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  1. 花語的作文

    時間:2025-12-26 03:47:17 花語

    花語的作文15篇(實用)

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的花語的作文,歡迎大家分享。

    花語的作文15篇(實用)

    花語的作文1

      這是一株龐大的紫藤,纏繞在那里。托起“奔向未來”的雕塑,點綴于校園最顯眼處,踏入校門,即刻便映入眼簾。紫藤靜靜地注視著來往的莘莘學子,似乎早已期待許久,定格成對母校溫暖的記憶。

      在書中這樣描述:“紫藤,落葉藤本植物,纏繞莖,羽狀復葉,小葉長橢圓形,花多為紫色,莢果長大而硬,表面有絨毛。供觀賞,通稱藤蘿。”樸實無華的描寫,那鼻尖觸過顯得多么單調,沒有過多的`修辭,顯得異常單薄。

      當春天的腳步來臨,,校園更加煥發生機,紫藤似乎也渲染著快樂。婉的抽出了花苞,像一串串鈴鐺,在微風中搖曳。似乎響著悅耳的旋律,懸掛枝頭,俏皮無比。花開了,那紫色的花瓣微張著,露出一簇害羞的嫩黃花蕊,甜甜的花香引來無數蜜蜂在花間勞作。那花香,雖不比夜來香的濃郁清新氣息,卻似乎比茉莉那淡雅之氣略勝一籌。將校園籠罩在那淡雅、清新、香甜又似乎帶點兒奶香的境界中,沁人心脾,滌蕩靈魂。學子們在紫藤長廊下晨讀,平添了幾分靜謐,遣巻,氤氳。花香四溢,書香滿園。

      紫藤,似牡丹的高雅,勝菊花的孤傲,有梅花的氣節,無玫瑰的嬌艷,如玉蘭的高潔。在花香深處,似乎更藏著耐人尋味的品質,那蜿蜒盤旋的包容,深深的潛在泥土中……

    花語的作文2

      窗外的雪,很靜、很柔,終于下完了。天,是橙色的,是一對對橙色的霧的翅膀,朦朧、嬌媚。

      我學習了一天,打開窗子,望著遠處已經不再翠綠的山,望著平房上白色的平整的積雪,一切與凡塵雜事有關的念頭都消失了,腦子里只有看到流星的心愿,向許下一個美好的愿望,誰知我會不會看見呢?只剩下對未來美好的憧憬。

      我伸出頭去,捏了一下雪,很涼,象冰山上一塊純潔的水晶,可這美好為什么總是那么短暫呢?手中剛剛還晶瑩的雪花,化了,成了冰,成了水,天空中突然出現幾朵寒星,似乎是剛添上去的,也許那是雪吧!也許是某個人美麗的心愿呢!

      有人告訴過我,你許下的心愿,如果變成了星星就會很靈的,我試著許下我的心愿,但天空中并沒有多了一個眨眼睛的小東西,我只好再把這個心愿珍藏到心里低的天空,為心底再多添一個精靈。

      風,拂過了,會在吹,雨下過了,會再來,可美好的心愿呢?如果把它永遠地珍藏著,它會不會再來呢?還是一去不復返了?我的心也象冰一樣純,象雪一樣潔吧!

      幸福和幸運是兩種事,有的人把他們說成了一種,其實并不對,比如一朵雪花它化了之后,會變成天空的`一顆星,或許它是幸運的,而在它的角度,是幸福的!因為雪就是雪,如果變成了星,哪它可能就是一朵流星吧。

      讓我們,把美好的心愿,也都藏再流星里,或許你的心愿落在你的窗外時,你撫摸著它,變成了星,可能你的愿望會在遙遠的地方,從空中劃過,落在我家窗前,那時,我又多了一個美麗的心愿,記住了那是你給我的一朵流星,一個美好的花語星愿。

    花語的作文3

      每朵花都擁有自己的花語,而人亦如此,注定會擁有某個領域的天賦。我們需要的,只是去尋找,去挖掘,這份既定的寶藏。

      兒時是個做夢的年代,我的夢想更是可笑亦可愛。那時候,每每坐著汽車,看到在小小的`房子里,阿姨或叔叔們收著錢,控制著來往的車輛,真是羨慕的不得了!于是,我便坐在房間里,假想著窗口,玩得不亦樂乎。再后來,又看到了超市里收銀臺的阿姨,看著她們飛快地按動著鍵盤,手指靈活地舞動,我心生向往,于是便整日地坐在書桌前,認真地敲擊著所謂的鍵盤……

      時光漸漸流逝,我開始重新審視自己的夢想:到底真正喜歡的是什么?又真正想成為什么?到后來,終于想的很明白,就做一個很簡單很樸實的配音,或者是個幕后的人。這樣的職業,適合稍顯羞澀的我。盡管它可能并不是家人、朋友眼中最合適的選擇,但是我喜歡,并且這樣的工作對我很適合。就像每朵花的花語,是要根據這棵花的習性和特點來定。而我們的花語,也一定是自己真正需要、向往和熱愛的,一定是最美的理想。

    花語的作文4

      梔子花啊,窗外的梔子花又開了,開的是那么的茂盛,

      柔柔的花瓣啊,是那永恒的愛,是那一生的守候!

      潔白無瑕的花瓣,勾起了我的回憶,我似乎又看到了梔子花樹下一大一小的兩個身影……

      “媽媽!媽媽!明年梔子花會開嗎?”

      “會。”

      “那梔子花開時,我要做一個秋千,在這玩好嗎?”

      “好。”

      景色宜人的院子里,一個七八歲的孩子在哪奔跑著,笑著。旁邊一個婦人站在那看著,唯恐孩子摔倒,她的眼里只有那個孩子小小的身影,再也容不下其他……

      多年后,梔子花開了,秋千也有了,只是……梔子花樹下,依舊是一大一小的身影,不同的是女孩已是亭亭玉立,而婦人早已衰老,無法跟上女孩的腳步了。

      梔子花樹下,那一婦人準備上前幫女孩推秋千,換來的確實……“你走開!我不需要你!”女孩的斥責傷了婦人的心。婦人走了,不,她沒走,她只是躲在了梔子花樹后,在那里看著女孩,她的眼里依舊只有那女孩……

      女孩一人在那蕩著秋千,沉醉在自己的世界,這時一場災難來臨了……秋千的繩索漸漸的松弛了,“啪”的'一聲身子斷了。女孩沒有等來料想中的疼痛,反而身下軟軟的,女孩睜開眼,看到的是那原本應該離開的婦人。

      “為什么?”為什么對我那么好?女孩不懂。

      “因為你是我女兒。”為了你即使付出生命我也甘愿。

      “媽媽,對不起。”

      梔子花落了女孩和婦人一身。

      梔子花的花語永恒的愛、一生的守候。

    花語的作文5

      在《圣經》的神話中,花是上帝之子——安琪兒的翅膀,所以人們相信,世上所有的鮮花都有生命,懂得呼吸,懂得傾訴。——題記

      鮮花是上帝賦予我們的獨特的神奇的禮物,自古以來,人們總用花來表達自己的感情。于是乎,花兒便被賦予了不同的意義。

      古時的詩人每每逢著陰雨綿綿,寒風瑟瑟的時節,便會隨著自己的性子,吟上幾句“檻菊愁煙蘭泣露”,“芭蕉不展丁香結”,似乎花更能表現自己的郁郁情懷。而此后,綻菊,幽蘭,丁香這種種花兒便成了陰柔,憂郁的代名詞。

      與中國古詩人的傷涼情調所不同的.是梵高的《向日葵》,駐足在這幅粲然的油畫前,凝目神思,猶如由梵高領著,走進了他的那一片希望的向日葵地,感受他在《星夜》中累計的滿腔的陽光,似乎朵朵向日葵都是金色的太陽,讓人倍感溫馨與希望。

      普羅旺斯的薰衣草,《蝴蝶夢》中的風信子,唐朝時的牡丹、紅薔薇,種種的種種,無一不在宣告著人們的思緒的翻飛,浮想聯翩。

      所以,當你置身于一片花海之中,俯身傾聽,是否會聽到花兒們在輕聲細語,在向你訴說著一個個久遠的故事。

    花語的作文6

      雨后,天空有一點淡淡的香味,閉上眼深呼吸,泥土的芬芳中夾著,那一陣陣的花香。天空此刻好安靜,都說花開花落、悄無聲跡,雨后,我卻清晰的聽到花開的聲音,花香隨風飄溢,閉上眼睛慢慢感受,感覺花開的世界,沒有悲歡離合,沒有勝負輸贏,只是寂靜的,美麗而又充滿誘惑的……

      這個安靜的六月,花兒帶來清晰,帶來花開,帶來若即若離的.溫暖和幸福,六月的天空下面,我可以去感受那迷人的花香,清新的空氣。

      花開是為了花落,花落是為了下一個輪回。在這個安靜的天空里,在這個歲月里,到處都是友誼的花,花開若相惜,花落若相離,雨后的天空,雖然還有點撲朔迷離,模糊中看到了自己很久以前的故事,在這花開的季節里,一個快要屬于我的小學全劇終,隨著季節里隨風而落下,直到消失,又或許,只有在花開的季節里,不會有任何的糾結,花兒此時給我一絲回憶,那么清晰而又顯得如此深刻。

      此刻的風也不著痕跡,當微風吹過來,我能感受它的穿膛而過的聲音,在空蕩的心里回響,提醒著我失去的殘缺,告誡著我這不完整的思想,在這花的季節里,我一定要好好聽到花開的聲音,因為花開的時候,心中那些難以忘懷的記憶,就會銘刻在心底------最深處的角落,封存所有的記憶,不隨時光淡然流逝。

      在人生的旅途上,猶如這花開的季節,都是一個美麗的意外,沒有什么遺憾,只是這樣的時光已不復存在,但是在我的生命里,卻留下了這段美好的回憶,雖然在這個世上,沒有什么是永恒不變的,就像花兒開的再美,也會有凋謝的時候。雨后的天空,還是陽光明媚,雨后的彩虹,會讓人流連忘返,此刻,我用心去聆聽那花開的聲音,就像是一縷陽光,給人溫暖。

    花語的作文7

      爾等只為表面所述,不然君之心。

      ——題記

      落花似雨,及不到高空墜落,睜眸暮想,任花瓣遮萬物,在處處充滿污濁的凡塵,該如何靜落凡俗之心。

      抬頭望空,靜廖之心縈繞心頭,君無聲靠吾胸前,握吾肩頭。輕啟幽道,吾可覺哀,盛世繁華,遍地成籍,吾可覺哀。

      君之一言,頓覺吾心。

      亭門雙墻外,繁花悠然落下。輕觸于地,便已成泥。吾知,生于此般紅塵,命運早該如此,潰爛。瞳孔間卻已落下不舍,終是無法逃脫。

      吾知,這已為宿命,萬類有生而歸于士的命運。本就足以與之承受,如此,便有何潔。著立如此,只會令心黯淡,無以轉變。

      看纖心洞,盛世繁華,遍地成籍。

      可君,汝可懂吾心境。

      聽月樓,驚花啼。吾即以著以此紅塵,似夢似花似天似地似縷似荼的靜意。究因蒼天一寒,淚之彷徨。哀落于此。

      吾并非此意如吾之人,只要一眼,吾便已懂,碌碌紅塵,似與吾之人。誠之以待。

      君輕笑。

      君笑吾,太過執拗。吾本面所泣之人,終也掩面寒心。像看到何以不如瞳孔之印。卻已留痕,刺痛雙眸。

      君也無否,諷刺所對。

      細數吾的年華,或空白一片。如水中空月,空虛一片。這般長時的活著,只是如影。吾本就該著于此?似君所說,許是上天過于荒誕,與我以此紅塵來相見,卻不擦肩。

      輕賤自身,吾寂傷感。本就著手的'宿命。

      君懂焉。

    花語的作文8

      成長路上,不妨看一下沿途的姹紫嫣紅。——題記

      從孩童到少年,半路風雨,半路鮮花,風雨過后,那花兒始終指引著我前行。

      桃花·開朗

      暖暖的春風拂面,桃花朵朵開……剛上幼兒園時,記得自己是一個特別內向的人,以至于別的小朋友都有那么幾個“好兄弟”,我卻孤家寡人。上學路上,桃花開了,花團錦簇,一朵比一朵鮮艷,仿佛對我說:“快來和我一起玩,看我多么活潑開朗……”果不其然,不一會兒,桃樹上擠滿了鳥兒,嘰嘰喳喳好不熱鬧。

      桃花告訴我,要向外界展現自己的美,才能收獲志同道合的'伙伴。

      太陽花·堅強

      午休過后,太陽毒辣辣的,我不由瞇起了眼睛,而門外的太陽花赫然映入眼簾。頭頂金金晃晃的太陽,它卻毫不畏懼,開得飽滿,開得艷麗,走近欣賞更是讓人嘆為觀止,顏色干凈,純正,明麗,再好的畫家也調不了如此讓人賞心悅目的顏色吧?即使太陽偶爾被烏云遮擋,它依然光輝燦爛。想起自己遇到困難就只知道退縮的態度,心中頓覺慚愧。對太陽花,心中更是百般敬仰。

      太陽花告訴我,安逸的環境,開不出鮮麗的花朵,唯有接受陽光雨露,才能成為那平淡無奇的日子中一道靚麗的風景。

      燒湯花·佛系

      傍晚,夕陽暖暖的照在院子里,那五顏六色的花準在媽媽燒飯的時候競相開放,具體這種花的學各叫什么也不知道,人們管它叫“燒湯花。”因為這花偏在人們做晚飯時如期盛開。尤其讓人感嘆的是,燒湯花特別的耐旱,即使無人去打理,卻仍開得姹紫嫣紅,生機勃勃。

      燒湯花告訴我,順境而生、少索寡求,一絲陽光便能粲然于天地間的個性,才是我在成長路上應該堅守的精神高地。

      美雨的花兒是大自然的天使。在我成長的旅途上,一路繁花,給我啟迪,助我成長。啊!如果我們心中都能開滿鮮花,生活將會無限繁華……

    花語的作文9

      《 我的花語》

      我很喜歡花花草草,我還為我喜歡的花做了個我自己的花語。

      仙人掌的花語是堅韌不拔。仙人掌能夠忍受幾個月的干渴,并且花開得及其漂亮。仙人掌的根斷了,短時間內還能移植成活。所以,我很喜歡仙人掌。

      牽牛花的花語是惜時守時。牽牛花總是六點開放,總是清晨第一個來吹響“小喇叭”,從來都不遲到。惜時守時也是一種美好的品質。

      蒲公英的花語是堅強不屈。一株蒲公英的種子能夠飄到哪里,都是很難預料的。她必須適應各種環境。我在地上堆著的廢磚縫中看見過一株蒲公英,她被幾棵樹擋住了陽光,被屋檐遮住了雨滴,她沒有享受過陽光雨露的滋潤。只是靠著地上的泥水和磚頭風化出的那點土維持生長,但這株蒲公英依然長勢旺盛。我最喜歡的,就是蒲公英。

      紅掌的花語是關愛給予。紅掌那紅色的花瓣,多像一只伸出去的手,那黃色的柱頭就像給予別人的`關愛。有一棵紅掌很多花長在一盆上,她們互相關懷,互相支撐,互相鼓勵要開出花朵。

      白芷的花語是樂觀希望。白芷是一種開小白花的植物,可以藥用。在戰爭時期,她挽救了許多傷員的生命,帶給他們生的希望,所以白芷接受樂觀希望這個花語是當之無愧。我的名字里有個“芷”字,所以我很喜歡白芷。

      迎春花的花語是默默奉獻。迎春花是春天開的花朵,她貌不驚人,只是一種黃色小花,但是她點綴了大家的生活,而很少有人去贊揚她。

      棉花的花語是寬容理解,棉花結出來的棉桃是一種絮狀物,不過任何東西,你敲一下它,你就會痛。但是你敲敲棉桃,它雖然凹陷了一點,但是你的手是絕對不會痛的。

      請你仔細看看,你會發現,這些花都是我們身邊的其貌不揚的花朵。我雖然喜歡牡丹、月季、玫瑰,但是我最喜歡的,還是這些最普通的野花。

      ……

    花語的作文10

      我家老房的后院里有一片空地,往年長滿了雜草,今年春天卻生長出許多可愛的花來:粉白的,鮮紅的,嫩黃的,藍紫色的,朵朵各具風雅,被綠的莖和葉舉托著,在柔和的春風里,在暖融融的陽光里,驕傲的笑著。這使得本很破敗的小院一下增添了不少古樸優雅之風。坐在其中,聽著大楊樹嘩啦啦的歌唱,更像是生活在世外桃源里。

      有此佳境,我怎會錯過?急忙忙從我的新瓦房里搬了出來,一個人來細細品味這份生命的悠然與恬寂。可是,我又怕自己的存在打破了它們本很寧靜的生活。這些可愛的小生靈啊,我實在不敢驚擾它們半分。

      “小花啊,讓我做你們的朋友好嗎?我一定好好保護你們,不讓你們受半分的委屈。”

      花葉飄搖,那是它們在向我致意吧;芳香入脾,渾身說不出的自在。我們已是相知的朋友!天地萬物皆有其相通之處,靠的只是源于自然本性的一點靈氣。神思恍惚間,我覺得自己也已輕飄飄的飛入花叢中,與它們一起懶洋洋地躺在大地母親的親情懷抱里,美美地望著藍藍的天空,白白的云,聽鳥兒在樹上婉轉的歌唱。活著真好!做一朵小花真好!

      月亮悄悄升起來了,她像一位慈祥的`母親望著睡鄉中的小花,將自己全部的愛化作一襲薄紗,溫柔的罩在它們身上,可還是忍不住心里的歡喜,又在它們腮邊留下一串甜甜的吻,凝成顆顆晶瑩的露珠,像姑娘頸上的項鏈,夢中的小花越發美麗動人了!

      自從有了這些小花,我的心情都格外的開朗。在來來往往的人群里,在忙忙碌碌的工作中,只要一想起我的小花,就有一股淡淡的喜悅充溢心間。生命本是美好的,生活又何須太多的苛求?可惜總有些人為了追求別的什么,而擾亂了這份美好的心境。我應當感謝我的小花,它能使我的心中永遠一片芳香。

      有一天,我從花市經過,看見那些被打扮得分外妖嬈的花,固然也很艷麗。但在那艷麗的外表下又何嘗看不到一顆蒼白疲憊的心?它們唯恐自己不漂亮,不能引起行人的注意,常常要在行人面前搔首弄姿,故作媚態,其結果只能引起行人的嘲弄與厭惡。更可悲的是,它們還要被賣花人扭曲了自己的本性,被生硬的指導,“哭,要哭的溫柔,買花人心腸軟;笑,要笑得天真,時下正流行這樣。”而全然不顧它們自己內心的感受。

      我想起我的小花,越發覺出它們的可愛來。它們美得輕松,美得自然。雖默默無言,卻又勝過一切言語。甚至或許它們根本不知道自己是美的,但只有這種美才是最可愛的,更加讓人難以割舍,難以忘記。

      然而,天地間的罪惡卻常常不放過這些美麗而弱小的生命。風來了,雨來了,烏云壓著屋頂仿佛要吞噬一切。我急急忙忙打起傘,拿起苫布為它們遮蔽。可是令我大吃一驚的是它們竟然拒絕我的保護。

      “我們本來就是風雨中成長起來的小花,我們沒有那么嬌氣,謝謝你了!”

      我很為難,“要是沒有我這個朋友也就罷了,可是我現在就守候在你們身邊,我怎能讓你們獨自去承受那么大的苦痛呢?”

      “你不用擔心,我們不能總是寄生在你的關愛之下,我們愿接受一切苦痛的磨難,相信我們會堅強起來的。就這樣勵志堅強起來”

      我自然不希望我的愛心成為它們的束縛。雖然我是全心付出的,不求一點兒回報,可它們不需要,我又怎好一定給予呢?風越來越猛,雨越來越大,我呆呆地站在風雨中,仿佛自己也變成一朵小花,在風雨中掙扎……

      風雨住了,小花們汗淋淋的帶著喜悅的淚,“小花,你們真勇敢!”

      可是,有幾朵在風雨中倒下了,陷在淤泥里,再也不能盛開,我小心地把它們撿起,用清水沖洗干凈,捧在手里,那最后的一抹芳香讓我心碎。

      “小花啊,你的一生是美麗的一生,勇敢的一生,卻芳齡早逝,你還有什么遺憾嗎?”

      “只要心中有一份對生命的感激,對自然的熱愛,又何必貪生?心中有愛,死也無憾了!”

      然而,更大的禍事還在后面。一天我出去竟忘了關門,一只大白羊闖了進去……等我回來時,已不見了我的小花!我怒氣沖沖地找到大白羊,它正安詳地趴在一邊,嘴里尚有一截殘枝。它好奇地看著我,完全不知自己做錯了什么。小花已經沒有了,打它又有何益?

      我一個人坐在院子里。月亮升了起來,帶著滿臉的淚。那薄霧籠罩處,已沒有了我的小花。我不敢看,卻分明聽到了它們的低語,那可是他們難舍離去的花魂嗎?

      “ 不要為我們悲傷,我們只是些平凡的小花,我們活著只要每時每刻都能給世界帶來一點兒美麗和芳香也就滿足了,而并不在乎生命的長短。因為我們的兄弟姐妹遍布天涯海角。在它們身上,你會發現我們的影子的……”

      第二天,我踏遍了曠野荒郊,吻過每一朵小花,“你是我的小花嗎?你一定是我的小花了!”

    花語的作文11

      花是植物的精靈,花是自然的天使,它們和人一樣有著思想和性情。

      美是花的生命.美是花的載體。心情幽靜時,面對每一朵花,只要用心,便能聆聽到花語陣陣。認真聆聽花之語,你一定會有別樣的人生感悟。

      何為真正的寬容?當你踩在一朵凋零的紫羅蘭上時,它不會恨你,反而在你的腳上留下一絲芬芳,這就是寬容。然而有多少人能夠這樣做呢?我們總是因為瑣碎的小事去為難別人,將別人的錯誤無限放大,并惡狠狠地加以指責,然而,往往事情過去很久后再去想,會很后悔自己當初為什么會那樣狹隘和自私,為什么要那么斤斤計較。有的東西失去了會再擁有,所以當別人無意的過失或錯誤給你造成傷害或損失時,不必太在意,要用你博大的心胸和情懷來化解暫時的不快,進而原諒他們。相信他們也會給你更多的`回報……

      紫羅蘭告訴我說:“沒關系”。

      花有含苞欲放時,有姹紫嫣紅時,有零落凋敝時……花在面對這些時,始終能保持一顆平靜的心。“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”梅花便是心如止水的典范,它在風雪中怒放,在春風中消逝,正如一個在磨難中創造了輝煌,又在平靜中悄然逝去的人。我們的生活是未知的,這期間,我們會經歷種種變故以及悲歡離合,但只要我們懷著一顆像梅花一樣平靜的心去面對,便可擺脫困境,戰勝困難,實現自己的人生價值。當我要離開這個世界時,但愿也能平靜地說:我沒有悔恨,沒有悵惘,因為我的香,如故。

      梅花告訴我說:“別激動,靜一靜”。

      我聽到玫瑰說:我香:我聽到牡丹說:我艷:我聽到荷花說:我潔:我聽百合花說:我雅……

      花各有所長,人又何嘗不是如此呢?每個人都有自己的閃光點,重要的是看清自己而不是看輕自己。當我們對自己同情憐憫時,別人就把我們又看低了一等。無需嫌棄自己的長相、身材、家境之類的外在之物,多看看自己內在的優點,去追求更實在,更本質的真善美。

      擁有自信,是成功的第一要素。

      花輕輕地告訴我:我能行。

      花給我的人生啟示還有許多,它們將如花香常伴我左右,希望你也去用心聆聽花之語,興許會有意想不到的收獲。

    花語的作文12

      在夢中,影子告訴我,只要我可以聽到她的心跳聲,那么百合可以應證今生的緣定。

      夢醒時分,對著鏡子,發現自己并沒有改變,還可以聽到“咚咚”的心跳聲,只是沒有百合,沒有影子。

      過分的沉痛使自己麻木,突然清醒時,發現自己一無所有,連心都在麻木只可以聽到顫抖的聲音,無法擺脫生活的世俗,卻可以幻想夢中的美好。

      陽光隨著歡笑聲逐漸靠近,原來自己陰暗的心可以聽到歡笑,感覺到陽光的存在,也許是習慣平靜,并沒有抬起頭仰望,只是在那里沉思。靜靜地呆著。

      “咚咚”是夢?還是真?是我還是她?帶著疑惑,睜開沉重的雙眼,只覺得周圍一片嘈雜,但模糊中卻可以感覺到桌面似乎出現了影子,它似乎在微笑,有時可以聽到歡笑,我欣賞著,傾聽著,回到夢的幻境走進心靈的港灣。

      陌生的感覺,未曾見過的倩影,早以忘卻的感覺,還有那淡淡的幽香,一切都仿佛重現,一切都似曾相似,封閉以久的心,終于感到光的存在,體味心的相依。

      緊縮身體,害怕短暫,失望瞬間可以永存,灰色的畫面從此可以定格。

      一切都在進行,上帝沒有因為我的哀求而放棄時光的消逝,我在那里,神態平靜,心里卻在滴血。

      “――”一切都銷聲匿跡,一切都不覆存在,隨著時間而淡化,不在有心跳的聲音,不在有百合的香味。

      難道這就是結果?這就是我的離別?

      沒有抬頭,沒有看見她的樣子,知道她曾讓我心跳,是她帶來了百合的香味。

      留下的.只是些回憶的碎片,與那凄涼的夢。

      不再強求,卻依然做著相同的夢:一個女孩,帶著百合花般的氣息走進我的生活……

    花語的作文13

      校園里現在有兩種花最令我感動,一種是茶花,另一種是櫻花。

      茶花就長在教室的門口,花開時是那種熾熱地要燒起來的紅。在春日的陽光下,顯示的是一種嬌艷的美。隨著夏季的到來,茶花顯然已經消逝了她的容顏。她似乎不再似初春時那么地富有生機與活力,花瓣漸漸發黃,枯萎。但茶花不是“落紅”,在她生命的終了,她未曾放棄。她寧可選擇生命的最后一刻奮力一搏,顯示自己余輝的燦爛。以前我很厭棄茶花的處世態度,總認為她的毫無生氣的花朵會抹殺掉那些富有生機的新生命的光彩,但后來我漸漸意識到,她更似一位頗有豪情的老者,從未顧及自己的年齡有多高,在她的眼中,只有人生價值才是她一生的追求,這種老當益壯的不屈精神不也值得我們感動嗎?

      櫻花和茶花似乎是一種截然不同的處世態度。

      櫻花沒有茶花那么紅艷的花朵,有的只是白里透著的一絲粉紅,似初戀中少女的臉頰;也沒有茶花那么大的'花瓣,似一個個小精靈,靜靜地睡在了枝頭。微風吹過,你可以看到這些動人的小精靈在空中翩翩飛舞。但不知你是否曾意識到,這是她們一生中第一次也是最后一次的起舞,我常常能從那一陣風中嗅到一絲凄酸,抑或是一種對于生與死的爽快。其實櫻花的動人之處還不止這些。我覺得校園中最讓人動容地是那些吹落在水泥地上的櫻花,他們被千萬只腳踐踏,嬌弱的身軀被深深嵌進了冰冷的水泥地中,那是何等地切膚之痛啊!但她們并未就此而萎靡,你依舊可以看到那白里透紅的花瓣,他們以大地做為背景,展示了一幅壯麗的生命的畫卷。零落成泥碾作塵,只有芳如故。

    花語的作文14

      琴琪紫靈夢蝶走在路上,獲得了不少人羨慕的目光,回頭率百分之一百!

      走進校門,首先映入眼簾的是那高潔白的新教學樓。瞧,那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學樓,在晨光的`映襯下,顯得那么雄偉壯麗。教學樓總共有三層,同學們每天把它打掃的干干凈凈,看上去非常漂亮。每個教室的外墻上,都有名人的掛像,它鞭策童鞋們們繼續前進,永不懈怠。

      琴率先走進“夢嵐”,(為了節省時間,我就直接寫“夢嵐”嘍)關于“夢嵐”,詳細請看《知心花語(楔子)》。琪紫靈夢蝶緊緊跟隨在后。老師見了,不是狠狠地說:“呀,新生啊,不知道學校的規矩嗎。七點半之前要到,校!(后兩個字重說)而是笑瞇瞇地說:“哎呀,呵呵,又有四位女同學來到我們班了。大家熱烈鼓掌歡迎她們的到來。”“啪啪啪”掌聲一陣比一陣熱烈,這時,女同學可納悶兒了:咦?田老師以前迎接學生的時候可不是這樣的啊。“下面,就請這四位女同學介紹一下自己吧。”田老師笑瞇瞇地對琴琪紫靈夢蝶說。她們點了點頭,表示同意。

      果然,還是琴先開頭,她冷淡的說了一句:“大家好,我全名暗香·冥琴,大家可以叫我琴。”全班都似乎被琴的氣場給震懾住了。

      接著,還是琪打破了這尷尬的氣氛,笑瞇瞇地說:“Hello,我叫琪,全名暗香·冥琪,今年……呃……年齡先不說嘍。以后,我也就是這個大家庭中的一員嘍!”琪調皮的眨了一下眼睛,這一眨,個不得了,可是把全班同學都迷死了。

      紫靈溫柔的說:“大家好哇,我叫紫靈哦,全名是暗香·紫靈。”她又微微的一笑,幾乎全班同學都要被她迷倒了。

      夢蝶墊底,她說:“Hello,Hello,Hello!!!大家好啦,偶叫暗香夢蝶,童鞋們可以叫我夢蝶哦。”童鞋們被她的熱情所感染,一會兒和同桌說說話,一會兒給琴琪紫靈夢蝶打招呼。

      亂亂的一天總算結束了,同學們對她們有了一個新的概念:琴:冷漠;琪:活潑;紫靈:溫柔;而夢蝶:熱情。

    花語的作文15

      透過窗子,金色的陽光撒滿了桌面。桌上的花,也顯得無比嬌艷,它們雖不那么漂亮,可那其中,充滿了愛。

      從小到大,我對奶奶的印象不那么好:分貝極大的聲音、行為隨意……可是那天,我對她深深地改變了……那天放學回家,就聞到了陣陣花香,沁人心脾。以為是媽媽買了花,就沒那么在意。但一進臥室,就看到一束花放在我的書桌上,迎著陽光,花上的露珠像鉆石似的,發出閃閃的亮光,美麗極了。我微微有些驚訝,剛抬頭,就看見媽媽走過來對我說:“是你奶奶送你的,她看你學習太累,就想著花能讓你放松放松心情。”寥寥數語,卻讓我的心里,有了絲絲感動與溫暖。

      第二天回家較早,我一路哼著歌在小區里左看看、右瞧瞧,可就在那一剎那,我看見了一個熟悉的身影——是奶奶!只見那個較為臃腫的身體在鄰居康奶奶家的花園里彎著腰,低著頭,顯得與花海格格不入,但她卻似乎在尋找那一朵最漂亮的花。汗水從她的臉頰滑落,這時我再也抑制不住自己,大聲喊出:“奶奶!”奶奶驚喜地抬起頭,用袖子擦著汗水,說:“孫女快來看看,你喜歡哪一朵——”沒等奶奶說完,我朝她跑過去,緊緊地抱住她。一顆晶瑩的淚珠,從眼眶悄然而落。

      回家的時候,我緊緊地拉著住奶奶的手,仿佛以前的那一切已煙消云散。我看著奶奶,心中有說不出的.快樂與感動。我問奶奶:“您為什么要送我花啊?”“奶奶老了,就想看著你天真快樂的長大啊……”奶奶微笑著,那笑容好像金色的陽光,充滿溫暖;那雙眼睛看著我,充滿著慈愛;那陽光照在她身上,散發著愛。

      愛的花語,仿佛在訴說著什么……奶奶的心聲,我也開始懂了……

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