有關花語作文集合6篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的花語作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花語作文 篇1
甄可嬡拿著剛發回來的升初中的考試成績呆呆地站在家門口，她手上的汗一滴一滴地滴在地上，正等待她的'就是一輩子上午家務。最后，她還是鼓起勇氣拿起鑰匙一步一步接近鑰匙口。
“小嬡！”
甄可嬡勉強地笑起來，僵硬地轉身，“媽……媽，這……么早下班啊！”
“哪有早啊？我平時就這個時候回家！”
你沒有看錯，眼前這個魔鬼身材，拿著公文袋，穿著一套灰色的工作服的年輕女人就是她的媽媽，認識她的人都叫她美尚，意思是美麗和時尚，沒有一個人知道她的真名，包括甄可嬡。
“媽，你知道嗎？考試作文題目是我的父親……”
“我告訴你了，不準提你的父親，他是世上最沒良心的男人！”美尚打斷了可嬡的話，“對了，成績呢？”
甄可嬡低下頭，“這個嗎……給你！”
美尚接過成績單，“語文60分，數學23分，英語69分，沒有一科達到我的標準，不過沒關系，明天我帶你去看你的新學校。”
“新學校？什么學校？”
美尚用神秘的口吻說：“明，天，你，就，知，道！”
第二天早上
“啊——”甄可嬡深深地伸了一個懶腰，“媽，有必要這么早嗎？比平時早了30分鐘。”
美尚突然把臉靠近甄可嬡的臉，“請在外面不要叫我媽，叫我美尚姐！”
花語作文 篇2
你若是問我：這些年來，你什么保存的最好？那我可以很負責人的告訴你，我保存的最好的，是心靈深處屬于孩童時代的回憶。
那個年代，甚是久遠，但現在想想，不過就是眨眼間而已。閉了眼，腦海里翻涌的是絡繹不絕的記憶，那種似電影銀幕般的畫面，這些年，藏在我心里，從未走遠，它一點一滴地暖著我的心，不至于在十年的物是人非間，迷失自己。
那個年代，是富有激情及動力的時間。心中不斷交織著未來的光景，諸如各種夢想，各類美景，她們在同學以及自己之間，發著熠熠光輝，燃燒了那個時期的動力，會和志同道合的同伴談天說地，會和性格相近的鄰居玩耍嬉戲，不知不覺間，向著自己的方向努力。我們都明白，在那條人生道路上會越走越遠，看不見同伴的光影，只可能在到達終點時，碰見當年志同道合的`朋友，一起再敘敘舊。可那是的我們，早已經過歲月的洗禮，不似當年那樣，單認為執著就能辦好一切，這個世界為你獨尊，再也不似當年那般可以天真地在課堂上搗亂，且還自認為理所當然。
這個年代在時代這個巨輪中風云變幻著。正同那句古詩所云：”物是人非事事休。”人生天地之間，若白駒之過卻，忽然而已，改變的東西，太多太多。放眼望去，我們留到現在的，只是刻骨銘心的回憶。
我只是想通過四個女孩及她們的朋友的故事，寫出對那年代的一些拙見。不至于回憶起來，連兩行文墨都沒有。
一花語的名稱
有人說，一個女孩就是一個夢，她們用屬于自己的童謠，交織著屬于她們的幻想曲，迷人且富有新意，就似一張白紙，作者慢慢地在上頭添了些筆墨，構成了一幅有濃有淡的山水畫，空靈且神奇。
若說這世間有什么最是美好，那么，這種東西，必然是那些女孩的生活中的點點滴滴。
每一個女孩，都是一朵含苞欲放的花兒，每一種花兒，代表著她們不同的境遇與傳奇，但是，不管種類如何，歸根結底，她們的名稱，都叫做——友情。
花語作文 篇3
“叮叮叮，叮叮叮……”下課鈴準時歡快的響起。同學們熙熙攘攘的離開校園，在學校門前的小路上，有一位女生，一頭烏黑柔滑的長發，身材中庸，她叫遙遙，故事就在今天發生在了她身上……
遙遙走在回家的必經之路——新建的花園中，一陣風吹起了她的長發，她哼著小調，可見心情很好。這時，她被花壇中那剛剛綻放的鮮紅的玫瑰的香味吸引住了。
“好香的花啊！”她一邊發出贊嘆，一邊伸手折下了一朵玫瑰。
“遙遙，你干嘛呢？”有人在她身后問。
“桃子，是你啊。”遙遙看著她身后的女生說。
“對了，那邊有一個珠寶店，新開的，我們去看看？”桃子提議。
“好啊，在哪呢？快帶我去！”說著，扔下了手中的玫瑰。
“看你急的，跟我來。“快點啊！”“知道了……”聲音隨著兩人遠去了。
就在兩人走后，一個男士走了出來，個子挺高，一頭黑色的短發，穿著一件黑色襯衫，右胸處繡著一朵鮮紅的玫瑰。他彎腰拾起了地上被遺棄的玫瑰，“美麗不該被玷污。”他說著拾起地上的玫瑰拐入了珠寶店旁的小巷內。
“明天見。”遙遙從珠寶店中出來，與桃子再見。
“嗯！明天見”桃子揮手與遙遙告別。
告別了桃子后，遙遙獨自走在回家的路上，到家樓下時，她聞到了一陣濃郁的花香，循著花的香氣，遙遙拐進了樓下的胡同中。近了，更近了，果然在胡同中有一家鮮花店，店名是“花語”。
“這而果然有一個花店，為什么名字要叫‘花語’？太老土了吧！在這么偏僻的地方開花店，能賺到錢么？老板腦子秀逗了？”太多疑問在遙遙的腦海中閃過，只有進去看看才能一知究竟了。遙遙終于下定決心要進去一看究竟。
一推開門一陣濃郁的花香撲面而來，店內的布置可謂是巧奪天工，窗臺上、花架上、屋頂上、柜臺上，都放滿了玫瑰花，看來這是一間玫瑰鮮花店。
“買花嗎？”一個聲音在她身后響起，遙遙一回頭，終于見到了這位秀逗的店主。店主個子挺高，一頭黑色的短發，穿著一件黑色的襯衫，右胸處繡著一朵鮮紅的玫瑰，格外醒目。
“請問你是店主么？”遙遙小心地問。
“是的。”店主十分有禮貌。
“多少錢一束花？”遙遙問，心想：都進來了，問一下價格吧！
“三千六，一朵。”
“你坑誰呢？三千六一朵？你還不如去搶呢！你的店開在這么偏僻的地方，穿的這么二，你秀逗了？”
“說完了嗎？如果說完了請回吧！店主等她發完牢騷，不失風度的說。
“嗯--我說著玩的。”遙遙有點心虛了。
“請出去！”他有些怒了。
“不就是說你兩句嗎？干嘛那么生氣嗎？”遙遙害怕了。
“出去！”
“我還沒買花呢，你就下逐客令了，我買就是了……”
“不知道珍惜的人，買再多的花也是浪費！”
“誰說我不知道珍惜花？！”遙遙也不甘示弱。
店主愣了一下，說“你先進來吧！”
遙遙也吃了一驚，茫茫然的隨店主進去。“喝杯茶吧！”說著店主遞給了遙遙一杯茶，“想聽一個故事嗎？”遙遙還沒反應過來，店主已經自顧自的講起來“在很久以前，有一個孤兒，他的父母在他十歲時去世了，母親只給他留下了一件繡著玫瑰的襯衫和一只夜鶯。父親只留給了他一間舊木屋和一個花園，少年很艱難的自己種花賣錢，他和夜鶯相依為命。那時沒有紅玫瑰，所有的`玫瑰都是白色的，十八歲時少年愛上了一個少女，可他因貧窮而不敢去告訴少女。終于在情人節時，少女說‘誰能送我一朵紅色的玫瑰，我就與他跳舞。’少年聽了很高興，可他找遍了花園，卻沒有一朵紅玫瑰，少年失望極了。夜鶯看到了少年的憂傷與無助，決定幫少年找紅玫瑰。但它尋遍了所有的地方，卻一無所獲。最后，它知道了一種可怕的方法：用生命染紅玫瑰！‘用生命交換吧！為了主人！為了主人能幸福快樂！’于是，夜鶯用玫瑰的利刺刺穿了心臟，鮮血染紅了玫瑰。夜鶯的歌聲隨生命消失，紅玫瑰卻在鮮血中綻放。少年欣喜的發現他的白玫瑰叢中有一朵紅玫瑰，他摘下這朵玫瑰，雀躍地來到女孩家，興奮的喊‘我有紅玫瑰了，請你與我跳舞吧！’而少女卻皺起眉頭，說‘我已經收到了珠寶，誰都知道珠寶比紅玫瑰值錢。’少年悲憤極了，把花扔在了水中。夜鶯的血從花上脫落。”說著，店主端起茶杯，喝了一口。“那現在玫瑰為什么是紅的呢？”遙遙急切地問。“別急，聽我慢慢說。”店主放下茶杯。
“那少年回到家中，卻發現夜鶯不見了，他心急如焚到處尋找，終于在玫瑰叢中發現了夜鶯，少年這才明白，原來玫瑰是用夜鶯的血染紅的。他連忙去找那朵被他丟棄的紅玫瑰，”店主頓立頓，說“現在的玫瑰之所以是紅色，是因為其中有夜鶯的鮮血與生命。從此以后，只要有玷污玫瑰花人，少年就會把他的故事告訴那人。”
“故事講完了。”說著店主拿出了一個花盆，花盆中有一朵快枯萎的紅玫瑰，“這是你拋棄的花，現在就送給你吧。”說著把花盆遞給遙遙。“這盆花已經枯萎了給我也沒用。”“它不是枯萎，而是缺少愛。”說著店主給花澆了點水，那玫瑰立刻換發生機。“好神奇！”遙遙發出贊嘆。“這花送給你了，要珍惜它！”遙遙高興地抱起花盆，“最后一個問題。”“什么？”店主疑惑的問。“那故事中的少年是你嗎？”“怎么可能？那是很久以前的事，那時我還沒出生呢，天色不早了快回家吧！”
“嗯”
在遙遙走后店主臉上露出了微笑。
第二天，遙遙放學后又來到花店，卻吃驚地發現那間鮮花店消失了，正在她驚訝時，前面的拐角處出現了店長的身影。他仰頭對著天空說“夜鶯，又少了一個玷污鮮花的人，你可以安息了。”
花語作文 篇4
百花開放，身臥花海。我嗅到每一種花淡淡的花香，撲鼻而來，使人陶醉其中。
每一種花，都是美麗的。
木棉語
木棉美在自信。
即使沒有綠葉襯托，木棉花依舊在高高的枝頭自信的挺立，火紅火紅的像春天里的火把，燃燒著……就像廣州市市長朱光所作的《望江南·廣州好》中寫道：“落葉花費火鳳，參天擎日舞丹龍。”一排排木棉花樹上是一條舞動的火龍，其實是那些嬌媚的花所無法比擬的。
當冬天的腳步越來越近，花兒開始凋零。片片花瓣，散散飄零，散落在純的回憶里。而木棉花落下時是擲地有聲的，整朵從容的從那高高的樹梢跳落。即使走完生命的全程，依然保持著最美的姿態，木棉花離開是自信的！
仙語
水仙花開放了。她的開放，是默默的`釋香，默默的從不起眼的“青豆”變成亭亭玉立的“水中仙子”，整個過程無聲無息。它如幽蘭般清新優雅，卻不像幽蘭開在無人空谷，離人遙不可及。她如牡丹一般深受人們喜愛，卻不像牡丹天生嬌貴，酷愛炫耀。她雖然不如荷花一般大氣，卻小巧玲瓏，潔身自好。
生活如同五彩繽紛的花海。每一朵每一從每一簇都向人們傳遞著自己獨特的花語與魅力，人生就如花海。
花語作文 篇5
種下花種，開始期待它在春日的美麗，接下來的日子里，我們驚嘆它的美，感傷它的枯萎。看庭前花開花落，靜靜觀望，竟是一生。
幼年·晨曦中的茉莉
晨光熹微，花間的露珠尚存一絲夜的微涼，清風撩開細云，露珠折射的第一縷晨光宛如銀針，挑破花苞的美夢，讓它們慵懶地舒展。陽光為針，清風作引，在夏日的繡布上綻開朵朵茉莉的芬芳。露珠悄然滑過花蕊，在那片細小的白色世界中折射出整個夏天的明媚。
茉莉色白，不似冬日白雪的冰涼，更無天際白云的輕薄，而是帶著一絲羊脂玉的溫潤，像極了嬰孩的純潔。蝴蝶覓著花香翩然而至，孩童的心也如茉莉一般純潔無暇。當他們倚在母親臂彎里靜靜睡去，那些幼小的心也開始孕育著待放的茉莉。
青年·風中的蒲公英
起風了，田間的蒲公英攜著夢想的種子揚帆起航。飛舞的蒲公英如同團團絨絮，掠過孩子歡笑的臉龐，又頃刻化為漂泊者眼眸里的憂傷。夏天并非應它而結束，但它的`確走過了夏天，那絨絮間殘留的的陽光，或許正是夏日記憶的溫存。
同春天的楊花柳絮一樣，蒲公英也給人以漂泊無依之感。但較之更細小的它卻透露出些許迷茫。就像初入社會的青年，充滿朝氣，將心靈放飛于廣袤的天地間。但畢竟資歷尚淺，逐夢路上有太多未知數，在這次沒有停靠點的旅行中，何處是他們的容身之所？時間會改變一切，這些種子雖曾在風中迷茫，然而它們終將扎根于大地，繼續演繹出秋天的絢麗。
暮年·夕陽下的秋菊
天高，云淡，風輕。夕陽為大地染上了屬于秋天的顏色。微風捎來斯縷淡雅的菊香，怎奈夏日的蝴蝶早已追逐著蒲公英的背影遠去，只剩紅楓作陪。好在有秋葉化蝶，將落日徐徐影響山的那一頭。樹旁秋菊，如同一位垂暮的老者對著天邊夕陽講述著往事。山的那邊，盛放的茉莉或許早已化作香泥一片，蒲公英也扎根大地。曾經的年少輕狂在時光的濤聲中漸漸消去鋒芒，最終只剩下一份寧靜，猶如夕陽下的秋菊，平和而雋永。步入晚年的我們心靜如水，在經歷了人生百態的滄桑下，多了一絲從容。手捧一盞菊花茶，遙望天邊的夕陽，或許也能體會到“悠然見南山”的那樣一種安詳。
年復一年，花朵間斟滿四季的陽光。一粒種子藏著一個夢想，一朵鮮花訴說著一段故事，伴一泓時光的清泉，泡一盞時光的香茗。
花語作文 篇6
在所有人眼中，胡桃是我的好朋友，事實上也確實是。
胡桃這個人，同樣是女孩，性格卻跟我完全相反。我，各科成績都很好，喜歡看書不喜歡亂走，還戴著一副度數不低的眼睛，身體瘦弱，沒事還喜歡流個鼻血什么的。她呢，活潑好動，率真爽朗。
那時，我為了鍛煉“革命的.本錢”，按照計劃開始繞著操場慢跑，可還沒跑完一圈就已經氣喘如牛。然后我聽到了一個熟悉的笑聲，再然后就看見了胡桃三分嘲弄七分自得的表情。她仿佛向我炫耀一般突然蹲下，然后迅速起跑。我就這樣目送著她，從自己面前跑過了一圈又一圈。夕陽西下時我跟胡桃一起滿頭大汗地回家，路上還對我拍拍胸脯特男孩子氣地說：“以后每天放學我都來陪你鍛煉。”我們就開始了青春飛揚的友情。我們一塊上下學，一起吃點心，甚至一同上廁所。
胡桃與我相反的不單是性格，還有成績。入學以來我一直是年級第一。胡桃則是年級倒數。
五年級時，我和胡桃的座位被換到了一起，我們的友情那時突飛猛進。那之后，胡桃一貫不開花不結果的成績也開始突飛猛進。老師評價說，近朱者赤。可只有我知道，胡桃的成績之所以突飛猛進，僅僅是因為——每次考試她都抄我的答案！
第一次是五年級下學期的考試。那次，考卷剛發下來我就樂壞了：題目全會！頓時我進入了忘我境界，一支筆唰唰寫得飛快，心想應該又能拿第一了吧……這時我感到胡桃輕輕碰了我，扭過頭，只見她在用眼神示意，讓我不要擋住考卷。
我一直知道班上存在作弊的現象，但是想不到會有人挑選我為合作伙伴，而那個人，還是我最好的朋友。
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