有關花語作文五篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的花語作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

花語作文 篇1
媽媽打電話說自己臨時有事,不能來接我,并連道了幾次歉。我非常生氣。有什么事會比接一周未見的女兒更重要?我決定離家出走,暫時先去同學家打發一下無聊的時光。
我的這位同學,她是一個普通的女生。身上幾乎沒有什么閃光點,就連平時說話也都是非常小聲的,似乎特意將自己在人群中隱藏了起來。平日里也沒有看過她和哪個女生要好,只有我會找她講講話。一路無言地跟在她身后,我們到了她家。四周的陳設盡顯“簡單”二字。她招呼我坐下,正在我納悶沒有沙發坐椅怎么坐時,她手疾眼快地給我端來了一張小凳子。我坐定,百無聊賴之際,剛好看到茶幾上有一張紙條。這引起了我的好奇,字條顯然是她的父母留下的。上面說他們今周不能回家,還有謝謝她上周煮的晚餐之類的甜美贊語。
我突然感到一陣酸楚。就是眼前這個不起眼的小女孩,原來她的父母不常在家,周末也不在她的`身邊。她幾乎都是一個人在家。而我的父母呢,他們每周都要接我回家。我有什么資格抱怨他們?對比之下,我覺得我未免太嬌慣了。我仿佛看到眼前的小女孩,每到周末回到家,便操持起灑掃整理等一應家務,然后買菜做飯,備好晚餐,等著爸媽回來,讓爸媽享受女兒的溫馨的愛意。父母到家后,看到這么懂事的小女孩,不由得滿心喜悅,“謝謝你,我們可愛的女兒。”她笑靨如花,就像山野田邊的小花兒,綻放著令人喜愛的美麗。
無限的羞愧涌上心頭,我想起了家。我和她說了聲“再見”,便匆忙往家趕。臨走前趁她不注意放了張一百元人民幣在茶幾上。我認為我做了件好事,幫助了需要幫助的人,心里十分滿足。可是沒走多遠,突然聽到背后有人叫我的名字,我停下來轉頭看,原來是她。她滿頭大汗,氣喘吁吁地把一團紅色的東西塞到我手里,她用起伏不定的聲音說:“你忘了東西。”
我看著手里的紙團,抬頭對上了她灼灼而堅定的目光,這目光使我像做了一件壞事的小偷似的,覺得無地自容。我明白了她的意思。“謝謝你,我忘了拿了。”說完便像賊似的逃走了。
是的,她家里雖然比較貧寒,但她卻有著人窮志不短的品格。她自我給力,不求施舍,她要以自己的雙手去創造屬于她和家人的幸福,讓幸福的花兒散發出醉人的芬芳。我眼前仿佛開滿五月的茉莉,她雖然不顯富貴,花粒細小,卻使人感到“芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸”。
花語作文 篇2
人住在靈中,是不感寂寞的,這花園的花語總能熱鬧人的心情!
去年深秋時節,弄了一株含苞的蘭花置于書桌上,那時花梗已有二十公分,底下托著五六片肥綠的翠葉,顯得甚是可愛。花是由一只精巧的瓷盆盛著的,于書桌一角,不顯的大,也就不礙于學習了。
我每日必是要好心的侍弄一番,期待著花兒早日展露出來,盡現艷麗容貌。候守一周后,花梗伸長了十公分,但是花苞卻不動聲色,我這期待的心兒及像了要迎接新生兒的到來。又一周,花兒終于脫去了外層的青衫,露出了八張粉紅的臉蛋,羞答答地低垂著頭,懷疑是情竇初開的少女!不兩日,在沉睡中,有兩朵舒展了開來,搶先贏得了我的歡心。也讓不少同學投來了贊賞的.目光。隨后幾日,其余的花也相續開放了,說來也怪,它們總是成對的開放,好象是約好了的情人的到來。待到全部的花兒脫出,離幾步去看,像極了四對歡快的蝶兒在空中飛舞嬉戲。在以后的日子了,花兒總能將我的課余裝飾得極具詩韻,緊張的心也像那花一樣舒展開來了!
花開終有話落時,一周后,豐滿的花兒一一羸弱了,像是玩疲了的蝴蝶安然地睡下。
我深知這小小的盆兒是再不能支撐起花的活力了,她需要大地的溫暖及慰語。于是我將她移植到了學校的生物園內,那里還有許多她的伙伴哩!
離開靈中,心里還深深地念著那朵花,時至今日,想必她又開了一季了吧!
花語作文 篇3
沒有任何征兆,沒有知會任何人,她們竟綻放了。是迫不及待地想要占據這一方天地,還是要在這兒炫耀自己?校園里的杜鵑花竟綻放得如此美麗。
遠遠望去,她們是一片紅紫的海洋,隨風舞動,似精靈降臨人間,調皮地在微風中扇動著靈動的翅膀。走近看看,才發現花瓣都是連在一起的,花瓣最底下點綴著紫色的斑點,最上面是金黃色的絲蕊,把杜鵑的美展現得恰到好處。順著花瓣往下看,根枝纏綿交錯,你無法辨出哪根莖撐著哪朵花。在我看來,一切皆嬌艷,團團簇簇,都是歡樂的絕唱,哪還會有“一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴”之感呢?在我眼中,杜鵑不再是悲戚與屈辱的象征,她是嬌美的化身,是無與倫比,魅惑人心的天作之物。雖然它并不張揚,甚至它沒有特別引人注目的地方。
但,桃李不言,下自成蹊。桃李從不炫耀自身的光艷,而在她樹的下面卻有一條路。這是為什么呢?原來,雖然桃李花開默默無聞,其馥郁的果實卻吸引了人們。來采集果實的人多了,自然就踩出一條路來。這不正與杜鵑花的品性一致嗎?她綻放而沒有征兆,她雖美卻從不聲言。有人說她俗不可耐,她無言,我亦無言。那些說她俗的人啊,你們可曾知道,她此刻的美是千百年來歷經了多少孤獨寂寞等待得來的。她的努力,只為了完全綻放自己。她只要綻放就已足夠,哪怕在墻角,在地隅,她依然如此。在無人注意的角落,她竟怒放更盛,那一團團,一簇簇,或嬌艷或淡雅的杜鵑,無聲地悄然綻放。那如火似霞般的美麗,吸引了無數的蜂蝶追香逐艷,吸引了諸多行人的駐足觀賞。杜鵑不言,芳華可鑒!
有人說,這世上最無私的是陽光。因為它均勻地投照到地球上的任何一處,給予地球溫暖。可對杜鵑,陽光似乎吝惜了它的'無私。看,那邊槐樹蔭下的那一小簇杜鵑,只零星幾朵,在眾多爭奇斗艷的嬌娘兒中,她們,只怕有了些慘淡經營的味道。可怎么辦呢?她們力量如此微薄,她們的形象如此嬌小,她們無法主宰陽光。面對陽光的分布不均,她們不能怨天尤人,亦不能自艾自憐。她們能做的,只能是綻放,綻放,綻放!她們拼命地,緊緊地挨在一起,相互依偎,相互鼓勵,沒有畏懼,不卑不亢。我曾笑言:“她們是被陽光遺棄了的天使。但也是天地間的寵兒。”她們一直靜靜地,靜靜地,力量再微薄,形跡再渺小,也要努力綻放。
杜鵑不語,芳華自溢。淡妝濃抹總相宜!
花語作文 篇4
各種花都有不同的含義。玫瑰代表了浪漫;百合代表了高貴淡雅;櫻花代表了純潔典雅;唯獨只有康乃馨代表了愛、美麗與尊敬,也只有這種花才配得上母親。我永遠是母親懷中那個長不大的孩子。
三八婦女節快到了,同學們正在忙忙碌碌地為自己的母親準備禮物,有自己制作的賀卡,有精心挑選的掛墜,有特地買來的精致糕點可是,親愛的母親,我能為您準備些什么呢?我只能為您準備一枝康乃馨,禮輕情意重。我為您準備的康乃馨雖然微不足道,但從中包裹了我對您深厚的愛意。
曾幾何時,我生病了,是您在我的身邊細心呵護,為我端茶倒水,給我喂飯喂藥。我的病好了,因為有了您的悉心照顧,我不僅沒有消瘦,反而還長胖了一點兒。而您呢?消瘦了不少,臉上顴骨都突出了。
曾幾何時,我的成績一落千丈,無法接受這個事實的我自暴自棄。是您,教育我堅強面對,是您指引我怎樣正確對待學習,是您解開了我的心結,讓我的`勇氣重新燃燒,去挑戰自己。
曾幾何時,我取得了榮譽,母親,我第一個想到的就是您。我的榮譽和您的辛勤培育是分不開的。您和我一起歡笑、一起慶祝,并告訴我:孩子,小小的榮譽并不能證明什么,一個人要為未來而努力,不要因為過去的成績而沾沾自喜。聽了您的話,我對榮譽有了更加深刻的見解。
康乃馨就是母親的化身,母愛的詮釋。送給母親康乃馨,希望讓母親天天美麗動人。康乃馨或許幾天就枯萎了,但我送給母親的愛之花決不會枯萎,因為它已經活在我與母親的心中了。
花語作文 篇5
從小愛花,喜身臥花叢,寧心品讀。
菊說
安靜地在風中搖擺,我似乎又隨它回到那青黛色的南山,看見一人悠然地伸手采菊,心中不禁十分感慨。沉醉功名的人們,何不放開胸懷,大自然的美景才應是我們追求的真諦;籌劃政務的人們,何不停下你們的腳步看看南山,嘗嘗甘泉,欣賞天上的.云舒云卷,別有一番滋味。
我突然發現成績沒那么重要了,重要的是學習的快樂,如錦鱗游于四海,如飛鳥飛翔于藍天——這才是初始,這才是實質。讀讀菊語,我懂得了淡泊、坦率、自然——不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
梅說
潔白的身影在寒風的呼嘯中起舞,我似乎隨它來到了冰天雪地中。百花凋零依舊傲立在風中,吐露芬芳,心中不由蕩起陣陣漣漪。
曾幾何時,我想過放棄,可腦子里浮現出梅花那傲然的身影,不屈服,不放棄,笑著迎接挑戰,我便咬牙堅持。讀讀梅語,我懂得了艱苦奮斗——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
蓮說
荷塘里,一朵朵蓮花,靜靜開著,亭亭玉立,優雅嫻靜,可遠觀不可褻玩焉。出淤泥而不染,骯臟的淤泥使蓮更顯純潔。讀讀蓮語,我懂得了潔身自好——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
蘭說,梨說,牡丹說……
生活就像花海,品品花語,感悟生活。
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