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  1. 校企合作協議書

    時間:2025-12-15 17:50:11 合作合同

    關于校企合作協議書

      在社會發展不斷提速的今天,很多地方都會使用到協議,簽訂協議能夠最大程度的保障自己的合法權利。那么什么樣的協議才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的關于校企合作協議書,希望能夠幫助到大家。

    關于校企合作協議書

    關于校企合作協議書1

      甲方:_______學校

      乙方:_______

      甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則,經協商達成如下協議:

      一、甲方將作為乙方的培訓基地,在乙方需要的時候,為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。

      二、乙方可作為甲方的'就業(實習)基地,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優先錄用甲方學生。

      三、乙方應確保本單位招聘及用工和法性

      四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度,甲方有義務協同乙方管理,如乙方因故辭退學生應及時通知甲方。

      五、其它未盡事宜,甲乙雙方可協商解決。

      甲方簽字_______乙方簽字_______

      甲方蓋章乙方蓋章

      ____年____月_____日

    關于校企合作協議書2

      甲方:

      乙方:

      甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則,經協商達成如下協議:

      一、甲方可作為乙方的培訓基地,為乙方培養和儲備乙方所需要的人員,在乙方需要的時候,為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。

      二、 乙方可作為甲方的就業(實習)基地,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優先錄用甲方學生。

     三、乙方應確保本單位招聘及用工的'合法性。

      四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協同乙方管理。

      五、其它未盡事宜,甲乙雙方可協商解決。

      甲方蓋章 乙方蓋章

      年 月 日 年 月 日

    關于校企合作協議書3

      甲方:xxx職業技術學院

      乙方:

      為了充分發揮高校人才培養、科學研究與服務社會的功能,加強高校教學、科研及人才培養工作與地方經濟社會發展的緊密聯系,更好地為地方經濟建設與社會發展服務,同時借助于地方與企業的優勢,為校企合作提供更大空間,以實現人才培養目標,提高人才培養質量,江門職業技術學院(以下簡稱甲方)與

      (以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協議:

      一、合作原則

      本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

      二、甲方的責任與義務

      1.根據乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優先推薦相關專業的優秀畢業生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業生產經營活動提供人力資源方面的支持。

      2.應乙方要求,甲方選派優秀教師與業務骨干承擔或參與乙方科研項目開發、技術改造、技術援助與學術研討,科研產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協議。甲方的科學技術研究成果,在同等條件下優先向乙方轉讓。

      3.應乙方要求,可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產性實訓車間”與“產品研發中心”,為乙方提供技術講座、員工職業技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發及生產等方面的服務,雙方可另簽具體的合作協議。

      4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養”或“企業員工培訓”等培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置、開發課程、組織教學,保證乙方人才培養質量。

      5.根據乙方生產經營的需求,為乙方提供企業規劃、發展、管理、經營與科技信息等方面的咨詢與服務。

      6.甲方在組織教師與學生參與科研合作、專業實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規章制度及其他合理要求,嚴守企業的商業秘密。

      三、乙方的責任與義務

      1.根據甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立“江門職業技術學院校外實訓基地、就業基地或產學研合作基地”,為甲方相關專業學生的見習、專業實習、畢業實習、畢業設計及社會實踐等活動提供必要的協助。

      2.乙方應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習、就業等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優先錄用甲方的畢業生。

      3.應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的.前提下,選派管理人員、工程技術人員擔任專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程;參與甲方人才培養方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

      4.應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術人員與業務骨干參與甲方科研項目開發、技術援助與學術研討,科研成果產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協議。

      5.乙方應根據行業與企業的發展,對甲方的專業設置、課程設置、人才培養等方面的工作提供建議與咨詢。

      6.甲方定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉,培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件與工作崗位,保證掛職效果。

      四、附則

      1.為加強溝通與聯系,甲、乙雙方應明確聯系人與聯系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

      2.雙方的具體合作項目可在本協議的基礎上另簽協議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發與咨詢、生活安排、勞務等發生的費用,由雙方本著“平等協商,互惠互利”的原則加以解決。

      3.本協議有效期年,協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。

      4.本協議履行中出現糾紛,雙方應盡力協商解決。協商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。

      5.本協議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

      甲方:江門職業技術學院 乙方:

      簽字代表: 簽字代表:

      XX年XX月XX日 XX年XX月XX日

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