預防欺凌的簡報

時間：2025-12-07 05:57:15 簡報

（推薦）預防欺凌的簡報15篇

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（推薦）預防欺凌的簡報15篇

預防欺凌的簡報1

　　日前,江西省尋烏縣檢察院走進尋烏二中開展抵制"校園欺凌"送法進校園活動,預防校園欺凌事件發生。

　　課上,該院檢察官運用學生們身邊的鮮活案例,以案說法,詳細講解了當前校園欺凌的現狀和產生原因、主要表現形式、典型案例、犯罪特征、犯罪原因以及應對措施等,告誡青少年要遵紀守法,自覺抵制不良文化和犯罪行為。

　　此外,該院還將到尋烏中學、尋烏三中等其它學校開展此類講座,預防校園欺凌,維護青少年合法權益,構建和諧校園。

預防欺凌的'簡報2

　　為認真貫徹落實區教育局校園安全工作要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照區教育局近期安全工作安排，我校從實際出發，12月13日我校開展了“預防校園欺凌，共建和諧校園”警示教育大會。會議由政教主任主持。

　　會上，政教主任從什么是校園欺凌；

　　為什么要治理校園欺凌；

　　遭遇欺凌時，應該采取什么樣的措施等方面作了細致的`講解。同時讓學生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現象，引導學生深刻了解校園暴力的危害，以增強學生對校園暴力的認知程度，強化學生的防范意識。

　　會上，綜治辦主任對學生進行了預防校園欺凌知識講座。他結合身邊的事例，網絡報道事例闡述了校園欺凌的危害。同時，結合《治安處罰條例》和《刑法》相關條例，講解了發生校園欺凌所承擔的法律責任和社會責任。會上還讓學生觀看了有關“校園欺凌”視頻，通過視頻畫面和講解，讓學生了解了校園欺凌給被欺凌者造成的傷害及其給欺凌者造成的惡果。

　　最后，學校團支部向學生發出《拒絕校園欺凌，共建和諧校園》倡儀，呼吁每一位在校生從我做起，堅定勇敢的向校園欺凌說不的決心，反對校園欺凌。要求同學們提高防范校園欺凌的意識、增強抵制

　　校園暴力的能力，樹立積極進取、樂觀向上人生觀，掊養良好興趣、陶冶情操，做遵紀守法的好公民。

　　通過此次主題活動的開展，同學們受到了深刻的教育，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設平安、和諧校園提供了有力保障。

預防欺凌的簡報3

　　為進一步做好校園安全工作，保障學生身心健康，預防校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，xx月xx日，我校開展了預防校園欺凌系列活動。

　　周一升旗儀式后，xx校長在國旗下向全體師生宣傳預防校園欺凌的重要性。他強調，作為學生，同學們應該以堅定的態度承諾不參與任何形式的言語攻擊，不傳播任何有害或羞辱他人的謠言；保證要積極參與反校園欺凌的教育和活動，傳達正能量和團結友愛的價值觀；并始終秉持正義和善良的'原則做人做事。作為教師，老師們應該堅決預防校園欺凌，守護學生身心健康，與學生多溝通，及時發現并制止欺凌行為。

　　班會課上，班主任對校園欺凌的定義、特點和分類等進行了詳細的講解，明確指出行為欺凌、語言暴力、心理暴力都屬于校園欺凌，舉例說明哪些行為已構成欺凌，以及欺凌造成的危害。通過案例分析，展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果，向學生詳細講解了關于未成年人的法律規定、校園欺凌、校園暴力等相關知識。

　　預防校園欺凌系列活動的開展，進一步筑牢了全體師生防范校園欺凌防線，提高了同學們的防范意識和應對能力，為構建和諧平安校園提供了有力保障。

預防欺凌的簡報4

　　為認真貫徹落實中心學校的要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照學校有關要求及相關法律法規，從我校實際出發，9月22日六年級開展了“預防校園欺凌，共建和諧校園”安全教育主題班會。

　　首先，班主任給學生講述了什么是校園欺凌，讓學生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現象；

　　結合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；

　　作為學生如何做好防范，假如遭遇欺凌時，應該采取什么樣的措施，讓學生懂得在遇到校園暴力時如何求救。其次，班主任老師播放了校園欺凌的.典型事例，學生們觀看了有關“校園欺凌”視頻，通過視頻畫面和講解，了解了校園欺凌給同學們造成的傷害及其惡果；

　　結合身邊的事例，網絡報道等，班主任再次加強了學生對校園欺凌的認識，引導學生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅定勇敢的向校園欺凌說不，用統一的決心，反對校園欺凌。

預防欺凌的簡報5

　　每個孩子平安健康的成長是學校和家長們的共同期盼。為進一步構建平安和諧校園，預防校園欺凌事件的發生，保障學生身心健康，xx縣第三中開展了“拒絕校園欺凌”主題教育活動。

　　政教處主任楊xx利用晨會時間對學生進行專題宣講，從校園欺凌的內涵、主要表現行為、特點、危害、產生原因以及我們應當如何正確應對校園欺凌等幾個方面做了詳細的講解，并呼吁同學們提高安全意識，共同行動起來，徹底掃除校園暴力，創造安全、文明、和諧美麗的`校園。

　　各班開展了“拒絕校園欺凌，對暴力說不”的主題班會，各班主任根據學生的年齡特點，結合身邊的實例、視頻，向學生們講解了什么是校園欺凌，如何預防校園欺凌等多方面內容；進一步引導學生規范行為，建立友好融洽的同學關系，勇于拒絕校園暴力。

　　班會期間，在校安全辦高xx主任的帶領下對各班進行管制刀具等危險品的排查。此次排查進一步凈化了校園內部治安環境，排查了各類校園安全隱患，為營造安全和諧的校園環境提供了有力的保障。

　　校園欺凌和校園安全的防控是一項任重而道遠的工作，我校將時刻牢記初心使命，以學生身心安全為首任，繼續抓好校園安全建設與學生行為規范，堅定維護學生的生命安全，為全體學生的努力學習和健康成長保駕護航！

預防欺凌的簡報6

　　安全校園，是學生快樂幸福的保障。校園安全，是孩子健康成長的守護。為了保障全體學生健康成長，創建平安和諧的成長環境，xxx中心學校于20xx年12月10日開展了校園防欺凌安全教育主題活動。

　　各班班主任結合青少年犯罪典型案例，用生動形象、通俗易懂的語言向同學們介紹了什么是校園欺凌，校園欺凌的危害以及如何防止校園欺凌、當遇到校園欺凌時應怎樣保護自己等法律知識和安全常識。

　　通過圖片、視頻等形式讓學生認識到什么是校園暴力與欺凌，以及其帶來的負面影響。

　　教師講述應對校園暴力的正確方法，提高防暴能力，進而學會保護自己。

　　在交流互動環節，學生們紛紛表示：同學之間應該團結友愛，互相幫助，相互學習，共同進步。遇事要冷靜、理智，不魯莽沖動，不意氣用事，不說過激的話，不做過激的事。

　　要增強法治觀念，懂得依法辦事。

　　此次活動，同學們充分認識到了預防校園欺凌的重要性，增強了預防欺凌的意識，掌握了應對欺凌的.方法，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為構建和諧、平安、美麗的校園奠定了良好的氛圍。

　　校園暴力事件中沒有旁觀者，學校、家庭、社會各界都要積極面對，共同承擔防止和處理校園欺凌的責任，才能構建陽光、和諧、安全的美好校園！

預防欺凌的簡報7

　　20xx年3月7日上午，XXX校長面向全體師生進行了以“防止校園欺凌專題”講話。李校長講述了在我市個別學校出現了校園暴力活動，而校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活，危害了同學們的身心健康。以此，提出了以下三方面，讓“暴力”遠離校園。

　　一、從自身做起，做個陽光的孩子，陽光是什么，陽光就是學校的`正氣，就是全校同學的正氣。如果我們讓陽光普照校園，那么欺凌事件就不敢出現。

　　二、在發現校園暴力、欺凌事件時，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，所有的同學和老師，以及社會上所有正義的力量，都是自己堅強的后盾，都會堅定地站起來。要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯系，讓老師去處理。

　　三、校園內常見的欺凌事件有：向同學勒索，吃飯排隊時插隊，幾個同學組成一個小團隊，欺負其他同學等等。

　　只要我們大家從我做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我相信我們的校園會更美。

預防欺凌的簡報8

　　近日,記者從胡集中學了解到,考慮到目前國家的校園欺凌、校園暴力頻發的情況,學校專門召開了預防校園欺凌專題教育主題班會。

　　學校先制作了預防校園欺凌的有關課件,課件介紹了哪些行為是校園欺凌行為、校園小霸王形成的'原因、面對校園欺凌事件該如何應對,國家、教育部校園欺凌事件專項治理行動的主要內容和措施,胡集中學對校園欺凌事件及欺凌者的態度和處理辦法等方面。

　　各班在班主任的組織下,以課件內容為主線,向廣大同學進行了預防校園欺凌的教育,同時學校政教處還對班級存在的具有校園欺凌行為和傾向的學生進行了摸底,并將在適當的時間對這些同學進行集中教育,取得了良好效果。

預防欺凌的簡報9

　　為認真貫徹落實上級文件的要求，進一步做好校園安全整治工作，5月9日我校各年級線上開展了“預防校園欺凌，共建和諧校園”安全教育主題班會。

　　首先，結合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；作為學生如何做好防范，假如遭遇欺凌時，應該采取什么樣的措施，讓學生懂得在遇到校園暴力時如何求救。

　　其次，班主任老師播放了校園欺凌的典型事例；結合身邊的.事例，網絡報道等，班主任再次加強了學生對校園欺凌的認識，引導學生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅定勇敢的向校園欺凌說不，用統一的決心，反對校園欺凌。

　　再次，各班開展了《反對校園欺凌，做文明學生》的手抄報評比活動。

　　通過此次主題活動的開展，同學們受到了教育，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設平安、和諧校園提供了有力保障。

預防欺凌的簡報10

　　認真貫徹落實市教育局《關于開展中小學校學生欺凌防治工作的緊急通知》的精神，舉一反三，強化學校內部管控制度，堵塞安全管理漏洞，預防校園欺凌和暴力事件的發生，維護校園安全、穩定、和諧和師生生命財產安全，提升學生預防欺凌意識，降低事件發生率，近期我校開展了一系預防校園欺凌安全專項工作。

　　一、預防學生欺凌動員部署會議

　　xx月xx日，黨委學生工作部與我校各二級學院分管學生工作的副院長召開會議，專題部署預防校園欺凌工作。

　　會上，學生工作部余xx部長強調了預防校園欺凌的重要性，并要求各學院加強教育和引導，按《xx市中小學校預防學生欺凌“八個一”專項活動通知》的要求，提升學生自我保護意識，做好預防學生欺凌工作。此次會議進一步凝聚了共識，為構建和諧安全的校園環境提供了有力保障，全校師生將共同努力，為營造文明友善的校園氛圍而不懈奮斗。

　　二、預防學生欺凌主題班會及法治教育

　　各學院各班按工作部署要求，開展以“預防校園欺凌，共享和美校園”為主題的班會活動及法制教育。

　　在班會活動中，班主任們通過生動的案例和深入淺出的講解，向學生們普及了校園欺凌的危害和預防方法。學生們積極參與討論，紛紛表示要增強自我保護意識，堅決抵制校園欺凌行為。

　　此次主題班會及法制教育的開展，不僅增強了學生們對校園欺凌的認識，還提高了他們的法律意識和自我保護能力。全校師生共同努力，為創建平安、和諧的校園環境奠定了堅實基礎。

　　三、發放《防范校園欺凌致家長的一封信》和調查問卷

　　為增強家長和學生防范校園欺凌的意識，我校近日發放了《防范校園欺凌致家長的一封信》和面向學生的校園欺凌調查問卷。信件中，學校詳細闡述了校園欺凌的危害及預防措施，呼吁家長積極參與，共同守護孩子安全。調查問卷則旨在了解學生對校園欺凌的認知和態度，為制定更有針對性的教育措施提供依據。此次行動旨在家校聯動，共筑和諧安全的校園環境

　　四、國旗下講話和宣誓

　　為深入貫徹預防校園欺凌的'教育理念，營造積極健康的校園氛圍，我校各學院各班在4月29日上午，在各班課室莊嚴的國旗下舉行了以“預防校園欺凌，共享和美校園”為主題的講話及宣誓活動。

　　活動中各班學生代表上臺發表講話，分享了對校園欺凌的深刻認識，強調了校園欺凌的嚴重性和預防的重要性，并號召同學們積極行動起來，從自身做起，拒絕校園欺凌。

　　在宣誓環節，各學院各班學生全體樹立，緊握拳頭，共同宣誓：

　　我承諾：

　　不當殘忍的欺凌者，不當冷漠的旁觀者，不當沉默的受害者，嚴以律己，尊重他人，規范言行，友善他人，文明交友，關愛他人，絕不參與欺凌，共同維護和美校園。

　　鏗鏘有力的誓言在校園上空回蕩，彰顯了全校師生共同抵制校園欺凌的堅定決心。

　　我校開展的以預防校園欺凌為主題的系列教育活動增強了全體師生預防欺凌的意識，提高了師生抵制和防范校園欺凌的能力，為構建和諧、平安的校園提供了有力保障。我們堅信，上下同心同行，必定能夠維護好我們的校園，讓每一位學生都能在這里安心學習、快樂成長，共同書寫屬于我們的美好篇章。

預防欺凌的簡報11

　　為進一步筑牢校園安全防線，持續做好校園欺凌防治工作，有效防范校園欺凌事件的發生，切實保障學生身心健康，維護校園安全與穩定。20xx年xx月xx日我校開展了“預防校園欺凌”主題教育活動。

　　一、強化組織領導，樹立健全制度。

　　根據xx月xx日18時教育部召開20xx年第1次中小學安全工作視頻調度會會議精神，我校高度重視，并以王xx校長為組長，陳xx副主任為副組長成立了預防校園欺凌領導小組，強化責任分工，制定工作預案，健全相關制度，開展校園欺凌事件、安保、校園安全隱患排查等工作。

　　二、加強宣傳，增強學生法制觀念。

　　xx月xx日下午召開學校領導班子工作會議，并將xx月xx日開始定為預防校園欺凌教育宣傳周。xx月xx日召開班主任會議落實預防校園欺凌工作，xx月xx日上午，陳xx副主任通過國旗下講話，對學生集中開展預防校園欺凌的專項主題教育，讓學生懂得怎樣預防校園欺凌，怎樣對校園欺凌說“不”！并將xx月xx日開始定為預防校園欺凌教育宣傳周。

　　當天下午，我校各班也利用班會課時間，組織班主任給學生上預防校園欺凌主題班會，使學生對預防校園欺凌加深印象，將校園欺凌扼殺在苗頭之中。通過班會，學生了解了校園欺凌的表現形式，同時認識到校園欺凌的危害。通過一個個具體的事例，讓學生充分了解校園欺凌及其危害，學習如何應對和預防校園欺凌，了解實施校園欺凌需要承擔司法責任，從而自覺遠離校園欺凌，爭做文明守紀學生。同時，學生明白在發現校園暴力、欺凌事件時，要主動、及時地告訴老師，學會保護自己。

　　通過此次主題教育活動，學生們對校園欺凌有了進一步的認識，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設平安、和諧校園提供了有力保障。生命是美好的.，生活是多姿多彩的，作為防校園欺凌的第一防線，我們必將持續做好預防校園欺凌教育工作，為學生提供一片安全、快樂、健康的學習凈土，為學生的成長保駕護航！

預防欺凌的簡報12

　　為了增強學生法制觀念，促進學生遵紀守法的主動性和自覺性，提高學生安全防范意識和自我保護能力，我校于__月__日開展了“預防校園欺凌，守護成長凈土”安全教育主題班會活動，做好學校欺凌防治工作，遏制校園欺凌事件的發生，切實保障學生的身心健康。

　　各班主任從什么是校園欺凌、校園欺凌的表現、校園欺凌是怎樣產生的、欺凌者的性格和心理分析、遭遇校園欺凌應該怎么辦等方面用通俗易懂的語言告訴孩子們應該怎樣避免此類事件的發生。

　　輔以講解案例、教育說理等形式，向同學們傳授防欺凌知識和技巧，讓同學們更加深刻地了解到校園欺凌的'危害性，明白了拒絕暴力、尊重他人的重要性。

　　班會活動中同學們積極參與，認真傾聽老師的講解，并積極互動討論。同時引導同學們正確處理校園矛盾，學會保護自己，也學會關心他人。在校園學習生活中，要互相幫助、共同維護校園安全，共同營造一個和諧友愛的學習環境。

　　明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈，校園是學生學習文化知識的一方凈土，而文明則是點綴校園的閃閃明星，讓我們一起向陽而生，拒絕欺凌，讓每一個孩子都能健康成長！

預防欺凌的簡報13

　　按照上級工作要求，__鎮中心小學“預防校園欺凌工作”領導小組迅速落實工作任務，組織各班開展了”拒絕校園暴力，爭做文明守紀學生”的主題班會活動。

　　為讓學生更好地了解校園暴力的表現和產生原因，各班主任真可謂”八仙過海各顯神通”，充分利用學校多媒體教學設施，采用各種別開生面的方式開展此次班會活動。有的班級先組織學生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預防校園暴力的辦法，然后結合學生的實際事例組織學生深入討論，引導學生正確認識和對待校園暴力；有的班級則通過組織學生觀看預防校園暴力的相關視頻，引導學生掌握預防校園暴力的正確方法。

　　一、什么是校園欺凌

　　校園欺凌是指一個人或一群人，以強凌弱或以眾欺寡，恃勢不斷蓄意傷害或欺壓別人的行為。主要包括以下幾種類型：

　　1、身體欺凌

　　這是最容易辨識的一種欺凌，是指肢體上的暴力，比如拳打腳踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，強奪財物、故意損毀他人物品也屬于身體欺凌。

　　2、語言欺凌

　　指用言語對他人進行嘲笑、謾罵、起侮辱性綽號、詆毀等行為。

　　3、社交欺凌

　　指故意離間破壞同學之間的關系，如散播謠言、暴露他人隱私、損毀他人形象、孤立排擠他人等。

　　4、網絡欺凌

　　指利用互聯網侵犯被欺凌者的隱私、損害其人格或名譽。

　　二、校園欺凌的危害

　　校園欺凌是不少學生的噩夢，會對被欺凌者身心造成傷害，而實施欺凌的學生如果沒有進行有效教育和管控，也容易走上違法犯罪的道路。校園欺凌和暴力事件的發生，也破壞了學校正常的'教學秩序。

　　三、校園欺凌高發時段和高發區域

　　校園欺凌事件多發生在課間休息時間、午休時間、沒有老師看管的活動課時間、上下學途中等。校園欺凌多發的地點為：學校廁所、操場、學生宿舍、學校門口及周邊、樓道、教室等。

　　四、如何預防校園欺凌

　　預防“校園欺凌”，應做到“三不”，即：不做沉默的被欺者，不做冷漠的旁觀者，更不做可惡的欺凌者。

　　1、不做可惡的欺凌者

　　請不要用一個人的離群來證明你的合群。侮辱的語言和揮舞的拳頭，完全說明不了你的正義或是強大，僅僅能說明你的愚蠢和粗魯，僅此而已。施暴者也許可以改邪歸正，但受害者可能永遠活在過去。

　　2、不做冷漠的旁觀者

　　沉默不是中立，沉默是你自己做出的選擇，所以請面對面地認識一個人，而不是從那些謠言里。不做殘忍的施暴者，也不做冷眼的旁觀者。

　　3、不做沉默的被欺者

　　其實人間值不值得，你我說的都不算，但來人間這一趟怎么過，我們說了算。勇敢地為自己而活，愿少年的你，心之所向，處處陽光。

　　通過此次班會活動的開展，同學們受到了深刻的教育，認識到校園暴力的危害，懂得了加強法律意識的重要性。

預防欺凌的簡報14

　　生命健康，是孩子快樂幸福的基石；校園安全，是學生健康成長的凈土。為加強學生對校園欺凌的認識，增強學生法治意識，提高學生自我保護能力，構建安全、文明、和諧的校園環境，__市第二十四小學組織開展了以“預防校園欺凌，共建和諧校園”為主題的班會課，嚴防校園欺凌現象發生。

　　班會課上，班主任老師們通過PPT展示、案例分析、情景模擬、數據說明等多種形式，深入淺出地向學生們講解了什么是校園欺凌、校園欺凌的`危害以及如何預防和應對校園欺凌。同時，老師們還結合實際案例，讓學生們認識到校園欺凌的嚴重性和不可接受性，引導他們在遇到類似情況時能夠勇敢站出來，及時尋求幫助，拒絕暴力，提高自救自護能力。

　　班會課形式多樣，讓同學們切身實地的體會到了校園欺凌的危害和嚴重性。各班老師通過講解相關法律法規和真實案例，讓學生們明白了校園欺凌行為的法律責任和后果，在日常生活中要遵紀守法，尊重他人，不做校園欺凌的施暴者，也不做沉默的受害者。

　　__市第二十四小學一直以來都非常重視校園安全工作，定期開展各種形式的安全教育和演練活動，提高學生們的安全意識和自救自護能力。此次預防校園欺凌班會課的開展，進一步增強了學生們的安全意識和法治觀念，為構建安全、文明、和諧的校園環境奠定了堅實基礎。

　　心存敬畏，行有所止。我校將時刻保持警鐘長鳴，繼續發揮橋梁紐帶作用，形成家、校、社合力，構筑完善的安全教育網絡，幫助學生遠離校園欺凌，在安全和諧的環境中為學生的成長護航。

預防欺凌的簡報15

　　為有效預防校園欺凌，弘揚校園正氣，防范學生被侵害事件的發生，護航未成年人健康成長。__月__日，__小學校組織開展了“拒絕校園欺凌，守護健康成長”為主題的班會活動。

　　班主任老師們通過圖片、文字、短視頻、具體案例等多種形式，直觀、形象地讓學生認識什么是校園欺凌，如何抵制校園欺凌，以及當遇到校園欺凌時怎樣保護自己。同時通過案例分析讓學生了解校園欺凌帶來的危害，應對校園欺凌、校園暴力的辦法。教育學生妥善處理各種矛盾，增強自我防護能力，當遭遇侵害時要學會保護自己，學會互相幫助，關心善待他人，遠離校園欺凌。

　　針對如何預防校園欺凌，倡議同學們“六要”：一要勇于對校園欺凌說“不”；二要和不良惡習說“再見”；三要有一顆包容的心和勇于承認錯誤的態度；四要學會用法律武器保護自己；五要積極與老師、家長交流溝通；六要拒絕與校外不良青年來往。

　　為了幫助同學們在遇到欺凌時如何應對，班主任老師還帶領同學們一起學習了《面對欺凌說不》的歌曲。使學生明確當自己的安全受到威脅時不再一味軟弱、退讓和隱瞞，要敢于向校園欺凌說“不”；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。

　　本次班會活動，切實增強了全體同學保護自身的'意識，遠離欺凌傷害，不做校園欺凌的施暴者。反校園欺凌，建文明校園，做文明學生。學校將繼續加強正能量引導，及時敲響警鐘，讓全體同學爭做向上向善的陽光少年。

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