幼兒園防災減災日簡報(精)
在當今社會生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。什么樣的簡報才是有效的呢？以下是小編精心整理的幼兒園防災減災日簡報，希望對大家有所幫助。
幼兒園防災減災日簡報1
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。按照上級防災減災日有關文件精神，結合我園實際開展了系列活動。提高逃生避險基本技能，提升師幼在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
對幼兒進行防災減災安全教育
對幼兒針對“地震、火災、雷電、水災”等自然災害的預防知識進行線上隨機教育。幼兒在家觀看安全教育課程內容。
對全園進行安全排查
安全領導小組對園舍建筑、消防、電器，電線等進行了安全大排查。
我們將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合我園的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全園師幼防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的`能力，保障師幼的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低，構建“平安幼兒園”“和諧幼兒園”！
幼兒園防災減災日簡報2
5月12日是我國第xx個防災減災日，為提高廣大師幼防災減災意識和自我保護能力，在5月6日至12日防災減災活動周期間，xx區第一幼兒園開展了以“防災減災，攜手安全”為主題的防災減災日主題活動。
結合本次防災減災日的.主題，該園三個園區根據幼兒年齡段和園所情況，分別對幼兒進行了相關防災減災的知識傳播、體驗逃生、急救、地震、火災等防災減災常識。這些活動都很好地向孩子們普及了防災減災的知識，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。
通過開展防災減災知識宣傳教育，進一步加強了幼兒的防災減災意識，使幼兒了解了更多的防災減災應急避險和自救技巧，為努力營造一個和諧穩定的校園環境而不懈努力。
幼兒園防災減災日簡報3
5月12日是全國防災減災日，為進一步提防災減災意識，切實增強轄區幼兒園師生和居民的避險減災意識和自救逃生能力，5月11日下午，xx街道xx社區在轄區幼兒園開展了“學習防災減災常識，提高防災減災意識”主題宣傳活動。
活動現場，擺放的防災減災宣傳展板，吸引了學生家長駐足觀看。同時，防災減災宣傳員、社區工作人員一起向大家們發放了各類宣傳資料約120多份，并通過有獎競答的形式普及地震、火災、氣象等自然災害的預防、逃生知識等，使師生和居民對“防災減災”的相關知識有了進一步了解。
活動結束后，家長們紛紛表示，加強防災減災知識的宣傳和學習非常必要，為了讓更多的'學生在突發災害發生時能夠從容應對，盡可能減少災害帶來的損失，希望社區今后能多開展一些這樣的宣傳教育活動。
幼兒園防災減災日簡報4
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”。xx縣xx中心幼兒園從安全專題教育、防災減災知識宣傳、安全知識培訓、全園隱患大排查，防震演練等方面開展了“應急有方、遇險不慌”防災減災宣傳周系列活動。
幼兒園通過LED電子屏幕、微信平臺等，全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險。
幼兒園安全工作領導小組堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的'方針，認真對幼兒園校舍、電源線路、設備設施等進行了大排查，對幼兒園安全工作進行認真梳理，查找不足，制定整改方案和落實隱患整治措施，確保幼兒園師生安全。組織全體教職工學習消防知識、應急逃生方法及遇到災難時的應對方法，防患于未然。召開安全領導小組會議，共商優化演練方案，并組織全體教職工開展防震逃生演練前培訓，明確各位演練人員的崗位和職責。演練前，各班老師根據本班幼兒年齡特點，通過視頻、兒歌、情境演示等方式，向幼兒講解地震的相關知識、熟悉室內就近的“安全三角區”、逃生技巧以及疏散路線和安全集結區域。演習開始后老師帶領孩子們井然有序地避險、疏散、逃生，到達空曠場地后立即清點人數，沒有遺漏一人。
此次防災減災宣傳周活動的開展，讓孩子們切切實實地學到了防災減災知識，提高了防災減災意識，掌握了相關防災減災技能。該園將繼續緊抓安全教育，聚力守護幼兒健康快樂成長，努力構建平安和諧校園。
幼兒園防災減災日簡報5
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“防范災害風險，護航高質量發展”。為切實做好“5.12”防災減災宣傳的各項工作，我園認真貫徹落實上級安全工作要求，全面深入抓好安全教育工作，積極開展防災減災宣傳教育和應急演練活動。
防汛防臺風無小事，安全責任重于山。為增強師生防汛防臺風安全意識，切實加強幼兒園防汛防臺風安全工作，做到早部署、早防范，提高應對惡劣天氣的快速反應能力，xx高新區xx第二幼兒園開展了防汛防臺風應急演練及系列主題活動。
科學部署—防患未然
為了確保演練活動順利進行，我園根據實際情況制定了詳細的演練方案，成立了防汛防臺風應急小組，召開演練前的部署會議，確保全體教職工熟知本次防汛防臺風演練活動的`具體流程、步驟，明確崗位分工，責任到人。
安全教育—深入人心
各班級教師根據幼兒年齡特點，通過圖片、視頻動畫、討論交流等多種方式，幫助幼兒豐富了防汛防臺風相關知識，給予幼兒心理建設，幫助幼兒掌握正確的逃生辦法，培養幼兒初步的緊急避險、自救與互救等基本技能，提高幼兒的安全意識。
封堵疏導—隱患排查
防汛應急小組成員對幼兒園重要防范部位、安全薄弱環節、園內各部位的排水管道以及幼兒園周邊物品等進行了全面的風險隱患排查。做到不留一個死角，不漏一處隱患。
聽到警報—有序疏散
警報聲響起，幼兒園防汛防臺風應急小組成員快速反應，迅速就位，組員們分工明確，爭分奪秒。保育員老師迅速關閉門窗，切斷水源、電源，主班老師根據逃生路線引導幼兒迅速有序地撤離到全園最高點二樓。
逃生疏散中老師提醒孩子們有序地撤離，在老師的帶領下，一個跟著一個，按照預定的疏散路線，迅速撤離到幼兒園高處。整個演練過程有條不紊地進行著。
安全區域—有條不紊
撤離到“安全區域”后，教師們立刻清點本班幼兒人數，安撫幼兒情緒，并向現場指揮報告撤離情況，確保不落下一人。整個過程緊張有序、張弛有度。
回顧總結
演練結束后，園領導對本次的防汛防臺風應急疏散演練活動進行了總結，對教職工的應變、反應能力表示肯定，還表揚了孩子們在本次演練活動中做到遇事不慌，聽從老師的指揮，快速有序撤離。園領導還強調，全體教職工要時刻緊繃“防汛防臺風安全”這根弦，不麻痹、不松懈，做早做細做實各項防汛防臺風措施，確保幼兒園安全度過汛期。
幼兒園防災減災日簡報6
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日。近期，國家減災委員會辦公室發布《關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》，明確今年活動的主題是“減輕災害風險 守護美好家園”。為幫助大家增強防災減災意識，掌握自救互救基本常識。5月12日，旬邑縣幼兒園開展了防災減災宣傳周系列活動。
活動一：防災減災知識宣傳
一是組織全體家長和幼兒在家共同觀看《家庭地震的避險與逃生》《農村民居抗震設防的要點》視頻，宣傳防震知識，增強防震抗震的意識和能力。二是組織幼兒觀看《學校、家庭消防安全宣傳片》《消地聯動 群防共治》洪澇災害防治避險自救知識宣傳片，提高全體師幼應對自然災害的處置能力。
活動二：防震減災應急疏散演練
為進一步提升全園師幼的防震減災意識，掌握應急避險的正確方法和地震逃生知識，熟悉緊急疏散的線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，旬邑縣幼兒園于20xx年5月12日上午進行了防震減災應急疏散演練活動。
為了確保演練活動落到實處，我園提前召開應急演練會議。會上，副園長侯莉帶領大家學習了《旬邑縣幼兒園地震應急疏散演練方案》，要求各位教職員工一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護幼兒生命和國家財產安全放在首位，認真履行職責，做好安全保護工作，排查疏散通道隱患，確保演練活動安全、順利開展。
各班教師針對幼兒的年齡特點，結合視頻、圖片等方式，通過情景演示、動作示范，對幼兒加強安全教育，讓幼兒了解就近的“安全三角區”是哪里，幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法，掌握基本的`自救自護能力。
隨著演練警報（第一次）響起，幼兒在教師的有序指揮下，做到臨危不亂，迅速利用各種就近物品，保護身體重要部位，躲到相對安全的桌子下或堅固的墻、三角處等地方，躲避最強震波。伴隨著第二次警報聲，幼兒園全體教職工迅速響應，立刻檢查各個通道，保障疏散通道暢通，各安全疏散點責任人迅速到位。各班教師組織疏散幼兒，孩子們保護頭部，沿班級的緊急疏散路線，有序地撤離到教學樓前空曠地帶。各班教師在整個演練過程中，始終密切關注幼兒安全，到達安全區域后，及時清點人數，確保幼兒無任何傷情后，向總指揮匯報班級幼兒撤離情況。演練結束后，副園長侯莉對本次演練進行了小結，充分肯定了孩子們在防震演練中沉著冷靜的態度，能正確避險、快速撤離，有效達到了演練的目的。并要求各班要認真總結經驗，告訴幼兒雖然演練活動結束，但如果真的遇見突發事件也一定要沉著應對，自護自救，聽從指揮，迅速撤離至安全地帶。
通過此次活動，全體師幼鞏固了防災減災知識，增強了防護自救能力，我園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師幼的安全防范意識。
幼兒園防災減災日簡報7
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高全體師生風險防范意識、安全知識水平和避災自救能力，xx鎮中心幼兒園積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，最大限度地避免各種安全事故的發生，為構建平安幼兒園提供安全保障。
xx鎮中心幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等活動，通過老師講解、觀看宣傳片等對幼兒進行了食品衛生、交通、防溺水、防雷防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育，幫助幼兒掌握了基本的自護自救技能。
在防災減災活動期間，幼兒園張園長帶領保安開展了一次災害風險隱患排查工作，重點對園舍、圍墻、排水設施以及消防、用水、用電等進行了全面的摸底和排查，對檢查出的問題和隱患，逐個整改消除，給全園幼兒及教職工生命安全再加上了一道防線。
為進一步檢驗幼兒園防災減災應急預案的可操作性和實用性，做到遇到火災或者自然災害時，能臨危不亂，迅速有序地按照應急預案逃生路線安全疏散，確保全體師幼的生命安全，5月16日xx鎮中心幼兒園開展了一次消防安全疏散演練，上午9：30左右，孩子們正在區域中游戲，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰，大班幼兒分別從兩道樓梯迅速且有序下樓。短短一分多鐘，全體師生迅速撤離教室來到操場，層級上報，確保每位幼兒安全撤離。幼兒整隊后，園里的安全主管陳老師對幼兒進行最基本的消防安全知識教育，懂得基本的自救能力。
近期雨水天氣較多，氣溫回升快，池塘、小河、水渠里都是蓄滿了水。“防溺水”教育更顯突出，為此陳老師請了幾個幼兒上臺進行“防溺水”親身體驗演練，全園幼兒全程觀察討論，懂得發現有人溺水不盲目救人，要尋找大人施救，有效的讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有確保幼兒安全健康成長的'條件下才可以順利的開展教育教學活動。這次“防災減災”系列活動的開展，有助于小朋友掌握避災自救的基本常識和技能技巧，增強xx鎮中心幼兒園師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障全園師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。
幼兒園防災減災日簡報8
今年的5月12日是全國第xx個“防災減災日”，為了強化師生的安全意識，掌握防范自然災害的知識，提高在自然災害面前的自我保護能力。近日，干窯鎮實驗幼兒園結合當前疫情防控形勢開展了“防災減災，攜手安全”線上系列教育活動。
01防災知識，牢記于心
為進一步做好防災減災宣傳教育，增強師生的防災減災意識，幼兒園圍繞防震、防臺、防汛等內容，通過班級釘釘群、公眾號等形式推送自然災害的視頻、圖片，讓全園師生對地震、臺風、洪澇等自然災害有了認識，并學會了簡單的自護自救的本領。
02居家安全，線上相連
幼兒在家長的陪同下觀看防震、防汛、防臺小視頻，輕松、愉快地掌握了防災減災的基本小常識。
孩子們還和爸爸媽媽一起繪制了各種自然災害的調查表，不僅如此孩子們還將自己學到的`本領向爸爸媽媽進行知識宣傳，積極營造安全教育活動氛圍，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
03居家演練，意識增強
目前雖然是特殊時期，仍阻擋不了模擬演練的步伐，孩子們和爸爸媽媽一起繪畫了家庭應急逃生圖。
孩子們在家長的陪同下上演了一場居家模擬地震逃生演練。地震來了，孩子們就近找到堅硬的遮擋物，身體卷曲，雙手抱頭，并根據自己設計的逃生路線圖迅速轉移到安全區域來保護自己。
幼兒園防災減災日簡報9
為了進一步鞏固全園師生防震減災知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，提高全園師生的應急避震能力，增強地震時的自救自護意識，xx幼兒園于5月12日下午開展了避震逃生應急安全演練活動。
PART01、逃生演練我不慌
工作部署
演練前，幼兒園成立了地震演練領導小組，制定了防震疏散演練預案，明確人員職責和分工，各樓層配有疏散、逃生圖；明確地震演練的程序、內容、時間和紀律，了解疏散的線路和安全區域。
演練進行時
第一聲警報聲響起，孩子們迅速低頭彎腰、雙手護頭蹲在桌子底下等安全位置就地避震。
“我們是最勇敢的.小朋友，地震來了不害怕。”“低頭彎腰，藏到桌下去。”……
當第二聲警報聲響起，我們按照逃生路線，迅速逃至幼兒園空曠的操場上。
“快快快，一個跟一個，不推不擠，迅速往前進！”
撤離到安全地點后，各班老師清點班級人數，并向范瑋副園長進行報告。演練過程快速、有序。
演練總結
演練結束后，孩子們還總結了很多保護自己的方法。
PART02、紅手印志愿隊在行動
簽名宣誓
xx幼兒園的黨員老師們和紅手印志愿隊的隊員們在橫幅上簽上自己的名字，呼吁大家樹立統籌發展和安全意識，增強防災意識和自救互救技能。
社區宣傳
在5.12全國防災減災日到來之際，孩子們成為小小志愿者，跟著xx幼兒園的黨員老師和紅手印志愿者，走進社區，講述防災減災知識。
前事不忘，后事之師。悠悠萬事，防患未然。
防震減災人人參與，警鐘長鳴共赴未來！
我們始終將孩子的安全放在首位，竭力為孩子們營造安全、健康、幸福的成長環境！
幼兒園防災減災日簡報10
新《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒安全自救教育實踐要突出教育的實踐性，重在模擬、練習及游戲，學習自然災害應急避險技能。5月12日，xx縣xx鎮xx幼兒園開展了“防范化解災難風險，筑牢安全發展基礎”5·12防災減災日主題教育活動。
老師講解了國家“防災減災日”圖標的含義，圖標以彩虹、傘、人為基本構圖元素，傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產安全的目標，彩虹寓意著美好、和諧的生活，雙人執傘代表全民攜手，共同參與防災減災，“5·12”代表每年5月12日為國家防災減災日，圖標色彩明快、構圖和諧、寓意明確、識別性強。隨后，各班老師根據幼兒的.年齡特點，分別進行了地震時的自救演練和防震減災繪畫，讓孩子們懂得地震來了應該如何自救。
通過開展此次“防災減災日”系列活動，xx幼兒園對全體師生進行了安全教育再宣傳、再動員、再強調，進一步增強了大家的防災減災意識，也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦，保障幼兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災減災日簡報11
今天是我國第xx個全國防災減災日，同時也是2008年汶川地震xx周年祭，在這個特殊的日子里，我們組織進行全園應急疏散演練活動，目的在于讓全體師幼進一步熟悉應急疏散路線，能夠做到發生應急事件時全園師幼能沉著冷靜應對，做到快速安全有序疏散，從而最大限度的保護全園師幼生命安全。
此次應急疏散演練共參與師幼452人，其中當日到園幼兒410人，教職工42人，基本覆蓋全園教師、幼兒。
演練前準備
根據縣局通知精神及我園4月22日、4月29日兩次防震應急演練經驗，本次應急疏散演練嚴格按照演練方案組織進行，各樓道、樓梯、樓門口責任人演練之前及時到位，確保應急疏散通道安全暢通。各班班主任在演練之前組織本班幼兒進行了應急疏散演練安全教育活動，確保演練的安全有序進行。
演練過程
此次演練嚴格按照演練方案，共進行了應急疏散一個科目的演練。
隨著應急疏散信號的響起，教師組織幼兒有序進行疏散，并在疏散過程中做好自我保護。從疏散信號響起到全園師幼全部疏散至戶外臨時集結點共用時2分鐘。
各班師幼疏散至臨時集合點后疏散通道負責教師對全部樓層進行了巡查，未發現滯留師幼。同時，各班教師對本班幼兒進行了清點上報。
演練最后，演練負責人對本次演練活動進行了總結。
觀看防震視頻
最后，借助防災減災日應急疏散演練活動開展的'教育契機，我園組織全園師幼觀看了天水市地震局制作發布的防震安全知識小視頻。
此次應急疏散演練活動安全順利圓滿完成。演練前期全體教師做好了演練的充足準備，演練過程中全體教師都能夠按照預案、方案要求及時到達指定位置，堅守自身崗位，為演練的成功進行做出了貢獻。
通過本學期經常性安全應急演練活動的組織開展，全園師幼防災減災意識進一步提升，自我保護能力進一步提高，幼兒園應急能力進一步增強。同時，針對演練過程中存在的不足，我園將在下次演練活動中更加扎實組織，嚴格演練程序環節，確保演練活動圓滿。確保萬一發生應急情況時，我園應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度的保護全園師幼的生命安全，將應急事件造成的傷害降到最低。
幼兒園防災減災日簡報12
5月12日是我國第xx個防災減災日，今年全國防災減災日主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，5月6日至12日為全鎮防災減災宣傳周，在防災減災宣傳周期間，我園特定于5月10日下午開展防震安全演練活動。
活動開始前，以班級為單位，開展防震減災專題安全教育活動。在教育活動中教師通過視頻和圖片等多種形式向幼兒介紹災害帶來的危害，幫助幼兒樹立正確的防震減災意識，學習防震減災知識，著重講解遇到危害時的應急方法，就地避震時要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
5月10下午，隨著“地震警報”信號的發出，各班教師立即組織幼兒雙手抱頭、彎腰前行，沿著預定的安全撤離路線，進行安全、有序、快速撤離。在到達安全地點后，教師及時清點幼兒人數并上報給xx鎮中心幼兒園安全辦主任古麗麗。整個演練過程中，幼兒嚴格按照防震安全撤離要求到達安全地點，面對突發事件，有條不紊，沉著冷靜，不驚慌、不推擠、不沖撞；教師認真負責，組織有序，用強烈的安全責任意識和專業的防震減災知識保證每位幼兒的安全。
通過此次防震減災安全演練活動的`開展，增強了全體師生的防震減災意識，提高了幼兒面對災害時的自救自護能力，真正發揮了校園安全教育作用，讓全鎮幼每位兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災減災日簡報13
為提高自救防范能力，做到在突發災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按逃生路線安全疏散，確保師生生命安全，5月12日，xx縣第一實驗學校附屬幼兒園開展防災減災主題教育，組織學生進行消防及安全疏散逃生演練。
副校長xx對此次活動做了全面部署，要求全體教職工高度重視安全工作。各班級教師組織了安全知識主題班會、安全標識我知道競猜游戲，隨后進行了安全逃生演練。聽到警報聲，班級老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，教師帶領幼兒彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著指定樓梯口快速前進，有序撤離到安全地帶，隨即老師清點人數，層層向上匯報。整個過程緊張有序，順利完成。
本次活動，不僅強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，而且使全園師生知道了災害發生時的.應對措施，掌握自救自護等方面的知識和技巧，也切實加強了幼兒園的安全教育工作，做到了警鐘長鳴。
幼兒園防災減災日簡報14
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，xx街道中心幼兒園圍繞今年防災減災日的主題“提高災害防治能力、構筑生命安全防線”，從5月6日-12日開展“防災減災宣傳周”活動。
為進一步提高全園師幼防災減災意識，提高自救、互救技能。各班組織開展防災減災教育活動，并通過QQ群、家園聯系欄等方式，向家長發放防地震溫馨小知識，讓家長也了解當地震發生的時候應該怎樣處理。5月9日上午，xx街道中心幼兒園組織開展地震應急疏散演練，本周是xx街道中心幼兒園家長助教周，也借助此次家長助教活動，讓家長現場指揮當地震發生的時候，幼兒要躲到桌子、墻角、廁所等比較堅固的地方。當音樂想起的時候，老師帶領孩子們抱頭往外面跑，到達安全的地方并在指定地點清點人數，同時邀請家長現場模擬當幼兒昏迷的時候，如何正確的做搶救措施。
通過開展防災減災宣傳周系列活動，不僅落實了師幼應對突發事件的防范措施，也提高了師幼處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的.安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
幼兒園防災減災日簡報15
20xx年5月xx日是我國第xx個全國防災減災日，xx幼稚園開展以“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”為主題的防災減災知識宣傳教育活動。既要做到“非聚集、多媒介、全受眾”，避免人群大量聚集，又要努力做到宣傳教育和疫情防控兩手抓、兩不誤。
上好一堂防災減災安全教育專題課
觀看一次防災減災視頻
組織一次應急演練——
根據幼兒園布局、幼兒人數、樓梯寬度、樓道和通道等實際情況，針對地震、防暴、火災、洪水等災害情況，繪制詳細的'安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，在確保安全的前提下，認真組織開展應急疏散演練。
通過演練，使在遇到緊急情況時能夠冷靜應對，并按照疏散線路安全快速撤離。幫助了幼兒掌握避險、逃生、自護自救的方法，提高幼兒安全防范意識和應對突發事件的避險逃生自救能力。
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