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  1. 復課復學簡報

    時間:2025-09-18 08:34:30 簡報

    復課復學簡報

      在學習、工作生活中,簡報使用的情況越來越多,簡報的種類盡管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢?下面是小編精心整理的復課復學簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    復課復學簡報

    復課復學簡報1

      新學期伊始,重慶市江北區復盛實驗學校全體教師于20xx年8月30日上午9時集中在學校會議室,隆重召開了本學期第一次全體教師大會。會上每一位教師精神飽滿,迅速進入了工作狀態,認真傾聽并適時做好筆記。 首先王正嘉校長向全體教師介紹了新領導——鄒紅校長和聶學群書記,介紹了新老師——呂芝蘭和陳長勇。 聶書記傳達了在6月17日區召開的教育工作會關于“ 十二五”規劃精神,其中著重突出了“一個目標,四個一流”。要求全體教師樹立“三心”,提高職業道德;培養三種意識,提高業務素質;注重個性培養。

      陳立校長總結了過去一學期的教育教學工作。在全校師生員工團結一致、勤奮耕耘下所取得的成績,同時也明確了這學期工作的重點,對新學期工作任務作了具體的部署和安排,希望全校教師要在既有的成績的基礎上,繼續以高度的責任感,扎實工作。

      鄒校長在會上首先對新學期工作任務作了具體的部署和安排,總結了過去我校的辦學情況,提出了學校未來辦學的.發展思路。她根據我校學生成績和教師隊伍現狀提出新學期要求:

      1.紀律嚴明,令行禁止,遵章守紀;2.調整狀態,給學生家長以良好形象;3.接受任務,服從安排,做好本職工作。

      教師大會在熱烈的氣氛中落下帷幕。良好的開端是成功的一半,會議圓滿結束,對教師提出了更高的目標和要求,同時也鼓舞了教師的決心和士氣,為教師積極有序展開下一步教學工作奠定基礎。此次會議讓每位教師尤其是新加入的新教師受益匪淺,大家一致認為有領導的堅實領導和精心指導,新學期學校工作必然會躍上一個新的臺階。此次會議對新學期我校教學工作的開展也必將會起到重要的推動作用。

    復課復學簡報2

      為了規范我鎮教育教學管理,加強對《xx鎮教育教學常規規范化管理細則》的實施,落實王局長對開學工作“十個到位”的要求,xx鎮教育管理中心于20xx年3月11日——12日組織教管中心所有人員,分成四個組對全鎮各小學、中學、中心幼兒園等所轄19所校(園)進行了開學工作檢查。檢查工作緊緊圍繞“學生是否到位、教師是否到位、環境衛生是否到位、校舍管理是否到位、課程設置是否到位、教材發放是否到位、收費管理是否到位、膳食工作是否到位、安全工作是否到位、宣傳溝通是否到位”等十個到位情況進行。檢查組通過聽、看、問、訪、查等形式全面了解各校(園)的開學情況。現將有關情況通報如下:

      一、學生到位情況

      通過各檢查組深入各學校(園)班級進行人數核對,全鎮各校(園)學生均有轉出轉入現象,相關轉學手續較完善,大部分學校做到有轉入轉出學生名冊和轉學證明收存,但部分學校仍然存在對轉學手續收存不完善,學生輟學現象。輟學現象較為嚴重的學校有中學和xx小學。

      二、教師到位情況

      通過檢查,各學校均按校歷規定,于3月1日組織教師到校并召開了教師開學工作會議,在3月1日—2日對學生進行報名注冊,3月3日正式上課,各校(園)均未擅自提前或推遲開學。除按層序正常請假外,所有教師按時到崗,無缺勤、離職現象。

      三、環境衛生方面

      1、檢查組通過現場查看和翻閱相關資料,大多數學校成立了以校長為組長的整臟治亂工作領導小組,并組織相關人員對校園及周邊攤點進行了排查和整治,經各校(園)的合理安排和科學部署,絕大多數學校(園)的衛生比較整潔,教室及教師辦公室物品擺放規范有序。但部分學校由于受教育工程影響,相關環境衛生還有待加強。

      2、在綠化布局方面,大部分學校做到科學布局,結構合理。

      四、校舍管理方面

      通過現場查看,大部分學校校舍、專用教室等教學資源均安全,完好、干凈整潔。

      五、課程設置及教學常規方面

      1、計劃的擬寫:多數學校制定了具體的各類工作計劃,并在教師會上討論通過,裝訂成冊,且于開學的第一天發到了教師手中,并嚴格按照《xx鎮教育教學常規規范化管理細則》要求安排部署了學科計劃擬寫工作。

      2、課程設置:多數學校嚴格按納教字(20xx)59號文件的通知要求,開齊課程,開足課時,并按時發放課程表到班級和教師手中,所有教師均按課表上課。

      3、各校(園)均嚴格按《xx鎮教育教學常規規范化管理細則》要求教師的備、講、批、輔、考、研等常規工作,通過查看,絕大多數教師均持教案和使用普通話上課,無任何違規行為發生。

      六、教材訂購及發放情況

      各學校的.教科書按要求征訂,且按時發放到學生手中,做到人手一冊,教材科目按要求配備齊全。部分學校剩余的教科書,均按教管中心的要求按時上交,做到科學管理使用教材。

      七、收費管理情況

      1、通過查看,各校均嚴格按生均公用經費的使用范圍進行開支,沒有擅自設立收費項目,沒有出現任何亂收費現象。

      2、通過走訪調查,全鎮各校(園)均未組織學生訂購教輔資料行為,無補課或進行有償家教行為,學前教育收費均按要求進行公示。

      八、營養改善計劃工作落實情況

      1、各學校均于3月3日按要求開餐,學校食品衛生安全管理組織建設和責任制已經落實到位。

      2、大多數學校食堂管理制度已裝訂上墻,食堂物品擺放規范,食品留樣規范,并將每日菜譜和支出進行公示,接受學生及社會的監督。

      九、安全管理落實情況

      1、各學校均對校園建筑設施、用電等開展了開學初安全隱患大排查,對排查出來的安全隱患建立了臺賬,并一一加以整改,認真填報了相關安全工作排查的表冊,擬寫了細致的安全排查報告。

      2、各校(園)均通過不同形式,開展了交通、設施、消防安全教育,各班級均在家長會上與學生家長簽訂安全目標責任書,各學科教師將安全第一課擬寫在教案之中,落實在行動上,安全工作做到隨時有排查,遇事逐層報的發展態式。

      3、有廣播的學校已做到放學時進行安全提示教育,早晚最后一節課的老師在教案中把安全教育列入必備的內容,整個校園奏響出“高高興興上學,平平安安回家”的安全教育旋律。

      十、宣傳溝通情況

      1、“控輟保學”宣傳工作:各校(園)均在家長會上進行宣講,中學、中心校均通過宣傳車進村入戶宣傳,做到家喻戶曉,人人皆知。

      2、大多數學校均與相關教師進簽訂學生包保目標責任書,做到責任到人,流失學生勸返就讀工作做到有行動,有記錄。

      存在的問題:

      1、部分學校(園)的文化長廊及學習園地未更新,學校無綠化布置,校園衛生不整潔,教室、教師辦公室物品擺放比較混亂。

      2、部分學校資產臺賬需更新,學校新增物質應及時上學校固定資產臺賬,建立卡片,確保學校財產的安全。

      3、個別學校未嚴格按照納教字(20xx)59號文件的通知要求開設課時,部門計劃及學科計劃未按《xx鎮教育教學常規規范化管理細則》的相關要求來擬寫,且未收集整理裝訂成冊。

      4、部分學校工勤人員未著裝、持證上崗,食堂制度不健全,衛生較差,物品擺放混亂,留樣不規范,相關記錄不詳細或未記錄。

      5、個別學校無學生包保制度,教師包保名冊未落實,輟學學生動員返校工作做得不實。

      總之,我們的工作展現出卓有成效的一面,也存在著許多不足之處,但只要我們大家求真務實,真抓實干,更新觀念,銳意改革,做到管理規范化、民主化、科學化,學校常規工作就能和諧進步,學校就能長足發展。

    復課復學簡報3

      為扎實做好xxxx年秋季開學前的疫情防控工作,切實保障師生安全,8月28日,浦江縣XXX幼共體開展了“防控記于心,演練踐于行”疫情防控應急演練。

      XXX幼兒園

      新學期,新起點,為增強師生疫情防控意識,防疫演練在8月28日下午2點準時開始。教職工們從“入園晨檢發現體溫異常幼兒的應急處置”“上課時突發嘔吐事件應急處置”“錯峰放學演練”“出現疑似、密接、確診等病例”“全員核酸檢測”這五個方面進行。為保障演練切實開展,演練前學校制定了細致的演練預案,演練過程中每個教職工都明確各自職責,整個演練活動井然有序。

      大許中心幼兒園

      下午,大許中心幼兒園開展疫情防控應急演練。本次演練包括幼兒入園、集體活動、午餐等環節及不同場景中出現異常情況和疑似病例的應急處置演練。演練中,各工作人員根據預案要求,明確流程,細化分工,確保演練科學規范。演練結束后,及時對此次演練進行全面總結。大許中心幼兒園用實際行動為幼兒的安全和健康保駕護航!

      XXX幼兒園

      按照“一校一方案、一事一流程”的要求,XXX幼兒園提前制定詳盡完備的`開學預案、實施方案、應急處置預案、疫情防控手冊,并于下午3點開展實操演練。通過實戰演練,將書面方案落實為疫情防控的具體實踐,在實踐中發現問題、解決問題。

      XXX鄉中心幼兒園

      為了加強教職工疫情防控意識,XXX鄉中心幼兒園組織全體人員開展新冠肺炎疫情應急演練活動。本次演練包括外來人員入園、教職工入園、疑似病例應急處置、衛生消毒等環節。通過不同場景的演練,查漏補缺,細化疫情防控工作,以此提升疫情防控應急處置能力。

      這次演練檢驗了各園疫情防控應急預案的可操作性和實用性,為發揮內外平臺聯動工作提供了有力保障。

    復課復學簡報4

      秋風穿過校園,承接著夏的熱情,蘊含著秋的成熟。風吹樹梢,深秋已至,復學也迎來了屬于它的季節。

      “疫”后初霽,我校迎來疫情過后的返校復學。為進一步科學、有序地開展復學前的疫情防控工作,提高疫情防范和應急處置能力,保障全校師生的身體健康和生命安全,10月17日下午,校長主持召開復學工作會議,制定了復學方案,細化完善了各項防疫措施,力爭各項工作早計劃、細安排,保證復學工作扎實有效推進。

      一、“疫”起消殺,“衛”校護航

      為了孩子們有一個清潔整齊的環境,老師們提前到校開展衛生大掃除,進行全方位衛生消毒工作,確保窗戶、桌椅……無死角、無灰塵,為了孩子們的健康成長我們在行動。

      二、錯峰入校,“疫”起遵守

      開學前各班提前收集學生健康碼,行程碼,核酸檢測結果,疫苗接種信息證明,填寫學生健康監測卡,為順利復學做準備。10月18日早上,孩子們來到闊別已久的校園,一聲老師好,按下了復課重啟鍵。我校堅決把好入校第一關,學生錯峰分批進入校園,在校門口按間隔1米距離列隊,學校值班老師維持秩序,帶班領導和班主任指揮學生入校,門口測量體溫,晨檢秩序井然。學生依次進入體溫測控通道,體溫正常者進入學校。

      三、收心歸位,全力以“復”

      今天的返校規范有序,同學們已安全返校。不一樣的開學季,久違的校園生活,終于回到了我們身邊。沉寂的校園中,又將響起瑯瑯的讀書聲;明亮的`教室里,又將揮灑同學們努力拼搏的汗水。

      復學后,各年級第一時間在班內組織開展“復學第一課”,對全體學生進行了愛國主義教育、疫情防控知識教育、生命與健康教育、行為習慣教育、安全教育等,重點強調了疫情防控安全、上學途中、校園內外活動各個環節的防控措施,學習了七步洗手法,使學生迅速調整狀態,進入到緊張有序的課堂學習當中。

      四、檢測護航,共筑防線

      為有效預防新冠肺炎傳播,及時采取措施,最大限度降低傳播風險,切實保障廣大師生身體健康,做好安全復學后工作,確保學校能夠安全有序的開展教學工作。10月19日,漳縣新寺中心小學開展師生全員核酸檢測工作。學校高度重視此項工作,制定詳細方案,進行反復研討,落實核酸檢測準備工作。此次采樣要求人員必須達到100%,需佩戴口罩,保持距離,不聚集。歲月漸安,深秋已至。“疫”去秋來,少年歸來!疫情擋不住秋天的到來,困難擋不住奮進的腳步。歷經疫情,我們每個人都在成長,堅守歲月,我們厚積薄發,中心小學學子將從此次疫情中獲取力量,不負韶華,與祖國共成長。讓我們在別樣的開學季,重整旗鼓,整裝待發,與萬物一起健康快樂地成長吧!

    復課復學簡報5

      疫情就是命令,防控就是責任。中心小學在上級教育主管部門的正確領導和學校防疫領導小組的安排部署下,采取果斷、有力、有序的防控措施。

      為了迎接學生們復課,我校工作人員對校園內教室、公共區域進行徹底消殺,確保校園安全,堅決筑牢保障校園安全的第一道防線,確保師生員工有一個安全的工作、學習環境。

      “疫”起消殺,“凈”待歸來,復課如約而至。今后,我校仍會堅持定時開展消毒消殺工作,深入實施校園衛生治理,繼續加強校園防疫消毒及衛生保潔力度,全力營造一個安全、整潔的校園環境。學校會切實為全校師生筑起一道疫情阻擊“防火墻”,扎實落實疫情防控工作,繃緊全體教師的'疫情防控弦,保證教育教學的順利開展。

    復課復學簡報6

      深入落實省委省政府、教育部關于做好20xx年春季學期學校開學工作的有關要求,統籌抓好疫情防控和教育教學,扎實推進各級各類學校安全平穩有序開學復課。

      加強組織領導和分類統籌。

      建立綜合研判、分工負責、信息報送等制度,采取集中辦公形式,統一指揮全省各級各類學校疫情防控工作。疫情發生以來,就延期開學、線上教學、招生考試、開學復課、疫情防控保障等方面印發文件60余個,確保政策供給精準性和前瞻性。向各級部門報送專報信息100余期,編發簡報近30期,指導各地做好信息發布工作,確保政策落實一致、行動協調高效。組織編寫中小學、高校疫情防控指導手冊,及時推送給全省師生員工及學生家長。向中小學生家長、大學生、培訓機構分別發送公開信,開展疫情防控知識教育。制作綜合版、中小學版、高校版三個版本的疫情防控短視頻,指導廣大師生科學做好疫情防護。

      加強開學準備和督導檢查。

      按照“三個不開學”要求,綜合研判全省疫情防控形勢,審慎研判復學時間,確定全省各級各類學校自3月30日起分批次、錯峰開學。指導各地各校細化、完善開學工作方案,開展疫情應急處置演練,優化突發情況處置流程,消除安全隱患,筑牢開學安全“防火墻”。指導學校對教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓,開展疫情防控應急預案演練。會同疾控、衛健等部門組成13個督查組,分赴各設區市開展學校疫情防控保障工作專項督導檢查。印發《關于組織高校開學前疫情防控工作督查驗收的通知》,要求各地落實屬地責任,組成督查驗收組,采取逐校檢查方式,對屬地高校進行全覆蓋現場督查驗收,給出“按時開學”“延期開學”“暫時不開學”的驗收結論。指導屬地政府為每一所高校配備教育、衛生健康、公安交通、外事部門、街道社區人員和黨員志愿者“五大員”防疫班子,明確牽頭負責人,強化指導協調,并在隔離場所、設施設備等方面給予積極保障,確保屬地高校順利開學。

      加強風險排查和重點檢測。

      建立涉外疫情防控信息日報制度,摸排范圍包括公派出國留學人員、外派教師及志愿者、赴境外高校交流學生、中外合作辦學機構及項目師生、因私出國師生等,會同外事、公安等部門建立聯防聯控工作機制。印發高校涉外疫情防控常見問題處理工作指引,明確涉外疫情防控管理原則、工作流程和執行標準。組織為近14天內從疫情中風險地區返校的師生員工統一免費開展核酸檢測、血清抗體檢測。推動各地各校成立工作專班,主動對接當地衛生健康部門,全面排查師生的'旅居史、可疑患者接觸史、可疑場所接觸史、可疑癥狀出現史等,提前為接受核酸和血清抗體檢測的師生員工安排好校外過渡居所或校內集中隔離點,檢測結果為陰性的學生方可進入集體宿舍、正常復學。做好接受檢測師生員工思想工作,積極給予關心關愛和幫助。

      加強食品安全和近視防控。

      印發《疫情防控期間學校食堂工作手冊》,召開全省學校疫情防控和食品安全視頻培訓會議,加強疫情防控、校園食品和飲用水安全一體部署、同步督查。制作《江蘇省兒童青少年近視防控系列短視頻——強強近視就診記》,開通“江蘇省兒童青少年近視防控研究中心”微信公眾號,編制《中小學生線上學習有關近視防控手冊》,從線上學習產品選擇、學習時長與坐姿、休息與合理膳食等方面指導學生科學用眼,保護疫情防控期間學生身體健康。

    復課復學簡報7

      新學期伊始,為確保廣大師生的飲食安全,沂水縣泉莊鎮組織食安辦、食藥所、中心校對轄區8所學校(含幼兒園)食堂開展了食品安全專項檢查,消除學校食品安全隱患保安全。

      此次檢查重點檢查學校(幼兒園)食堂經營資質、食品安全校長(園長)負責制等制度落實情況、是否簽訂食品安全責任書、餐飲具和工用具消毒清洗設施是否齊全、食品留樣是否規范、食品原料采購是否索證索票、從業人員是否健康體檢、是否采購貯存使用"三無"或過期食品等不合格食品等內容。此次檢查共查出隱患16條,執法人員依法責令相關負責人限期整改。

      在開展校園食品安全專項監督檢查的同時,檢查組還結合日常巡查,通過發放明白紙,簽訂承諾書等方式,加強食品安全知識的宣傳,提高學校師生的食品安全意識和自我保護意識,強化食品安全的觀念,營造良好的`校園食品安全氛圍切實保護好廣大孩子的身心健康,為他們提供一個良好的校園食品安全環境。

    復課復學簡報8

      經過了一個假期的休整,迎著新學期的燦爛陽光,大家精神飽滿地步入校園,我們又相會在熟悉的校園,共同迎接又一個新的開始。對于我們一年級的老師來說新學期的開始,面臨著新的挑戰,同時也孕育新的希望和憧憬。

      本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作中去,為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應小學生活,我們老師特地設計了“找朋友”的游戲,讓學生很快的在學校有新的朋友。

      為此我們還找來哆啦a夢、米奇、功夫熊貓的大玩偶,讓孩子們在熟悉的卡通世界找朋友,孩子們又驚又喜,能很好融入新的環境,為自己新學年打下良好的開頭。

      孩子天生就喜歡玩游戲,所以我們在發書環節上設計成找新朋友大衛的游戲,老師提前把書藏在教室里,讓孩子自己去找《開學了》這本書。

      這樣有趣的開學儀式,學生更加喜歡學校,更加喜歡教室,更加喜歡學習。

      同時為了讓孩子們盡快融入校園生活,新的學期有新的目標、新的希望,“開學第一課”已經成為了紅星小學每學期開學必須進行的一個傳統。也成為了學校課程建設的一個重要部分,開學課程涉及到了各個學科。

      作為孩子們開學的第一節課,每個學科在這一節課上首先應該是給孩子一個美好的希望與憧憬,讓孩子對學科產生濃厚的興趣;接著綜合介紹自己任教的學科,讓孩子對學科有全面的認識;再是說說方法與要求,讓孩子對學科有心理上的`準備;結合與學科相關的書給孩子們做好書的推薦和導讀。這樣“開學第一課”的意義已經不再局限于“起始”與“加油打氣”了,而是徐徐拉開了一學期精彩生活的大幕。

      教導處對全程做了全程的監控與調研,并在課后做了詳細的總結與對每個老師的反饋。今后“開學第一課”的形式內容和教育意義將要更加豐富,在新學期伊始,起到更重要的作用。

    復課復學簡報9

      根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》和XXX市教育局《關于印發的通知》(X教體藝字[xxxx]9號)要求,為科學有序地做好學校防疫工作,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高疫情防控快速反應和應急處置能力,保障師生的身體健康和生命安全,為平安開學保駕護航。8月31日,XXX市啟音學校舉行了疫情防控演練活動,學校校長XXX,黨支部書記XXX,副校長XXX、XXX參加了全程演練的調度指揮,全校教職員工參與演練。

      活動前,疫情防控小組根據防控要求制定出了詳盡的演練方案,并召開工作會議部署落實,確保各部門要協調配合,迅速啟動、高效處置、精準管控、有效救治。

      本次應急演練活動針對開學預突發情況特別設置了學生入校、日常上課兩個場景。

      1學生入校

      教師們模擬開學時學生們入校情景,他們按照防疫要求,入校時前后間隔一米,有序排隊,值班老師、門衛對學生們進行逐一查看行程碼、健康碼、核酸檢測報告,并對學生雙手消毒、測溫,體溫檢測正常方可入校。

      若發現體溫檢測異常的學生,值周教師立刻通知校醫,身穿隔離服的校醫引導發熱學生到校門口臨時留觀點,用溫度計進行體溫復測。

      疫情監測人員對異常學生用水銀溫度計進行腋下測溫并詢問有無其他不適,家人有無外出史或疫區旅行史,家人的`身體健康情況等,填寫晨檢異常學生登記記錄。

      若確認超過37.3℃,校醫做好相關記錄,立即將現場情況向相關領導和部門負責人匯報,學校立即啟動疫情防控應急預案。

      XXX校長全面調度指揮防控工作,隔離、消殺、送醫,如若得到醫院確認為病例,學校立即向屬地疾控中心、疫情防控指揮部和上級主管部門領導匯報。

      1日常上課突發情況

      上課期間學生教室上課時,有一名學生感覺身體不適,并偶有干咳,及時舉手告知科任教師,教師立即通過班級配置的額溫槍對學生進行體溫檢測。

      若體溫異常,第一時間讓學生帶好個人物品離開教室,并電話通知校醫。

      校醫接到報告后,迅速做好自身防護,把學生及其物品帶到健康觀察室進行觀察,用水銀溫度計測量體溫,確認超過37.3℃,通知班主任聯系家長。

      相關負責人逐層上報。校長全面調度指揮,啟動應急預案。

      班主任通知家長到學校接走學生,并及時帶學生到指定醫院發熱門診就診,提醒家長不乘坐公共交通工具。

      本次演練活動檢驗了學校開學防控工作預案的科學性、針對性和可操作性,使教職工進一步明確了疫情防控應急處置和報告的流程,明確了自己的責任分工,為學校做好新學期開學的準備工作打下堅實的基礎,為順利開學做足保障。

    復課復學簡報10

      度過喜悅、祥和、幸福的寒假,我校于20xx年2月18日在操場隆重舉行20xx年春季“三生教育”主題開學典禮。在莊嚴的國旗下,在激昂的國歌聲中,拉開典禮序幕。

      副校長李xx為開學典禮致辭,并對全校同學及教職員工表達親切的問候和新春祝福。

      李xx講到新學期伊始,我校就進行了“三生教育”主題班會,對學生進行主題教育史有助于培養同學們的身心健康發展的,培養同學們要有正確的生活價值觀。生命教育的真正意義就是要我們懂得珍惜生命,關愛家人;生活教育的真正意義就是讓我們懂得生活,愛自己,樹立正確的生活目標;生存教育的真正意義就是讓我們懂得積極向上的.生活,對環境有適應力。

      對于xx職中來說給同學們提供很多的平臺,比如社團活動、創業活動、勤工儉學活動、文體活動、志愿服務活動等等,依托這些平臺學校提供了最寬松的環境讓同學們去體驗生活,學會生存的技巧,更重要是讓同學們是珍愛身邊的一切,愛生活,愛自己!

      作為學生來說是學校教育的受益者和參與者,正如20xx屆會計1班的鄭xx同學進行的“三生教育”主題演講中提到,生命是需要感動,生存需要堅持,生活需要夢想。在新的學期,孕育著新生的希望和憧憬,作為新一代的青少年應該去珍惜時間、學會生存、熱愛生活和學習。

    復課復學簡報11

      隨著喀什市疫情防控形勢不斷向好,各個中學積極開展消殺防疫工作,開始為復學復課做準備。

      12月3日,在喀什市第十八中學,記者看到學校正在進行全方位衛生消毒工作,操場上、教室內、走廊里隨處都能見到身穿白色防護服的工作人員在對場所進行細致消殺,班主任們都在各自教室內忙碌著,用清水擦拭殘留的消毒劑,開窗通風,布置班級文化角。

      喀什市第十八中學黨支部書記高天彬說:“今天我們學校55名老師,45名從業人員都到崗了,首先我們對校園環境衛生進行大掃除,然后對教學樓、宿舍樓、食堂進行全面消毒消殺,為復學、復課做好準備工作。”

      喀什市十八中學教師張亞鋒說:“今天一大早我們就收到了為復學復課做準備的通知,老師們都特別激動。”當天中午,記者又來到喀什市第十中學,門口電子屏上打上了溫馨提示,校園內,工作人員有的清掃校園衛生、有的在消毒消殺,大家各盡其責,確保操場、教室、走廊、食堂等都無死角。

      為進一步科學、有序地開展復學前的疫情防控工作,喀什市第十中學制定了復學方案,細化完善了各項防疫措施,力爭各項工作早計劃、細安排,保證復學工作扎實有效推進。

      喀什市第十中學黨支部書記許君玲說:“為切實做好疫情防控工作,保障復學后全校師生的生命安全和身體健康,我校按照上級要求做好了以下充分準備,首先嚴格落實科學防控的要求,細化措施,通過組織學習,防控相關知識,熟悉工作流程,明確職責任務,確保人人都會防控、能防護、防得住。其次,全面實施校園消殺工作,確保干凈、整潔、安全的校園環境,全力筑牢疫情防控和校園安全防護線。最后結合實際,安全有序,做好復學復課的`計劃,關注每個環節,責任到人。目前我們已經做好了充分的復課準備,全力等待學生的到來。”

      喀什市第十中學紀檢干部郜少帥說:“我們學校制定了復學復課的預案,每名老師都熟悉了復學復課的各項流程,今天在學校的安排下,我們對學校的各區域進行了衛生的打掃和消殺,確保學生能夠按時安全返校。”

    復課復學簡報12

      秀鎮中心學校疫情防控開學演練美篇簡報2020年春天伊始,因一場突如其來的疫情無情地蔓延,迫使我們的生活按下了暫停鍵。

      在全國人民的努力下,疫情防護工作取得階段的勝利,根據省、市、縣文件精神,學校陸續開學。

      為了落實上級的.防疫相關要求,切實保障我校師生的生命健康安全為了保障開學之后師生生命安全和身體健康。

      經學校班子會議研究決定,我校于2020年4月21日上午9:00—11:00,開展秀鎮中心學校舉行疫情防控開學應急演練

      4月21日上午,學校校長李海明帶領全體行政班子成員,各班班主任參加了此次演練。

      演練活動開始前,學校疫情防控領導小組組長袁軒進行了部署安排,就本次演練方案進行詳細解讀,對全體參與人員進一步明確各自任務分工,并囑咐大家做好個人防護。

      9:00校長宣布演練開始,全體人員在各個點上就位,演練正式開始。校外教師安全值勤組做好家長不得進入校區,保障學生秩序和安全,教師引導組疏導學生有序排隊,前后間隔1米,入校門時進行體溫檢測,如有體溫超過37。3的同學,立即向應急隔離組報告,應急隔離組工作人員引導其到隔離室,在隔離室內進行應急隔離,并按照《秀鎮中心學校新冠病毒感染應急處置預案》要求和步驟進行處置。

      所有學生必須佩戴口罩進學校,并按照各班級進校位置提前準備好健康卡。體溫檢測登記后無異常的學生開始報到。進班上課環節,進校后在老師的指導下,保持安全距離,有序按照學校所分教室入班上課,發現學生有異常情況立即向應急隔離組報告。

      放學就餐環節,按照路線,保持安全距離,有序走向餐廳。用餐前后洗手消毒,保持安全距離有序排隊取餐。一人一桌,同向就座,不扎堆、不聊天。進宿舍就寢環節,宿舍重新調整,每4人一間,每日定時通風、消毒。每天午餐后、晚自習后學生分批回宿舍測量體溫,做好體檢記錄。

      演練持續近兩個小時,全程緊張有序,環環相扣,各部門分工明確,密切配合,行動快捷,準確高效,達到預期效果。

      演練結束后,所有參演人員在運動場聚合,交流討論反饋,發現的問題,提出自己不同意見。

      最后,李校長肯定了這次演練的效果,強調盡快落實演練中有瑕疵問題的應對措施。

      再次督促大家一定要高度重視疫情防護工作。

      本次演練既全面檢驗了學校應對疫情的組織協調能力,又達到了提高全員應急處理能力的目的,為開學后做好疫情防控工作打下堅實基礎。

    復課復學簡報13

      疫情就是命令,防控就是責任,為做好新學期新冠肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應對能力,堅決防止疫情在校園蔓延,確保教師、學生生命安全和身體健康,保障師生安全順利返校做好全方位復學準備。8月31日下午,XXX小學組織開展了疫情防控開學模擬演練活動。本次演練,按照《XXX小學秋季開學疫情防控安全演練預案》組織實施,堅持“演練即實戰”的要求,從學生入校及突發事件應急處置演練、學生下課情況演練、放學演練,詳細模擬每個場景中可能出現的意外狀況。

      01入校及突發事件應急處置

      教師上班,步行的門口測溫復檢,開車的校門口車輛消殺。

      各年級學生(教師扮演)錯時到達校門處,在老師的組織下,按照預設通道,間隔一米,依次接受體溫檢測并通過,有序進入校園。

      走進校園,學生自覺間隔1米按照各班不同的`行走路線有序走進各自教室。班級門口由一名班主任再次測溫,另外一名班主任收開學前14天體溫登記表。

      應急處置:

      在校門口處發現一名學生在體溫檢測過程中出現異常(此處為預設情景),值班教師聯系班主任,由班主任聯系學生家長,帶班領導立即向現場總指揮報告,衛生保健教師身穿隔離服、佩戴口罩,對學生癥狀進行再次核實,并安撫該同學到隔離室進行隔離,啟動《學校突發公共衛生事件應急預案》,同時主管領導負責上報教育局教育股、疾控中心、定點醫院。

      02學生下課演練

      下課期間,樓層領導巡視,保障樓道秩序,低年級學生由班主任組織隊伍,前后保持1米間距,有序上廁所,確保不聚集不擁擠。

      學生從廁所回來按照七步洗手法進行洗手、消毒。

      03放學演練

      放學時,為避免學生和家長大面積群體接觸,學校分時間段、分年級實行錯峰放學。放學前,班主任對學生進行一分鐘防疫和安全教育提醒。

      本次疫情防控演練,檢驗了我校疫情防控應急預案的科學性和可操作性,提高我校對疫情的防范和應急處置能力,為我校做好疫情防控期間開學準備工作打下堅實基礎,為師生健康筑牢安全防線。

    復課復學簡報14

      2022年12月31日晚,一則通知緊急下發,一場突如其來的疫情,打亂了老師學生們上課的節奏,緊急通知4月1日學生離校,我校在陳毓靜校長的帶領下,緊密部署,嚴格落實上級相關部門的疫情防控標準。

      2023年1月2日上午,我校安排值班老師門口值班,設定錯峰離校時間,安排學生安全有序離校。

      在離校出校門過程中,學生必須佩戴口罩,并由體衛藝張運萍組長,親手交于學生家長手中。

      從12月1日到12月20日,突如其來的疫情把我們隔離了好些日子,延遲了我們教師和同學們見面的`時間,我校教師同舟共濟,學校精準施策,部署了復學的工作。

      我校合理安排班級錯封回校時間,并分點做好學生返校材料收集。

      回校學生在校門口處做登記,老師耐心解答,并認真核對材料是否準確。

      在學生有序的回校過程中,我們全校師生共同努力構建起一道校園安全防疫防線,切實做到守住校園“一方凈土”。

      希望學生們能從這次疫情中獲得力量,從感動中強化擔當,把災難當教材,與祖國共成長。

    復課復學簡報15

      謀定而動,再創輝煌秋風送爽。伴著九月的陽光,我們迎來了充滿憧憬和希望的新學期。

      為了做好開學各項工作,8月28日上午,學校組織召開校務會議,針對學校的長足發展、近期目標和本期工作重點展開充分討論。擬定各科室工作計劃,并就開學各項準備工作作了合理的部署和安排。8月29日,召開全體教職工開學工作會。會上,龐校長傳達了校務會相關精神,以“有幸、有緣、有感、有言”為主題作了熱情洋溢的講話,既有充分的肯定,又與全體教職工“有言在先”,針對本期工作,提出學校發展切實可行的十大工作重點。即堅持以教學質量為中心;堅持抓好教師培養和教學工作;堅持開齊課程,重視藝體學科發展;強化學生基本功,非畢業年級增設寫字課,體育活動每天至少40分鐘;開展課外活動,豐富學生生活,陶冶學生情操;加強學校宣傳,樹學生良好形象;加強學生常規教育和安全教育,狠抓德育工作,開展學習中學生守則、行為規范活動,加強初一學生的隊列隊形訓練,狠抓就餐、排隊、出操、就寢等,做好學生宿舍規范管理工作;加強后勤管理,開源節流,改善教師福利,搞好食品安全;加強安保工作,改善臨時用工人員工作環境,分布改善工勤人員待遇;實施分層管理,提高管理實效;加強制度建設,初步形成各種學校管理制度、分配制度、評優評先、職稱評聘、崗位競聘、績效考核等規章制度。

      在全體教職員工的共同努力下,我校開學秩序井然,教風嚴謹,校風純正,各項工作有條不紊,全體教師工作激情高漲,我校的.發展迎來了新的機遇與挑戰。我們堅信,在全體實中人的共同努力下,實中必將迎來更加輝煌的明天。

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