不為自己的決定后悔，不會為自己的高中校園生活感到遺憾，所以從今天開始，我會及時的安排自己的所有科目的學習，對自己不會的盡量去想辦法解決，不管是通過什么樣的方式，問老師也好，請教同學，查資料也罷，只要自己能夠重新加油，在這最后的幾個月的時間里，努力學習，認真聽講，會高考做準備，為高考而奮斗，為自己以后的生活而努力。
老師，請您相信我，我一定會改變自己，并且相信在自己的努力之下一定會在高考取得滿意的成績，一定會考上一所相對于自己很好的學校。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學習檢討書7
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的'去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。首先，造成考試沒考好最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為考試沒考好的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。這次考試沒考好辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，一罪也。
又讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
學習檢討書8
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝。所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因，我首先從英語說起，在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你布置的作業我也經常“偷工減料”，而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業。這樣不經過大腦而完成的作業，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的順序； 語文課上，由于認為自己的語文基礎在七科中最好，所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業。比如：解釋詞語的意思，我會經常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半，我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數學課上，由于我覺得那些數字太“繚亂”了，所以我經常看著看著就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了。但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業也經常覺得“難”而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的`時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課后也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學期一定做到以下幾點：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。
三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
四，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。
五，每天老師布置的作業按時按量完成，做到準確無誤。
六，上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。
七，老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
學習檢討書9
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的`日子里，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：XXX
20xx年XX月X日
學習檢討書10
親愛的班主任xx老師：
您好！
通過您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助，我認識到了學習的'重要性，都怪我以前不懂事，從今往后我一定認認真真的學習，聽老師和家長的話，作業認真獨立按時完成，不懂就問，每次考試都認真對待，考前認真復習，考后認真聽老師的試卷分析，爭取弄懂試卷上的錯題，有些學科爭取建個錯題本。努力在期中（期末）考試中進步xx名，請老師相信我，也請同學們監督和幫助我。
日期：xxx
學習檢討書11
尊敬的老師：
身為班長，是班干部的核心骨干。我不但沒有以身作則、規范行為紀律，居然做出在班里飲酒的惡劣錯誤行為，實在是過分。
此番我在學校飯堂里喝酒了，帶著滿身酒氣進入教室，給其他同學造成了很不良的影響，對此我深感愧疚與懊惱。
經過您的批評與教育以后，我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。一來喝酒會對我學生幼嫩的肝功能造成傷害，正所謂“喝酒傷身”啊。二來，我喝酒會導致記憶力減退，我現在是學生特別要注重記憶力，沒有記憶力我就不能夠記住知識了。三來，我喝酒也容易造成情緒失控，可能引發嚴重的問題。
平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的.較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
這次我在學校喝酒，是因為遇到了生活上的不開心的事情，想著能夠借酒消愁，可是沒有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無論如何，我違反了學校規章制度，讓其他同學受到了我的不良影響。今后我一定要改正，一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。
此致!
學習檢討書12
我承認，這大半學期是玩著過的。
每天在中午寫作業，晚上再略加整理后，閉眼休息幾分鐘就開始玩了：雙扣、斗地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6：40左右玩到8：00，然后洗洗涮涮，上床聽廣播睡覺。
媽媽指出，我的'字越寫越小，越寫越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢？因為腦子轉得越來越快，算出答案的速度也會越來越快，動作不快點就跟不上節奏了。
本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外，英語是在聽力之前就寫完了筆試部分；數學只花了17分鐘；科學只花了23分鐘。做完之后就是檢查，其實前兩遍之后就是在浪費時間了。
還有這大半學期我預習工作也沒做好。預習時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病，我一定會在下半個學期中改正的。
檢討人：亮亮
20xx-06-06
學習檢討書13
尊敬的班主任老師：
針對我的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的'改正措施：
第一，針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習高中生行為規范，從根本上提升自己對于學習任務與校園規范的思想覺悟。
其二，針對我責任心不強，今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。
其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。
最后，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態度投身于課業學習中。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學習檢討書14
尊敬的老師：
您好！
對于小學生的成長而言上課不認真學習很容易出現成績下滑的狀況，重要的是這種不尊重老師的做法也會讓對方感到失望，想到這里便讓我對前些天上課不認真學習的問題感到很慚愧，畢竟連學習這種重要的事情都沒放在心上又怎能期待自己獲得成績的提升，面對老師的批評既讓我感到悔恨也會這種錯誤做法進行了深刻檢討。
也許是對課堂紀律的認識不夠深刻才會導致這種狀況出現吧，明明老師講授的都是重要的知識點為何不將其認真記錄下來呢？反而因為自己走神的狀況以至于老師教導的知識沒能記在心里，這種做法只會導致自己在下課以后變得一無所獲，須知學生在校期間本就是為了學習知識卻為何不珍惜這個難得的機會呢？若是父母得知我沒有認真學習的狀況想必也會對自己感到很失望吧，再加上我的學習基礎本來就差為何不能夠認真聽從老師的教導呢？須知當失敗到來的時候悔恨的情緒對于改變現狀毫無益處。
為了不因為將來的碌碌無為感到后悔還是應該改正自身的錯誤才行，尤其是這種不認真學習的狀況很容易導致自己落后于人，須知其他同學都在認真學習又怎能不緊跟他們的步伐，若是因此導致自己在考試之中無法取得理想成績則是得不償失的，而且屆時的自己即便后悔也無法更改自己慘淡的成績呢？學習上的成就需要自己不斷爭取才能夠將其牢牢把握在手中，更何況學習本就需要刻苦努力才能有所成就自然不能夠產生任何消極怠惰的情緒。
在我看來上課不認真也是因為自己對課程的內容不感興趣，殊不知考試的時候試題的難度對于每個學生都是一視同仁的，對比那些通過努力學習獲得優異成績的學生難道不會因此感到慚愧嗎？非得等到難以挽回的時候再來后悔當初的自己沒有認真學習只會顯得十分愚蠢，在我看來成績差往往是學習態度不夠認真導致的'結果自然要予以改正，而且思想上不重視學習的錯誤觀念也要盡快得到改變才不會影響到今后的學習，捫心自問近期自己上課不認真學習的做法難道不是在糟蹋老師的心血以及父母的血汗錢嗎？
雖然明白學習不認真的做法不好卻也要盡快采取行動才行，畢竟這些天在學習方面一無所獲的自己已經落后同學一大截了，我得盡快追趕他們的步伐才不會因為較差的成績拖班集體的后腿。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學習檢討書15
您好！
我是xxx，是小學五年級（xx）的學生，我一直來都有一個缺點，就是我，總是不認真，導致我的學習也一直不好，現在我向您來檢討我不好的態度。學習是一件很重要的事情，從我踏入學校，就應該對其重視的，但是由于我愛貪玩的緣故，導致我學習態度不好，進而我學習也不好。
讀小學以來，我就不怎么愛學習，到現在的五年級，馬上就升六年級了，我還是這樣的態度，由此而來我這個態度也是給您和班級帶來不小的`影響。我們班成績本來很好，但是我的到來，直接把平均分都下降了，我總是考倒數第一，而且在全校中我也是在倒數的。這次我們又考了一次試，因為平時我學習不怎么好，再加上還不復習，又把我們班的成績拉下去了，這次評好我們班又沒有了。
這樣的狀態，讓您很著急，所以您事后找我談了話，而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學習態度不怎么好，所以每一次考試我的成績都在所有人之下，也導致班級平均分上不去，比同年級的班級低好多。這樣一個結果，都是因為我平時就不好好上課，不好好寫作業，也沒有認真考試，都歸結于我學習的一個態度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話，而且還不聽勸。老師布置的作業也不好好做，很多時候都不上交，也落下了很多作業，我這樣做，我成績根本就拿不到好成績，我一個人成績太差，自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎，所以就隨便考試，中途可能還會睡覺，這樣的態度怎么可能成績好呢？答案是不能。所以通過老師您對我的疏通，我知道自己的癥結是什么了。
既然我是因為自己學習態度不好導致，那我以后一定聽老師話，把學習態度端正了，上課認真聽講，所有布置的作業都做完，以及還有之前沒有做完的作業，我從現在起慢慢追上來。考試的時候再也不睡覺了，從考試開始的那一刻，我就認真看題，做好每一道題，并且在考完之后若還有時間就檢查一遍，努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為，我知錯就會改的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學習檢討書16
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉自己的行為，作為學習委員卻沒有做好自己的職責，讓老師您失望了，您當時讓我當學習委員是跟我說的話我也沒有將它踐行到我的工作當中去，我很抱歉。學習委員的這個職位是我之前上臺競選同學們投票投出來的，這是同學們對我的信任，可是我卻沒有好好做到自己的工作，失信于大家了，我也對不起同學們。我知道，我的這個行為是做錯了的，錯了就是錯了，我會積極承認錯誤的，所以老師和同學們要給予我任何懲罰我都愿意接受，我不會找任何的接口來為自己開脫，這是我沒有做好自己學習委員工作應該受到的處罰。
我作為一名班干部，應該要讓老師放心，要為老師排憂解難，為同學們的事情負責，做好自己班干部的職責，可是我作為班上的學習委員，這一次卻沒有做好這一點，沒有將班上同學的學習管理好，我很抱歉。這一次的主要事情是因為要到交作業的截至時間了，然后有一個組的一直沒有交上來我，我催了很多次都交不上來，主要是改組的有一個同學貪玩一直沒有去寫作業，所以讓他們組長去催他也不交，然后我自己去催也不交，后面還直接罵人了，所以后面我也生氣了，就不收他的作業就把他們組的作業收上來就直接交了……
這件事情我想起來，雖然是因為有同學沒有交作業引起的，但是我作為班干部、學習委員也是有一定的責任的，我身為學習委員應該要為班上同學的學習負起責任來，我可以對他人有私人意見，但是不應該影響到學習上面來，這是對我自己職責的破壞，也是對老師同學們信任的破壞，還影響了自己的形象，實在是太不應該了。現在我已經認識到自己的作物了，我作為班干部應該對自己要嚴格要求，有任何的怨氣都不應該撒在同學的學習上和自己的`職責上，這是十分失職的行為，所以這件事情之后，我也會對自己跟家嚴格起來，我會想辦法改正自己的缺點，以后遇到有同學不交作業的情況，我應該先去跟他耐心講解這么做的后果，然后再不交的話就直接反映給老師，而不是我去不管他。在以后，我一定會更加注意自己的行為，會好好做到自己班干部的職責的，一定好好幫助班上同學的學習，不然老師在這個上面過分操心。
在這里向老師向同學們保證，如果我的工作還出現問題的話，我自愿辭去學習委員的工作！所以現在請大家再給我一個表現自己的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學習檢討書17
尊敬的XX：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。此刻，我終于體會到了做老師的艱辛：老師含辛茹苦地教導我們就是為了讓我們以后有一個好的未來，老師的每一句每一字都滲透了對我們的`關愛與關懷，老師的辛苦怎能用言語來形容？每當看到老師鬢角的銀絲時我都心存愧疚：明知如此卻還是吊兒郎當的學習，每天背著書包在學校晃悠，實際上卻真的沒有學習到什么真的本事，全學了一身的壞習慣，所以從現在開始我深深的感到后悔，老師對不起，以后我要好好學習，端正自己的學習態度，爭取做一個對社會對家鄉有用的人，無愧于心。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
學習檢討書18
尊敬的老師：
這段時間以來我的學習成績出現了明顯的下滑，這引起了您的警覺，也讓我陷入沉思與反省當中。
通過細致分析查找自身錯誤，我發現了造成這一現象的`原因與問題：首先，我存在被上一階段的優秀成績影響的情況。上一階段我學習認真，努力刻苦是被您所認可的，可是由于我在假期里沒有很好的調整休息，導致了精力恢復不足，到了新學期學習就出現了學習乏力的狀況。其次是因為我沒有對本學期的課程有足夠的預習，沒有預習就在知識掌握方面存在不足，導致到了臨場實戰階段乏力難過。再有就是最近一段時間我參加的玩耍活動較多，造成了我的精力分散。總而言之，我必須要努力集中精力在學習上，以充分保證學習的質量與效果。
總歸一點是要請您相信我，我是想好的，面對如今呈現下滑態勢的學習成績，我的心情也十分著急。因此我一定會盡快調整好學習心態，爭取在現階段學習中努力發揮好，在下一次測驗考試當中收獲高分。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學習檢討書19
親愛的爸媽：
給你們遞交這份沒有認真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起，和游戲在一起。這些時間，我總是在盯著手機屏幕，無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間，讓我沒時間去讀書，沒時間去思考，學習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發現我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業績。我才發現，我真的錯了。
我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了，書，無論什么時候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…
我真的需要讀書了，這些時間，我感到十分空虛，十分內疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的`夢想，沒有了積極的態度，沒有了純凈的思想，沒有了堅持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說沒有什么能改變我，那不是堅守，是stubborn ! But now , its time to change !世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look down upon me。
一切都從今天的一本書開始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發起火來，一發不可收拾!
檢討人：xx
時間：20xx.4.20
學習檢討書20
尊敬的老師：
這一次，我犯了大錯了，那就是我違反學校規定帶手機進入課堂。更為嚴重的是我竟然忘記在上課之前關掉手機，導致手機在課堂上響起讓同學在課堂學習中遭受影響與打擾。
面對這樣嚴重的錯誤，我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點，我為此很懊惱，也很為自己感到生氣。
首先，我觸犯學校鐵的規章紀律，我也深刻認識到自己犯了這樣的錯誤，我為感到羞愧。
其次，學校三令五申禁止學生帶手機入學，一再強調我依舊不聽，這說明了我思想上很松懈，沒有嚴格要求自己。
再有，我在課堂上手機響起以后沒有立刻加以關機，浪費很多時間。這說明我行事馬虎不用謹慎。此外，我手機響起也是缺乏對教師的尊重。
我一個人犯的錯誤，它可能會引起其他同學效仿，影響班級紀律，給學校的紀律造成一定程度的'破壞。我的行為也給老師和家長造成了一種傷害，對于其他同學來說也是一種不負責任的行為。
我現在真的深刻地認識到自己的錯誤，我將用今后很長的一段時間來做反省與檢討。
在此，我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴格遵循學校相關規章紀律，我要將手機上交給父母保管，學校學習期間再也不帶手機入學了。第二，我要深挖自己的思想根源，并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的后果。 第三，端正個人生活學習作風，以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點，努力在下一次測試階段取得好成績，以彌補我的過錯。
最后，我再次向老師、同學們表示歉意，并且懇請你們的原諒，也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
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