中小學生安全觀后感(通用20篇)
當觀看完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的中小學生安全觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中小學生安全觀后感 篇1
今天晚上六點,我與媽媽坐在電視前收看湖南衛視《新聞大求真》這個欄目。
節目才剛開始,一諾哥哥就推著近五噸的大卡車從遠處緩慢前進,我一下就看呆了,覺得肯定十分的精彩,就接著往下看。主持人先介紹了一個游戲,意思是從現場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲,與一諾大力士比拼力氣。小觀眾們都說不可能。首先,同學們一個接著一個上去推隔在中間的玻璃板,并且上面還有壓力測試儀。第一次,同學們的壓力讀數是127kg。后來,在主持人的指點下,五位小朋友一起像玻璃板沖去,這次的壓力大得驚人,達到了627kg,使大力士一諾哥哥都招架不住了。原來,這個游戲就是模擬身邊的一些安全現象。
接下來,電視又介紹了一個游戲,讓主持人們分成兩隊,紅隊和藍隊。讓她們護住自己的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的'方法使用雙手支撐保護住氣球。剛開始,兩隊還勢均力敵,可是沒過多久,紅隊就有些力不從心了,但藍隊始終保持著。結果,沒過一會,只聽“彭”的一聲,紅隊的氣球破了。最后藍隊保住了氣球。這個游戲也是模擬了身邊踩踏的事故。
最后,湖南衛視放出了一個宣傳片。以魯貝貝為主角的一切交通事故。首先,魯貝貝為了追上同學,闖了紅燈橫穿馬路。誰知,一個紅燈,汽車向前駛去,車子將魯貝貝撞倒了。誰知,這是被自己的老爸撞了。
第二次,魯貝貝因為想當綠燈俠,口里夾這個哨子,魯貝貝不小心將哨子吞下了肚子。連他自己都開始抱怨起自己的名字——魯貝貝“魯背背”這被稱為異物卡喉。
第三次,魯貝貝又到了外公家,想讓外公烤雞翅給他和弟弟吃。不巧的是,魯貝貝擅自把冷凍雞翅放入有油的鍋中。被油給燙傷了。這被稱為熱液燙傷
第四次,魯貝貝和弟弟玩捉迷藏,因為了找不到弟弟,掉下樓,而慘遭悲劇。
原來,生活中處處都有危險,我們應該隨時注意,學會保護自己,這次的《新聞大調查》使我受益匪淺。我們要好好保護自己,做一個快樂,健康,遵紀守法的小公民!
中小學生安全觀后感 篇2
今天,我觀看了中小學生安全教育節目,使我深有感觸,懂得了許多安全知識。
節目一開始,主持人就和同學們玩了一個游戲,一個大力士推了一輛重約5噸的大車,主持人在現場找了5位小朋友和大力士玩推玻璃比賽。五位小朋友先按照順序一個一個上前去推,直到五個人都到了玻璃后面一起推,但始終沒有推動大力士一諾,他們五個人的推力是127。當主持人告訴他們了方法后,他們進行了第二次試驗。他們排成一排,數3,2,1一起往前用力推,結果用了627的推力,使大力士抵擋不住這么大的推力,連連后退。主持人用這個游戲引出了在人群擁擠的地方,要怎樣保護自己的胸腔這個問題,并對底下的同學們進行了提問,讓他們玩一個保護氣球,不讓氣球爆破的游戲,來模擬在擁擠的地方,要怎樣保護自己的胸腔不被擠壓。
當主持人提出這個問題后,同學們有的說可以雙手緊緊抱住氣球,有的說可以把氣球放到書包里,還有的說可以把氣球放到家里。兩位《新聞大求真》的記者說出了兩種不同的方法。一種是像同學們說的那樣,雙手緊緊抱住;還有一種就是雙手交叉抱住氣球。大家分為兩組,用兩種不同的方法進行試驗,結果用第一種雙手緊抱住的.方法,爆破了一個氣球,而用雙手交叉的那種方法的氣球卻沒有爆破。上海外灘踩踏事件的救治醫生告訴了大家一個可以保護自己在人多的地方胸腔不會被擠壓的好方法:將雙手交叉,肘關節放在外面。這種方法是最好的,我們可以在人多擁擠的時候使用這種方法,保護胸腔不被擠壓。
之后,主持人告訴大家中小學生死亡的原因大多是因為溺水、交通事故、猝死這三種原因。我們又看了一個學生魯貝貝的故事,了解到他是因為第一次和同學上學時闖紅燈,被爸爸的車子撞了;第二次是因為當綠燈俠的時候誤吞了哨子;第三次是因為在外公家被油炸燒了臉;第四次是因為和弟弟玩游戲的時候從外公家2樓摔了下來。
魯貝貝的這些事例都告訴大家:一定要注意安全,在過馬路時要遵守交通規則;不亂吞食異物,氣管異物可能會危及生命;要遠離油炸的物體,不能在沒有家長的情況下擅自炸東西;和同學在玩游戲的時候,要注意樓梯,不能爬到欄桿上,以防從樓上摔下來。讓我們一起牢記這幾點,遵守規則,珍惜自己的生命。
中小學生安全觀后感 篇3
今天我觀看了《中小學生安全教育講座》,讓我受益匪淺,學到了許多安全知識,同時也更加認識到生命的珍貴和脆弱。
我們是祖國的花朵,是祖國的未來,生命只有一次,所以我們要從小懂得珍愛生命,牢記“安全第一”,拒絕誘惑,遠離危險,讓我們在健康的天空下,快樂成長。
地面晃動,門窗震倒……發生地震了,面對突如其來的地震,人們感到恐慌、無助,人的力量頃刻間顯得那樣渺小,可是,我們應該相信,了解一些地震逃生知識,在面對地震時,就會多一分逃生保障,多一分自救本領。在地震來臨時我們應該就近躲避,地震時在家中,我們可以躲在堅固家具旁或衛生間空隙大的地方;地震時在學校,我們首先要冷靜的躲避在課桌旁,用書包保護頭部……其中,讓我最佩服的還是成都師范附屬學校的師生在5·12地震時緊急疏散場面,那場面雖然十分緊張但是井然有序,全校師生安全撤離,競無一傷亡,眼前一幕幕既讓我觸目驚心,又使我明白了我們學校開展緊急疏散演練的重大意義。
每年中小學生溺水傷亡事故很多,告訴中小學在游泳時要有大人陪同,不要互相打鬧,剛學會游泳的同學不要到深水區,要做好入水準備活動,以免溺水。我也要努力學會游泳,它不僅能鍛煉身體,還是我們自救的本領,所以我真希望學校也能設一門游泳課,這樣學會了就又擁有一門自救本領。
每一起事故都牽動人心,每一場災難都催人腸斷,一個個鮮活的生命逝去。其實有的事故可以避免,只要我們樹立安全意識,時刻遵守公共交通秩序,就會少一些事故,多一些平安,就如我們學校要求學生放學后排隊離校,原來也是為我們的安全著想呀。
俗話說:水火無情。無情的火災帶給人們的傷害太大了,令人們后悔不已,后悔自己的防火意識差,后悔缺乏防火常識,從現在起我們要多了解防火知識,并自覺遵守公共秩序,減少火災現象,悲劇也許就不會發生了。
洶涌的洪水嚴重的威脅著人們的財產和生命安全。因此,了解和掌握一些洪水來臨時良好的逃生和自救方法也十分重要。
災難留給我們的'不僅僅是傷痛,也讓我們更加珍惜生命,熱愛生命,更加珍惜所擁有的。生命是一個不容忽視的話題,只有安全才是生命的保障;如果沒有安全,生命就會受到威脅。只要我們時刻牢記“安全第一”,我們的生命就會多一分保障。請記住,你才是自己生命的第一守護神,讓安全常駐我們心中,與你我同行吧!
中小學生安全觀后感 篇4
星期一上午,我和爸爸一起觀看了洛陽電視臺科教頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》,收獲很多。
片中從避震、溺水事故、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育,較為全面的講述了面對突如其來的自然災難與安全事件時,我們應如何應急避險,學會自救與助人是我們必需掌握的生存本領。
中小學生不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳,也不能去農村的小河溝或水庫游泳。我們游泳前要做好下水準備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。如果我們發現有人溺水,應該大聲呼喊大人相救。用救生圈、救生衣或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。當地震發生時,我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。 如果我們在家里時,應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。
面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面,有濃煙時,用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時可就地打滾壓滅火苗,大火來時要迅速從安全通道脫離險境。在道路上行走應該要走人行道,注意紅燈停、綠燈行,過馬路時,要左右看看, “寧停三分,不搶一秒!”。更不能在道路上嬉戲打鬧。
同時,我們一定要記住在我們遇到危險時的求助電話:110——報警電話,120——急救電話,119——火警電話。當我們在打電話時,一定要冷靜,要說出當時的`情況和位置,不要匆匆掛電話,以免耽誤事情。
俗話說,安全第一!生命安全則是重中之重。讓我們用安全的意識和行為來維護我們寶貴的生命吧!
中小學生安全觀后感 篇5
今天我在電視上看了一部關于《珍愛生命》的一個專題報道。
一開始請來了一位四川某學校的校長,他講起了在“5.12”大地震時,他是如何組織全校2千多名師生順利逃生,無一傷亡的。他講的在學校發生地震時,首先應該組織好師生從各個通道迅速的跑到操場或者空曠的地方,并蹲下以降低自身的重心。還有在家中遇到地震時要躲在丁字墻角內,并用其他物品保護好頭部和頸部的安全。如果被壓在了廢墟下,首先不要慌張,要保持體力等候救援,延緩生命。
接下來又請了兩個嘉賓,介紹了溺水和火災的情況。溺水是小學生死亡的第一大元兇。有一次十多個孩子在河里玩耍,有幾個女生不慎溺水,又有兩個不會游泳的男生去救援,也不幸溺水了。還有在游泳池里搞惡作劇,趁小朋友不注意在水下拉小朋友的腿,讓小朋友嗆水,這樣也是很危險的.。為了不發生意外,小朋友最好要在家長的陪同下去游泳,下水前要做好充分的準備活動,不能直接下水。
水火無情,火災也是元兇之一。有一次一個女生宿舍著火了,原因是這個女生在蚊帳中點著蠟燭看書,結果睡著了,火苗把床上的物品點燃了引發了這場大火。
我通過這慘痛的教訓和血的事實,明白了生命的珍貴,生命只有一次,好好珍惜我們的生命吧。
中小學生安全觀后感 篇6
今天,我看了山東電視臺的農科頻道播出的安全講座,我知道了面對那些災難,比如遇到火災,地震來臨時,如果是在學校的`教室里,不要慌,要馬上疏散離開,要有秩序的跑,不要擁擠。
當被困在廢墟里,要保持體力。
如在家發生地震,要在桌子底下避難,
跳不能樓不要在河邊玩耍,要有家人陪同下水,不要在里面鬧,一方嗆水而死。
我們還要遵守交通規則,不闖紅燈,要走斑馬線。
同學們,安全第一,一定要愛惜生命。
中小學生安全觀后感 篇7
夜,已經悄悄地降臨了,我獨自一人在燈前做,白天的教育片,生動地浮現在我的眼前:
是一部叫《小學生安全教育讀本》的`片子,里面有很多坑、無知、誘拐、欺騙的事件。其中,交通安全引起了我的注意。
衣、食、住、行是人們生活中最基本的內容。其中,“步行”涉及交通安全。除了日常生活,學生們還經常出去旅游。除了走路,你還得坐公共汽車、小汽車、長途汽車,也許還有火車和飛機。因此,我們必須注意交通安全。眾所周知,中國每年有40萬至50萬兒童因交通事故受到不同程度的傷害,其中有2萬多名兒童死于交通事故。也就是說,平均每天有一個班的學生因為交通事故失去寶貴的生命,對家庭和社會造成了很大的影響。
對我們來說,保護自己和幫助自己是非常重要的。光靠社會,學校,家長來保護我們是不夠的。希望同學們能學到交通知識!
中小學生安全觀后感 篇8
今天二班的家長,一位警察叔叔來我們學校,為我們講了交通安全的知識。
警察叔叔首先給我們講了一些可怕的車禍,有許多都是因為酒后駕車而釀成的,其中有一個車禍就是一個很好的例子。有一輛小汽車的`駕駛員喝了酒去開車而且還帶著一名學生,不巧在一個路口和一輛大貨車撞上了,三人都受了重傷。經過檢查那個貨車司機也喝了酒。如果這兩個人有一個沒有喝酒就不會發生這件事情,如果那個小學生去提醒一下那個司機也不會受重傷。這個車禍告訴我們,如果家長喝了酒還要開車,我們一定要勸阻,讓他醒悟過來。
警察叔叔還告訴我們,未滿12歲不能騎車上路,有一個小學生就是因為不到12歲就騎車上路結果被撞了,送進了醫院。就是你已經12歲了,那也要多加謹慎。
這次講座告訴了我們交通安全的重要性,我們在馬路上要時刻謹慎、重視,不能掉以輕心。切記:交通事故猛如虎,安全必要記心間!
中小學生安全觀后感 篇9
人的生命只有一次,小學生是祖國的花朵,生命更為重要。我今天觀看了小學生安全教育,學到了許多知識。
地震時,要迅速疏散,這里給我們講了兩個在學校發生地震時,學生按順序以最快的時間疏散的例子。這兩個例子告訴我們,在地震中不要慌張,要躲在堅固物體旁邊,等待地震稍止后迅速撤離到空曠地方,抱頭蹲下。
溺水是對我們中小學生生命的.最大危害,尤其是在農村中溺水學生最多。這里給我們講了三個小學生溺水的例子,每一個都是有十分之八的學生葬身河水或江水之中。這里告訴我們,不要到沒有安全規劃的地方去游泳,不要在水中打鬧,下水前要做好充分的準備。
車禍也是造成中小學生生命較大的危害之一,造成車禍的主要原因是我們學生不守交通法規,那些不重視生命的酒后駕車、疲勞駕車。我們過馬路時要看好信號燈,紅燈停、綠燈行;橫穿馬路要走斑馬線……
“留得青山在,不怕沒柴燒。”我們一定要珍愛生命,在災害發生時要選擇正確的逃生方法,保護我們的生命。
中小學生安全觀后感 篇10
我今天觀看了安全教育節目。
我看到了小朋友坐車時要坐在后面并系上安全帶。節目里有一些安全試驗,比如說一個雞蛋沒系安全帶,在小車里面撞向對面的墻上,雞蛋會破碎。后來,同樣的.雞蛋系了安全帶,撞在墻上就沒有破碎。這個試驗是讓我們知道坐在車后面也要系安全帶。還有一個試驗,是兩個人和一個木偶人坐在車里,等汽車旋轉了一圈,會發現木偶人已經壞了,而兩個小朋友沒事,因為兩個小朋友系了安全帶,但是木偶人卻沒有系安全帶。以上是節目的主要內容。
看了這個節目以后,我想對大家說,以后坐在車里無論哪個位置都要系安全帶,不系安全帶的話會非常危險。
中小學生安全觀后感 篇11
周六上午,我觀看了河南衛視法制頻道播出的《中小學生安全教育》片,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育,讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時,我們應如何應急避險,學會自救與助人是我們必修的功課。
當發生地震時,我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑,我們應該注意保護頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。
在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手,當碰到有人溺水時,如果自己水性不好、不會游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,救人不成連自己都會失去生命。
當發生火災時,我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打 119 報警,盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進,向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。
通過對這些知識的`了解,我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開,春去了可以再來,而我們的生命無法輪回! 跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她!
中小學生安全觀后感 篇12
上個星期五下午的少年警校活動課,我們在教師里看了一部有關消防安全的電影,那一幕幕至今還在我的腦海中浮現。
這部電影與其它的電影不同,它是由好幾個火災小故事串聯而成的:一家百貨大樓著火,顧客有的往電梯里沖,有的往頂樓跑:一輛校車著火,一個小男孩很冷靜,用安全槌擊破車窗,救出了他和他的.小伙伴;一戶人家廚房著火,他們用水潑,結果火越燒越大;學校宿舍失火,消防隊長為了救兩個孩子,壯烈犧牲……
當我看到百貨商店著火,顧客往電梯沖,往頂樓跑時,我真為他們著急,要知道一旦發生火災,電梯就很有可能停電,而火災中的人們就極有可能被困在電梯里無法脫身。煙霧是火災中的超級殺手,火災發生時,煙霧往樓上飄的速度很快,這時往樓上跑,加大了被煙熏死的幾率,可很多人都不懂得這一點,多么令人痛惜啊;當我看見小男孩用安全槌擊破車窗時,我不禁對他佩服得五體投地。火災中,很多人都會驚慌失措,可小男孩卻冷靜地逃身自救,不僅給自己留下了一條活路,還使那么多的小伙伴免于災禍,這的確值得人們學習;當我看見一戶人家因為油鍋起火,卻用水潑,結果火越燒越大時,我不禁為他們捏了一把汗。油鍋起火只要用鍋蓋住就行,可他們卻不懂得這些,可見懂得一定的消防知識是多么重要;當我看見消防大隊長為了救兩個小孩而犧牲時,我心里覺得很難過,火災是多么無情,它不僅會使人們的財產遭受損失,還會吞噬人們的生命。同時,我也深深感受到消防戰士是這個時代最可愛的人,他們為了人們的生命財產,隨時都有可能獻身……
然而火災雖然無情,卻是能預防的,但生活中很多人都沒有防火意識,比如有些大人亂扔煙蒂,有些小孩在草堆邊燃放爆竹,極大多數家庭家里裝防盜窗不留逃生通道,很多商場設有逃生通道卻堆滿雜物……這些看似平常的小事都為火災的發生留下了隱患。
生命重于泰山,為了我們的生命安全,為了我們美好的明天,我呼吁:大家都要牢記防火知識,提高消防意識,使火災遠離我們的生活!
中小學生安全觀后感 篇13
前幾天,老師帶領我們去多媒體教室里觀看安全教育這部電影。
這部電影是教同學們怎么防地震、防火、防電的方法,我在電影里學了不少知識,現在我就教大家吧。
第一部分是教大家如何在地震的時候,把危險將到最低。如果在教室里突然發生地震,在這個時候我們不是要感到害怕,而是要冷靜,想想在某種情況要采取的措施。第一時間我們應該要做鉆到桌子底下,這樣可以避免樓房坍塌時的碎石砸中頭部,仔細觀察周圍的情況,要是震動不再強烈,就可以有順序的下樓,在下樓梯時,一定要有秩序,盡量選擇離教室較近的樓梯,下樓之后,應當去空曠的地方比如操場、籃球場等。如果地震時在沒有桌子的.情況下,可以躲到一個墻角里,頭部向下,這樣樓房坍塌時可以在墻角形成一個三角形,這樣大大減少了自身的危險。
電影還教我們怎樣防電,電器等東西一旦漏電,就要馬上切斷電源。如有觸電者,應及時上醫院就醫。
如何防火也是一個重要點,如果在家里發生火災,應用時毛巾捂宗鼻,然后身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢太大,逃不出去,就因當去為衛生間,這樣既可以阻斷火源,必要的時候也可以方便取水。
看了這部電影,讓我學會了自我保護的知識,使我受益匪淺。
中小學生安全觀后感 篇14
今年3月30日是第20個“全國中小學生安全教育日”,主題為“我安全·我健康·我快樂”。為扎實有效地開展“全國中小學生安全教育日”活動,全面提高廣大師生安全防范意識和能力,加強學校安全管理,共建和諧校園、平安校園,朔州市教育系統通過多種形式,有針對性地開展安全教育活動。
溺水、交通、火災、洪水……許多人為災害與自然災害發生在我們身旁,使一個個歡蹦亂跳、活力四射的生命在星際隕落。這堂安全教育課,便針對這些事件,繃緊了我的安全這根弦……
在那么多的事故中,溺水成了第一大殺手,無數的.孩子慘死于溺水。有時,僅僅是因為一絲絲好奇心,一縷縷叛逆念,或,一點點正義感。不得不承認,主要原因,出在遇害者身上。他們有的是因為對在江河湖海中的游泳感受充滿好奇;有的為了顯示自已很厲害,父母說別去他偏要去;有的看到落水者無助的掙扎,想逞英雄,不自量力地去救人。還有的……他們沒想過,這么做的后果,也許會平安歸來,那不過。但,50%的可能是,親人流出了眼淚。
都說“水火無情”,的確,火災也是一個重大的隱患。點了蠟燭后沒有吹滅便睡覺,燒開水后忘了關閉電源,將很多電器的插頭插在同一個插座上,一個小小的疏忽,可能釀成大錯。這種事,我也經歷過。8歲那年,媽媽接到一位同事打來的電話,邀她去吃飯,我們手忙腳亂地準備,誰也沒有記起,水,還在燒著……當灑席結束,我們心滿意足地回家后,才發現,那個水壺,早已成了廢鐵。事后,媽媽仍心有余悸,倘若再遲點回來,家,也許早已成了一片廢墟……
記住這些血的教訓吧,同學們!讓我們學會自我保護,做什么事都要三思而行,慎之又慎,特別要正確認識水火的安全隱患,只有這樣才能遠離災難。
中小學生安全觀后感 篇15
周六上午,我觀看了廣東公共頻道播出的中小學生安全教育片,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育,讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時,我們應如何應急避險,學會自救與助人是我們必修的功課。
當發生地震時,我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑,我們應該注意保護頭部,眷躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的`墻角。
在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手,當碰到有人溺水時,如果自己水性不好、不會游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,救人不成連自己都會失去生命。
當發生火災時,我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打119報警,眷從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應該用濕毛巾捂宗鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進,向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。
通過對這些知識的了解,我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開,春去了可以再來,而我們的生命無**回!希望同學們都能夠重視和學習安全知識,因為多學一次安全知識,平時多進行安全知識的演練,當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。
中小學生安全觀后感 篇16
生命是革命的本錢,我們是祖國的花朵,在這大千世界中生活著。處處會發生意外事故,而這些災難卻好似突如其來的大風大雨,在我們身邊纏繞著。--題記
俗話說--我惹不起,我還躲得起。災難是我們地球的一個致命的地方啊!我們要好好學習安全知識,這樣才不會使自己的生命消失在這無情的地球上。
看了,《中小學生安全教育》后,我恍然大悟,明白了生命的重要性,學習到了防難的許多的高招,也在同時領悟到了災難無情,人間有情。
在汶川大地震中,有數萬人遇難,鮮血染紅了世界,一所小學卻在這場災難中,發生了奇跡。
在這所小學里,們有你個學生,一位老師受到傷害。這和他們平時的訓練是息息相關的啊!在電視上,我們看了一段小視頻,是在遇難時,他們學校逃生的場景。整齊,團結,有效率這幾個詞,用在他們身上,那簡直是太適合不過了!
在這所學校的校長說:“如果要是不幸的被大型石板或墻壁給壓著了,在此時請不要慌張,更不要大聲喊叫,要保存好體力,堅持住。在等待救援的同時,我們要用石頭來敲擊木板或鐵等,堅硬的物體。這樣能方便救援,我們還要清除周圍的小石塊,和堅硬的.物體,增加自身的活動范圍,但要注意不要隨意搬動身體上方的的大型石板,以免砸傷,也不要在內部點火,以免燒傷。”
我要是遇難了,我也要如這位校長所說的那樣做。在學校除了會發生地震意外,更可能發生火災,大多數的火災是因為我們安全知識的缺乏,而導致的。比如像視頻中所看的那樣,一個女生在夜晚點著蠟燭看書,渺小的燈光,照著那本書,似乎在奸笑。看到這里,我的心里直發寒,天啊!這可不叫認真學習啊!這叫愚蠢的自殺。大家可不要和她一樣哦!漸漸地她睡著了,似乎睡的很香啊。我深呼一口氣,預感到了死神的來臨。
蠟燭倒了,微妙的一個動作,那小小的火光,似乎變成了火團,點燃了被子和衣服。那場面是多么讓人心寒啊!緊接著,便是大火的伴舞,死神的暗歌。就因為一個人的舉動,卻使一個學校里,所有人的生命,消失在世界中。
我這才認識到安全的重要性。他是渺小的,但有時又是強大的,他可以讓一個家庭快樂,同時也可以讓一個家庭變得烏煙瘴氣的。
專家說:“如果不幸遇難,不要急躁,要跟著班上同學整齊的下樓,要注意將衣物打濕,捂住口鼻,以免有害物質進入口鼻當中。若當身上的衣服點燃了,可就地打滾。不要因貪財而重返火場,要知道,史上最慘的是,人活著,錢卻沒花完”
我聽著聽著,認為十分有道理,但除了這些以外,在新聞中最常見的,當屬交通事故了。在視頻中也看到了幾項危險的事例:如騎自行車時,不要互相比賽,不要乘坐黑車,過馬路要走人行道,不要橫穿馬路,不要跳躍欄桿......
一會的時間,隨著節目的不斷播放,我的身體也慢慢開始發冷,是災難的無情,從古至今,他帶去了多少無辜的性命。
保護生命,是我們來到世界上的使命之一,所以我們要把安全放到第一位。沒有了生命就等于失去了一切,這個電視讓我深受教育。
中小學生安全觀后感 篇17
你知道如何在火災中自救嗎?你知道在海上棄船時如何逃生嗎?你知道如何在叢林中擺脫困境嗎。你可能會說這是不可能的。是的,起初我是這么想的。我該怎么辦?
我們不妨試一試。例如:火災現場濃煙滾滾,你應該屏住呼吸,迅速沖出現場。或者用毛巾捂住鼻子和嘴巴時慢慢離開;還是爬過你的上鼻子?我不假思索地選擇了第一個,但正確的答案是第三個。如果你像我一樣,你會屏住呼吸嗎?即使你能屏住呼吸,你確定前面沒有煙嗎?我感到后背一陣寒意。如果真的發生火災,我無法逃離現場,我的生命將處于危險之中。
許多父母只希望他們的孩子閱讀、閱讀和學習,而忽略了最重要的安全意識,在許多孩子離開成人的視線后,導致了一系列不必要的事故。這時,父母會后悔的'。
讀完《新時期小學生安全教育》,我對安全知識有了系統的了解。我現在覺得安全知識真的應該是“韓信雇傭的部隊越多越好”。盡管地震、火災、洪水。我們可能一輩子都不會遇到他們,但是“不怕一萬人,也許以防萬一”是防止他們的唯一辦法,那么我們就為他們做好準備!
中小學生安全觀后感 篇18
今天晚上,我收看了湖南衛視的《中小學生安全教育》節目,了解什么是安全。
節目以游戲和故事的方式總結了“踩踏事故、交通事故、異物入口、意外跌傷、不慎燙傷”五個方面的安全隱患,并細致介紹了防護措施與急救方法,對中小學生進行了安全教育。
看完了這個節目,我對我們生活中的安全隱患有了更深刻的了解。的確,我們生活中不安全的現象無處不在,我們應該正確地避免不安全的因素,為自己的生命負責。當危險來臨時,我們也要正確地去應對,用最科學的方法保護自己的人身安全,才能有效地化險為夷。這些方法是我們每一個人都要認識、掌握、會運用的,讓安全知識融入到我們的生活中去。
生活中的安全事故時有發生。去年,昆明一所小學就發生了踩踏事件:當時,學校的`樓道上擺放著兩張海棉墊子,幾個同學在墊子上玩耍,一位同學被壓在了墊子下面,許多不知情的同學都壓上了墊子,樓道內變得十分擁擠。此時上課鈴響了,下樓梯的同學沖入了擁護的人群,很多人被推倒,隨之發生了踩踏,樓道內到處是哭聲與叫喊聲。這次事件造成6人死亡,26人受傷。這種同齡人嚴重的安全事故給我們敲響了警鐘,使安全教育變得更加重要。
同學們,讓我們學安全、懂安全、傳安全,為自己的成長撐起一片安全的藍天,做一個安全小少年!
中小學生安全觀后感 篇19
前幾天,我看了“中小學生安全教育講座”。通過看這個講座,我明白了我們應該如何面對,如何避免危險,如何在災難發生時逃生和自救。雖然災難是不可避免的,但是如果我們有更多的安全知識,當災難發生時,我們將有更多的`機會被拯救。
具體來說,通過觀看講座,我學到了很多關于地震、游泳、火災和人身安全的知識。例如,當發生地震時,我們應該在老師的命令下跑出教室,或者藏在課桌下,或者藏在狹窄的角落附近空;發生火災時,立即撥打110,用濕毛巾捂住嘴和鼻子,盡量靠近地面,沿著安全路線逃離火災現場。通過樓梯逃跑,而不是通過電梯;夏天游泳時,必須和成年人一起去。一個人必須做“四不要”。一個人不能在游泳池里玩耍。一個人不能成群結隊地在河里游泳。當其他孩子溺水時,一個人不能下水自救。一個人必須打電話給成年人或者打110報警。在學校,我們應該遵守學校的規章制度,不要上下樓梯。在上學或放學的路上,必須遵守交通規則。過馬路時,必須走在人行道上,穿過斑馬線。一個人不能在路上玩耍、穿過護欄、穿過馬路或在路上看書。不要吃陌生人的東西,不要利用小便宜,不要和陌生人走在一起,與陌生人保持一定距離,遇到壞人時不要被他或她的話嚇倒,勇敢地呼救,并做好自己的人身安全保護。
通過看這個講座,我明白了我們應該冷靜地面對那些無情的自然災害。我明白了一個事實,當災難發生時,一個人必須首先拯救自己,然后如果有能力的話拯救別人。
同學們:我們只有一次生命,所以我們應該珍惜自己的生命。讓我們這樣做,學習一些逃避和自助的常識,這樣我們和其他人就可以避免或減少傷害,時刻牢記安全,讓我們健康快樂地成長。
中小學生安全觀后感 篇20
前不久我看新聞關于一個家庭發生安全事故的事,一天放學回家,一位媽媽騎著電車帶著孩子走在回家的路上,這位媽媽走在快車道上,這時后面來了一輛公交車從他們身邊駛過,一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆,就這樣,不幸的事情發生了,孩子被帶到了公交車底下,公交車又從孩子身上碾了過去,孩子當時就斷了氣,媽媽也被甩到了一邊,媽媽雖然活了下來,確也成了植物人。就這樣,一個本身完美的家庭確因為這場事故變成了一個破碎的家庭。所以想給大家提個醒,平時要注意安全,人人遵守交通規則,從而減少事故的發生。遵守交通規則,我們人人有責。
1、機動車、非機動車實行右側通行。
2、根據道路條件和通行需要,道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側通行。
3、道路劃設專用車道的,在專用車道內,只準許規定的車輛通行,其他車輛不得進入專用車道內行駛。
4、車輛、行人應當按照交通信號通行;遇有交通警察現場指揮時,應當按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上,應當在確保安全、暢通的`原則下通行。
5、在馬路上,不可嬉戲及玩耍。
6、在橫過馬路時,要注意信號燈,還要左顧右盼,走在斑馬線上。
7、乘坐公共車輛,應遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
另還有就是,不要隨便亂買零食,特別是路邊小零食,沒有安全性,會給人的身體帶來傷害。到了夏季,不要獨自去野外游泳。遇到電線著火,不可用身體某一部位去接觸,要用干木頭把電線頭挑開。遇到地震,我們要躲到空曠的位置。如果被困房間里,要躲到有支撐物的下面,同事發出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物,以免給壞人拐走。
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