花語作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的花語作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
花語作文 篇1
各種花都有不同的含義。玫瑰代表了浪漫；百合代表了高貴淡雅；櫻花代表了純潔典雅；唯獨只有康乃馨代表了愛、美麗與尊敬，也只有這種花才配得上母親。我永遠是母親懷中那個長不大的孩子。
三八婦女節快到了，同學們正在忙忙碌碌地為自己的母親準備禮物，有自己制作的賀卡，有精心挑選的掛墜，有特地買來的精致糕點可是，親愛的母親，我能為您準備些什么呢？我只能為您準備一枝康乃馨，禮輕情意重。我為您準備的康乃馨雖然微不足道，但從中包裹了我對您深厚的愛意。
曾幾何時，我生病了，是您在我的身邊細心呵護，為我端茶倒水，給我喂飯喂藥。我的病好了，因為有了您的悉心照顧，我不僅沒有消瘦，反而還長胖了一點兒。而您呢？消瘦了不少，臉上顴骨都突出了。
曾幾何時，我的.成績一落千丈，無法接受這個事實的我自暴自棄。是您，教育我堅強面對，是您指引我怎樣正確對待學習，是您解開了我的心結，讓我的勇氣重新燃燒，去挑戰自己。
曾幾何時，我取得了榮譽，母親，我第一個想到的就是您。我的榮譽和您的辛勤培育是分不開的。您和我一起歡笑、一起慶祝，并告訴我：孩子，小小的榮譽并不能證明什么，一個人要為未來而努力，不要因為過去的成績而沾沾自喜。聽了您的話，我對榮譽有了更加深刻的見解。
康乃馨就是母親的化身，母愛的詮釋。送給母親康乃馨，希望讓母親天天美麗動人。康乃馨或許幾天就枯萎了，但我送給母親的愛之花決不會枯萎，因為它已經活在我與母親的心中了。
花語作文 篇2
“真沒想到，人類世界的書竟然這么好看！”我津津有味地看著一本《三國演義》，還不忘和沐雨寒喧幾句。“你看，我對你好吧。給你帶這么貴重的生日禮物。你是不是該回報我一些呢?”他期待的說。我望著他的“星星眼”，嘆息地說：“啊？你又要雨花石？好吧，那我就勉為其難地把我珍藏的兩塊雨花石送給你吧。”我打開口袋，掏出兩塊血紅的'雨花石，他們如寶石那樣晶瑩剔透，我把它放在沐雨的手心里。他癡呆地看著他們，我不禁在心里苦笑了一聲：沒辦法，我這朋友什么都不喜歡，就喜歡雨花石，你要知道這種東西很貴的！很貴的！沐雨對它愛不釋手，立刻攥著它去跟別人炫耀了。這時，我終于露出了“邪惡”的本性，竊喜道：“嘻嘻，我這傻傻的沐雨呦，又上當了，拿塊玻璃他就信了。”果不其然，小院里傳來他憤怒的叫喊聲：“慕容引風你又騙我！”我聽見，立刻腳底抹油，開溜！屋子里到處都是我們的叫喊聲、求饒聲、歡笑聲，聲聲不斷！時間如白駒過隙，我和沐雨都已經長大了，成為了保衛族群的戰士，我們常常在一陣又一陣腥風血雨中奮斗。
臉上的天真懵懂也已轉為堅毅的表情，就這樣，又過了三年。我在一次抵抗敵人統治的戰爭中受了重傷，此時的我已是虛弱無力，族長爺爺看了后說：“救這個孩子的唯一辦法就是，就是拿一個人的精魄做成花語燈，放在他床頭三天三夜，就能好了。”“抽我的！抽我的！”父親焦急地回答。“但是……你就永遠醒不來了。”族長爺爺沉重地說。“伯父伯母，你們太老了，讓我來吧。”沐雨微笑著走到我的床前。我當時大吃一驚，因為那時我正和沐雨冷戰，比誰能登上族長寶座。我死了，他不就可以成為新任族長了么？他為什么要幫我？可當時的我已沒有太多余力去問了。我只聽見他在我耳邊悄悄說：“引風，好好活著吧。”當許多年過去了，只要我看到那盞花語燈，就想起那張微笑但帶有淚花的臉。我想，這就是友誼的力量吧.
花語作文 篇3
她說，花和我們一樣，但是我們是孤獨的……
同一個寢室的花語姑娘，她卻和我們不一樣，準確來說是和所有人都不一樣，她從不做我們這個年齡段該干的事，不喜歡笑，不喜歡八卦，不喜歡活潑開朗，不喜歡……
這樣一個人，我們通常不愛與她交流，因為她只會讓氣氛尷尬，變成一片南極感。就是那個夜晚，我站在陽臺。很喜歡這種滿天繁星的感覺，讓我很舒服，平日里的小愁緒似乎趕走了一大半。黑色的夜空綿綿無盡，我也一樣，還要走很長時間的路……
無意間轉頭，花語姑娘也在，我卻不知道是什么時候來的。看見角落里的.幾盆小蘭花，我疑惑了，那幾個姐妹不喜歡花啊，那是誰買的呢？“我買的，一直挺喜歡花。”花語姑娘說，清秀眉舒開，她其實真的很美。“噢……我也是，很喜歡花”。咦，我怎么突然緊張了，很久沒和她說話了，但這是第一次和她單獨交流……
她笑了，很自然，很純真。“花和我們一樣，都會有凋零的那一天。”我也笑笑說，“是啊，但，又不完全相同。”她思索著，“我們是孤獨的”。
是啊，我們是孤獨的。我開始對她有好感，不管怎樣，她是我們同個寢室的姐妹，而且，她似乎經歷了什么事。“媽媽身體不好，醫生說，活不了幾個月了，我沒有爸爸，他啊，在我出生時拋棄了媽媽……”花語姑娘眼眶泛淚，“媽媽說，不用我去看她，人總要死的。”“醫生叫我明天去看媽媽最后一面，然后火化……”
說完，輕輕地走了。似乎不想說太多。花語姑娘很早就走了，昨天就請了假。“你們不會懂我……”
我記得她那句話，她是孤獨的……那我是不是要給予她真誠的友誼呢，讓她在青春路上不孤單？那么就讓我做一個在世界上最愛她的一個人吧。我們只是不了解她，未曾懂她，怎能就孤單了她呢？
花語作文 篇4
今天，我剛走進教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會變成了圖畫課呢？
上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫出了：“勿、忘、我”三個字。寫完后，劉老師便問我們：“同學們，你們知道這三個字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說：“不知道！”話音剛落，劉老師就說：“好！那我就來告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我。”聽了這話，同學們有的說：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因為我們平時做的試卷上就有這樣的生字組詞。”有的同學說：“這種花是怎么樣的'呢？”還有的同學說：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
劉老師卻說：“這個勿忘我的確是一種花的名字。它是長在草原上的植物。”然后，我們就開始了今天的游戲。
游戲開始前，劉老師說出了游戲規則：“等一下，我指到哪個字，你就讀出這個字，一定要快呀！”說完，劉老師就請了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時候心里非常緊張，但讀得非常流暢。
第二次，黃屹東被老師請到了。可他從開始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。
最后該全體同學一起讀了。“全體讀書就是不一樣嘛！所以說人多力量大啦！”我說。因為聲音馬上大了起來。可是，我自己總是覺得我們全體讀的時候，讀的怪怪的。“忘—忘—忘”后來，劉老師揭曉答案時，我才恍然大悟！原來，劉老師把我們當作小狗呀！
這次作文課的游戲訓練了我們的反應能力，所以我很快樂！
花語作文 篇5
我是大地的女兒，小草的情侶。春天，我降生在這個世界上，同小草一起長大，嬉鬧，我與他是青梅竹馬，風是我們愛情的信使，圖是我們的海誓山盟。
清晨，他送給我一顆璀璨的珍珠，我把它編成美麗的項鏈，他溫柔的幫我帶上，大樹是我們溫暖的家，它為我們遮風擋雨。
傍晚，我依偎在他的懷里，看著夕陽墜落，給大地和我們鋪上了一層緋紅的輕紗。他在我的耳邊述說著甜言蜜語，我熱情的還給了他一個擁抱。我們相濡以沫、情深似海，我們以為，我們是世界上最幸福的情侶。
我是戀人的饋贈、婚禮的桂冠、小姑娘的裝飾……美麗的新娘把我和我的姐妹們捧在手中，扔給一位有著我們祝福的下一位新娘；愛美的小姑娘親吻著我的臉頰，享受著我的芬芳，把我做成飾品，戴在脖子上、手上，和我一起在照片上留下美好的回憶；幸福的戀人們把我扎成一個一個愛的戒指，對著我，許下他們愛的誓言，我成了他們愛情的見證者、定情信物。蝴蝶、蜜蜂們吮吸著我的`花蜜，貪婪的人們啊，就把我的花蜜制作成食品，來讓他們大賺一筆……我很自豪的為大家貢獻著。
到了深秋的時候，我就會慢慢的凋零，小草也會枯萎。但是我們并沒有留戀。我們的生命即將結束，也就意味著我們在人間的使命已經完成了。我和小草很高興地迎來了生命的終結，因為我們實現了一個許多戀人的美好憧憬——執子之手，與子偕老。
花語作文 篇6
“浪花有意千重雪，桃李無言一隊春。一壺酒，一桿身，世上如儂有幾人"曾經的我讀不懂憂郁的李煜為何在亡國之后發出這種對平淡的渴望，更讀不懂“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明為何在仕途失利之后毅然選擇隱逸。在我認為，人生應該有所作為，要干一番大事業，才能為之一笑。
所以，我努力著，奮斗著，晃眼便走過了十幾個年頭。
步入初四后，總覺得自己應該更上一層樓。可是加倍的努力以及成績的提升帶給我不了太多的快樂，反徒勞地增加了許多煩惱，我總在擔心：擔心自己稍一松懈便會滑，擔心自己以為的大事業不能有自己親手實現。于是，我的日記少了許多的字符，臉上的笑也變得那么不真實。
一日，一個人踱在回家的小道上，無意間抬頭一瞥，卻猛然發現天空竟如此深遠。我的心靈為之震撼，為它的浩渺，為它的無垠，為它的那顆容納一切風卷云舒，雷雨交加的胸懷。我呆呆地佇立在那里很久，總覺得自己應該向他學習點什么。
那天晚上我學習到深夜，很困很累，便決心上床躺一躺。可當我的整個被捕與床接觸的瞬間，我感覺到全身上下那從未有過的舒服，我閉上眼睛，靜靜地享受著這平凡的幸福。在那段時間，我想了很多，也漸漸意識到幸福和快樂并不是只有考試得利或受表揚時才能擁有。原來，平凡也是一種好心情。
從那以后，我發現自己變了許多。一個人回家時，不再孤獨，那時的我會放飛思緒，胡思亂想一氣，總覺得一顆心輕松了許多。
一日與媽媽漫步在大街上，聽著她絮絮叨叨地在一旁說話，我感受到了母愛便是這樣的不厭其煩；遠處的楓林里坐著成群的`老人正在賞鳥，我感受到了“養怡之福”的永恒；道旁樹上的嘰嘰喳喳的鳥叫，我還是第一次聽見它們歌唱，大自然的聲音竟如此美妙；正對面走來的一家三口i，兒子正坐在父親的肩上吃糖葫蘆，母親卻在一旁叮囑：“要小心喔！”多么溫馨的畫面啊。
我更加確認了自己的感受：平凡也是一種幸福。只要你能用心體會，你會發現身邊的快樂會如此雋永，仿佛永遠也享受不完。
從此，我的日記里有了許多我對未來的憧憬：我要在挪威的海邊找一份農活，做好再有一間自己的小木屋，再加上一群天真可愛的孩子。白天我會打魚,放牛。晚上我會在星空下給那群孩子講許多中國故事。
可是，憧憬始終是個幻想，任畢竟需要活得西安市點。我仍舊每天披星戴月地穿梭于家于學校的兩點一線之間，仍舊每天背著歷史，生物，地理，英語，仍舊在草稿紙上飛快的寫著氯酸鉀之類的東西，仍舊……但我發現，自己以往的那些浮躁已漸漸遠去，我又開始笑對生活。
那就讓學習的枯燥無味見鬼去吧，在體會平凡的每一個過程中，我都在視平凡為信仰，都在以此為奮斗而快樂著。
現在只想放下手中的筆，馬上去為平凡栽種一盆菖蒲花，也僅是為了它的花語：信仰者的幸福！
花語作文 篇7
每年的七、八月份，空氣中總會彌漫著腥辣的熱氣，知了無休止的聒噪聲附和著而來。我知道這是夏天的標志。可對我而言，最好的標志則是無名花開。
每當初夏，院里的那棵樹就會綻放異彩。因為不知道其名，只好叫它無名樹了。花的顏色很獨特，是淺紫和淺藍的結合，花瓣的邊緣處，有一點點的淺粉紅。不濃烈，不耀眼，卻憑添了俏皮的趣味。無名花開極有特色，不似別的花柔軟而含蓄，它總是耐不住性子、毫無猶豫、無所畏懼地怒放！一旦有結骨朵的跡象，就會在最短的時間里風風火火地沖破一切阻攔，奪目地綻放，與頭頂那張狂渲染著純粹藍色的天空，互相映襯，就像是被上帝遺漏的畫卷，清涼絢爛。
可是再精美的東西也經不起時間的洗禮。
幾個月過后，已是入秋。無名花來得快去得也快，自然規律是不可避免的，花開花謝無可逃避。看著空空如也的樹枝，我不禁慨嘆，生命的脆弱就在幾個月里便可被演繹得酣暢淋漓！可當它們離去時并不曾枯萎，而是仍以最驕傲的姿態向這個世界作別。準確地說，它們從沒有含苞也沒有打蔫，有的只是怒放！怒放！怒放！即使面臨如此殘酷的'告別，無名花依然昂首挺立，絲毫看不出畏懼和恐慌，更不必說哀傷了。當大片大片的無名花被秋風吹落，香氣似乎比盛夏時還要濃烈。漫天飛舞的淺藍淺紫淺紅，像是不經意被打翻了的調色板，在空中劃出一道又一道優雅的弧線。
終有一天，我們也會和無名花一樣，從這個世上銷聲匿跡。即使如此，我們不必違背天地萬物的規律試圖去做無力的抗爭，更不必杞人憂天。既然知道生命短暫，時間可貴，那就應該像無名花一樣，在僅有一次的生命中，精彩綻放，盡情舒展，拼盡全力為這個世界創造美好。而在即將離開時，也無需急著悲哀惋惜，堅強樂觀地面對人生終結，比任何告別方式都要好！
就該像泰戈爾所說的那樣：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這才是有價值的生命！這個夏天，無名花語染我心扉。
花語作文 篇8
從教室出來，舉步緩行，走在通往涼亭的路上，兩旁一片“柳暗花明”，那一角。萬綠叢中，散落著一些星星點點，零零碎碎的隱隱艷紅，好像有一句話是這么說的“萬綠叢中一點紅。”描述的，似乎就是這番含蓄的光景。
過了一會兒，那個小小的亭子——我的目的地，就在眼前了。其實它并不小，泛青的藍瓦有股復古的典雅的味道，配上六根像是大理石做成的柱兒，便有些威嚴了。然而，它有個動聽且意蘊深遠的名兒——“思源”，的確是個好名兒，思來想去，還品出一番“憶苦思甜”的滋味來，而且有過之無不及。走過石鋪的小徑兒，感受著花草樹木樓臺亭榭的別樣風情，驀然回首，看見的是一片鮮黃嫩綠跳耀奪目的葉子，青翠欲滴。有人說它像象的大耳，有人說它像鐵扇公主的扇子，各有其理，但我覺得它還像芭蕉，最像芭蕉，因為它有著芭蕉獨特的神韻，那種超凡脫俗、賞心悅目的綠，似乎沒有其它詞兒能取而代之了。
再轉過頭來，便看見了兩棵雪杉。雪杉層次分明，明亮處淺；陰暗處深；趨近時朦朧；稍遠時深沉。因為葉太茂盛了，讓人感覺連接著葉子的不是有力的枝條，而是沾上雪片的銀綠蔓延開來而形成的。在陽光透射下，不難看出它的'挺拔與魁梧，畢竟是杉樹啊，改不了“外柔內剛”的本性，望著雪杉，不免聯想翩翩：圣誕時來一場鵝毛大雪，搖動樹干，頓時天花“亂墜”，分不明是葉還是雪，總之全都融入雪地里，難尋影蹤了。
杉樹旁有一塊巨石屹立在草地上，石頭靠樹的那一面是米黃色的，另一面則是淺灰色的。每個角度看都各不相同，我邊走邊看，別有情趣，那份“孤芳自賞”的欣喜，決不和“走馬觀花”一個含義。石頭上還有一棵小松柏，剛毅的樹干和強勁的枝條，“眉宇”之間透著英氣，“眼角”之中閃著寒光，好一個英雄“小”漢。
不由得走上了藝術樓，又不由得想起了《草木集》中的一段：
“攀登高山，我自己小心地爬上，握持著低椏的細瘦的小枝；行走過長滿青草，樹葉輕拂著的小徑；那里鵪鶉在麥田與樹木之間鳴叫；那里蝙蝠在七月的黃昏中飛翔；那里巨大的金甲蟲在黑夜中降落；那里溪水從老樹根涌出流到草地上去。”
這樣清麗絕美的風光，對照一下身邊的小花小草，頓時遜色不少，因為在校園中，那份偶拾美景的心情，遠要真切，遠要享受。
步上第一級臺階，倒看到了石頭后的一片“迷你竹林”，竹葉狹長，風輕吹就渾身亂顫，還好有竹托著，否則就成了綠色的蒲公英漫天輕舞。但竹還是有竹的淡雅清逸的“君子”風度，體積是小了點，可氣質還是勝卻俗花凡草無數。竹的風雅，本就是雅俗共賞的，何況不是一枝獨秀，養眼又養神，真想折下一片來，收進同樣清新的散文詩集里。可不是有一位鄉土作家劉紹棠有寫過嘛：“你折一枝，他折一枝，后邊歇腳的人就不能看景了。”我便收了手，可竹的印象，呼之，不清晰；揮之，散不去。
我又邁了幾級臺階，有一片褐紅看不分明便走到稍近處。那“褐紅”的，是幾根直直的“桿子”，連著一大把葉兒，縱然已千瘡百孔。但借著光看，葉密處，光點迷離，好像穿透了葉子；葉稀處，柔光從蟲蛀孔里鉆出，像螢流浮光，像星兒閃爍。這光，能化腐朽為神奇，這葉，丑也孔兒，美也孔兒。比起芭蕉的綠、青竹的秀，它哪敢相提并論，但這一把似褐似紅的植物，怎一個“奇”字了得！
我一口氣走到臺階盡頭，一根小枝條兒攔了我的去路。我低頭探究，只見它從石欄探出，輕碰著腳。這小枝從何而來？我俯著身子，靠著石欄，查查這“螳臂擋車”的原委。緊挨著石欄，一片綠色像靜止不動的浪花兒，有波峰有浪谷，輕風一吹，細長而美麗的枝條優雅得像花影搖曳。枝兒繽紛繁雜，也有幾株脫穎而出的，彎著腰兒，微卷的綠葉含蓄地收縮著，猶如傲氣十足的鶴望蘭。
“風光無限好，只是近黃昏。”我品著盈眼余香，來不及再觀望一番，匆匆步下臺階，合上筆記。
一夜過去了，似乎只是記得：那一角，花語繽紛。
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