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  1. 學雷鋒黑板報內容

    時間:2025-09-19 12:56:41 帥帥 黑板報

    學雷鋒黑板報內容

      在學習、工作生活中,大家都自己寫過黑板報吧,黑板報是用于表達某一主題的群眾性宣傳工具。那么什么樣的黑板報才更具感染力呢?以下是小編精心整理的學雷鋒黑板報內容,希望能夠幫助到大家。

    學雷鋒黑板報內容

      雷鋒精神在你我心中作文

      三月,是學雷鋒的日子,在這段神圣的日子里,我們繼續學習雷鋒精神,發揚光榮傳統。雷鋒是全心全意為人民服務的楷模,他幫助人們,沒有怨言,并且感到快樂。作為中學生的我們,雖然不能像雷鋒那樣,但應該主動去做一些力所能及的事情。

      鏡頭一

      我們班的班長,他每天在上學、放學的路上,都會順路撿垃圾。塑料袋、餐盒等廢棄物都是他的對象。就這樣,彎一彎腰,撿垃圾也就成了他生活中必不可少的一部分。有一次我很納悶地問他:“你為什么要天天堅持撿垃圾?”他笑著說:“地球是我們共同的家園,不管別人怎么做,我們得先從自身做起,為保護壞境出一份力”。

      鏡頭二

      我的同桌開始關心他人了。課堂上,每當因黑板反光,我看不清題時,他便主動將自己抄好的題借給我。記得有一次,他問我要不要課堂筆記,我說不用了。沒想到他竟把筆記本塞給我,并關切地說:“不行,你的視力會下降的。”我聽了很感動,我第一次深刻體會到同學之間的友誼如此深厚,同學之間能夠如此有愛。

      鏡頭三

      早讀的時候,老師說:“外面的垃圾桶滿了,誰給咱們班倒一下垃圾。”下課后,我原本以為沒人愿意,沒想到同學們都爭先恐后地倒垃圾,我真的很高興我們班是如此團結。

      在學習雷鋒的日子里,我們都有了很大的進步,對他人、對社會都會有小小的奉獻。

      雷鋒曾經說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位……

      雷鋒精神是光輝的,又是樸素的;是崇高的,又是平凡的。它需要從自己做起,為建設一個互助友愛的和諧校園、和諧社會貢獻自己的一份力量。雷鋒精神如同一面火紅的戰旗,將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展!

      學雷鋒的標語

      1、學習雷鋒,愛我校園,爭做禮貌中學生。

      2、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地,引領社會風尚。

      3、學習雷鋒,做一名有價值的時代主人。

      4、弘揚雷鋒精神,優化發展環境,共建文明家園。

      5、見到老師問聲好,見到同學點頭笑。

      6、雷鋒精神永遠不會過時。爭做現代的雷鋒。

      7、發揚雷鋒精神,宣傳先進典型。

      8、服務校園、奉獻社會,做公民道德的踐行者。

      9、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,爭當文明使者。

      10、弘揚雷鋒精神,搞好優質服務。

      11、學雷鋒,樹新風;做榜樣,當模范。

      12、弘揚雷鋒精神開展志愿服務,關愛他人關愛社會關愛自然。

      13、向雷鋒學習,做一顆閃閃發光的螺絲釘。

      14、將雷鋒精神融入到為人民服務中。

      15、學習雷鋒的奉獻精神,服務人民、助人為樂。

      16、向學習,做一顆閃閃發光的螺絲釘。

      17、塑造公民道德,爭做文明青少年。

      18、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

      19、學習雷鋒的創新精神,銳意進取、自強不息。

      20、人人是禮貌形象,個個是雷鋒傳人。

      21、相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光。

      22、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。

      23、學雷鋒,樹新風,揚正氣,比奉獻。

      24、用我們一點一滴小愛,匯成一片愛的海洋。

      25、開社會風氣之先,做青年志愿者。

      26、學習雷鋒,服務他人,奉獻社會。

      27、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

      28、時時刻刻銘記雷鋒精神,爭當螺絲釘。

      29、與時俱進跟黨走,開拓創新獻青春。

      30、雷鋒精神與時代同行,志愿服務與文明同在。

      雷鋒主題演講稿

    各位尊敬的老師、親愛的同學:

      大家好!

      本周星期五是3月5日,神州大地的每一個角落,將再次掀起一股學雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風”,是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續,又是雷鋒精神的深化和發揚。

      學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等

      如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發現地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起,放進垃圾筒 );當發現某同學心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當某同學身體不舒服時怎么辦?(即使 向老師匯報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動作時(及時阻止,提出友情建議)。

      當遇見老師、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實,以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。

      另外,學習上,有同學從不放棄一道難題,獨立思考,刻苦鉆研,這一舉一動的件件小事,充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當優秀的文明學生。

      雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。

      老師們、同學們,學雷鋒并不陌生,學雷鋒并不遙遠,學雷鋒并不困難,學雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒 我光榮”活動,可觀看電影,故事比賽,同學事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒,宣傳其事跡,其中五年級同學開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力,從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學雷鋒活動推向新的高度,用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。

      雷鋒經典語句

      1、不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。

      2、自己活著,就是為了使別人過得更美好。

      3、是光榮的戰士,還是可恥的逃兵,那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了。

      4、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務”之中去。

      5、我覺得人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。

      6、我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。

      7、釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。

      8、一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

      9、我們是國家的主人,應該處處為國家著想。

      10、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業貢獻出自己的一切,這才是最幸福的。

      11、吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

      12、驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……

      13、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。

      14、但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。

      15、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

      16、我是廣大勞苦大眾當中的一員,我能幫助人民克服一點困難,是最幸福的。

      17、一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。

      18、青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!

      19、人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!

      20、在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。

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