求職簡歷的自我鑒定15篇
時間是箭，去來迅疾，我們很快就要開啟找工作的生活，你的簡歷寫好了嗎？為了讓您不再為寫簡歷頭疼，以下是小編收集整理的求職簡歷的自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
求職簡歷的自我鑒定1
本人性格開朗，對待事情有較強的積極性和責任性，在工作上多次受到上級管理人員的認可，當然最重要的是能力。由于開始從事財務支持方面的工作，在職期間經過幾個階段的系統學習，在實踐中積累了一定的工作經驗，希望在提高自己的同時能加盟到貴公司。誠誠懇懇、執著的.敬業精神是我最大的優點和財富，期待與您的面談！
一定的會計基礎知識，掌握一定的計算機基礎知識，能熟練運用windows， word，excel，photoshopde的操作。 為人積極樂觀、有耐心，遇到挫折不屈服，能夠靜下心來，以積極樂觀的心態，耐心地想辦法解決;待人誠懇有禮貌，適應能力強，可以很快地適應新的工作環境。做事情有主見，敢于承擔責任。
有較強的溝通表達能力，對工作一向是認真負責、處人隨和！換位思考這是我最大的優點，我相信我能勝任此工作！
求職簡歷的自我鑒定2
根據現實體驗,特別是電子商務行業;只能一句話概括"態度決定一切"電子商務行業以今后的發展趨勢與我現實的閱歷成正比;從而成立夢想、則只能用"態度"來實現目標。
對淘寶店鋪商城電子商務所有流程比較精通目前手下具有上百個分銷代理隨時指導他們如何運營看到他們的成績從而體現到自己努力過。
五官絕對oK團隊精神是必有的普通話絕對Ok性格中性可出差酒量不是一般的好可出差薪資要求："所付出與商家營利成正比"為人塌實上進對工作認真負責生活態度積極向上有責任心有激情
興趣愛好：上網、網上購物、交際。本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。喜歡具有挑戰性的.工作。
求職簡歷的自我鑒定3
本人性格有點內向，待人真誠，對工作有上進心，適應能力方面還可以以及團隊精神，并能很好地同事相處并協同工作。在以往4年的工作中，對工作負責也能細心完成本職工作，工作能吃苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益，以盡情體現自身能力和價值。望貴公司給我一個機會
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。
是一名活潑開朗，性情溫順隨和，熱情大方，臉上總是洋溢著微笑的女孩。三年來學習積極努力，在完成學習的同時還參加了校內組織的各項活動，因此團隊精神和集體榮譽感較強。我還能夠很好的配合老師的.工作并協助老師及班委。在這個過程中，既鍛煉了我的能力，又融洽了人際關系。在生活中我酷愛球類運動，熱愛旅游，更喜歡了解各地良辰美景以及善良淳樸的人們。在思想上我要求進步，向黨組織遞交了入黨申請并參加了初級黨課班的學習，加深了對黨的了解，也堅定了我加入黨組織的決心。在今后的工作中，我將努力按照黨員的標準嚴格要求自己，使自己全身心的投入到工作中去 ，把我的一切奉獻給我的單位和崗位。
求職簡歷的自我鑒定4
大學生活里參加過不少學生活動,有較好的組織能力和領導能力.有較好的學習能力和適應能力.有較好的溝通能力和團隊協作精神.個性平易近人,容易相處.
在班級里一直擔任生活委員一職，平時工作認真負責。在大一時加入我們分院學生會的辦公室和公寓學生管理委員會的辦公室。對待工作，我一直是很認真負責的，按時并且保質保量地完成上面交代的各項任務，并且能夠做到學習和工作兩不誤，曾榮獲公寓學生管理委員會的優秀干事榮譽稱號。平時積極參加各項文體活動，參加了學校的健美操大賽，并且榮獲第3名的好成績，也參加過1000米環城接力跑，并且榮獲第3名的.好成績。積極參加分院組織的各項文娛活動，像電腦節，迎新晚會等都有上臺表演過。
在大二時擔任計算機66班的班主任助理，幫助學弟學妹們更快地了解學校，適應學校，在他們遇到不懂時能夠及時給與解答。在大二上學期我也從原來的團學聯的辦公室副主任升到了主任一職。大二時還擔任分院05學生黨支部宣傳委員，公寓黨員之家樓層站長。大二時的暑假曾去云南支教，學到不少東西。
大三一年在分院學工辦擔任學生助理，獲得學院優秀學生助理榮譽稱號。一年的學習使我對辦公室的工作非常了解并熟悉。大三也一直擔任計算第6學生黨支部組織委員，協助支部書記開展各項活動。
人非圣賢，每個人都不可能是完人，但追求完美一直是我努力的方向。我沒有什么資本，只有一顆追求美好生活，尋求滿意工作的熱心。和所有年輕人一樣，剛剛步入社會，當然沒什么工作經驗，不過我認為這恰恰說明我具有好的可塑性。我要增強自學能力和適應能力，每天進步一點點。
在校兩年來，學習上我嚴格要求自己，注意抓重點和老師講課的筆記，認真聽課及回答老師提問的問題，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。在班上學習態度很端正，得到了好幾門功課的老師表揚！
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
三年的中專生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎但是，通過將近三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為21世紀的一代，我們即將告別學生時代的酸甜苦辣，邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的社會生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
求職簡歷的自我鑒定5
時光飛逝！轉眼間學生活即將結束，現在我也進入了人生的關鍵階段實習。回首過去的四年，心里感慨萬千。學生活給我的人生畫上了一道絢麗的色彩。不僅讓我學習了許多專業知識，更多的是開拓了我的視野，并且讓我懂得了許多做人的道理。不管何時何地，這都將是我最深刻最難忘的回憶。
學四年，我秉持著“立志，立德，求真，求精”的校訓，積極上進，踏踏實實，認真的對待工作和學習，不斷充實和完善自我。
在學習上，我勤奮刻苦，不斷探索和研究，始終保持著高度的學習熱情，摸索出一套適合自己的學習方法，同時以453分的成績通過了國家英語四級考試。在工作方面，組織和籌備過多次型活動，有一定的策劃和領導管理能力。生活上，我樂于助人，誠實守信，熱情開朗，同周圍的同學建立了良好的關系。在擔任班干和級干的三年時間里，逐漸增強了與他人溝通和協調的.能力。在課余時間，我積極參加各類的文體娛樂活動，雖然沒有拿過什么好的名次，但志在參與，有益身心。社會實踐方面我也不放松，盡量爭取機會鍛煉自己，積累社會經驗。不管在哪里做兼職或實習，態度都誠誠懇懇，主動好學，能做到理論和實際相結合，不斷提高自己的動手和實踐能力。20xx年11月，我光榮的成為了入黨積極分子中的一員！這是個值得讓我慶賀的日子！
面臨人生的又一個轉折點，我堅信可以走出一條屬于自己的道路，勇往直前，并且繼續學習和自我發展，爭取做到更好！
求職簡歷的自我鑒定6
本人在某某城市工作三年，每天晚上從來沒有在十二點鐘之前睡覺，晚上吃完飯洗完澡之后就到公司繼續工作，一直到深夜才結束了戰斗。甚至曾經有好幾段時間戰斗到凌晨四點左右，可謂是飽嘗過在一天二十四小時當中任何一秒鐘工作的經歷，而打破平生記錄的不止一項而已，在工作時間的連續性方面也破了個人記錄，曾經連續工作十六個小時，期間只是吃了幾個面包而已，這都是受公司的重用實在是太榮幸了，只能說公司真的太愛我們這些白領了。
都說人生是由工作和生活組成的，但是在這座大都市里我的人生就是工作，我的生活也是工作，工作日我夜以繼日戰斗到底，周末甚至過節我都要嚴守崗位，本人真正做到了公司就是我家，我家就是公司，如果老板愿意在公司給我安排一個小房間，我愿意將我的老窩全部搬入公司，因為我不愿意在半夜提著筆記本返回宿舍，不愿意一個人在漆黑的馬路上獨自行走，形影不離不是我所希望的結果。
除了工作我還得考證，所謂的.造價師證、建造師證成為了我的使命，因為這些證書都是家里希望的，所以我就弄來了厚厚一疊書，其厚度超過了筆記本的屏幕高度，每天還必須花費一兩個小時去看這些書。很不幸經過將近一年的努力結果二證都沒有通過，于是我又得周而復始地繼續下去，也許這個證書和我有緣無分。
在工作方面我學會了正反手輪流使用的招數，這是工作的需要，只有這樣我才能將工作效率進行有效提升。做完每個項目之后我得再三仔細地檢查，因為我的工作是不容許出現錯誤的。在對待業主方面我必須唯唯諾諾，將業主服侍地舒舒服服，使得業主能夠給公司更多的業務，因為公司的薪資制度是提成制。
求職簡歷的自我鑒定7
大學期間我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。三年來，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我來自農村，祖輩們教會了我要勤奮、盡責、善良、正直;我的大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的.領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步!
本人興趣廣泛，責任心強，能吃苦耐勞。愛崗敬業，并愿意從基層做起。學習能力強，善于溝通，愿意為企業貢獻自己的力量。
求職簡歷的自我鑒定8
伊濤
電話:584 手機:
學 歷:本科
籍貫: 山西省大同市
電子郵件：
個人陳述
我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：
作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。
教育背景
20xx/09-20xx/07 北京華北電力大學自動化系 自動化學士
社會實習經歷
20xx/01-20xx/03 去河北唐山市陡河電廠實習,學習了很多東西,特別是工作的東西.
20xx/07-20xx/08 北京市茂實新科技股份有限公司實習，主要通過調查問卷的負責產品研發的市場調研工作，盡管工作很累而且枯燥，但我每次都是積極認真地完成任務，表現突出，受到領導的一致好評。
20xx/9-20xx/9 任北京市北聯家教中心教師,先后輔導過初中和高中的英語、數學等科目，授課認真負責,在他們遇到挫折和困難的時候我還會適時地鼓勵和幫助他們。幾個學生順利地考上了理想的學校，我的工作得到家長和學生的認可。
20xx/9-20xx畢業前，幾乎在校期間周末去中關村海龍大廈裝配，攢機電腦，補充收入，也確實使我學到了很多東西，知識，工作經驗。
社團實踐
20xx年秋 曾任系足球隊隊長,并率領系隊獲校足球比賽“希望杯”季軍
20xx/09-20xx 曾任自動化003班班長,不僅鍛煉了我的.溝通協調和解決問題的能力，而且由于我工作熱心負責，被同學推薦為優秀學生干部。
20xx/11-20xx/05 參加華北電力大學校學生會，任生活部部長，組織了“今日我上崗”
等一系列活動，不僅幫助同學們向學校及時地反映一些生活中的問題，而且豐富了大家的課余生活，得到了同學們的大力支持。
20xx/9-20xx 參加自動化系學生會，外聯部!主要干事，聯系，組織了很多報告會，論壇，討論，公益勞動。
20xx年秋，參加系里組織的“在黨的光輝照耀下”中文演講比賽，任男主持人，表現很好，贏得臺下陣陣歡呼，鼓掌。
學術科研
即將走上工作崗位的我，懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業支點，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應有的價值，相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果!
真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!
求職簡歷的自我鑒定9
大四要畢業了，學校發的求職信息表發下來了。在求職欄中，我遲疑良久。最后寫下如下評定：
自己學歷平平，成就個別，且存在所有年青人的輕狂屬性。但為人和氣，幽默風趣，樂觀向上，擅長交際。頗具語言功底。對歷史，政治，經濟等均有所瀏覽。獨不懂地輿！被結合國安理睬劃歸為“新世紀文盲”，但為人勤奮，好自勉。人生閱歷，跌蕩起伏，驚險刺激！
寫完之后，我在想自己是不是把自我鑒定搞的太個性化了啊？感到本人有點拿著裸體當藝術。還沒等本人從感嘆中逃離出來，君寶就要我幫他寫自我鑒定。我感到自己給自己寫的都沒底，就把我自己的給他看，他看了之后大笑：“太棒了，你真有才。”看他絲絕不介意，那我天然不能惜墨了，在他的鑒定里面洋洋灑灑寫下如下：
本人生性好靜，遵守緘默是金。然談吐滑稽。舉止得體，為人親善友愛。雖成績平平，但才能尚可。血氣方剛，期待挑釁！
我想這次是比擬另類的`自我鑒定吧！之所以把他寫出來，我是想參考各位的看法：“假如你是一位職廠經理，見到如斯評定，會由于這多少個字有何感觸，是fire掉，仍是...？”等待各位來訪者留下你們的謎底，本人忠心感激！
求職簡歷的自我鑒定10
從去年月初開始，我成為了一名教師已經有半年時間了，在這半年時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進行教育教學工作，處理各種關系應遵守的道德準則和行為規范，包括教師的道德品質、理想信念，對事業的態度和感情以及有關的行為習慣等，教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。
在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之后，及時表揚，激發學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。做為班主任，我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚，對于他們不同特點，制訂個別教育計劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教學工作原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育，使學生更樂于接受，激發他們的學習興趣，使他們不再對相對枯燥的.教學內容產生厭煩心理。
以往的教學工作中，我們一直沿用的是全國弱智教育教材，由于教育教學的發展，這套教材針對性不強的弱點越來越明顯，已經不能適應現代教學的需要，為此，教改實踐勢在必行，從新生入學開始，我們班就被列為教改實驗班，為了做好教學改革，必須早充分了解學生特點的基礎上，編寫出有針對性的教材，我利用工作和業余時間充分接觸和了解學生，為教學改革提供了第一手材料，作為教改實驗的實施者，在實施過程中，遇到特殊情況，及時總結，尋找解決的辦法，在以后的教學工作中推陳出新。
特殊教師由于教訓面相對較窄，加上社會上的一些不客觀的評價，會導致教師產生一種心理上的壓力，為了這份事業，我忠愛的教育事業，我會摒除雜念，把所有的熱情，所有的愛傾注于學生身上，依法從教，嚴謹治學，廉潔從教，尊重家長，不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!
工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領學生積極與科任老師密切配合，團結協作，同時也得到校領導的大力支持與幫助，班級學習成績各紀律都得到一定的提高。
我在工作中思想積極，要求進步，愛崗敬業，無私奉獻。年任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生
中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累
求職簡歷的自我鑒定11
大學期間，我勤奮學習，認真工作。通過努力地學習，積極地參加社會實踐活動，使我不僅僅學會了很多科學文化知識，還懂得了很多為人處事的方法。與人的溝通能力和組織協調能力都有了一定的提高。三年的大學生活就要告別，畢業之際，對自己三年來的大學校園生涯做一個自我鑒定。
思想上，我認真學習了馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及科學發展觀。除此之外，我通過各種途徑關心時事政治，以提高自身的政治素養。在學習政治理論知識的時候，我勤于思考，學習從多方面去理解，思考國家的政策方針。
學習上，在大學期間，我認真學習專業知識，能夠獨立并及時的完成老師布置的作業。對于弄不懂的問題，我能夠及時主動請教老師，與老師共同討論，直到把疑點搞明白。我的學習態度比較端正，在平時學習中能夠不斷夯實自己的基礎知識，從而比較全面的掌握專業知識。除此之外，我能夠經常閱讀課外書籍，瀏覽文學網站以提高自己的文學素養，增長自己的`知識面，拓寬自身的視野。不斷充實自己，提高自己。
工作上，在大學期間，我積極參加學校學生工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。利用課余時間，我也能夠積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的組織能力，與人溝通的能力，學習一些為人處事的方法。除此之外，工作也讓我更加的有責任感了，我明白不管做什么事只要抱著認真負責的心態去做，事情就會做得更好，就會使自己的表現更出色。我相信在工作中鍛煉出來的能力和學到的東西會使我在今后的工作中走得更好。
生活上，我生活比較儉樸，待人誠懇，樂于助人，能與同學和睦相處，有良好的人際關系。
以上是我的自我鑒定，在今后的工作，生活，學習中我會不斷督促自己，戒驕戒躁，踏實勤奮，認真負責的對待每一件事，使自己不斷進步。
求職簡歷的自我鑒定12
大學生活里參加過不少學生活動，有較好的組織能力和領導能力。有較好的學習能力和適應能力。有較好的溝通能力和團隊協作精神。個性平易近人，容易相處。
在班級里一直擔任生活委員一職，平時工作認真負責。在大一時加入我們分院學生會的辦公室和公寓學生管理委員會的.辦公室。對待工作，我一直是很認真負責的，按時并且保質保量地完成上面交代的各項任務，并且能夠做到學習和工作兩不誤，曾榮獲公寓學生管理委員會的優秀干事榮譽稱號。平時積極參加各項文體活動，參加了學校的健美操大賽，并且榮獲第3名的好成績，也參加過1000米環城接力跑，并且榮獲第3名的好成績。積極參加分院組織的各項文娛活動，像電腦節，迎新晚會等都有上臺表演過。
在大二時擔任計算機66班的班主任老師助理，幫助學弟學妹們更快地了解學校，適應學校，在他們遇到不懂時能夠及時給與解答。在大二上學期我也從原來的團學聯的辦公室副主任升到了主任一職。大二時還擔任分院05學生黨支部宣傳委員，公寓黨員之家樓層站長。大二時的暑假曾去云南支教，學到不少東西。
大三一年在分院學工辦擔任學生助理，獲得學院優秀學生助理榮譽稱號。一年的學習使我對辦公室的工作非常了解并熟悉。大三也一直擔任計算第6學生黨支部組織委員，協助支部書記開展各項活動。
人非圣賢，每個人都不可能是完人，但追求完美一直是我努力的方向。我沒有什么資本，只有一顆追求美好生活，尋求滿意工作的熱心。和所有年輕人一樣，剛剛步入社會，當然沒什么工作經驗，不過我認為這恰恰說明我具有好的可塑性。我要增強自學能力和適應能力，每天進步一點點。
求職簡歷的自我鑒定13
光陰似箭，大學生活即將結束。仍記得，四年前請大學宴的那天，叔公別出心裁地在利是上送上了贈言，我一直銘記于心，并以此監督鞭策自己，贈言如是：祝順利入學，期珍惜時光、珍惜學習機會、珍惜前途、愛惜身體、和諧人際、把握機會、磨煉真本領、接觸社會、分析社會、長自己之能免自己之愚，為自己將要投身的工作打下堅實的基礎。
四年，是一個里程碑。在這四年里，在體院這個大家庭中，我慢慢地成長起來，這四年是我人生中最重要的四年。在這四年里，我收獲的不僅僅是知識和技能，更重要的是友誼和人生的寶貴經驗。
作為一個學生，我盡自己最大的努力去學好每一門課程，同時也不斷地吸收課外知識，拓展自己的來源于貴州知識層面，并積極鍛煉自己的運動技能，做到理論與技能都過硬。
在廣體這個大家庭中，我結識到很多朋友，包括老師、同學、校友，在朋友間的交往中，我們互相尊重、關心、體諒、幫助，一起走過風風雨雨。很享受班集體的生活，她讓我懂得如何面對集體生活，怎樣與人交往，怎樣表達自己的意見，怎樣一起面對困難、分享快樂。
四年里，我積極地參加社會實踐，敢于與社會接觸，不斷地鍛煉自己的實干能力，獲得了豐富的社會經驗，正是這些經驗讓我以正確的心態去對待社會上的人與事。
大學四年，對我的人生觀價值觀的的塑造起著深遠的影響。良師益友的.引導，社會動態都對我產生不同的影響。汶川地震讓我更珍惜生命，珍惜親情友情，注重個人價值的實現。四年，我的人格都在不斷地完善，不斷地成長。
回首大學四年，學有所成，無愧于自己，無愧于親友。在即將步入社會之際，謹記叔公良言，努力投身到工作中，實現自己人生最大的價值！
求職簡歷的自我鑒定14
從去年月初開始，我成為了一名教師已經有半年時間了，在這半年時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉的職業，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才，德育是其核心。
古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進行教育教學工作，處理各種關系應遵守的道德準則和行為規范，包括教師的道德品質、理想信念，對事業的態度和感情以及有關的行為習慣等，教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。
在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之后，及時表揚，激發學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。做為班主任，我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚，對于他們不同特點，制訂個別教育計劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教學工作原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育，使學生更樂于接受，激發他們的`學習興趣，使他們不再對相對枯燥的教學內容產生厭煩心理。
以往的教學工作中，我們一直沿用的是全國弱智教育教材，由于教育教學的發展，這套教材針對性不強的弱點越來越明顯，已經不能適應現代教學的需要，為此，教改實踐勢在必行，從新生入學開始，我們班就被列為教改實驗班，為了做好教學，必須早充分了解學生特點的基礎上，編寫出有針對性的教材，我利用工作和業余時間充分接觸和了解學生，為教學提供了第一手材料，作為教改實驗的實施者，在實施過程中，遇到特殊情況，及時總結，尋找解決的辦法，在以后的教學工作中推陳出新。
特殊教師由于教訓面相對較窄，加上社會上的一些不客觀的評價，會導致教師產生一種心理上的壓力，為了這份事業，我忠愛的教育事業，我會摒除雜念，把所有的熱情，所有的愛傾注于學生身上，依法從教，嚴謹治學，廉潔從教，尊重家長，不愧于“人民教師”這個光榮的稱號！
工作中我克服了重重困難，膽，重選班級干部，帶領學生積極與科任老師密切配合，團結協作，同時也得到校領導的力支持與助，班級學習成績各紀律都得到一定的提高。
我在工作中思想積極，要求進步，愛崗敬業，無私奉獻。年任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，具特色的教育教學方法，在廣師生中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累！
求職簡歷的自我鑒定15
剛從大學畢業沒多久的我，根據自己的所學專業一直在尋找金融方面的工作，初入社會，成為了某某銀行的一個新員工，在這不到一個月的時間里，我看清楚了自己究竟有幾斤幾兩，也知道了自己自身的缺點和優點，只有這樣，我才能有目標的讓自己盡快適應這份工作，改正缺點，放大優點，使自己成為一個成功且優秀的銀行員工，之下就是我對自己這段時間工作的自我鑒定：
我的學習能力遠遠低于常人，從我的入職崗前培訓就可以看得出來。這次跟我一起作為新員工入職的一共有四個，我就是學的最慢的那一個，這一點不僅是我自己感覺到了，就連負責指導我們的銀行職員前輩也這么說，本來一個工作技能說上一遍就能聽懂的，但是我就是不能真正的理解，比如說接待重要客戶的時候要保持自己的職業風范，給他們的服務，但是我在工作的時候卻把銀行的VIP客戶就當成普通的客戶在對待，明明我們銀行設有客戶接待室，這就是為重要客戶準備的，但是這種我也能忘。在這不到一個月的時間里，我大大小小的錯誤發生了四次，也被銀行經理談話了四次，但是我卻是能做到同樣的.錯誤不犯第二次，并且在接受過批評之后，能很好的記住正確的工作流程。在同事們的眼里我就是比較呆的那種。
我的交涉能力還是很不錯的，這一點可能跟我從小參加了大大小小各種場合的演講是有關系的，無論是遇到多么有氣勢，多么不面善，多么難纏的客戶我都能應付自如，主要是我能從跟客戶的溝通中準確的知道他們想解決的問題是什么，而不是形成“這件事你必須盡快給我解決。”“抱歉，這件事我無能為力”。這樣的僵局，比如說，有客戶想辦理房屋貸款，但是由于我們才剛來銀行不久，就沒辦法個他們受理這項業務，我會耐心跟客戶說，我還沒有這方面的經驗，辦理起來也會慢上很多，可能會耽誤您些許時間，您看可以嗎?或者我就找有經驗的同事來給您辦理。這么一下來客戶自然就會選擇第二個選項。
雖然我學習能力比較差，但是我肯花時間、花精力去學，比如遇到了自己難以解決的業務時，我就會老老實實的請教經理，畢竟經理說過，在工作中遇到困難了，有什么不懂的地方可以問他，我自然是不會客氣，能增加自己的業務能力，為銀行多做出貢獻，這是誰都想看到的吧，一位有上進心的員工向自己請教，我想作為銀行的領導，自然是不會拒絕的。
在這不到一個月的工作時間里，首先我是徹底熟悉了銀行的工作流程，養成了銀行工作人員很好的工作作風，在心中形成了客戶就是上帝的工作理念，再接下來的工作中，我將加倍努力。
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