幼兒園會議記錄

[精]幼兒園會議記錄15篇

幼兒園會議記錄1

　　時間：8月6日

　　地點：幼兒園教室

　　參會人員：全體幼兒和老師

　　會議主題：學習好習慣，做文明幼兒

　　會議內容：

　　1. 介紹主題：今天我們的晨會主題是“學習好習慣，做文明幼兒”我們要在幼兒園里養成好的習慣，做文明幼兒。

　　2. 習慣的重要性：好的習慣能夠幫助我們更好地生活和學習。比如，我們可以養成每天早上刷牙、洗臉的習慣，這樣可以保持口腔清潔，健康成長。我們還可以養成講禮貌、守紀律的習慣，這樣可以為自己和別人創造一個良好的學習和生活環境。

　　3. 培養好習慣的方法：要養成好習慣，需要一點一滴的'堅持。我們可以通過多次重復、點滴積累來培養好習慣。此外，我們還可以和家長、老師一起制定養成好習慣的計劃，互相監督，共同努力。

　　4. 互動環節：老師讓幼兒們分享自己養成好習慣的經驗，比如小淼同學說“我每天都會主動把自己的玩具收拾好”，小明同學說“我每天回家后都會主動把自己的書包放好”，大家紛紛表示要繼續努力，養成更多的好習慣。

　　5. 總結和點評：整個晨會通過講述好習慣的重要性，培養好習慣的方法和幼兒們自己的經驗分享，使每個幼兒更加認識到養成好習慣的重要性，以后會更加努力繼續養成好習慣，做文明幼兒。

　　幼兒園晨會內容該講些什么？

　　幼兒園晨會是一種集體活動，旨在通過交流、互動、分享等方式，幫助幼兒們更好地認識自己、了解世界、培養好習慣。因此，在幼兒園晨會中，我們可以講述以下內容：

　　1. 重要的主題：每次晨會都有一個主題，可以是健康、安全、禮儀等方面。通過引入一個主題，可以幫助幼兒們更好地學習和了解世界。

　　2. 互動的方式：幼兒園晨會活動應該是互動的，可以通過問答、表演、游戲等方式促進幼兒們之間的交流與溝通。晨會不應該是老師單方面講述，而應該讓幼兒參與其中，增強他們的興趣和熱情。

　　3. 重點的內容：在講述每個主題的時候應該注重內容的重點，讓幼兒們理解問題的本質。通過強調某些關鍵點，可以幫助幼兒們更好地記憶和理解。

　　4. 反思和總結：在每次晨會之后，可以讓幼兒們總結自己的收獲和反思，從而更好地鞏固所學知識。

　　幼兒園晨會應該充滿活力和趣味，不僅增強幼兒的興趣和積極性，同時也可以培養幼兒的社交能力和學習能力。

幼兒園會議記錄2

　　召開時間：20xx年8月23日

　　參會人員：全體教師

　　主題：秋季幼兒園課程規劃

　　會議紀要：

　　1.制定秋季教育課程規劃，根據幼兒的實際情況進行針對性安排；

　　2.根據幼兒的學習特點，推進幼兒異步教育；

　　3.規范幼兒園的教育管理制度，確保幼兒的'教育工作得當開展；

　　4.細化各項教育工作的責任分工，推動幼兒園教育工作的開展。

幼兒園會議記錄3

　　一、會議時間地點

　　本次幼兒園食品月調度會議于XXXX年XX月XX日下午XX時，在幼兒園的多功能會議室舉行。

　　二、參會人員名單

　　1.幼兒園園長：XXX

　　2.食品衛生安全負責人：XXX

　　3.廚房工作人員：XXX、XXX

　　4.家長代表：XXX

　　5.健康醫生：XXX

　　6.教育局食品安全監管人員：XXX

　　三、會議背景與目的

　　鑒于近期社會對食品安全問題的關注以及家長對幼兒園食品質量的擔憂，本次會議旨在全面分析幼兒園食品供應情況，匯報食品質量安全狀況，探討并加強食品安全管理策略，以確保幼兒園孩子們的飲食健康與安全。

　　四、食品供應情況分析

　　經過對近期食品采購、儲存、加工、配送等環節的梳理，發現食品供應整體有序，但個別批次食品存在過期現象，需加強食品檢查與管理。

　　五、食品質量安全報告

　　本月食品質量安全報告顯示，總體合格率達到了XX%，但在個別食品的'營養成分和食品添加劑方面存在超標情況。健康醫生已對受影響的幼兒進行了健康檢查，未發現異常。

　　六、食品安全管理策略

　　1.加強食品采購環節的監管，確保從有資質的供應商處采購食品。

　　2.定期對食品儲存場所進行檢查和消毒，確保食品儲存環境安全。

　　3.加強食品加工人員的培訓，提高食品加工衛生規范意識。

幼兒園會議記錄4

　　會議時間：xxxx年11月11日12:30

　　會議地址：一樓會議室

　　會議記錄：xx(XX媽媽)

　　參會人員：XX主任XXX副理事長各班理事成員

　　會議內容：

　　一·觀看軍訓視頻，討論軍訓以后是否繼續開展。 XXX本著體驗為主，軍訓為輔的原則，讓大班孩子進行了為期一周的軍訓活動，站軍姿，正步走，左轉右轉，在鍛煉孩子身體，提高身體素質的同時，讓孩子們變得更果敢，堅毅。經參會人員投票一致通過，石幼軍訓活動以后將持續開展。

　　二·穿越叢林將在12月底進行(打算中)目的在于讓孩子們走到戶外，切實感受秋冬季節變化。增強體能，提高身體素質。

　　三·本周全園教師進行公開課大練兵。故晨間活動及早操暫停一周。

　　四·陽光平臺本月開始計費。若有家長不能正常接收短信，可以跟園或電信人員聯系。

　　固話xxx：xxxx

　　五·家長學校。12月份進行，每班15人志愿報名參加，暫定主題《正面管束》。

　　六·三樓大型建構區已準備到位，目前正在排表安排，很快對各班級開放。

　　七·XXX園服下周會發到孩子手上。

　　八·牛奶是自愿訂購。目前采用的.是”我的牛奶“，保育老師會用開水燙熱發放到孩子手上，如果家長有疑慮可以帶上健康證在喝奶時間進園查看。

　　九·11月中下旬，蕪湖市知名幼兒園園長會過來觀摩指導。

　　十·各班理事收集班級家長的意見及建議，匯總后提交，討論解決。

　　十一·深冬后作息時間會再次略調整。

　　入園時間穩定，午睡時間提早10分鐘，起床時間提早10分鐘，下學時間穩定。

　　十二·生日集中過(自愿形式)

　　很多家長會給自己孩子準備生日蛋糕帶到幼兒園一起慶祝。班級人數太多，很多集中在某幾個月，頻繁吃蛋糕對孩子牙齒健康不利，也影響下午老師的活動安排。故有想在班級給孩子慶祝生日的家長，可以提前在老師那報名(如12月份生日的孩子，就可以在11月底上報給老師)。同一個月內生日的，可由家長自愿牽頭聯合定制蛋糕，統一一天來給孩子慶祝。

幼兒園會議記錄5

　　時間：20xx年4月3號

　　地點：二樓辦公室

　　出席： 教代會代表12人

　　缺席：無

　　主持：

　　記錄：

　　內容：討論《幼兒園中長期發展規劃》

　　過程：

　　一、集體學習：由趙彥秋同志主持學習《幼兒園中長期發展規劃》

　　（一）指導思想

　　貫徹落實園長工作報告精神，大力弘揚校園文化傳統，整合人文、資源、環境優勢，建設“綠色校園”，全面提高師生的學習、生活、環境質量，保持學校的可持續發展，保持學校旺盛的生命力。

　　（二）創建目標

　　1、圍繞“和諧、優美、高質”這一辦學理念開展文化系列活動，營造具有金太陽幼兒園特色的校園文化。

　　2、整合校內外教育資源，加大師資隊伍建設，為學校可持續發展提供內源力。

　　3、加大校園規劃和綠化、美化校園建設，達到自然環境、文化環境、人際環境和諧一致，創建成園林式學校。

　　（三）組織領導

　　成立創建工作領導組，由園長、副園長，相關處室負責人、優秀教師代表組成。

　　（四）實施步驟與要求

　　1、精神文化建設：

　　（1）抓住契機，整理文化。

　　（2）辦好一年一度的校園藝術節，不斷提升文化品位，辦出特色。

　　（3）堅持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站、志愿者活動、重大紀念日活動等系列文化活動，陶冶師生人文情操，提高人文素養，營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。

　　（4）全面整合教育資源，為學校可持續發展提供人力保障。具體措施：

　　①加強師德工程。一是堅決執行縣教育局頒發的`《關于加強師德建設的“十要十不要”的暫行規定》，重點抓好以德治教，依法從教，增強教書育人自覺性、責任感。

　　②做好師德標兵和學科帶頭人評選活動。

　　③抓住一年一度教師節表彰活動契機，大力宣傳校內名師治學育人的。顯著業績，講師德、鑄師魂、樹標兵。

　　④加強教師各類培訓。做好崗前全員培訓；有計劃組織教師參加國家級、省、市級培訓，加強和改進校本培訓，努力打造敬業愛生，求實創新的高素質教師隊伍。

　　（5）加大校園衛生建設，做到“四無”，即地面無紙屑、果皮、痰跡；墻壁無亂刻亂畫；公物無破環；室內無“零亂”。具體措施：

　　①公共場所及室內（教室、宿舍、辦公室）配齊紙屑果皮簍、痰盂。

　　②張貼溫馨提示和警示語牌，規范師生衛生習慣，糾正亂扔亂吐不良行為。

　　③制訂衛生創建制度，堅持學生晨掃、夕掃與專職保潔相結合的模式，確保校園環境時時、處處干凈。

　　④加強宣傳教育，提高師生的“環保”意識，杜絕損壞公物，破壞花草樹木的行為。

　　（6）堅持開展衛生檢查打分、評比活動，促進創衛水平向更高層次發展。建立先進班級、辦公室衛生月評制度，月評結果作為先進班級、先進處室考核依據之一。

　　（二）物質文化建設：

　　1、加大校園硬件建設。1：后院圍墻在本學期完工。2、按照新校園規劃工程分二期實施的情況。做好《校園綠化規劃方案》，分二期開展校園綠化規劃。

　　3、聘請園林專業技術人員依據“綠化布局方案”，提前做好綠化具體方案。

　　4、提高“三率”（綠化率、綠地率、綠化覆蓋率）。栽植爬墻虎，垂直綠化擋土墻，增加垂直綠化面積；在部分硬化地面上栽植高大成蔭，擴大綠化覆蓋面積；在拐角地、零星小塊非活動地種植草坪，增加綠地面積，減少灰塵，調節校園空間氣溫。

　　5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室內、走廊、道路大門兩側，定期更新。

　　6、逐年增加校園內植物品種，努力將校園建成小型植物園。

　　7、加強校園花草樹木管理。做好整枝、打叉、除草等各個環節維護工作，做到

　　二、討論：通過討論代表提出：本方案應在運行中逐步完善，如有不妥應及時調整）

　　三、表決通過：教代會全體代表12人一致通過。

　　20xx年4月3號

幼兒園會議記錄6

　　時間：20xx年3月15日

　　會議主題：學校工作計劃、家長學校工作計劃

　　出席：家長委員會委員

　　地點：7號樓2樓會議室

　　會議主持：盛韶華

　　過程和內容：

　　一、李校長發言：

　　談本學期學校工作計劃、家長學校工作計劃。

　　二、家長委員會委員發言：

　　家長委員方鵬說：非常感謝學校和學校領導、老師對我們家長學校的重視。能本著共同商討孩子成長問題，將學校的工作計劃向我們家長公開。在了解了有關學校計劃、家長學校的計劃后，我們能更好的配合好做好孩子的教育工作，讓孩子健康成長。從校長的發言中，我們非常放心，因為學校對畢業班相當重視，無論是學習，還是生活都考慮得十分周到，相信畢業班學生一定能順利畢業，獲得理想的成績。

　　家長委員吳xx說：我們將配合學校的教育、教學總要求，關注孩子生活的每一天，讓孩子在良好的環境下健康成長。

　　家長委員寧振云說：聽了校長的計劃，我感到自己今后教育孩子的時候有了幫手了。確實，現在都是一個孩子，我們在教育孩子問題上沒有什么經驗。如今學校將安排有關的培訓，讓我們家長有了明確的培養目標，同時我們也能有針對性地配合學校做好工作。真是太好了。謝謝學校，謝謝老師。

　　家長委員張良說：我們希望學校就怎樣教育孩子的任性，怎樣指導孩子的`學習，怎樣與孩子進行交流、溝通等方面能聽聽老師、專家的意見。

　　家長委員王穎說：現在許多孩子的心理問題也很多，學校對這方面抓得很到位，讓我們家長對這方面的問題開始重視起來，我們家長能夠有責任關注他們，但有時卻做得不得法，所以我們希望家長學校能給我們很好的指導。謝謝。

幼兒園會議記錄7

　　●教研活動時間：20xx年XX月XX日

　　●教研活動地點：幼兒園辦公室室

　　●教研活動主持人：姜治平

　　●參加對象：小班組全體成員

　　●活動實錄：

　　主持人：

　　我給大家呈現了一個老師，請你幫幫我？的教育案例，這也是我們在實際工作中每個老師都遇到的實際問題，為什么現在孩子越來越活躍了，而生活獨立能力卻越來越疲軟了，今天我們就以孩子的生活行為習慣這個話題為例開展互動研討，希望大家能各抒己見，將自己的想法和做法與大家進行交流和溝通。

　　教師互動研討：

　　計老師：

　　首先我覺得，對于小班的孩子，生活行為習慣的培養不是靠一次兩次就能達到教師預期效果的，孩子很容易忘記，例如：讓孩子排隊這個環節，為了讓幼兒養成有序排隊的習慣，我就在一日活動中進行練習，上廁所練習、戶外活動練習、吃飯練習，每一次老師都要不斷重復排隊的要求，幼兒才能一個跟著一個排隊。

　　崔老師：

　　確實，對小班孩子的生活行為習慣的培養是件難事。有的時候，在我們成人看來是很簡單的一個要求，然而要在孩子身上達成的話，老師要付出很多的努力。就如剛才計老師提到的幼兒排隊練習，我也在班上訓練了很多次，但是效果總是不明顯，我讓孩子排一條直線，也就是縱向排隊，孩子要么這里斷開來了、要么那里擠在一起了、要么這里彎曲了、要么那里有幾排了，真的是很費時間，很費精力。

　　主持人：

　　剛才兩位老師結合了自己工作的實踐，談到了自己的困惑孩子的排隊練習，老師要讓孩子排成一個直線的隊形，我就在想，孩子理解什么是直線嗎？如果孩子還沒有直線的概念，那么我們老師是否首先要讓孩子接受直線的概念呢？有了概念的內化，孩子才可能在行動上得以體現。

　　孫老師：

　　這倒是個問題的關鍵所在，孩子還沒有直線和曲線的概念之分，所以往往在排隊的時候，排不整齊。

　　主持人：

　　對于小班的孩子，他們離開家庭，來到幼兒園，要適應集體生活，是需要一個過程的。剛才張老師講到了利用孩子的一日活動的各個環節進行練習，這是一個不錯的策略，雖然排隊這是個簡單的規則，但是，我們也是要讓孩子在有興趣的情感氛圍下自然接受規則意識，讓孩子主動獲得，而不是教師的灌輸。老師們還有其它的策略嗎？

　　樸老師：

　　我覺得，孩子來到幼兒園，首先一定要讓孩子有規則意識：這是孩子適應集體生活，開始有序活動的第一步，記得以前我總覺得孩子剛上幼兒園還小，情緒還不穩定，所以不大在意孩子行為習慣的習得，也覺得只要孩子不哭不鬧，慢慢來吧，不著急的，但后來我覺得自己的這種想法不可齲因為我發現，在我組織孩子集體活動時，總有孩子進進出出的，一會兒要小便，一會兒要喝水，一會兒要我抱，這個時候，我就發現，問題的嚴重性了，班級常規有問題了。這是我工作第一年的感受，所以工作第二年開始，我就在班級常規方面做了很大的實踐，比如我要讓孩子養成舉手的習慣，那我就有時候一個星期就抓孩子的`舉手問題，一個星期不行，那就兩個星期，堅持了一段時間后，我發現，效果還是蠻好的。

　　張老師：

　　剛才樸老師說的方法我感覺也很有一番道理，班級常規一定要抓好，不抓好，老師的活動多半是很無效的，有了一些不要聽的孩子，或者是有的孩子課堂常規不好，會影響其他孩子的傾聽，我覺得教師在培養孩子課堂常規時，采用恰當的引導方式是很重要的，我一般以正面引導為主，我以班上上課認真的孩子為榜樣，挖掘孩子身上的閃光點，比如有的孩子上課眼睛亮亮的，就引導其他孩子效仿；比如有的孩子坐得穩穩的，我會及時表揚他；比如有的孩子上課舉手積極，我也會引發其他孩子給予響亮的掌聲，孩子是喜歡聽好話的，也很想被老師表揚，所以這些方法還是滿可行的。

幼兒園會議記錄8

　　“20xx年9月18日中午一點在園內中2班教室召開了本學期第1次的伙委會。為更好地制定幼兒食譜，讓幼兒吃出營養，吃出健康，此次伙委會，特邀請了小班的家委會代表共同參與。我們相信，有家長的積極參與，教師們的共同努力，孩子們一定會健康茁壯地成長。”

　　在這次伙委會中，陳書量的媽媽和黃語涵的爸爸代表咱們小3班的家長參加了會議。會后兩位家長都談了自己的感受，書量的媽媽還把會議的內容書寫出來，希望所有的家長都能了解幼兒園的工作，了解孩子們的生活。

　　20xx年9月18日幼兒園伙委會關于小班內容

　　結合各班老師的建議，幼兒園的食堂會根據條件來改善幼兒的食譜，會根據現在的季節增添棒骨湯和潤肺的銀耳梨湯，給幼兒起到補身體以及預防的作用。

　　現在的天氣漸漸的轉涼，食堂每天都會有專人來檢測菜品的溫度，不低于70°。食堂的餐具也會做到一用一消毒，并且每次消毒都會在30分鐘以上。食堂的采購都是從菜市場采買，有正規的發票。保證孩子的食品安全衛生。

　　幼兒園的保健醫老師介紹了食譜微量元素的比例，每項營養成分都已經達標，但在幼兒的食譜中，目前鋅的比例處于最后一位，保健老師會在現有的食譜中增加鋅的營養成分。如：黃花菜、腐竹，讓幼兒在進餐的過程中來補充這些微量元素。

　　為了提高幼兒的身體抵抗能力，幼兒園從本周開始給幼兒引用四根湯，每月一次，每次連服三天。

　　四根湯的原材料：白蘿卜根、大蔥根、香菜根、白菜根。

　　蘿卜其性涼味辛甘，可消積滯，化痰清熱，下氣寬中，解毒。大蔥味辛，性溫，能通陽活血，驅蟲解毒，發汗解表，治療風寒感冒輕癥，痛腫瘡毒等。

　　香菜辛溫香竄，內通心脾，外達四肢，辟一切不正之氣，為溫中健胃養生食品。日常食之，有消食下氣，醒脾調中等功效。

　　白菜中的`纖維素能促進排毒的作用，有養胃生津、除煩解渴、利尿通便、清熱解毒之功。

　　食堂每個月會增加特色食譜1-2種，豐富幼兒的伙食，并且會嚴格計算每種食譜中的營養成分。也會合理的搭配幼兒的粗細糧搭配。

　　現在的小班幼兒正處于牙齒的發展階段，希望家長能給幼兒提供一些鍛煉孩子牙齒咀嚼能力的食物，稍微帶些硬度的食品，這樣會在孩子以后的換牙過程起到很大的作用。

　　天氣轉涼，希望家長們能在八點前，提前十分鐘把孩子送進班里。讓孩子們有一個安靜的進餐環境。也能使孩子們把早餐吃好。

幼兒園會議記錄9

　　時間: 月 日 地點:小班教室

　　主持人:

　　會議主題:知道用藥安全與疾病控制

　　總結上周工作:嚴格要求老師做好工作

　　本周工作安排:

　　1. 知道用藥安全，不隨便或亂吃藥

　　2. 不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。

　　3. 不吞食異物。

　　4. 增強家園聯系，請家長一定要把藥品交給醫生，并說明食用劑量，特別是車接接送的'，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。

　　5.醫生在給幼兒喂藥時，必須非常謹慎，確保藥品的準確性和安全性。在給幼兒喂藥之前，醫生需要仔細核對藥品，防止拿錯大人的藥品給幼兒使用。同時，醫生還要檢查藥品是否過期或者變質，以確保幼兒服用的藥品是有效且安全的。

　　6. 教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明

　　7.保健醫生應當負責開展安全教育和保衛工作，有效控制流行病和傳染病的傳播，同時做好相關記錄工作。此外，還需要監督各班級認真做好消毒工作，確保校園環境清潔衛生，保障師生健康。

　　8. 按照《中華人民共和國食品衛生法》要求做好食品、飲用水衛生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。

　　9. 按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點是預防和控制傳染病的發生和流行。

幼兒園會議記錄10

　　會議主題：幼兒園財務管理培訓

　　時間：20xx年9月1日

　　地點：幼兒園辦公室

　　會議記錄：

　　為了提高幼兒園財務管理水平，本次會議邀請了專業的財務培訓師為幼兒園財務人員進行培訓。

　　培訓內容主要包括：

　　- 詳細介紹了幼兒園財務管理的基本知識。

　　- 針對幼兒園的實際情況和需求，為財務人員提供了一些實用的財務管理技巧和方法。

　　- 強調了幼兒園財務管理的重要性和性質。

　　通過此次培訓，財務人員對幼兒園財務管理有了更為深入的認識，對財務管理中遇到的'難題也有了更好的解決思路。

幼兒園會議記錄11

　　合理均衡的膳食是幼兒健康成長的重要前提，一直以來，映山紅幼兒園始終全力貫徹保教并重的育兒原則，注重幼兒膳食的科學性、合理性與安全性。為了更好的促進幼兒的生長發育，不斷提高幼兒膳食質量，9月28日晚上，幼兒園召開膳食委員會議，參加會議的有園長、后勤組長、保健教師、廚房炊員、保教人員、家長代表等。

　　會前園長帶領膳食委員會的家長代表參觀了幼兒園食堂，并品嘗了幼兒園制作的面點等食品。

　　會議上園長媽媽圍繞“讓孩子科學的吃好”這一內容，膳食委員會成員及教師代表展開了相關研討，參與會議的.代表就科學、合理、安全的飲食問題闡述了自己的觀點，通過共同討論幼兒膳食問題，家長代表深深地感受到幼兒園非常重視孩子的膳食營養，在充分肯定了幼兒園膳食工作的同時也對如何更科學地改善幼兒伙食、合理地使用伙食經費提出自己寶貴的意見和建議。針對代表們提出的一些有利于促進幼兒飲食多元化的建議，園領導班子、后勤組成員們也高度認同和重視，認真做好了相關記錄，以便在今后的幼兒膳食中做好進一步優化。

　　定期召開伙食委員會會議已經成為我園建設健康飲食的一大有效方法。今后，膳食委員會依然秉著“為孩子的營養、健康服務”的宗旨，不斷努力做好膳食工作。

幼兒園會議記錄12

　　在幼兒園，家長們往往都會加入伙委會參與學校管理和決策。作為一個家長代表，伙委會成員需要遵守規定，履行職責，為孩子們提供最好的園所環境和教育資源。下面是30篇幼兒園伙委會會議記錄，讓我們來了解一下伙委會成員所做的工作。

　　1、2020年7月2日：

　　會議內容：批準新的幼兒園開學日期，并討論防疫措施的實施，確保幼兒園安全有序地開放。

　　結果：幼兒園將在7月6日正式開學，家長需要提前做好防疫措施。

　　2、2020年8月15日：

　　會議內容：討論幼兒園食堂改造的事宜，提高食品安全。

　　結果：決定在食堂添加消毒設施，并重新制定食堂衛生管理方案。

　　3、2020年9月8日：

　　會議內容：討論幼兒園室內外環境的衛生清潔情況。

　　結果：制定每周一次的衛生保潔計劃，清洗地面、桌子、椅子及玩具。

　　4、2020年10月12日：

　　會議內容：討論幼兒園運動場的親子活動是否進行。

　　結果：決定在11月14日舉行親子運動會活動，并邀請所有家長參加。

　　5、2020年11月30日：

　　會議內容：討論為了加強家園合作，家長是否需要自發開展互動交流活動。

　　結果：決定每月舉行一次家庭活動日，并發放相關的宣傳資料。

　　6、2020年12月23日：

　　會議內容：討論幼兒園的校服設計及采購事宜。

　　結果：確定幼兒園校服的顏色、款式及質量，并與制服廠商簽訂了合同。

　　7、2021年1月15日：

　　會議內容：討論幼兒園舉行春節聯歡會的方案。

　　結果：策劃幼兒園春節聯歡會活動的方案，并制定了具體的實施計劃。

　　8、2021年2月28日：

　　會議內容：討論幼兒園教師培訓的形式及內容。

　　結果：得出結論，需要為教師提供更豐富的培訓內容，增加教師的職業素養和才能。

　　9、2021年3月19日：

　　會議內容：討論幼兒園的物資采購情況。

　　結果：確定每個月的采購預算并審批相關采購計劃。

　　10、2021年4月12日：

　　會議內容：討論幼兒園的家長會時間是否合適。

　　結果：決定調整家長會的具體時間，方便更多家長的參與。

　　11、2021年5月17日：

　　會議內容：討論是否要為幼兒園安裝新的游樂設備。

　　結果：決定安裝新的游樂設備，并在合理安排下施工時間和費用預算。

　　12、2021年6月30日：

　　會議內容：討論幼兒園師生日常安全管理情況。

　　結果：確定幼兒園安全管理責任人，并建立日常安全管理的工作臺賬。

　　13、2021年7月10日：

　　會議內容：為新入園的學生玩具、餐具、床上用品等物品的采購。

　　結果：通過了采購計劃，并保證物品的質量和使用安全。

　　14、2021年8月16日：

　　會議內容：討論如何加強與其他院校的交流互動。

　　結果：決定通過參加當地幼兒教育協會會議等方式擴大與其他園所的交流互動。

　　15、2021年9月29日：

　　會議內容：討論幼兒園的秋季戶外教育活動。

　　結果：為孩子們策劃了秋季野營活動，并確定了具體的野營地點和時間。

　　16、2021年10月21日：

　　會議內容：討論如何加強家長們對于課后保育服務的滿意度。

　　結果：決定制作意見書，鼓勵家長對于課后服務的意見反饋，同時建立反饋機制及解決方案。

　　17、2021年11月17日：

　　會議內容：討論幼兒談話室的使用情況。

　　結果：制定談話室的使用規定，并加強對談話室的日常管理。

　　18、2021年12月30日：

　　會議內容：討論年終籌備工作及2022年計劃。

　　結果：制定2022年的年度計劃，并討論了2021年圣誕新年的慶祝活動策劃方案。

　　19、2022年1月15日：

　　會議內容：討論幼兒園培訓工作。

　　結果：合理安排培訓時間和計劃，對于機構、師資等做出定期評估和更新。

　　20、2022年2月9日：

　　會議內容：討論幼兒園畢業典禮籌備工作。

　　結果：安排畢業典禮的`各項事宜，包括節目準備、禮物制作等等。

　　21、2022年3月7日：

　　會議內容：討論幼兒園教師的軍訓計劃。

　　結果：教師參加了鎮上領導組織的軍訓，提高了教師們的綜合素質及團隊合作能力。

　　22、2022年4月20日：

　　會議內容：討論幼兒園個人體驗課改革方案的落實情況。

　　結果：完善體驗課改革方案，提高孩子們的體驗課的教學質量。

　　23、2022年5月15日：

　　會議內容：討論幼兒園的義賣活動。

　　結果：確定義賣活動的具體計劃，為幼兒園的發展籌集資金。

　　24、2022年6月8日：

　　會議內容：討論幼兒園的開放日，如何吸引更多家長的參與。

　　結果：策劃開放日的相關方案，并做好宣傳，吸引更多的家長前來參加。

　　25、2022年7月1日：

　　會議內容：討論幼兒園的整體標準升級改造。

　　結果：整體升級改造方案經討論通過，并啟動相關工作。

　　26、2022年8月16日：

　　會議內容：討論幼兒園教學環境、設施更新的計劃。

　　結果：確定升級改造方案，同時為更新工作制定了詳細計劃和工作流程。

　　27、2022年9月9日：

　　會議內容：討論幼兒園家長意見箱的使用情況。

　　結果：制定意見箱使用管理細則，并通過家長會通訊平臺宣傳。

　　28、2022年10月24日：

　　會議內容：討論幼兒園的安全演練計劃。

　　結果：制定安全演練計劃，并制定了相關措施，以確保安全演練的順利進行。

　　29、2022年11月16日：

　　會議內容：討論幼兒園孩子們文體活動的改進。

　　結果：制定新的文體活動計劃，同時制本月末的文藝匯演，并通過家長會通訊平臺宣傳。

　　30、2022年12月29日：

　　會議內容：討論幼兒園的年終總結及2023年計劃。

幼兒園會議記錄13

　　時間：20xx年3月2日

　　地點：會議室

　　主持：工會主席

　　出席：應到教職工代表50人，實到代表45人，會議符合規定人數。

　　主要內容：

　　一、長湴小學學校20xx年教師考核獎發放方案。

　二、討論長湴小學學校教學工作“五認真”制度。

　　三、討論長湴小學學校教學質量檢查制度。

　　主要議程：

　　（一）首先由工會主席說明本次教代會的主要目的和程序。

　　（二）屈瑛校長對考核獎發放方案、教學工作“五認真”制度、教學質量檢查制度的'制定過程，制定依據和重要性進行了必要的講解和說明。

　　（三）工會主席宣讀方案和條例。

　　（四）教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：

　　1、長湴小學學校20xx年教師考核獎發放方案，全票通過。

　　2、長湴小學學校教學工作“五認真”制度，全票通過。

　　3、長湴小學學校教學質量檢查制度。全票通過。

　　（五）屈瑛校長發言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發展前進。明年還將召開一次教職工代表大會，討論《長湴小學學校重大工程招標方案》的修改方案。

幼兒園會議記錄14

　　時間：xx年xx月xx日

　　地點：啟航幼兒園小二班教室

　　參會人：姚志芳鄭李靖鄭淑為胡小娥李玲玲吳嘉麗劉瓊

　　黃萍黃玲玲玉星

　　主持人：胡松娥黃少青

　　會議內容：有秩序的進行活動

　　本周工作安排：

　　學習有秩序出入教室，不亂跑亂奔

　　教師應及時排除園內、班內不安全因素

　　在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等外出活動時間，要聽從老師的`安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

　　加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。

幼兒園會議記錄15

　　日期：20xx年xx月xx日

　　地點：某市教育局會議室

　　參會人員：某市教育局領導、幼兒園園長及保安、家長代表、公安局派出所民警等相關人員

　　會議內容：

　　1.安全措施落實情況

　　會議開始，園長代表首先向與會人員匯報了幼兒園安全措施的落實情況。她表示，學校已經安裝了安全門禁系統，對外控制出入口，每天對進出學校人員進行登記，同時學校也建立了保安巡邏機制，確保學校的安全。除此之外，學校還每月進行一次防災演練，定期召開家長會，提醒家長注意幼兒的安全問題。

　　2.校內安全問題反饋

　　在園長的匯報過程中，一些家長代表提出了一些幼兒園內安全問題的反饋。家長們表示，近期出現了一些不安全事件，如幼兒園門口的攤販、周邊街道上的盲道等都給孩子的出行帶來了安全隱患。同時，家長也對幼兒園老師的安全意識和應急處理能力提出了一些疑問，認為師生之間的信任關系不夠牢固，需要加強培訓。

　　3.部門聯動保障

　　公安民警也參與了此次會議，他們表示將在學校周圍分配警力，加大巡邏力度，確保學校周邊的治安環境安全。同時，他們還介紹了如何安全處理學校的突發事件。會議結束后，公安民警還與學校的`保安進行了培訓，一同研究了學校的應急預案，加強了維穩和治安保障。

　　4.學校安全固化

　　會議結束后，各位與會人員或分組或個人進一步探討如何進一步加強幼兒園安全問題的解決。其中，家長和學校的教職員工互動交流，共同探討了一些切實可行的措施，如增加學校內廣播、加強對幼兒的監護、加快門禁管理軟件的完善等等。此外，還研究了如何鼓勵學校的保安和教職員工提高安全意識，使得學校的安全得到更好的加強和固化。

　　會議總結：

　　此次會議內容豐富，與會人員達成共識，加強了幼兒園的安全防范和教職員工的安全意識，保障了幼兒的出行和生命財產的安全。同時，在家長和學校的共同行動下，解決問題的效率和結果也得到顯著提升。

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