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  1. 二年級寒假簡報

    時間:2025-11-12 19:03:55 簡報

    二年級寒假簡報(精選5篇)

      在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以接觸到簡報的地方越來越多,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎?下面是小編為大家整理的二年級寒假簡報(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

    二年級寒假簡報(精選5篇)

    二年級寒假簡報(精選5篇)1

      為豐富學生“雙減”后的寒假生活,培養學生的''動手能力、創新能力、思維能力等,構建孩子家庭主人翁意識、勞動意識,養成良好的勞動習慣,芝罘宮家島小學開展了20xx年學生寒假實踐活動。

      童心傳承中國年:孩子們幫助父母貼窗花、寫春聯,跟父母一起制作春節美食花餑餑等,體驗中國春節的傳統習俗。

      環保小達人:學生假期期間利用環保廢舊材料制作分類垃圾桶、親子環保小制作,元宵節巧制花燈籠,用皺紋紙,彩色卡紙、宣紙、廢舊塑料瓶、彩色毛線等材料自制創意花燈紅色小燈籠等。

      科技小發明:孩子們運用相關科學理論知識做出了新穎獨特、具有實用價值的科技成果。

      感恩父母:繼承和發揚中華民族的優良傳統,孝敬父母老人,從身邊做起,從小事做起,通過體會父母工作的艱辛和不易,做力所能及的家務勞動,比如,掃地拖地、洗菜做飯、整理房間等,在勞動中體會樂趣、培養感恩之情和自理能力。

    二年級寒假簡報(精選5篇)2

      元旦,是一年的首日。每年的一月一日,標志著新的一年的到來。人們習慣將這一天稱為元旦,俗稱“陽歷年”。

      剪窗花,就是“元旦”的習俗之一。

      今天,k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始,孩子們一聽說剪窗花,都擔心的說“老師,我都不會剪啊!怎么辦呢?”老師說“你一定會剪的”。經過給孩子們做了一個示范,于是他們有了一些信心,分發材料后,都紛紛拿著剪刀剪了起來。

      瞧瞧,個個都認認真真的,小心翼翼的`。

      有了第一次的嘗試,孩子們爭先恐后的說:“老師,我還要剪”。“老師,我還想剪”……

      到活動結束為止,孩子們有些剪了兩個,有些剪了三個,其樂融融。

      對了,最開心的.就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結,孩子們出色的完成了連續六周的配音任務,每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號,并頒發了獎狀和禮物哦!

      孩子們,現在你們知道了付出是有回報的吧!

    二年級寒假簡報(精選5篇)3

      在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲和希望,以飽滿的精神迎來了xx年。在迎接新年的來臨時,我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯歡會。這次活動豐富多彩,幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用幼兒制作的彩環、拉花布置活動室。利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的`特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合說唱游戲等教育編排了許多精彩節目。

      形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。

      全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。

      歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。當然,我們這次活動也有不足之處。

    二年級寒假簡報(精選5篇)4

      根據陽江市陽東區教育局關于20xx年元旦及寒假前安全生產大檢查的`通知精神,我校結合學校安全工作的實際情況,認真落實省市區“奮斗50天 全年保平安”安全生產精神,落實重點攻堅行動,成立了以黃飛校長為組長、阮國權等副校長為副組長的領導小組,落實各項安全工作,加強對全體師生的安全教育。

      一、領導重視、明確責任。

      黃飛校長主持召開學校領導班子會議,要求各部門、年級組把安全工作放在首位,認真落實安全責任制和“一崗雙責”。

      二、學生安全教育會議

      三、校園周邊環境整治

      四、組織全校性安全隱患排查

      五、組織安全主題班會課

      六、發布安全教育《致家長一封信》

    二年級寒假簡報(精選5篇)5

      為了使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節,育紅小學結合“我們的節日”,以弘揚中華民族傳統美德為主題,在全體學生中組織開展了“精彩童年快樂寒假”綜合實踐活動,讓孩子們在活動中感受“歡樂中國年”的文化氛圍。

      寒假前,育紅小學教育處精心編訂了學生《寒假實踐活動手冊》,要求全體學生根據具體內容進行假期實踐活動。本次實踐活動家長非常支持和配合,學生們積極參與其中。實踐活動內容豐富,形式多樣,學生們有的開展了“假期我的行動”——給爸爸捶捶背、幫媽媽做家務;有的用心寫下了“我的春節祝福”;有的搜集了許多春節對聯;有的游覽名勝古跡;有的曬自己的壓歲錢,有的元宵節賞花燈、挑燈籠;有的介紹了家鄉的特產或風味小吃等。

      學生們不僅積極參與了春節和元宵節實踐活動,而且在寒假中品讀課外書籍,積累好詞好句,了解書中的人和事,明白做人的.道理。除此之外,他們還寫出了假期收獲,父母也寫出了對孩子的殷切寄語。

      通過本次寒假實踐活動,一方面使學生們更加了解中國傳統節日——春節和元宵節,充分領略中華民族傳統民俗文化的豐富內涵及魅力,培養了愛國主義情感;另一方面,鍛煉了學生們的自主能力,使他們在實踐中成長。

      相信大家回到學校后會更加珍惜在學校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐活動中,茁壯成長!

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