小學防踩踏演練簡報

時間：2025-12-22 22:07:59 琳簡報我要投稿

小學防踩踏演練簡報（通用24篇）

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小學防踩踏演練簡報（通用24篇）

　　小學防踩踏演練簡報篇1

　　為增強全校師生在發生意外情況時的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。10月17日，xx五小開展防擁擠踩踏應急疏散演練。

　　在校長統籌安排下，德育處主任和主任從各個方面、全方位思考制定演練方案，經過幾次修改，又征求部分領導的意見，制定出一套比較完備的演練預案。

　　演練預案成型后，10月17日下午召開全體教師會議。會上，x主任安排部署了演練的具體過程和要求，責令所有參與教師必須堅守崗位，確保本次演練圓滿結束。

　　15時50分，x主任宣布“演練即將開始，請各樓層指揮、疏散教師迅速到位，做好準備。”全體教師馬上趕到預定的地點，準備組織學生有序撤離。

　　15時55分，警報拉響后，全校各班按照預定的方案，安全、有序地逃離現場。

　　2分38秒后，全體師生全部撤離完畢，各班向x主任匯報本班撤離情況，確保全部撤離。

　　演習結束之后，副校長張霄進行了總結：在整個演習過程中，全校教師各司其職，有機的配合，密切協作，確保了整個演練過程能按預定的方案進行。演練活動不足之處：個別學生出現慌亂，有跑跳、嬉笑行為。

　　本次演練，在學校領導高度重視、全體教師悉心指導、廣大學生積極配合下圓滿地結束了。此次應急疏散演練活動，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的'實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為“平安和諧校園”夯實基礎。

　　小學防踩踏演練簡報篇2

　　近日，為避免校園踩踏事故的發生，提高師生應急避險的能力，提高學生的安全自救與安全防范意識，xxx鎮中心小學在學校教學樓組防踩踏逃生演練，全體師生參與。

　　演練前，召開了專題會議，進行演練的安排、部署，校長許霞闡述本次演練的目的并帶領師生學習群體活動防踩踏安全常識及其現實意義。

　　隨后，宣布演練正式開始。演練主要分兩個部分：一是模擬學生遇到緊急情況。二是全體學生按指定路線有序撤離。

　　演練中，全校師生都能服從指揮，按照既定路線，快速、安全地進行疏散。在撤離過程中，沒有擁擠和喧嘩現象發生，整個過程用時1分07秒。這次演練活動不僅落實了學校應付突發事件的防范措施，也提高了學校應對和處置實發安全事件的能力；更進一步增強師生組織意識、安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生的.基本方法。

　　演練結束后，演練副總指揮xxx先就此次演練活動進行小結，指出此次演練的重大意義。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，提高了師生逃生、自救、自護意識，全體師生進一步明確了“安全第一，預防為主”的思想，提高了在校突發事件中聽從指揮及應急逃生的能力。

　　小學防踩踏演練簡報篇3

　　隨著冬季腳步的臨近，天亮得越來越晚，黑得越來越早。為了提高全體師生在樓道和樓梯較為狹窄空間中的防踩踏應急自救安全意識和能力，西安市xx區xxx小學于10月31日上午舉行了校園防踩踏應急處置演練活動。

　　在班主任老師和安全崗老師的有序組織下，孩子們來到了操場。看！舞臺上的小演員們已經準備就緒，當遇到前排或中間同學突然摔倒時，四周的'同學能立即運用“人體麥克法”救護摔倒同學。他們舉起右臂，有節奏地喊著“一二，后退”，給摔倒的同學留出足夠的安全空間。

　　隨后，全校同學一起練習了“人體麥克法”。孩子們有節奏的“一二”留給身邊人思考的時間，“后退”時整齊的步伐確保了大家的安全。

　　xxx小學校長盧菲要求全體師生嚴格遵守疫情防控要求，盡量不去人員密集場所。如果進入人員密集場所，要先找緊急出口和疏散通道。萬一身陷擁擠的人流，可以通過以下方法自護自救：盡量與大多數人的前進方向保持一致；不去撿掉落的錢包、手機、鞋子等物品；用兩只手臂為自己撐開胸前的空間；倒地后十指交叉于腦后，雙臂護頭，側身蜷曲，雙膝并攏貼于胸前等。

　　一次安全應急處置演練，一次師生安全技能提升。xx區xxx小學將堅持做好每月安全演練活動，不斷提高師生安全意識，共同筑牢師生安全屏障。

　　小學防踩踏演練簡報篇4

　　生命重于泰山，安全高于一切。為進一步提高全體師生自我保護意識，提高面對突發事件的應變、自救、自護的能力。12月8日上午，XXX縣XXX小學開展了防踩踏疏散安全演練。

　　一聲緊急信號響起，拉開了疏散演練的序幕。相關教師按照學校突發事件應急預案，迅速進入各自崗位，在教師的'指揮下，學生通過指定的安全出口，“有序、快速、穩步”撤離到指定位置。因為訓練有素，全體師生在“危難時刻”做到了井然有序、臨危不亂、處險不慌，在最短的時間內到達了安全地帶。

　　安全疏散演練結束后，政教主任洪婕對本次演練及時點評，再次向全體師生明確逃生過程的要求。

　　演練活動使全體師生掌握了安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領，增強了全體師生的安全意識，提高了師生自護自救能力，同時也提高了師生應對緊急突發事件的能力，為全體師生營造了更為安全和諧的校園環境。

　　小學防踩踏演練簡報篇5

　　為加強生命教育，努力提升全校教師和學生應急避險意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創建一個平安、文明、和諧的校園，并結合上級文件精神，XX月XX日早上，市XXX小學筍園開展防踩踏應急疏散演練活動。

　　8時30分，疏散警報信號響起，各班學生按照疏散路線，他們從班級前、后門安全、快速、有序撤離教室，疏散到學校操場。

　　疏散引導組在第一時間趕到指定位置引導疏散，維持秩序，確保學生安全。

　　本次演練經過保衛科前期精心策劃，分管安全副校長XXX現場指揮，一年級全體老師通力配合，整個疏散演練過程用時1分51秒，XXX副校長就本次疏散演練情況進行總結。他認為本次演練師生動作迅速，學生能聽從老師指揮，有序疏散，全部安全到達指定地點，師生安全意識在不斷加強。張校長再次指出預防踩踏事件發生以及事件發生后的應對方法：上下樓梯要靠右走，不能擁擠；下樓梯時，如果前面有同學摔倒，要即刻停止前進，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的同伴扶起來；即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋或系鞋帶。

　　通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師生的`安全意識，提高了廣大師生應對突發事件、正確處理的能力，培養了小學生臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，提高了師生生命安全系數。

　　小學防踩踏演練簡報篇6

　　為了進一步加強學校平安建設工作，有效預防和消除校園踩踏事件的發生，提高師生防范自救能力和應對突發事件的綜合能力，10月28日XX小學組織全體師生進行了防踩踏安全演練。

　　為了確保演練有序進行，學校對此高度重視，制定了詳實可行的演練方案，根據疫情防控要求，對本次安全演練活動進行了周密細致的部署，每位教師都明確了演練時間、路線以及自己的職責。

　　隨著警報聲的響起，演練開始了。學生在班主任的組織下迅速作出反應，按照擬定的安全疏散路線迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，迅速而有序到達操場并按班級排成隊，樓梯拐角處、樓梯口負責人恪盡職守，緊密配合，積極疏導，整個過程井然有序，無擁擠、踩踏現象發生，達到了本次演練的預期效果。

　　活動結束后，安全科長馮云云對演練情況進行了總結。首先肯定了全體師生在這次演練中的態度認真，反應迅速，配合協調，效果良好。又結合生活中鮮活的`實例讓學生明白了演練的重要性和必要性，同時對同學們提出希望：本著對安全重視、對生命珍視的態度，希望同學們把每一次演練都當成實戰進行，不斷增強自己逃生避險的能力，這樣才能保證緊急情況下的從容應對和安全。

　　“生命無返程，安全記心中”，此次防踩踏安全疏散演練，給孩子們上了一堂生動的安全教育課，提高了師生們的安全意識以及應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。安全重于泰山，讓我們攜起手來，共同打造平安校園、和諧校園，為生命撐起一片安全的天空，讓學校成為安全的港灣。

　　小學防踩踏演練簡報篇7

　　近日，XX縣XX中心小學開展為期三天的“防踩踏應急疏散演練”活動。

　　為了將演練活動做實做細，該校制定了詳細的方案，在本周進行了宣傳教育活動。各班教師針對演練的目的和注意事項，向學生講解防踩踏風險防控處置、緊急疏散的自護常識。同時前期以年級組為單位分別組織了防踩踏模擬演練。

　　當學校的防震演練第一聲警報聲響起，老師立即指揮學生迅速就地避震找到躲藏的'地方，他們全部按要求用胳膊護住頭部，蹲在各自的課桌下或課桌旁，全程安靜、迅速、有序。第二聲警報聲響起，教師帶領學生有秩序從教室依次按照預定的散路線，迅速撤離到空曠操場、相關教師立即到達預案指定位置，引導樓內學生快速疏散。整個過程緊張而有序，學生做到不喧嘩、不推擠，能夠按照要求保護好自己，未發生推搡、擁擠、混亂等現象。全校師生撤離到安全區域，各班班長及時清點人數，向現場指揮層層上報，共用時2分03秒。

　　XX中心小學校長、演練總指揮王輝，對演練進行了全面總結和反思，指出整個演練活動達到了預期目標，強化了全體師生的安全意識。同時指出演練存在的不足之處，要求全體師生時刻牢記安全第一思想，熟練掌握防踩踏自我保護技能，確保自身安全。

　　小學防踩踏演練簡報篇8

　　3月9日上午，XX鎮XX完小舉行防踩踏應急疏散演練活動。本次防踩踏應急疏散演練活動，該校德育處全體人員精心組織，成立防踩踏領導小組，并召開演練部署會，全校師生積極參與。當疏散警報響起時，全體教師嚴格按照《XX完小防踩踏應急疏散演練活動方案》崗位分工，提前到達安全崗位，在演練中，每個班級都有班主任和副班主任老師一前一后的指導學生按照預定的疏散線路，緊急撤離到安全地帶，全部學生在規定的時間內安全有序到達集合地點，各班清點人數后，該校副校長諶任初對此次防踩踏演練進行認真總結。

　　此次防踩踏疏散演練活動的成功舉行，全面提高全體師生在危險中迅速逃生、自救、互救的基本素質，增強廣大師生的`安全意識和自救能力，切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力，為確保學生在校安全提供有力的保障。

　　小學防踩踏演練簡報篇9

　　為了增強學生安全意識，提高學生面對突發事件時的自救防范能力，避免學生發生擁擠、踩踏事故，提高學校安全工作的管理水平，保障學校正常的教育教學秩序，打造平安校園。XXX街道XXX小學于XX月XX日中午12點30分，進行了“防踩踏應急疏散演練”活動。

　　演練前，班主任讓學生熟悉遇到突發事件時緊急避險以及應急撤離的正確方法，分析我校應急撤離的環境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的突發應急和疏散，以免演練時引起學生恐慌。

　　中午12點30分，一聲緊促的警報聲拉響，防踩踏應急疏散安全演練拉開了帷幕。全校711名學生在班主任老師的指揮下，按預先規定的緊急疏散路線進行撤離，撤離期間其他疏散通道的`引導教師在指定區域協助指揮學生撤離，在最短的時間內全部撤離到安全地帶。整個撤離過程緊張有序，有條不紊，全體同學做到了保持安靜，動作敏捷、規范，無推拉、沖撞、擁擠等危險行為發生，到達集合地點后班長立即清點學生人數，并匯報給安全主任。

　　最后，安全主任XXX老師就本次防踩踏演練以及校園安全做了重要講話，她強調了本次演練的重要性，告誡全校師生，要增強安全防護意識，提高自救能力，確保自己的人身安全。

　　通過本次防踩踏緊急疏散演練活動，提高了師生應急疏散反應能力和自救能力，強化了安全意識和自我保護意識，使學生做到不慌、不亂、不推擠，真正把安全意識放到首位，培養了學生做一個文明守規、牢記安全的好少年！此后學校將會每月組織不同主題疏散演練，將疏散演練作為常態化工作，筑牢生命第一防線。

　　小學防踩踏演練簡報篇10

　　為了進一步樹立“安全第一”的思想，提高師生安全防范自救能力和學校突發事件應急疏散的能力，10月25日，xxx第三實驗小學組織全校師生開展了防踩踏安全疏散演練。

　　演練前學校制定了詳盡的演練方案，明確分工，責任到人，規劃、排查演練路線，消除障礙和隱患，確保演練線路的暢通和安全。班主任通過主題班隊會活動對全體學生進行了防踩踏安全教育，使學生明確了有關防踩踏的安全知識、撤離要領以及相關要求，了解了安全疏散演練活動的重要性和必要性。

　　上午10：00隨著警報聲響起，演練正式開始。全體學生在班主任和任課老師的帶領下有序、迅速地撤離。本次演練還設置了學生模擬突發摔倒情景，全體學生沉著冷靜、聽從指揮、互相幫助、反應敏捷、動作迅速。到達指定的安全地點后班主任清點人數，并報告安全到達人數情況。整個演練活動緊張、有序、迅速、高效。

　　“此次防踩踏安全疏散演練，使全校師生進一步掌握了安全撤離、防止踩踏的.基本要求及要領，提高了師生的安全意識和自護自救能力，同時培養了學生遇事冷靜、聽從指揮、互相幫助的良好品質，為學生營造了更為安全和諧的校園環境。”學校副校長張寶玉表示

　　小學防踩踏演練簡報篇11

　　為進一步加強學校安全教育工作，切實保障師生的人身安全，避免因突發事件造成踩踏事故的發生。20xx年XX月XX日下午，XXX小學組織全體師生開展了一次“防踩踏緊急疏散演練”活動。

　　一、精密部署

　　演練前，我校提前擬定了合理的方案，各班班主任集中對學生進行了預防踩踏事故的安全知識教育，教給學生預防踩踏事件發生以及事件發生后的應對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有同學摔倒，要即刻停止前進，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的同學扶起來等防踩踏安全知識。

　　二、緊急撤離

　　隨著一聲急促的警報聲，XXX小學的“防踩踏緊急疏散演練”活動拉開了帷幕。孩子們在老師的指引下迅速并有秩序地向學校里空曠的操場上撤離。孩子們按指定的路線有序的向各個安全出口跑去，師生們沉著冷靜、互相合作，井然有序，按照學校制定的上、下樓梯緊急疏散演練方案，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次演練任務。

　　三、清點人數

　　學生到達廣場后，首先由各班班長整理隊伍，報告人數，然后由各班主任迅速維持好秩序，及時清點人數，并第一時間向演練指揮長匯報班級演練實況。

　　四、總結警醒

　　確保每一個同學都安全平安的到達指定地點后，XXX小學負責安全工作的XXX主任對本次活動進行了總結，他肯定了同學們的表現，同時也提出了新的.要求期望。要求廣大教師要時刻把安全教育放在第一位，在平時的日常教育活動中時時處處滲透安全教育，讓學生時刻學習安全知識，培養學生的安全意識；讓安全演練真正地走進新小的教育教學，成為新小教育教學的一項常規活動，讓每一位在校學生安全、快樂、健康成長！

　　通過本次防踩踏演練活動，不僅未雨綢繆，防患未然，更重要的是增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發事件、正確處理的能力，培養了學生臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，強化了學校安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，讓大家牢記安全教育，牢記應急遇險的常識和技巧，營造平安、和諧的校園環境。讓健康相伴，讓平安永隨！

　　小學防踩踏演練簡報篇12

　　為了避免校園踩踏事故的發生，提高師生應急避險能力和安全防范意識，XXX小學于20xx年XX月XX日上午利用大課間時間，組織全校師生進行了防踩踏安全應急疏散演練。

　　這次活動，學校詳細制定了《防踩踏安全疏散演練方案》，成立了以崔校長為總指揮的應急疏散領導小組，明確了各組員的.責任和任務。演練前各班主任對學生進行了安全知識教育與演練時相關要領的講解，對具體的撤離路線也進行了詳細講解。

　　本次演練中，全校師生服從指揮，按照既定路線，快速、安全地進行疏散。這次演練活動不僅落實了學校應付突發事件的防范措施，也提高了學校應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了師生的組織意識和安全意識。

　　小學防踩踏演練簡報篇13

　　為進一步增強全校師生的安全防患意識，避免因突發事件造成踩踏事故的發生，XX月XX日上午，XXX小學碧桂園校區組織部分師生開展了“防踩踏應急演練”活動。

　　演練前，各班主任對學生進行防踩踏疏散常識教育，講解了演練的目的、要求和基本的應急疏散知識，明確疏散路線及躲避障礙物的方法等。各樓道負責教師都堅守在自己的崗位。

　　隨著一陣急促的哨聲響起，總指揮發出疏散指令，學生們在老師的.帶領下迅速就近從教室前后門跑出。樓道上，學生們按指定的逃生線路奔下樓梯，沿著指定通道快速疏散，有序地撤離到操場安全地帶。整個疏散過程中秩序井然，迅速及時，沒有發生任何擁擠推搡現象。該校副校長XXX對本次安全疏散演練進行了現場點評，對此次安全撤離演練撤離快、效率高，達到了安全疏散演練活動的預期效果給以了充分肯定，同時，針對在演練過程中發現的問題提出了建議與希望。

　　據悉，該校歷來高度重視安全教育，每學期都多次開展不同形式的安全逃生演練，不斷提升廣大師生應對突發事件的能力，增強安全重于泰山意識，積極營造一個平安、和諧、穩定的校園環境。

　　小學防踩踏演練簡報篇14

　　為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，最大限度地避免因突發事件造成的踩踏事故發生，xx月xx日上午，xxx小學開展防踩踏安全疏散演練活動。

　　演練前

　　學校制定了周密的演練方案，對演練的具體程序、注意事項分別作了詳細安排，對各崗位人員明確分工，部署到位。

　　演練中

　　隨著一聲急促的.警報聲，演練開始啦。

　　孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序地向各個安全出囗跑去，整個過程井然有序。“不推不擠，慢慢行”、“不嬉不鬧，慢慢行”。

　　各班體育委員清點本班人數后一一向政教處王利興主任匯報情況。

　　演練后

　　通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師生的安全意識，提高了師生應對突發事件正確處理的能力，培養了學生們臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質。

　　小學防踩踏演練簡報篇15

　　為加強生命教育，進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發事件造成踩踏事故，xxx市xxx第二實驗小學開展了防踩踏事故應急演練活動。

　　為了確保演練有序進行，學校對此高度重視，制定了詳實可行的演練方案，對本次安全演練活動進行了周密細致的布署，使每位教師都明確了演練時間、路線以及自己的職責。各班級通過主題班隊會觀看防踩踏事故演練視頻，了解演練的流程及自護的技巧。

　　隨著警報聲的響起，演練開始了。各班同學在班主任的組織下迅速作出反應，按照擬定的'安全疏散路線迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，迅速而有序的到達操場并按班級排成方隊，樓梯拐角處、樓梯口負責人恪盡職守，緊密配合，積極疏導，整個過程井然有序，無擁擠，達到了本次演練的預期效果。

　　演練結束后，大隊輔導員xxx老師做了活動小結，對全體同學進行校園踩踏事故警示教育，同時強調踩踏隱患不僅僅存在于同學們上下樓的樓道、樓梯，也存在于校園的各個地方，需要大家時時處處遵守學校紀律，防止踩踏事故發生。

　　本次防踩踏演練活動使全體師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎。

　　小學防踩踏演練簡報篇16

　　12月19日上午，xxx區第二實驗小學開展了預防擁擠踩踏事故安全疏散演練活動。

　　演練活動之前，各班利用班會課對學生進行防擁擠踩踏安全知識教育，分析了造成擁擠踩踏事故的原因，讓學生了解防擁擠踩踏知識，熟練掌握“一字形”防護與被擠倒時迅速側臥，扣緊頸部，雙臂護頭，并腿收攏，卷縮成團，全身緊繃，最大限度地保護自己的臟器等緊急情況下自救自護方法以及逃生的手段和本班快速出逃的.路線。演練過程中，全體師生聽從指揮，安全、快速、有序地從教室撤離到學校操場，達到了“安全快速、鎮定從容、整體有序”的預期要求。

　　此次演練活動的開展大大增強了廣大師生的安全意識，提高了緊急避險、自救自護能力，更好地保障全體師生的安全，為創建“平安校園”打下了堅實的基礎。

　　小學防踩踏演練簡報篇17

　　為進一步加強學校安全管理，提升全校師生安全防范意識和自護自救能力，避免因突發事件造成踩踏事故的發生，10月26日-10月27日，在大課間期間，學校分批組織了各班級防踩踏主題班會及防踩踏疏散演練活動。

　　精細規劃，用心部署

　　X校長親自召開防踩踏演練部署會議，細致制定了應急預案，明確了各環節責任人職責，做到防患于未然。

　　安全謹記，班級強化

　　為了鞏固防踩踏疏散演練的實效性，各班班主任于下午召開防踩踏主題班會，使學生進一步熟悉防踩踏的相關知識及疏散方法，確保能夠在緊急狀況下迅速、有序、安全地撤離到指定地點。教育學生做到安全有序撤離，對在撤離過程中可能遇到的有人摔倒、發生多人擁堵的情況如何應對，也進行了培訓指導。

　　通過本次班會，同學們切實提高了安全意識，做到上、放學路上、校園內、教學樓內、餐廳內，安全有序。

　　警鐘長鳴，全校演練

　　為確保演練快速、有序、安全進行，學校制定了科學、有效的方案，對疏散演練的路線、注意事項、人員分工及工作職責等進行了具體安排，以確保學生的安全。

　　隨著警鈴長響，全校同學在老師的'組織下，按照規定的防踩踏疏散路線，安全、有序、快速地到操場集合，各位老師在整個演練過程中，始終密切關注學生安全，到達安全區域后，班主任及時清點人數，并匯報本班學生撤離的情況。

　　學校安全工作分管領導X主任肯定了師生在演練過程中的認真態度，表揚了學生們在緊急狀況下鎮定、從容、機敏的良好表現，隨后又面向全體師生提出了幾點要求：分別針對防踩踏、防火防電、飲食衛生、校園活動等方面進行了安全提示，教育學生要時刻牢記“安全”二字，遠離危險，珍愛生命，平安健康快樂成長。

　　安全無小事，防患于未然。安全教育是學校教育的重要方面，XX鎮街道中心小學通過定期的安全教育和不同主題的疏散演練活動，形成安全工作常態化、固定化，增強師生安全意識，提高安全防范能力，創設平安、和諧、健康的校園環境。

　　小學防踩踏演練簡報篇18

　　為進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發事件造成踩踏事故，10月28日上午，XXX市XXX小學開展了“集會有序上下樓，安全在你我心中”防踩踏應急演練活動。

　　警報響起，演練開始，全體學生在老師的組織下，按規定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預案，全體學生在班主任的帶領下，有序撤離至操場安全地帶，各班及時清點人數。

　　演練結束后，X副校長做了活動小結。并且再次對全體學生進行了在擁擠的環境下如何保護自己的'技能訓練，對校園踩踏事故做了警示教育；強調踩踏隱患不僅僅存在于學生上下樓的樓道樓梯，更在我們的生活中處處不存在，需要大家時時處處遵守學校紀律，防止踩踏事故發生；另外教育學生要嚴格按規定路線行走，在指定地點活動，杜絕一切安全隱患。

　　小學防踩踏演練簡報篇19

　　“平地誰言無崄岨，仁人何處不安全”，平常的生活中往往也潛藏著看不見的危險。只有警鐘常鳴，才能避免事故的發生。為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課或集會擁擠發生踩踏意外事故，XXX市XXX區第一實驗小學于2022年11月1日上午9：47開展防擁擠踩踏應急疏散演練。

　　演練前10月31下午XXX校長高標準召開教師動員大會，嚴格要求并明確演練任務與注意事項。會上由耿秀妍副校長詳細講解演練內容、演練時間、人員分工、紀律要求等具體事宜。

　　隨后各班召開防擁擠踩踏應急疏散演練的主題班會，幫助學生掌握應急避險的正確方法以及疏散時防踩踏的正確做法。班主任講明演練的程序、內容、時間和紀律要求。

　　本次演練，再次落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的.能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

　　小學防踩踏演練簡報篇20

　　為進一步提升全體師生的安全防范意識，掌握應急疏散的正確方法，提高全體師生的防止踩踏事件發生的能力。2019年3月4日上午，無錫市濱湖區教育康復中心組織全體師生開展防踩踏演練活動。

　　按照預定方案，各班班主任老師利用晨會活動時間首先向同學們開展了有關安全逃生演練的意義、內容及注意事項等。隨后，對演練提出相關的要求，做到一，不起哄，不制造恐慌，聽從安排。二，不奔跑，不推人，順著人群一起走。三，走路時要站穩，不要彎腰或蹲下。

　　演練開始，各班按照預定線路，在老師的'指導下，迅速有序地撤離到了指定地點，順利圓滿地完成了演練任務。

　　教康中心的學生因為殘障原因，自我保護的意識和能力相對較差，為此學校一貫重視安全教育管理工作，在抓好抓實學生一日生活活動常規的同時，積極有序地開展各類安全演練活動，通過多種形式和內容的宣講、教育和演練不斷增強全體師生安全自護意識和能力，為創建平安和諧校園奠定堅實的基礎。

　　小學防踩踏演練簡報篇21

　　10月31日，天元中學在周一升旗儀式上開展防踩踏安全教育活動，德育副校長孫肸琳以“10月29日韓國踩踏”事件為因，開展全校防踩踏安全教育，普及防踩踏安全知識。

　　會上，孫肸琳以視頻的`形式向師生展示如何在危機中自救，如何最大程度上保護自己的生命安全，并為全體師生普及防踩踏小知識。他表示，要時刻敲響校園“安全鐘”，進一步加強校園安全工作，提高師生對突發事件的應變、自救能力和安全防范意識，加強學生上下樓道安全管理，嚴防校園踩踏事故發生。

　　初一年級周同學學習安全知識后表示，以后在學校一定會有序上下樓梯，做到不擁擠，不打鬧，外出也盡量避免去人群擁擠的地方。

　　小學防踩踏演練簡報篇22

　　為增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生本領，打造平安校園，跨世紀加盟園——山西長治長子跨世紀丹城幼兒園決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”，本活動旨在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發事件，我園與20xx年9月8日下午進行了全員防踩踏安全演練。

　　安全課堂

　　各班根據班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

　　應急演練

　　拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

　　各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數，并立即上報總指揮。

　　最后，陳園長對本次活動做了最后總結，表揚了孩子們的.積極態度，對寶貝們的安全意識進行了肯定。

　　幼兒園的安全重于泰山，我們要在日常生活中做好安全預防工作，堅決杜絕安全事故的發生，保障全體幼兒的生命安全。

　　小學防踩踏演練簡報篇23

　　安全一直是我園工作的重心，為進一步增強全園師幼的安全防患意識，最大限度地避免因突發事件造成踩踏事故的發生，提高幼兒園突發事件防踩踏應急預案的有效性，夏威兒幼兒園各班級陸續組織進行了“防踩踏”安全教育主題活動。

　　防踩踏之“講一講”

　　各班教師采用教兒歌、講故事、看視頻、圖片等多種形式和途徑，教育幼兒在入離園、早操等人流高峰期不能在樓梯和過道隨意停留或逆向行走，養成上下樓梯輕聲慢步、不擁不擠、靠右行走的好習慣。

　　防踩踏之“練一練”

　　老師對寶貝們進行了防踩踏有關的.安全教育講解后，接下來以小組為單位進行演練和小結，讓小朋友們懂得：如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著急往前走，告訴后面小朋友不推不擠，遇緊急情況時應如何自我保護并迅速逃生。

　　通過本次防踩踏主題活動,增強了廣大師生的安全意識,提高了廣大師生應對突發事件正確處理的能力,增強了幼兒的自我保護意識和能力,切實加強了學校的安全工作。

　　我園還將陸續開展不同主題的安全教育活動，豐富孩子們的知識，同時提高孩子們的安全意識，增強幼兒自我保護的能力，并號召家長盡量不帶幼兒去人流特別密集的地方，以免發生意外。

　　小學防踩踏演練簡報篇24

　　為增強師生的防震防踩踏逃生意識，掌握避震的正確方法，熟悉逃生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、團結協作的能力，預防擁擠踩踏事故發生，xxx初級中學于20xx年9月24日上午組織八年級全體師生進行防震減災預防踩踏逃生演練活動。

　　演練開始前，主任首先就課間課后和放學路上安全、上學校門口秩序、規范穿戴校服、彈性離校應注意事項等相關事宜做出強調，

　　校長對各班主任提出演練要求:

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排；

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范；

　　3、按規定線路疏散，不得串線；

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

　　隨著警報響起，學生在班主任的指揮下，按照學校安全逃生的`規定路線迅速、有序、穩步地撤離到學校操場集合，全部過程僅用時4分37秒。

　　到達指定位置后，學生們快速集合整隊，班主任清點人數，準備上報。

　　老師隨身攜帶藥箱，為學生的生命安全保駕護航。

　　集合完畢之后，教育處主任為大家講解防踩踏逃生行為規范。

　　學生們在主任的細致講解下認真練習規范的逃生動作

　　班主任老師們盡心盡力，為學生們指導糾正逃生動作。

　　演練完畢后，副校長及主任目送每一個學生安全有序離開操場。

　　隱患險于明火，防患勝于救災，今天我們防震防踩踏應急逃生演練意義重大。生命無價，安全第一，全體師生要提高安全防患意識，及時加強學習逃生安全知識，提高自護自救能力。遷安市第三初級中學將以此次防震逃生演練為契機，進一步做好安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，為孩子們創建一個平安、和諧的校園，我們努力在路上！

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