幼兒園消防宣傳簡報
在現實生活或工作學習中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。什么樣的簡報才是有效的呢？以下是小編收集整理的幼兒園消防宣傳簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防宣傳簡報1
20xx年11月9日是第xx個全國消防日，11月是消防宣傳月，為了響應今年全國消防宣傳月活動，切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，創造良好的消防安全環境，我園開展了一系列消防月宣傳活動。
高度重視，促進認識
從學期初，我園工作計劃明確提出將消防安全教育作為11月份的工作重點，圍繞這一重點工作，我園成立了以園長為組長的消防安全工作領導小組，并制定了以“20xx年11月1日——11月30日”為消防安全教育月”的詳細計劃，確定主題為“落實消防責任，防范安全風險”。明確安全教育目標、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節。
在安全會議上，由張園長專門召開班主任例會及全體教師會，對本次消防安全月活動作具體布置，從各部門、各年級、各班級層層落實，將全體教師的思想認識統一到同一層面，形成齊動員抓安全的良好局面，以保證此項安全教育月活動落到實處，順利進行。
加強宣傳，形成氛圍
為了創設良好的消防安全教育活動氛圍，使用了多種形式，多樣載體，加強宣傳。首先利用周一升旗儀式及全校師生集會的時間，通過國旗下講話作宣傳動員活動，同時通過布置消防安全宣傳板以及安全角，讓每位師生在校園、班級都能感受到濃厚的宣傳氛圍，通過這些形式，使師生們對校園消防安全有了進一步的認識了解，從而創設了一個人人知安全，事事講安全的良好氛圍。
實施活動，保證時效
為了確保安全教育的效果，依據本園特點和具體情況，我園開展內容豐富多彩、形式新穎多樣的系列活動，真正使安全教育活動深入了人心，取得了實效。
安全教育不可少
結合幼兒的年齡特點，各班開展了適合各個年齡段的消防安全主題課，向幼兒普及消防知識和基本的火災自救方法。
小班年段開展了以講故事為主的消防安全教育課，通過辨別消防安全標志，讓幼兒了解生活中的消防安全標志。
中班年段用學習兒歌的形式的消防安全教育課，通過朗朗上口的兒歌，讓幼兒學會自我保護的消防安全知識。
大班年段則是讓幼兒通過的消防演習，了解發生火災時的逃生技巧和自我保護知識。
老師們通過表演、兒歌創編等形式，讓孩子們認識了生命的珍貴，學會了很多自我保護的技能，增強了防范意識，知道了不安全的事和危險的游戲不做，不安全的地方不去。
家園合作，協力教育
安全知識不能單靠幼兒園的教育，還需要家長的密切配合，我園根據不同的年齡段設計不同的親子消防安全活動，使消防安全達到“教育一個幼兒，帯動一個家庭”的效果。讓消防安全知識進入幼兒家庭。
大班幼兒拉著家長共同繪畫消防安全主題畫，在爸爸媽媽的.幫助下，用手中的畫筆畫出對消防安全的認識和理解，以及對消防員叔叔的崇拜之情。
中班年段組織家長與幼兒共同閱讀消防主題繪本，讓幼兒和家長增強應對火災的自救能力。
小班年段則是請家長與幼兒觀看消防安全教育視頻，共同學習消防小知識。
消防車進校園
我園邀請了古雷港消防大隊的消防指戰員們進園為全園師生培訓消防安全知識。張隊長為小朋友們介紹了消防安全知識，著重講解了發生火災時如何報警、如何自救逃生以及日常防火等消防常識。講解內容貼近生活、貼近幼兒、貼近實際。小朋友們聽得津津有味。
會后，我園進行了一次全園消防安全疏散演練活動。在消防員們專業的指導下，對我園全體師幼的應急逃生能力做了一次檢測驗，并對我們的消防安全工作提出了建議。
演練后，為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，孩子們觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調節水量的大小、距離的遠近而且每個孩子都親身體驗了一回，孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車里的感受，觀看了消防員出任務時的情境演習。
張隊長還對我園的教師做了消防安全知識培訓，向老師們介紹了不同的火災種類需采用不同的滅火方式。當發生火災時，如何正確使用消防器械及時進撲救，從而更好的保護幼兒，最大程度地減免火災造成的損失。老師們認真地學習滅火器和消防栓的使用方法，也通過實際操作讓全園的教職工都會使用滅火器，消防栓，以防火災來臨，讓全園教職工能夠展開自救。
在這次消防安全教育月中，我園通過開展一系列教育活動，讓全園師幼牢固樹立了消防安全理念，掌握了相關的消防安全知識，增強了防范意識，提高了自護自救能力，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實效。總之，我園能圍繞此次活動緊扣主題，強化意識，明確責任，真正使安全工作做實、做細。今后我園將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。
幼兒園消防宣傳簡報2
為提高幼兒的自我保護意識和能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于20××年××月××日上午舉行了“消防演練活動”。
演練前，為確保師生活動中的安全，幼兒園做了精心準備，制定了演練方案，規劃了各班的逃生路線，組織各班主班老師進行消防知識學習。
各班老師對班級小朋友講解關于消防方面的知識，以及消防演練中的一些注意事項。
隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的.逃離了“火災現場”，在指定安全場地集合。整個疏散活動用時3分鐘，整個疏散過程中無發生任何意外，真正的做到了快速、安全、有序。
孩子們安全有序的到達指定安全地后，教師清點班級人數后向園長報告班級人數。
疏散到了安全場地之后，所有小朋友在老師的指令下在指定區域待定，學習如何使用滅火器。
通過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教有工作落到了實處。
幼兒園消防宣傳簡報3
伴隨著11月9日全國消防安全日的到來，為提高我園全體老師和幼兒的安全意識，了解消防安全知識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法，XXXX幼兒園從實際出發，開展了一系列的消防安全日活動。如開展消防主題活動、消防演習活動等等。一起跟隨鏡頭看看我們豐富多彩的活動吧！
20xx年11月9日正是周一，升旗儀式上，X老師給孩子們普及了消防栓的用途和使用方法，寶貝們都聽的非常仔細認真！
消防日班級主題活動
孩子們跟隨老師了解了一些存在于生活中可能起火的安全問題、火災的危害、還有簡單的'躲避火災的方法，面對火災時不慌不忙，發現火災，及時報警，牢記火警電話“119”。
消防演習活動
11月1日下午2點35分，XXXX幼兒園響起警報聲，孩子們在教師的組織下迅速用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰緊張有序地一個接一個沿著指定安全通道快速、安全地撤離。到達安全空地后，各班班主任清點本班幼兒人數，并向負責人報告。覃老師對本次消防演練活動進行總結。
本次“119消防安全日”活動的開展增強了大家的消防安全意識，提高了全體師生的防控能力，也逐步提升了XX寶貝們對于突發事件的應變能力。我們也會持續將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為XXXX幼兒園的寶貝們創造健康、快樂的明天！
幼兒園消防宣傳簡報4
為進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，增強孩子們的消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境。20xx年11月7日上午，XXX幼兒園大班小朋友走進XXX區消防中隊，參觀、體驗消防生活，學習消防知識。
消防隊員們用通俗易懂的語言、形象生動的肢體動作，給師生們講解示范了校園及家庭常見火災的撲救方法、常用滅火器材的使用方法等消防安全知識；針對小朋友活潑好動的'天性，重點講解了玩火的危險性，提醒小朋友們不要隨意用火，避免意外事故的發生。
隨后，孩子們在消防隊員的帶領下，參觀了消防車和消防器材。孩子們圍著消防車這看看、那摸摸，充滿了好奇。消防員叔叔向孩子和家長們介紹了各種消防車輛和一些隨車器材裝備，如登高平臺消防車、泵浦消防車、水罐消防車、泡沫消防車等各種不同類型和作用的消防車。此外，消防員叔叔還打開車上的一扇扇小門，用淺顯的語言給大家介紹了許多消防車上的小秘密，消防員叔叔還示范了穿衣環節，背上壓縮空氣罐、防煙面具、PVC密封服，小朋友們看著可驚訝了。
了解完消防員叔叔作戰時用的工具及名稱后，小朋友們又迫不及待的跟隨著消防員叔叔參觀了其他的設施設備，小朋友們就像是個移動的十萬個為什么，不停地向消防員叔叔提問，消防員叔叔對于每個問題都耐心的解答著，好像什么問題都難不倒他們。
在此次活動中，孩子們通過現場傾聽、實地參觀、親身體驗等多種方式更親切、更全面的了解了各種消防器材和消防安全知識，進一步的增強了消防安全意識，對每個孩子來說都是一段新奇的旅程。老師們紛紛表示對消防工作有了更具體的認識；同時，消防隊員們勇敢、守紀、無私奉獻的品質也將激勵著孩子們進步、成長！
最后，誠摯感謝XXX區消防中隊為本次活動提供的支持與幫助！向最美逆行者致敬！
幼兒園消防宣傳簡報5
今年11月是全國第28個“119消防宣傳月”，XX外國語幼兒園緊緊圍繞“防范火災風險、建設美好家園”這一主題，廣泛宣傳、強化教育、實地演練、排查整改、落實責任，扎實開展“119消防宣傳月”系列活動，收到了良好的效果。
多渠道廣宣傳
宣傳教育月期間，幼兒園將消防安全理念滲透在幼兒園的一角一落，通過橫幅、電子屏滾動播放、展板等方式，向家長們宣傳消防安全、重視消防安全，和幼兒園一起行動起來，呵護孩子的安全與健康。活動期間園內進行了“消防大講堂”、“消防小課堂”等宣傳普及活動，既幫助孩子們積累了應對火警等突發事件的經驗，也提高了教職工和幼兒的安全意識，讓幼兒懂得了許多消防安全知識和方法，豐富了逃生自救的生活經驗。
相關活動
爭做小小消防員
在小朋友心中，消防員叔叔是無所不能的超級英雄，是現實版的“蜘蛛俠”，消防員叔叔各種裝備都好神奇，為了滿足孩子們的好奇心，湖北楚安消防的教員叔叔近日來到幼兒園，帶來了“神秘”的裝備，讓孩子們親身體驗了一回當“消防員”的樂趣，第一次試穿消防員叔叔的戰斗服，讓孩子們興奮不已。
“神奇的“滅火毯”不怕火，是怎么做到的呢？”在輕松活躍的氛圍中，教員叔叔利用互動的形式進行啟蒙教育，將最簡單的'消防安全知識融入到問答環節中，小朋友們紛紛踴躍回答問題，如“消防員叔叔主要的工作？”、“火警電話是多少？”讓孩子們形成了一股學習消防知識的濃厚氛圍，潛移默化的在孩子們的心里種下了消防安全的種子。
有效開展火災逃生演練
“嗚嗚嗚”隨著警鈴的拉響，孩子們在老師的疏導下，用小毛巾捂住口鼻，迅速而有序的逃離“火場”……為了讓全體師生有一次形象生動的演習體驗，這次的演習并沒有如同往常一般將安排提前告知教師和孩子，而是在大家正常開展一日活動的過程中悄無聲息地進行，面對突然響起的警報聲，幼兒園的孩子們們沒有絲毫慌亂，在老師的引導下用濕毛巾捂著口鼻，按著消防逃生路線彎腰小步快走到操場安全地帶，幼兒在撤離中反應迅速，整個消防演習活動組織緊張有序。孩子們在逃生、到達緊急避難場所、清點人數的環節中，真切地感受火災來臨時逃生、自救的過程，相信孩子們對消防安全一定有了一個清晰的認識。
扎實做好安全培訓
很多人對消防器材的使用，僅限于觀看視頻，并未實際操作，造成關鍵時刻不知如何使用，因此，提高教職工消防器材的使用能力，是非常有必要，幼兒園專職消防員組織教職員工詳細講解各類滅火器的適用范圍、注意事項，并現場演示干粉滅火器使用方法，尤其對食堂等需要明火作業的工作人員特別培訓，大家認真傾聽，了解滅火器“一提、二拔、三握、四噴”的正確使用方法，進行現場操作，親自體驗滅火器的使用方法與技巧，達到人人有消防意識，個個會用滅火器。
所有老師、保育員及食堂工作人員按照使用滅火器的四步法逐個親自體驗，現場進行了滅火演練。
通過開展一系列的消防活動，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。我園一直以來將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈，為孩子營造一個安全、和諧、平安的校園環境。
幼兒園消防宣傳簡報6
幼兒園安全工作重于泰山。為了增強我園師生的消防安全意識，提高自救防范能力，進一步切實壘好幼兒園的防護墻，20××年××月××日下午3：30分，荔村愛玲幼兒園全體師生進行了一場消防安全演練活動。
本次消防演練在全園師生不知情的情況下進行，起火點是在1號樓梯舞臺旁，當消防警鈴響徹全園，全體教職工立即放下手中的工作，切斷室內電源，迅速帶領著幼兒，拿起濕毛巾，捂住口鼻彎腰，沿著疏散路線，快速有序地撤離到幼兒園安全地帶。全程僅僅用了2分02秒，充分體現了我園師生在面對突發事件時應有的沉著冷靜的`心理素質和強烈的消防安全意識。
大家集中到安全地帶后，教師立即清點人數，確認每位幼兒安全抵達，班級負責人依次向總指揮員匯報人數及各人員安全情況。
演練結束后，鄒老師對演練進行點評，對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區域表示了肯定，并向幼兒進行消防安全知識教育，增強幼兒防火安全意識。最后還要求老師繼續開展延伸活動，將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的健康安全保駕護航。
演練后，各班教師通過情景演示、播放多媒體課件等加強幼兒的消防安全意識，以及學習逃生的技能。
通過此次消防演練活動，不僅使幼兒園師生體驗了火災逃生的場景，深入的了解了逃生常識和疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師生在實訓中對消防安全多了一份更為深刻的認識。我們將繼續把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創造良好環境。
幼兒園消防宣傳簡報7
為了進一步增強師生職工的消防安全意識，掌握一些基礎的消防知識，熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地引導幼兒進行安全疏散，確保全園師生職工的生命安全。在精神，布局整個安全教育活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事項。
隨著警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，沿著安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的后操場，各班老師迅速清點人數并上報給陳園長。演練結束后，陳園長作活動總結。
接下來，由消防員叔叔為大家演示使用滅火器的正確方法，并邀請個別老師、小朋友進行體驗。緊接著消防員叔叔演示消防車出巡救火的場景，孩子們看得很認真，也牢記消防員叔叔的安全叮嚀。
消防演練不僅讓他們學會火災發生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的'印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應對，提高師生們的安全意識。
本次消防進校園活動帶給小朋友們一次難忘的消防安全學習與探索經歷，不僅增長消防安全知識，也培養積極向上的正能量。安全是幼兒教育的永恒主題，石龍鎮實驗幼兒園將一如既往地將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，關注安全知識的教育，為幼兒的安全健康、快樂成長保駕護航。
幼兒園消防宣傳簡報8
為了進一步加強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，結合119全國消防安全日特開展了消防宣傳教育活動。
下午15：30活動開始，由園長媽媽給小朋友們介紹了五個好朋友，它們分別是“快樂、禮貌、勤奮、懂事和安全”，希望小朋友們能夠與這五個好朋友友好相處，每天開心入園，安全離園。
本次特邀請了消防副校長XXX為全園師生進行消防安全知識教育，X校長和XX社區義務消防隊員一起向老師孩子們詳細講解了疏散逃生常識、火災應急預防、消防器材正確使用方法等，加強了大家對于消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
整個活動過程中，小朋友們看得熱情高漲，尤其是消防知識有獎搶答環節，大家爭先恐后舉手，而且回答的`正確率也是非常高，說明小朋友們平時在學習安全教育知識時，都是非常認真努力的呢！
活動結束后，還進行了專業的消防知識實操培訓，XX社區義務消防隊員針對消防安全器材滅火器，從結構、使用方法、防火安全、撲救火患等進行了全面講解。
本次活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。
幼兒園消防宣傳簡報9
如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關系到幼兒園正常的教育教學秩序，也關系到幼兒正常的學習和生活，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的`未來和希望。所以，幼兒園消防安全工作尤為重要，因此我園在20xx年11月8日開展了消防安全教育活動。
家庭中、幼兒園里存在哪些火災隱患？遇到火災應該如何逃生呢？火警電話是多少？一段段小動畫為孩子們揭開了奧秘，孩子們認真觀看，然后與老師進行互動，“發生火災怎么辦？”、“火警電話號碼是多少？”孩子們結合老師所講的逃生方法和視頻中所學到的消防安全知識紛紛獻計獻策，例如用濕毛巾捂著鼻子，彎著腰，貼著“墻壁”，如何自救、逃走、撥打火警電話“119”等等，這些辦法進一步培養幼兒遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜的品質，也檢驗了他們的學習成果。
老師還講解了遇到火災不可乘坐電梯，受到火勢威脅時，要盡量使身體貼近地面，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走，一定要有序撤離到安全地帶。
老師還教會我們如何正確使用滅火器，并提醒孩子們平時不能隨意操作。
演練開始了，緊急的警報聲響起，全園幼兒在老師的組織下拿起濕毛巾用手捂住口鼻貓著腰，按預定的安全應急疏散路線快速有序地撤離到操場。安全撤離后，各班教師們迅速整隊清點人數。
此次消防安全教育活動，增強了幼兒的消防安全意識，提高了幼兒在火災發生時的自防自救能力。今后我們將繼續把消防安全教育滲透到日常教學及工作中，常抓不懈，為孩子們營造安全、健康、快樂的成長環境。
幼兒園消防宣傳簡報10
20xx年11月9日是消防宣傳日。為了加強幼兒園消防安全工作，讓孩子從小學會自我保護，懂得遇到火災時不慌不亂，掌握快捷、有效的逃生辦法，提高教師和幼兒對突發事故的應變能力，11月9日上午，行知幼兒園開展了系列消防宣傳日系列活動。
消防疏散演練
隨著一陣急促的消防警報聲響起，全園幼兒在各班教師的帶領下，迅速用毛巾捂住口鼻，低頭彎腰伏身，不驚慌害怕，下樓梯不推不擠，不嬉笑打鬧，緊張有序地按照疏散路線撤離到安全地段。整個演練過程用時2分鐘。最后，安全負責人對本次演練活動進行總結。
滅火器接力賽
疏散演習結束后，開展了滅火器接力賽，老師們興致高昂地參與到比賽中，小朋友作為觀眾興奮地為老師們加油打氣，整場接力賽活動充盈著歡聲與笑語的'同時增強全體師生的消防安全意識。
最后保安叔叔給小朋友演示了如何用滅火器熄滅火焰，讓他們對消防安全有了更進一步地了解。
消防知識培訓
為了提高全園師生的消防安全知識，消防支隊工作人員來園進行了消防安全知識培訓。不僅詳細介紹了“119”火警電話如何撥打、如何使用滅火器、如何正確逃生等消防安全常識，還進行了快速使用滅火器滅火的演示。
消防安全知識主題活動
我園各班老師組織開展了以“消防安全，從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月主題活動，教師們對幼兒進行了消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。以實物觀測和范例的形式講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
這次消防安全教育系列活動的開展，不僅強化了全校師生的安全意識，使抽象的理論知識變成具體的實戰演習，讓全園師生基本了解了災害發生時的應對措施，還提高了全園師生的自護自救技能意識。
幼兒園消防宣傳簡報11
為進一步提升社會防災減災意識，加強幼兒消防安全自防自救能力，深入推進校園消防安全工作落實。5月7日，XXX支隊XXX大隊深入XXXXXX幼兒園開展消防安全宣傳活動。
活動中，大隊宣傳人員向教職員工傳授了滅火器使用方法以及報警時應講清楚地址、火勢大小、什么物質起火，有無人員被困，報警人聯系電話等注意事項，用通俗易懂的語言為小朋友們講解了火災預防、初期火災撲救、火場逃生自救等消防安全知識。隨后組織師生開展了消防滅火逃生自救演練，小朋友們在老師和消防宣傳員的引導下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身子，模擬在火場環境中，緊張有序地從教學樓的疏散樓梯開始疏散，整齊地“集結”到學校操場上，之后在操場向師生演示了滅火器正確使用方法，在互動過程中增強了對消防安全的認識程度。
通過此次培訓，既提高了幼兒園教職員工的'防火安全意識和處置突發火災事故的能力，又培養了孩子們從小熱愛消防的興趣，營造了良好的社會消防安全氛圍。
幼兒園消防宣傳簡報12
為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高教師和幼兒遇到突發事件時的應變能力和自救、自護能力，在第30個“119全國消防安全日”到來之際，xx幼兒園組織開展了消防安全主題系列活動。
措施得力監管到位
幼兒園安全宣傳活動小組精心組織，把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，制定了切實可行的消防逃生演練方案。同時安排專項檢查，圍繞電路安全和消防配套設施配備是否完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，確保校園安全管理措施落實到位。
消防安全我知道
利用國旗下講話的契機，xxx老師圍繞“119消防安全日”這一話題，讓幼兒認識各種安全標志，了解火災發生的成因、常見火災預防、發生火災時應如何冷靜應對、如何正確撥打火警電話以及正確逃生的基本常識。各班老師也借助PPT課件開展消防安全知識主題教育，進一步增強了幼兒的消防安全意識，懂得學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法。
情景模擬+活動體驗
11月9日上午9：10，幼兒園開展了消防安全模擬演練。當走廊上濃煙冒起，急促的警報聲驟然響起，孩子們在老師和阿姨的`帶領下，用濕毛巾捂住口鼻，避開濃煙，低頭彎腰，沿著逃生路線，安全、有序、迅速的疏散到空曠的地方。
演練結束，一場別開生面的消防演習開啟。體智能xx老師變身為消防員，向孩子們詳細介紹了“干粉滅火器的使用方法”，老師和小朋友現場體驗了使用滅火器滅火的過程。
隨后，xx老師帶領孩子們玩起“絕境求生”的游戲，孩子們在情急之下不慌不亂，沉著應對，勇敢的穿越了火線，排除障礙，攀爬到安全地帶。
“搶險救災”的游戲中，孩子們搖身一變成了“消防小衛士”，在“火災發生”時勇敢的搶險運送貨物、用小擔架救小動物，體驗了當小小消防員的自豪感。
此次活動的開展，激發了幼兒學習消防、了解消防、關注消防的熱情，營造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進幼兒園安全管理工作水平的提升。
幼兒園消防宣傳簡報13
今年“119”消防宣傳月活動的主題是“防范火災風險、建設美好家園”。我園圍繞這一主題，將消防安全作為一項重要議事日程，強化消防責任意識，認真履行各崗位消防安全工作職責，做到有部署、有措施、有落實、有改善，除隱患、保安全。運用警示性強、通俗易懂、師生喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展“331”專項行動、電動自行車綜合治理、危險化學品安全等消防安全宣傳，努力擴大消防宣傳活動的覆蓋面，增強消防宣傳的影響力。
組織開展好專題教育活動
1、利用安全教育平臺廣泛普及
圍繞“防范火災風險、建設美好家園”主題，利用xxx市學校安全教育平臺，幼兒園幼兒及其家長中開展xxx市中小學生（幼兒）20xx年“119消防安全”教育專題活動，確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2、國旗下消防安全講話
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。小朋友們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
努力營造消防宣傳教育氛圍
1、“119”環境創設，LED主題宣傳
2、利用宣傳欄櫥窗等資源
利用校園網、電子顯示屏、櫥窗等資源，播放宣傳標語或宣傳片，宣傳消防知識；利用微信公眾號平臺，向家長發送公益短信、消防安全提醒，家校共同關注消防安全；發揮媒體的宣傳引導作用，及時報道和宣傳學校開展消防宣傳教育工作情況，努力鞏固消防知識。
組織開展隱患排查和演練活動。
1、消防疏散演練
孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，豐富了孩子的消防知識。讓幼兒知道，遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
2、排查安全隱患
圍繞學校重點場所、人員密集區域以及水電氣油使用等重要環節的消防安全進行一次全面的隱患排摸，不留死角，不留盲區，摸清家底，查漏補缺，發現隱患的應立即整改到位；對照《中小學幼兒園應急疏散演練技術規程（試行）》的要求，認真組織開展好一次消防應急疏散演練活動，確保師生全員參與、人人受益。
開展“進消防站”互動體驗活動。
1、消防知識培訓活動
通過本次消防知識講座活動的開展，不僅增強了老師們的消防安全意識，還幫助了解掌握了一些逃生技能，真正把消防安全工作落實到實際生活之中，使我們在今后的工作中持之以恒，常抓不懈，加強自身消防安全學習以及對幼兒的消防安全教育。
2、消防車進校園活動
（1）介紹消防器材
消防員詳細講解了滅火器的種類、結構及使用方法。講授了初期火災的撲救、滅火器的使用方法和注意事項，孩子親自體驗，認識了相關的'消防用具。
（2）消防車合照
此次活動不僅讓孩子們了解了消防車的基本結構和功能，知道了引起火災、報警逃生的簡單常識，提高了他們的安全自護自救意識，讓孩子們理解了消防隊員工作的神圣和辛苦，進一步激發了他們對消防員叔叔的熱愛尊敬之情。
通過消防安全宣傳月系列活動，借助多種方式和途徑，引導師幼、家長掌握了更多的消防安全常識，進一步提高了廣大師幼、家長的消防意識，大家在公共突發事件中自救防護能力明顯增強。
幼兒園消防宣傳簡報14
為了進一步加強幼兒園安全工作，結合“11。9消防宣傳日”；增強教師及幼兒安全防范意識，提高幼兒自救防范的能力。掌握必要的消防安全消防知識和更多自救、逃生，自我保護方法。
20xx年11月8日上午9：30，我園成功進消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到全體教職工、幼兒撤離到校園安全區域僅用2分25秒。全體幼兒在教師的組織下迅速反應、快速撤離，一樓幼兒有序上樓，無踩踏現象。本次演練活動中樓梯安全防護員到位及時、門衛報警及時、衛生保健員巡查及時、后勤人員撤離及時、園長督察及時。
消防知識活動課
各班教師通過故事、游戲、視頻等形式對幼兒進行消防安全知識教育活動，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護意識，養成良好的安全行為意識習慣。
消防器材的作用
各班老師帶領幼兒參觀幼兒園各樓消防設備設施，并向幼兒講解各器材名稱、作用以及如何使用這些消防設備。
消防安全演練活動
上午9：30，隨著一聲聲消防預警信號的響起；各班幼兒在教師快速、有序的帶領下用濕毛巾、衣領、袖口等捂住口鼻，彎著腰；手扶樓梯欄桿，不吵不鬧；緊張而有序的一個接一個，按照本班的'疏散路線有秩序地撤離到操場，各班迅速清點人數整場活動在2分鐘25秒內完成。
一看、二提、三拔、四瞄、五壓”秦老師的講解讓我們記得更清楚了。回家，我要講給爸爸媽媽聽。瞧，杜叔叔已經開始現場滅火！
通過本次消防演練活動，孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，并加強了對消防栓和滅火器的認識與使用方法，為幼兒上了一節生動的“安全課”。同時，也豐富了孩子的消防知識。
更讓幼兒了解到，遇到火災不要盲目亂逃；一定要采用安全有效的逃生方法，才能避免造成人身傷害；同時也教育幼兒，不僅自己不玩火；也要提醒身邊的人；注意用火安全，懂得保護自己。同時，演練活動也樹立全園教職工消防安全意識；做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防宣傳簡報15
20xx年11月1日至30日，是第XX個“119消防宣傳月”，縣第一實驗幼兒園積極響應上級有關文件精神，開展了一系列活動，進一步提高了校園的安全教育管理水平。
為了確保“119消防宣傳月”活動能夠扎實有效開展，該園要求班主任老師為孩子們上好一節消防安全課。授課內容圍繞在各種場合如何預防火災？如家里、學校、公共場所等，遇到火災怎樣報警？怎樣逃生？進一步豐富幼兒的消防安全知識；進行一次安全隱患大排查活動。在11月24日，幼兒園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，將發現的.隱患，立即整改到位，進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全；加強對消防器具的管理和保養。對全園所有的滅火器進行檢修、換粉，對消防栓閥門、水帶進行了檢查，并及時更新了5條新水帶，又為全園安裝了10個燈箱式安全出口和30多個應急照明燈，對所有的消防器材進行了一對一保管制；開展“家園共育”活動，通過向家長發送一條安全短信、家長走進課堂、召開家長會、家長每天給幼兒講一個消防故事等活動形式，做到家園共育，家園攜手共同做好消防安全教育；利用業務學習時間，組織全體教師觀看《生命無價，責任如山》的消防視頻資料，提高教職工安全思想意識。
通過開展形式多樣的消防教育活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
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