七三一電影觀后感（通用30篇）
當觀看完一部影視作品后，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫觀后感了。到底應如何寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的七三一電影觀后感（通用30篇），希望對大家有所幫助。
七三一電影觀后感1
走出影院，夏日的陽光熾熱耀眼，我卻感到刺骨的寒冷。電影《731》不是一般的恐怖片，它沒有虛構的妖魔鬼怪，卻呈現了人類歷史上真實存在過的人間地獄。那種寒冷源自于一個確鑿無疑的事實：所有這些暴行，都是人類對同類犯下的。
電影以第二次世界大戰期間日本731部隊的罪惡行徑為背景，通過精準的鏡頭語言和克制而有力的敘事，將觀眾帶入那個黑暗的歷史時空。不是通過血淋淋的直觀展示，而是通過暗示、聲音和人物反應，讓觀眾在想象中完成更加恐怖的畫面重建。這種處理方式反而更加高明——最深的恐懼永遠來自人類自身的想象力。
影片中那些穿著白大褂的“科學家”形象令人不寒而栗。他們將活生生的人稱為“原木”，將殘忍的實驗視為科學進步的必要代價。這種將人物化的過程揭示了極端環境下人性的異化：當一個人不再把他人視為有情感、有家庭、有夢想的生命，任何暴行都可能變得“合理”。這種思維模式的`危險性在當今世界依然存在，當我們以某種標簽定義一群人時，我們已經在心理上拉開了與他人的距離。
特別令我震撼的是電影中對受害者形象的塑造。他們沒有淪為單純的悲慘符號，而是有著完整的人格和情感世界。那個偷偷畫下同伴肖像的年輕人，那個輕聲哼唱故鄉歌謠的老人，那些在極端痛苦中依然試圖互相安慰的人們——這些細節讓我們看到，即使在最黑暗的境遇中，人性的微光也從未完全熄滅。這種微光不是對暴行的美化，而是對生命韌性的禮贊。
電影中有一個反復出現的意象：雪花。純凈的雪花飄落在骯臟的營地，覆蓋不了罪惡，卻形成了強烈的視覺隱喻。科學本應如雪花般純潔，追求真理與進步，但當科學失去人文精神的指引，當研究脫離倫理的約束，它就可能淪為最可怕的毀滅力量。這對當代科技高速發展的我們，何嘗不是一記警鐘？
觀看這樣的電影是一種道德責任。記住不是為了延續仇恨，而是為了不讓受害者白白犧牲，為了認清人性中的黑暗面，從而更好地守護光明。當片尾字幕升起，影院里寂靜無聲，那種沉默或許就是對歷史最好的致敬——我們無話可說，因為我們終于稍稍理解了那些無法言說的痛苦。
歷史最大的悲劇不是曾經發生過的恐怖，而是這些恐怖被遺忘、被否認、被重復。《731》這樣的電影的存在價值，就在于它阻止我們遺忘，提醒我們：文明不是直線前進的，它需要每一代人小心翼翼地守護，否則人性中的野蠻隨時可能破籠而出。
在離開影院許久后，電影中的畫面仍在腦中回響。這不是娛樂，這是一種必要的不安，一種保持人性警惕的疫苗。唯有面對最深沉的黑暗，我們才會更加珍惜和捍衛每一縷光明。
七三一電影觀后感2
這個學期，老師帶我們看了一部叫《731》的電影。剛開始我以為是普通的電影，可看著看著，我攥著衣角的手都出汗了，心里又難過又生氣，好多同學都偷偷擦眼淚。這部電影讓我知道了，原來很久以前，我們國家的人受過那么大的苦。
電影里講的是日本有個叫“731”的部隊，他們跑到我們國家的東北，假裝是幫大家看病、研究怎么預防生病，其實在干特別壞的事。他們把好多普通的叔叔阿姨、爺爺奶奶，還有小朋友，像抓小兔子一樣抓起來，關在一個黑漆漆的地方。我記得有個場景：冬天特別冷，那些壞人把人的手和腳放在外面凍，凍得又紅又腫，還拿棍子敲，看著都疼！還有更嚇人的，他們把人關在小房間里，放一種有毒的氣，里面的人咳嗽著、喊著“救命”，可壞人就在外面看著，一點都不心疼。
最讓我想哭的是一對母女的故事。媽媽抱著小女孩，被壞人推進了有毒氣的房間。媽媽緊緊把孩子抱在懷里，用衣服裹住她，嘴里還說“別怕，媽媽在”。可最后，她們都不動了。我那時候眼淚一下子就流出來了，心想：這個小女孩本來可以像我一樣，每天上學、吃好吃的，可壞人把她的家毀了，把她的生命也奪走了。電影里還有個叫王永章的伯伯，他是賣東西的，被抓進去后，偷偷把壞人做壞事的記錄藏在衣服里，想告訴更多人真相。我覺得他好勇敢，就像奧特曼一樣，在和壞人戰斗。
看完電影，我問老師：“為什么會有這么壞的`人呀？”老師說，那是因為以前有戰爭，戰爭會讓一些人變得沒有良心。但老師也說，我們看這部電影，不是要討厭誰，而是要記住，以前的人受過苦，所以現在的和平特別珍貴。
現在我每天早上能吃媽媽做的雞蛋，能背著書包去學校，能和小伙伴在操場跑步，這些看起來很平常的事，其實是好多人用努力換來的。我想，我要好好記住這部電影講的事，以后上歷史課的時候，認真聽老師講過去的故事，不能忘記那些受苦的人。而且我還要告訴身邊的小朋友，要愛護和平，不能吵架、不能打架，大家要好好相處。
《731》這部電影雖然看得我心里難受，但它像一盞燈，讓我明白了和平有多重要。我以后要好好學習，長大做個有用的人，保護我們的國家，讓壞人再也不能欺負我們，讓所有小朋友都能在和平的日子里開開心心長大！
七三一電影觀后感3
在抗日戰爭勝利80周年之際，恰逢九一八事變94周年當天，我懷著無比沉重的心情走進影院，觀看《731》。
兒時曾看過《黑太陽731》，片中諸如毒氣室等殘忍片段至今仍清晰烙印在腦海中，那份真實的恐懼讓我帶著壓抑與忐忑的心情期待這部新作。觀影后，最大的感受是影片相較于前者顯得過于“溫柔”，但也引發了我諸多思考：
1.關于“溫柔”的呈現：與《黑太陽731》相比，本片對殘忍畫面的保留大幅減少，對日本侵略者的惡行與惡意刻畫得不夠鮮明直接。
2.對“絕對自由”的警醒：影片中，“自由”淪為通往死亡的符號，這讓我聯想到，現實中那些鼓吹“絕對自由”的論調本就違背客觀規律，我們應保持清醒認知，堅決抵制脫離法律與社會秩序的錯誤觀念。
3.思想殖民的隱蔽危害：洗腦的.威力令人不寒而栗。當年，日本侵略者蓄意對本國國民進行洗腦，美化侵略歷史，甚至丑化中國，還試圖通過操縱媒體對中國人進行思想滲透。思想殖民無需武力卻影響深遠，這份警惕性我們必須始終保持。
4.“人類的不肖子孫”的分量：蘇聯小姑娘歌唱中“人類的不肖子孫”這句歌詞令我印象極深，用它來形容犯下滔天罪行的日本侵略者恰如其分，即便如此，仍覺不足以承載其惡行的沉重。
5.“煙花”的隱喻：片中，硫磺灑向空中與火花相遇的瞬間，綻放出如煙花般絢爛的光芒，病菌也隨之被消滅。這一畫面的隱喻意味不言而喻。
吾輩自強不能只是停留在嘴上的口號！還需要一代一代中國人的團結奮斗！
最后，祝偉大祖國國泰民安，繁榮昌盛！
七三一電影觀后感4
今天是2025年9月18日，我懷著無比沉重的心情走進影院，看完了這部電影。《731》以極其真實的鏡頭語言，將我們拉回那個充滿傷痛與黑暗的年代。它如同一面銘鏡，冰冷而清晰地映照出日本侵略者慘無人道的罪行。
尤其讓我難以承受的一個畫面是：解剖刀劃開一位即將足月臨盆的孕婦腹部，取出嬰兒后，那群穿著白大褂的人竟發出猖狂的'笑聲。我緊緊攥住拳頭，渾身不受控制地發抖，眼淚毫無防備地奪眶而出。身旁的女友也在低聲啜泣，整個影廳被一種幾乎令人窒息的悲憤籠罩。
那一刻我才真正明白：比明晃晃的刺刀更可怕的，是包裹在白衣里的瘋狂。歷史不再只是教科書上冷靜的鉛字，而是化作了有體溫的痛、有聲息的哀嚎、有重量的血與淚。
散場后，我買了一杯冰咖啡，試圖安撫那顆被撕裂般難以平靜的心。舌尖傳來的冷意仿佛某種清醒的儀式——如今的和平與祥和，都是千千萬萬革命先烈以生命為代價換來的盛世。
我們要時刻銘記歷史，緬懷先烈，勿忘國恥。
忘記歷史，就等于背叛。
清澈的愛，只為中國。
我愛你，我的祖國，我的母親！
七三一電影觀后感5
2025年上映的電影《731》，像一把沉重的鑰匙，打開了那段塵封的黑暗歷史。它沒有刻意渲染血腥，卻用真實的鏡頭，將日本731部隊的暴行清晰地呈現在我們眼前，讓作為學生的我，在震撼之余，對歷史、人性與和平有了更深刻的思考。
電影里的每一個片段都讓人心痛。731部隊在我國東北，打著“防疫研究”的幌子，把無辜百姓當作“實驗品”。他們強迫人們在極寒天氣里暴露手腳，觀察凍傷過程；把人關進毒氣室，看著他們痛苦掙扎；甚至進行活體解剖，完全無視生命的尊嚴。當看到小販王永章偷偷藏起實驗記錄，想為真相留下證據，看到一對母女在毒氣中緊緊相擁卻無力反抗時，我既憤怒于侵略者的殘忍，又深深同情那些無辜的受害者。這些畫面不是虛構的.故事，而是真實發生過的歷史，是我們永遠不能忘記的傷痛。
影片還讓我思考人性的邊界。731部隊的成員中，有些曾是受過教育的醫生、學者，本該救死扶傷，卻在軍國主義的影響下，變成了傷害他人的劊子手。他們把“國家利益”當作借口，忽視個體生命的價值，這讓我明白，一旦失去對生命的敬畏，人性就可能被扭曲。我們每個人都要守住內心的善良，警惕任何將生命工具化的想法，不能讓這樣的悲劇再次發生。
作為學生，銘記這段歷史不是為了記恨，而是為了守護和平。如今我們能在教室里安心學習，在陽光下快樂生活，都是先輩們用苦難換來的。我們要認真學習歷史，不被歪曲真相的言論誤導；要努力提升自己，將來為國家的強大貢獻力量；還要向身邊的人傳遞和平的意義，讓更多人懂得珍惜當下的安穩。
《731》這部電影，是一堂生動的歷史課，更是一次對和平的呼喚。愿我們都能以史為鏡，銘記傷痛，守護好來之不易的和平，讓未來的世界永遠充滿陽光。
七三一電影觀后感6
觀看《731》的過程，是一次沉重到幾乎無法呼吸的體驗。電影沒有刻意渲染血腥場面，卻通過對歷史細節的還原——比如“活體實驗”“凍傷實驗”等場景中受害者的絕望眼神、實驗者的麻木冷漠，將731部隊的反人類罪行赤裸裸地呈現在眼前，每一個鏡頭都在叩問人性的底線。
它最核心的價值，并非單純展現苦難，而是用影像為歷史作證。那些曾被掩蓋、否認的罪行，通過銀幕成為無法抹去的記憶，提醒我們：這不是遙遠的故事，而是真實發生過的人間慘劇，是人類文明史上永遠不能愈合的`傷疤。
走出影院后，心情久久無法平復。我們銘記這段歷史，不是為了延續仇恨，而是為了警惕——警惕戰爭機器對人性的異化，警惕法西斯主義思想的死灰復燃，更警惕對歷史的刻意遺忘和美化。電影像一面鏡子，照見過去的黑暗，也照見我們守護和平的責任：唯有記住傷痛，才能更堅定地捍衛文明與人性的尊嚴。
七三一電影觀后感7
當銀幕上“特別移送”的卡車碾過雪地，當玻璃罐里泡著的器官閃過冷光，當實驗記錄上“活體解剖”“凍傷實驗”的字眼像針一樣扎進眼睛，那種從胸腔里噴涌而出的怒火，幾乎要沖破理智的防線。這不是虛構的驚悚，而是1930年代至1940年代，在哈爾濱平房區真實發生的人間煉獄。
電影里的每一個細節都在撕開歷史的傷疤：被強行注入病菌的孩童，在痛苦中扭曲的小臉；被剝去衣物暴露在極寒中的平民，凍裂的皮膚滲出血珠；還有那些被當作“活體標本”的中國人、朝鮮人、蘇聯人，他們沒有名字，只被標注為“馬路大”（日語“原木”之意），在冰冷的手術臺上被肆意切割、解剖，連痛苦的嘶吼都被淹沒在實驗室的機械聲里。
最讓人窒息的，不是酷刑本身，而是施暴者的“平靜”。穿著白大褂的日軍軍醫，一邊用鑷子夾起組織樣本，一邊在記錄本上冷靜書寫；參與實驗的士兵，笑著將病菌投入水源，仿佛在進行一場“普通的工作”。這種將殘忍當作常態的冷漠，比血腥的畫面更讓人憤怒——他們早已喪失了作為“人”的底線，將同類的生命視作可以隨意處置的“材料”，用科學的外衣包裹著最反人類的罪惡。
走出影院，那種怒火依然在胸口灼燒，但它早已不是單純的“恨”。我想起電影結尾，那些在廢墟中被發現的實驗記錄碎片，那些模糊的受害者照片，還有幸存者顫抖著說出的“我想記住他們的樣子”。這份怒火，是對3000多名未留名受害者的告慰——我們沒有忘記；是對歷史真相的堅守——任何試圖淡化、否認這段歷史的行為，都是對生命的褻瀆；更是對當下的警醒——當年的.苦難，源于國家的貧弱、民族的渙散，如今我們必須牢牢攥緊“強大”這把鑰匙，用實力守護每一個普通人的生命尊嚴，讓這樣的地獄永遠不會重現。
這怒火，是刻在民族記憶里的警鐘，它提醒我們：唯有銘記苦難，才能珍惜和平；唯有挺直脊梁，才能守護正義。那些在731部隊的黑暗中逝去的生命，不該只成為歷史書里的一段文字，他們該被每一個中國人記住——記住他們的痛苦，記住施暴者的罪惡，更記住：我們腳下的土地，承載著太多不能忘卻的重量。
勿忘國恥，心痛化作力量，自強自立！愿祖國更強大。
七三一電影觀后感8
當2025年電影《731》的片尾字幕緩緩滾動，影院里的寂靜比任何聲音都更有力量。這部沒有華麗特效的影片，用真實的鏡頭將日本731部隊的暴行展現在眼前，讓作為學生的我，對“歷史”二字有了前所未有的沉重認知。
電影里的每一幕都像一把錘子，敲在我的心上。731部隊在我國東北，打著“防疫研究”的'幌子，把無辜百姓當成“實驗品”：極寒天氣中，他們強行把人的手腳露在外面，看著肢體凍得發黑開裂，卻只冷漠記錄數據；密閉的毒氣室里，人們在痛苦中掙扎、呼喊，生命一點點消逝，侵略者卻毫無憐憫；更殘忍的是活體解剖，手術刀劃開的不僅是軀體，更是對生命的踐踏。當看到小販王永章偷偷藏起實驗記錄，想為真相留下證據；看到母親在毒氣中緊緊抱住孩子，卻終究護不住她的生命時，我攥緊了衣角——這些不是虛構的故事，而是3000多名同胞真實經歷的苦難，這段歷史，我們絕不能忘。
有人說“都過去這么久了，沒必要再提”，但《731》讓我明白，銘記歷史從不是為了記恨，而是為了不讓悲劇重演。731部隊里，有些成員本是受過教育的醫生，卻在軍國主義的影響下變成了劊子手。這讓我懂得，一旦失去對生命的敬畏，人性就可能被扭曲。如今我們能在明亮的教室里上課，能和家人一起吃熱飯，能和朋友在操場奔跑，這些看似平常的日子，都是先輩用血淚換來的。如果我們忘記了過去的苦難，就是對他們的辜負。
作為學生，我們或許不能改變過去，但可以用行動守護現在的和平。課堂上，我會認真聽歷史課，把731部隊的罪行記在心里，不被那些歪曲歷史的言論誤導；課后，我會把電影里的真實故事講給同學聽，讓更多人知道和平的珍貴；平時，我會努力學習知識，因為我知道，只有國家強大了，我們才能更好地守護和平。
《731》不是一部讓人輕松的電影，卻給我上了最深刻的一課。它讓我懂得，銘記過往不是為了沉溺痛苦，而是為了帶著對和平的珍視前行。愿我們每一個學生都能記住這段歷史，用自己的力量，讓和平之花永遠綻放。
七三一電影觀后感9
2025年上映的《731》，絕非一部單純的歷史紀實影片，而是以影像為刃，剖開人類文明瘡疤的深刻作品。當鏡頭穿透八十余年的時光塵埃，將日本731部隊的反人類暴行從史料檔案轉化為具身化的視覺沖擊時，它所引發的已不僅是情感層面的震撼，更是關于歷史記憶傳承、人性邊界堅守與和平價值捍衛的深度思辨。
影片對歷史真相的還原，突破了傳統宏大敘事的空洞，轉而以微觀個體命運為錨點，讓冰冷的歷史有了溫度與重量。731部隊的.“實驗室”里，被稱作“馬路大”的無辜百姓，在極寒實驗中肢體凍裂卻淪為“凍傷數據樣本”，在毒氣室里窒息掙扎卻成為“細菌效能佐證”，在活體解剖臺上生命流逝卻只被標注“器官反應參數”。當小販王永章將實驗記錄藏進衣角的褶皺，當母親在毒氣彌漫中用身體為孩子筑起最后屏障，這些細節并非藝術虛構，而是對歷史檔案的忠實轉譯——據史料記載，3000余名實驗受害者的姓名或許已模糊，但他們用生命留下的苦難印記，恰是歷史最有力的證言。《731》用這種具象化的敘事，讓我們明白：歷史從不是書本上冰冷的數字，而是一個個鮮活生命的悲歡離合，遺忘這段歷史，便是對逝者的褻瀆，對文明的背叛。
更深層的思考在于，影片對“人性異化”的解構，超越了簡單的善惡二元對立。731部隊成員中，不乏接受過系統醫學教育的學者、曾宣誓“救死扶傷”的醫生，卻在軍國主義思想的裹挾下，將“國家利益”異化為踐踏生命的借口。正如影片中一位研究員日記所寫：“為了帝國榮耀，犧牲少數人是必要代價”，這種將個體生命工具化的邏輯，正是“平庸之惡”最可怕的體現——當個體放棄獨立思考，將行為正當性歸因于集體意志，文明的底線便會在無聲中崩塌。《731》的價值，不僅在于揭露暴行，更在于警示我們：人性的光輝需要主動守護，任何試圖以“崇高目標”掩蓋暴力本質的思想，都是和平的潛在威脅。
面對當下仍暗流涌動的歷史虛無主義，《731》的上映更具現實意義。有人以“時代久遠”為由淡化罪行，有人借“文化交流”之名篡改真相，這些行為本質上是對歷史正義的背叛。作為高中生，我們肩負著傳承歷史記憶、捍衛和平價值的使命。這份使命，藏在課堂上研讀史料時的專注里，藏在面對歪曲言論時敢于發聲的勇氣里，更藏在為國家強盛而奮力拼搏的行動中。唯有以知識武裝頭腦，以理性辨別是非，以擔當扛起責任，才能讓731部隊的悲劇永遠停留在過去，讓和平的基石更加堅固。
《731》落幕時，影院的寂靜恰是最沉重的回響。它不是為了喚醒仇恨，而是為了讓我們在銘記苦難中學會敬畏——敬畏生命，敬畏歷史，更敬畏來之不易的和平。愿我們都能以史為鑒，在時代洪流中堅守正義，讓和平之花跨越時空，在每一代人的手中綻放出更絢爛的光芒。
七三一電影觀后感10
今天在公司的組織下觀看了《731》，去之前我是擔心自己接受不了那些畫面。
走出影院時，大雨還在不停的下，貌似在掩蓋每個看完后流淚的表情！電影《731》里的畫面在腦海中不斷翻涌。那些刻意克制的鏡頭下，是無法被掩埋的苦難與罪惡，像一根細密的針，反復刺穿著每一個觀影者的心。
影片沒有用過度渲染的血腥沖擊視覺，卻用冷靜到近乎殘酷的筆觸，還原了那段不該被遺忘的歷史。零下幾十度的冰原上，被剝去衣物的受害者在寒風中凍僵，實驗人員在一旁冷靜記錄數據；密閉的實驗室里，細菌在人體中瘋狂滋生，絕望的嘶吼被厚重的鐵門隔絕；還有那些被當作“材料”的孩子，他們眼中的恐懼與茫然，像一把鈍刀，緩慢地切割著人心。導演選擇了“克制”，卻讓每一個細節都更具穿透力——沒有刻意放大的哀嚎，只有受害者顫抖的指尖、實驗記錄上冰冷的數字、窗外飄灑的無聲雪花，這些碎片拼湊出的真相，比任何激烈的控訴都更令人窒息。
最讓人心碎的，是那些“普通人”的命運。懵懂的少年，前面還在火車上開心的變著魔術，緊接著就被關進了等待實驗的房間，善良的孩子被意外留下暫時的生命，換來的'卻是師父的“被自由”！
影片中道盡了人性在極端環境下的扭曲。他們不是歷史書上冰冷的數字，而是有溫度、有牽掛的生命，卻在731部隊的暴行中，被剝奪了生的權利與尊嚴。這些具象的人物，讓那段遙遠的歷史變得觸手可及，也讓我們真切感受到：戰爭的殘酷，從不是宏觀的傷亡統計，而是一個個家庭的破碎，一個個生命的凋零。
影片中，有一些鏡頭讓我久久無法釋懷：實驗室里即將分娩的母親，孩子出生后在日本人的手中，脖子上被烙下的印記，殘害了那么多孩子的父母親，把他們的后代培養成一個個后來的工具人。真的是道盡了731部隊最殘忍的本質——他們將人異化為“實驗品”，徹底踐踏了生命的尊嚴。這種對人性底線的突破，比任何酷刑都更令人膽寒。
導演的克制，恰恰是最大的智慧。他沒有用煽情的音樂或刻意的悲情鏡頭強迫觀眾流淚，而是將真相平靜地鋪展在眼前。那些晃動的手持鏡頭，像一雙顫抖的眼睛，記錄下所見的一切；冷色調的畫面里，偶爾閃過的一抹陽光，反而更凸顯了環境的壓抑。這種“留白”的處理，讓觀眾有了更多思考的空間——當鏡頭從苦難中移開，落在實驗室外飄落的雪花上時，我們看到的不僅是寒冷，更是人性的冰封。
更難得的是，影片沒有停留在“控訴”，而是在字里行間傳遞出對和平對珍視！我們回望苦難，不是為了延續仇恨，而是為了守護來之不易的和平，不讓歷史的悲劇重演。
導演的優勢，正在于他對“度”的精準把握。他深知這段歷史的沉重，沒有用商業片的套路消費苦難，而是以紀錄片般的克制，讓事實本身說話。他懂得用細節傳遞力量，用留白引發共鳴，讓觀眾在平靜中感受到震撼，在震撼中學會反思。這種克制背后，是對歷史的敬畏，對受害者的尊重，更是一種清醒的敘事自覺——比起聲嘶力竭的吶喊，平靜的銘記或許更有力量。
走出影院，磅礴大雨，《731》像一面鏡子，照見了人性的黑暗，也照見了銘記的意義。那些在苦難中逝去的生命，不該被遺忘；那些用鮮血換來的教訓，需要被鐫刻在心。而這樣一部克制卻有力量的作品，正是對歷史最好的告慰。
七三一電影觀后感11
黑暗的影院里，我聽見自己心跳如鼓。銀幕上，《731》不是一部電影，而是一場時間的倒流，一次對人性深淵的直視。當片尾字幕緩緩升起，周圍的抽泣聲此起彼伏，我發現自己竟已淚流滿面。
電影中那個被凍結的孩童手臂的特寫，成為了我心中揮之不去的畫面。那不僅僅是一段膠片影像，那是無數真實存在過的生命最后姿態的復刻。導演用近乎殘忍的寫實手法，讓我們目睹了“馬路大”（maruta）們被剝奪姓名、編號處理的非人化過程。當活生生的人變成實驗報告上的數據，當痛苦的尖叫被湮滅在厚厚的隔音墻后，我感受到了前所未有的窒息。
特別讓我情感決堤的是那些細節：日本醫生在實施暴行前對家人照片的凝視；受害者暗中傳遞的紙片上稚嫩的畫作；雪地中那一排排沉默的腳印。這些細節不是藝術渲染，而是歷史的真實回聲。最恐怖的不是惡魔的面目猙獰，而是惡魔也有著人類的模樣，有著人類的柔情，卻能在轉身后實施超乎想象的暴行。
觀看《731》的過程中，我不斷問自己：人性何以墮落至此？科學何以異化至此？當知識脫離倫理的約束，當國家權力無限膨脹，人類竟能對自己的同類做出如此殘忍的行為。這不僅是日本軍國主義的罪惡，更是全人類需要共同面對的黑暗遺產。
走出影院，九月的陽光刺眼。街道上車水馬龍，人們笑語嫣然。這平凡而珍貴的日常，與剛才銀幕上的地獄圖景形成了尖銳對比。我們今日的平靜生活，是建立在多少無名者的.極端痛苦之上？我們有什么權利忘記？
《731》最深刻的情感沖擊不在于它展示了多么殘酷的畫面，而在于它迫使我們面對一個不愿承認的事實：人類并未從根本上改變。今日世界仍在發生著基于種族、信仰和利益的迫害與暴力，只是形式更加隱蔽。電影中那句“忘記歷史的人注定重蹈覆轍”不是陳詞濫調，而是血寫就的真理。
在這個特殊的紀念日觀看這部電影，我感受到的不僅是悲傷與憤怒，更是一種責任。記住歷史不是為了延續仇恨，而是為了守護人性。當我們能夠為他人的痛苦而共情，當我們拒絕將任何群體“非人化”，我們就在構建防止歷史悲劇重演的最重要屏障。
《731》的觀后感最終沉淀為一種莊重的承諾：我會記住，我會講述，我會抵抗任何形式的遺忘。因為那些無聲的尖叫，必須通過我們的聲音繼續回蕩在時間的長廊中，警示現在與未來——人性的底線，永遠不容突破。
七三一電影觀后感12
2025年，電影《731》的上映如同一記警鐘，敲醒了每個觀眾對那段黑暗歷史的記憶。這部沒有刻意煽情的影片，用真實的鏡頭語言還原了日本731部隊的暴行，讓身為學生的我在震撼中深思：我們該如何面對歷史，又該如何守護當下的和平？
影片中，731部隊的“實驗室”是人間煉獄的真實寫照。他們打著“防疫研究”的幌子，將無辜百姓視作“實驗品”：極寒天氣里，受害者的手腳被凍得發黑開裂，日軍卻冷漠記錄數據；密閉的毒氣室中，人們在絕望中掙扎，生命被無情吞噬；更令人發指的是活體解剖，手術刀劃開的不僅是軀體，更是人性的底線。當看到小販王永章冒著生命危險藏匿實驗記錄，看到母親在毒氣中緊緊護住孩子的最后一刻，我深刻意識到，這些不是虛構的劇情，而是無數同胞曾經歷的真實苦難，這段歷史絕不能被遺忘。
有人說“過去的事不必再提”，但《731》讓我明白，銘記歷史從不是為了延續仇恨，而是為了警惕悲劇重演。731部隊的'成員中，不乏受過高等教育的人，卻在軍國主義洗腦下淪為劊子手。這讓我警醒：一旦失去對生命的敬畏，人性便可能被扭曲。如今我們能在教室里安心讀書、在街頭自由漫步，都是先輩用血淚換來的。若任由歷史虛無主義篡改真相，便是對逝者的褻瀆，對和平的辜負。
作為學生，我們雖無法改變過去，卻能以行動守護和平。課堂上，我們要認真學習歷史，看清真相；生活中，我們要抵制歪曲歷史的言論，傳遞正確的歷史觀；未來，我們更要努力提升自己，用知識為國家強大添磚加瓦。唯有國家強大，和平才有堅實的保障。
《731》落幕，心中的震撼卻久久不散。它不僅是一部電影，更是一堂深刻的歷史課。愿我們都能銘記傷痛，帶著對和平的珍視前行，讓戰爭的陰霾永遠遠離，讓和平之花永遠綻放。
七三一電影觀后感13
血色記憶成為全人類的警示，我們不是要販賣苦難，而是要讓和平的光照耀文明的征途。
在“九一八”這個刻入中華民族骨髓的日子，單位組織觀看了電影《731》。走出影院，歷史的風呼嘯而過，吹得人心生疼。影片中冰冷的瓷磚、現代化的實驗設備與極致的罪惡形成的巨大反差，令人窒息般地呈現了那段被刻意掩蓋的歷史。
這不是普通的電影，而是一份遲來的歷史證詞，一次對遺忘的抵抗。首日票房破兩億，斬獲中國影史兩大冠軍，這背后是民族集體記憶的蘇醒，是中華兒女對歷史真相的深切渴望。
一、歷史真相：殘酷遠超想象
電影鏡頭冷靜而克制，卻令人窒息地展現了731部隊的暴行：活體解剖、細菌試驗、毒氣實驗、凍傷測試……日本軍國主義者將人當作“材料”，踐踏生命，摧毀文明。
俄羅斯最新解密的文件顯示，日軍曾把數百名中國人帶到田野里，向他們發射填充鼠疫、炭疽或霍亂菌的炮彈。
這些暴行不僅發生在哈爾濱，還遍及全國20多個省區。1942年5月，日軍在云南保山等地大規模投放霍亂、鼠疫菌，導致滇西地區58個縣集中爆發霍亂，約12萬人發病，9萬人死亡。作為云南人，看到“云南”二字赫然出現在影片結尾的遇難地區列表中，我仿佛聽到了這片紅土地上無數冤魂的吶喊。
二、精神升華：從苦難中汲取力量
影片不僅展示了苦難，更展現了中國人在絕境中不屈的反抗精神。那個被高高托舉在毒氣室中的孩子，象征著中華民族在苦難中對希望的堅守。正如演員姜武所說：“這個煎熬不是來自于拍攝的困難，而是在面對歷史真相時內心所承受的壓力和悲痛。”
《731》不是煽動仇恨，而是呼喚清醒。它讓我們深刻認識到，和平從不是遺忘的產物，而是清醒的果實。真正的'干凈不是隔絕黑暗，而是教會孩子在黑暗中識別光明。我們對人性之惡的仇恨，本質是對善的邊界的堅守。
三、時代使命：傳承歷史，共筑國魂
在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年之際，這部影片有著獨特而厚重的歷史意義和現實意義。它提醒我們，銘記歷史不是要延續仇恨，而是要避免歷史悲劇重演。
今天我們開展的“全民國防教育月”活動，以“弘揚抗戰精神·共筑國防長城”為主題，正是要讓抗戰精神融入社會主義核心價值觀教育，幫助青少年從小樹立愛國之心、報國之志。
作為機關黨員干部，我們更應當成為傳承歷史記憶的中間力量。我們要以堅定的信念、無私的奉獻、清正廉潔的品質，為黨的事業和人民的幸福貢獻自己的力量。我們要深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾需求，積極為群眾排憂解難，用實際行動贏得群眾的信任和支持。
《731》全球公映的英文片名“EVILUNBOUND”（直譯為“罪行無界”），提醒人們罪惡從不受邊界限制。但同樣無國界的，應該是人類對和平的渴望與對正義的堅守。
影片結束時，沒有人離開，所有人的心情都很沉重。這種沉重，是歷史的重量，也是的責任的重量。
讓我們帶著這份重量，以史為鑒，開創未來，讓和平的光照耀文明的征途，共同建造一個更加美好的明天。
血色的歷史重回和平年代，看到山河無恙，那些在鼠疫實驗、跳蚤實驗、冰凍實驗、活體解剖中被折磨致死的“馬路大”們，永遠無法看到今天的盛世。我們唯有銘記歷史，砥礪前行，方能告慰那些逝去的生命，迎接中華民族的偉大復興。
七三一電影觀后感14
當《731》的片尾字幕緩緩滾動，影院內的寂靜卻比任何激烈的聲響都更令人窒息。這部電影沒有刻意渲染血腥場面，卻用冰冷的史實、壓抑的氛圍和對個體命運的刻畫，將“731部隊”那段黑暗到令人發指的歷史，赤裸裸地呈現在觀眾眼前，讓每一個觀者都在內心深處經歷了一場沉重的震撼與拷問。
電影最觸動人心的，是它沒有將歷史簡化為抽象的數字，而是聚焦于那些在“實驗”中被剝奪姓名、僅以編號相稱的受害者。從被強行注入病菌的普通百姓，到被當作“活體材料”進行解剖的戰俘，他們的恐懼、絕望與抗爭，通過鏡頭的細膩捕捉直抵人心。這些鮮活的生命個體，本應擁有平凡的生活，卻在戰爭機器的碾壓下淪為“實驗品”，他們的遭遇不僅是個人的悲劇，更是整個民族難以愈合的創傷。
同時，電影也客觀揭露了731部隊的反人類本質。那些身著白大褂、自詡“科學家”的人，卻將醫術與科學變成了屠殺的工具，在“研究”的名義下實施著最殘忍的'暴行。這種對科學倫理的徹底踐踏、對生命尊嚴的極端漠視，讓我們深刻認識到，戰爭的殘酷不僅在于硝煙彌漫的戰場，更在于這種有組織、有計劃的系統性暴行，其帶來的傷害遠比單純的軍事沖突更為深遠。
觀看《731》，不是為了延續仇恨，而是為了銘記。銘記這段歷史，是對無數遇難者的告慰——他們不應被遺忘在時間的塵埃里；銘記這段歷史，更是為了警醒當下：和平來之不易，人類文明的底線不容踐踏。如今，戰爭的硝煙早已散去，但歷史的教訓必須時刻高懸。我們要以史為鑒，堅決反對任何形式的暴力與侵略，守護好來之不易的和平，讓“731”這樣的悲劇永遠不再重演。
這部電影就像一面鏡子，照見了人性的黑暗，也照見了銘記的意義。它讓我們明白，唯有正視歷史，才能避免重蹈覆轍；唯有守護和平，才能讓生命真正擁有尊嚴。
七三一電影觀后感15
在九一八這個特殊的日子，終于迎來了期待已久的電影《731》的上映。在這個特殊的日子，帶著各種說不清、無比復雜的心情走進電影院。
如果不知道自己看的是731，或者之前對731沒有任何了解的話，前一個小時的劇情，你不會覺得自己在看一部揭露731暴虐罪行的電影。
電影以姜武主演的小販這樣一個小角色的切入，他圓滑、充滿戲謔的特點，倒是貼合他的身份，但是與這部電影的揭露731罪惡的主題不是很契合。
值得肯定的是，這部電影把731的主要罪行蜻蜓點水的帶了出來。如：鼠疫實驗、凍傷實驗等等。整部劇沒有血腥的畫面，沒有刺耳的.痛點，更沒有讓人共情而絕望的眼神（李乃文飾演的顧博軒最后離世的鏡頭），都以大量留白（孫茜主演的孕婦解剖實驗場景）或者長鏡頭（凍傷實驗場景）的方式，成功避開。這些本該重點呈現刺激眼球的鏡頭，都沒有呈現出來，或者說成功地避免了對觀眾的眼球過度刺激。
這部電影，就像教科書里，只是告訴你731在中國犯下了哪些罪行，沒有帶給觀眾切膚般的痛感，這可能是觀眾最不滿意的地方。
但是我們也要充分肯定這個電影，畢竟在這個團結、合作為主題的時代，導演頂住來在各方面的壓力，首次將一題材的電影搬上銀屏，已經很是難得。也期待其他優秀的導演，后續能跟進拍攝出更能引起觀眾共鳴的作品。
七三一電影觀后感16
《731》如同一把利刃，劃開了歷史那道被刻意掩埋的傷口，讓我們直面那段慘絕人寰的歲月。
影片以731部隊的暴行作為主線，通過小人物的命運起伏，將戰爭對人性的摧殘展現得淋漓盡致。導演趙林山耗時十年搜集史料，力求還原歷史真相，每一個鏡頭都像是對靈魂的詰問，訴說著人性的掙扎與沉淪。
當看到日本軍醫將無辜百姓當作實驗材料，進行活體解剖、凍傷實驗、毒氣測試等殘忍行徑時，我的內心被深深地震撼和刺痛。那些受害者被剝奪了尊嚴，在痛苦中凋零，他們的遭遇是中國人永遠無法忘卻的傷痛。這不僅是生命的'消逝，更是對民族精神的踐踏。
演員們的出色表演也為影片增色不少。他們成功地塑造了各自角色的性格特點，讓觀眾能夠深刻地理解角色的內心世界。特別是主演姜武，將戰爭對人性的撕裂展現得入木三分，讓人不禁思考：在極端環境下，人性究竟會走向何方。
同時，影片在敘事、視覺效果、音效和配樂等方面都表現出色。多線索交織的敘事方式，將731部隊的歷史事件和人物命運緊密地聯系在一起，形成了一個復雜而完整的歷史畫卷。場景的布置、服裝道具的設計，都盡可能地還原了歷史真實感，音效和配樂則恰到好處地渲染了氛圍，增強了影片的感染力。
這部電影的意義不僅僅在于讓我們了解歷史，更在于提醒我們：遺忘等于背叛，唯有銘記才能守護未來。
七三一電影觀后感17
昨天老師帶我們看了《731》這部電影，看完后我心里悶悶的，眼睛也紅紅的。原來很久以前，我們國家有好多人受過特別大的苦，這部電影讓我知道了那段不能忘記的事。
電影里有個叫“731”的日本部隊，他們特別壞。他們跑到我們國家的東北，假裝幫大家看病，其實把好多普通的人抓起來，關在黑乎乎的'房子里。我記得有個場景：冬天特別冷，那些壞人把人的手放在外面凍，凍得又紫又腫，還拿棍子敲，看著都疼！還有更嚇人的，他們把人關在小房間里，放有毒的氣，里面的人咳嗽著喊救命，可壞人就在外面看著，一點都不心疼。
最讓我想哭的是一對母女。媽媽抱著小女孩，被壞人推進毒氣房。媽媽緊緊把孩子抱在懷里，說“別怕媽媽在”，可最后她們都不動了。我那時候眼淚一下子就流出來了，心想這個小女孩本來可以像我一樣，每天吃好吃的、上學、和小朋友玩，可壞人毀了她的生活。還有個王永章伯伯，他偷偷把壞人做壞事的記錄藏起來，想告訴更多人真相，我覺得他好勇敢。
看完電影我問老師，為什么會有這么壞的人？老師說因為那時候有戰爭，戰爭會讓有些人變得沒有良心。但老師也說，我們看這部電影不是要討厭誰，而是要記住以前的人受過苦，現在的和平特別珍貴。
現在我每天能吃媽媽做的早飯，能背著書包上學，能和小伙伴在操場跑跳，這些平常的事，都是好多人努力換來的。我以后要好好聽歷史課，記住這些事，還要告訴身邊的小朋友，要好好相處，不吵架不打架，愛護和平。
《731》雖然看得我難過，但它讓我知道和平多重要。我要好好學習，長大保護我們的國家，讓大家都能開開心心過和平的日子。
七三一電影觀后感18
熒幕上的影像將一段沉重歷史撕裂開來。731——這不再只是數字，而是人類文明肌膚上一道永不愈合的傷疤。
冰冷的手術器械、面無表情的“醫生”、被剝奪姓名只剩編號的受害者...這一切構成了超越想象的人類悲劇。最令人戰栗的不是暴行本身，而是那種冷靜的、工業化的慘忍——將痛苦量化，將死亡數據化，將活生生的人降格為實驗材料。
這部作品沒有刻意渲染血腥，卻比任何直接展示暴力的影片更令人窒息。它揭示了一個殘酷真相：這些暴行不是“怪物”所為，而是受過良好教育的人實施的。這種人格分裂比單純的邪惡更可怕，它展現了普通人如何在特定環境下逐漸喪失人性。
觀看過程中，我不禁自問：如果身處那個時代，我會成為怎樣的角色？這種自省正是作品的價值所在——它不讓觀者安逸地置身事外，而是迫使每個人思考自己在歷史洪流中的位置。
731不僅是歷史上的罪行，更是全人類需要共同面對的黑暗遺產。它警示我們：當科學失去人文關懷，當國家權力無限膨脹，當個體放棄道德判斷時，文明會以多么可怕的速度崩塌。
走出影院，平凡的日常生活顯得格外珍貴。歷史的創傷提醒我們，和平不是理所當然，而是需要每一代人精心守護的脆弱平衡。記住歷史不是為了延續仇恨，而是為了確保悲劇永不重演。
那些沉默的呼喊穿越時空，拷問著每一個后來者的'良知。真正的紀念是讓記憶轉化為捍衛人性尊嚴的行動，在平凡生活中拒絕任何形式的非人化。
當遺忘成為某種趨勢時，記住就變成了道德責任。731這塊歷史傷疤應當永遠疼痛，提醒我們守護每一個生命的神圣尊嚴——這是對受害者最好的告慰，也是對人類文明最重要的守護。
七三一電影觀后感19
在這個特殊的歷史紀念日，公司組織觀看了電影《713》，看完內心深受震撼。
影片還原了當年日本731部隊在中國東北犯下的滔天罪行——無辜的同胞被殘忍對待，被囚禁在地下，用于活體實驗與細菌研究，無數家庭支離破碎，而真實的歷史遠比電影更加殘酷。那些冰冷的實驗器械、絕望的'眼神和無聲的哭泣，不僅是歷史的疤痕，更是一個民族無法抹去的創傷記憶。
歷史之痛無法抹去，看完電影，既有對侵略者暴行的憤慨，也有對當時國力孱弱的無奈。唯有國強，才能民安；唯有自強，方能守護尊嚴。
愿逝者安息，生者銘記。愿祖國日益強大，愿世界和平永駐，萬物皆得溫柔以待。
七三一電影觀后感20
時值九一八，九十四年前的警報聲猶在耳畔。在這個特殊的日子觀看電影《731》，于我而言，不僅是一次歷史記憶的回溯，更是一場專業認知與哲學信仰的激烈碰撞。作為一名分子遺傳學研究生，影片中那些看似原始的暴行，卻讓我窺見了潛藏于現代尖端科技下的、一個更為幽深可怖的未來。
影片中，731部隊的“研究”令我印象深刻的，是其背后蘊含的“精準殺傷”思想，正如電影臺詞所言，像除草劑一樣，在同一片土地上精準地鏟除“雜草”而留下“稻米”。
這是一種原始的、基于宏觀生理差異的種族滅絕構想。幸運的是，在那個時代，人類對生命奧秘的認知尚處蒙昧，沒有基因組學的概念，更無法想象今日的Sanger測序、高通量測序、單分子納米孔技術、冷凍電鏡等能將生命的藍圖解析到原子級別的工具。
倘若石井四郎掌握了今天的技術，后果將不堪設想。他將不再滿足于簡單的凍傷、細菌感染等病理學實驗。他會利用基因測序和生物信息學，在全球范圍內大規模采集不同族群的遺傳信息，分析其DNA序列、蛋白質三維結構、乃至表觀遺傳修飾的細微差異。通過對特定人群HLA分型或特定代謝通路關鍵酶的結構進行分析，理論上完全可以設計出針對某一族群的“基因武器”——或是一種只對特定基因型人群有超高致死率的病毒，或是一種能精準沉默關鍵生存基因的RNA藥物。
這柄懸于人類頭頂的科技“達摩克利斯之劍”，其鋒利程度遠超核武。它警示我們，人類遺傳資源絕非簡單的科學數據，而是關乎民族存續的戰略屏障。守護這份資源，不僅是技術問題，更是國家安全與文明存續的根本問題。
然而，科技本身是中性的，是推動其發展的社會制度與文明內核為其賦予了善惡的屬性。731部隊之所以能突破人類良知的底線，其根源并非簡單的“人性本惡”，而是其所處的文明體系將“惡”系統化、合理化的必然結果。這個體系，就是發展到帝國主義階段的資本主義及其極端變體——法西斯主義。
馬克思主義哲學中的“異化”概念，是理解這一切的鑰匙。在資本主義邏輯下，人創造出來的東西（商品、技術、資本）最終會反過來成為支配人、奴役人的異己力量。731部隊的科學家，本應是探索生命奧秘、救死扶傷的使者，卻在軍國主義和“大東亞圣戰”的宏大敘事下，徹底異化為服務于殺戮機器的“零件”。他們手中的科學，不再是解放人的工具，而是將人徹底“非人化”、變為實驗材料的屠刀。
而戰后石井四郎與美國的骯臟交易，則將這種“異化”推向了頂峰。當數千條生命的代價被抽象為一堆可供交易的“科學數據”時，生命的價值便被徹底剝離，人不再是人，而僅僅是資本與霸權博弈棋盤上的“物”。這并非個別政客的道德淪喪，而是資本邏輯的必然延伸——在無限增殖的欲望面前，一切皆可被量化、被定價、被交易，包括道德、良知與生命本身。這就是資本主義文明最深層的危機：它在創造巨大物質財富的同時，也在以前所未有的效率消解著“人”之所以為“人”的意義。
將目光從歷史深處拉回現實，反觀當下的中國，我們同樣面臨著深刻的挑戰。在經歷了四十余年的高速發展后，社會上出現了種種亂象，“精致的利己主義”盛行、消費主義大行其道、“996”成為常態、資本無序擴張的魅影時隱時現。很多人因此而迷茫，甚至質疑我們所走的道路。
如果我們用歷史唯物主義的眼光審視，便會發現，這些亂象并非道路的失敗，而恰恰是社會在經歷一場數千年來未有之大變局時，不同歷史邏輯相互碰撞、激蕩所產生的必然“陣痛”。
我們的上層建筑是社會主義的，但我們用來發展生產力的經濟基礎，卻包含了市場經濟乃至全球資本主義的諸多元素。這就形成了一個根本性的內在矛盾。資本邏輯以追逐利潤、效率至上的目標，不可避免地會滲透到社會生活的方方面面，沖擊著我們原有的集體主義價值觀和道德觀念。這些亂象，正是經濟基礎中的消極因素向上層建筑傳導的直接體現。
再加之，中國社會在近代經歷了一百多年的屈辱史，優秀傳統文化在內憂外患中遭受一定程度地重創。當我們推開國門，擁抱現代化時，伴隨技術與資本一同涌入的，是西方的個人主義、自由主義等一整套價值觀。在一個傳統價值體系尚未完成現代化重構的“真空期”，這些外來思想迅速填補了空白，導致了部分人群的精神迷失與價值虛無。
因此，今天我們看到的種種亂象，本質上是社會主義核心邏輯、中華傳統文化邏輯、全球資本主義邏輯這三大力量在中國這片土地上進行的一場激烈“對沖”和艱難“融合”。這是一個偉大的歷史性“實踐”，必然會伴隨著泡沫、沉渣和噪音。
面對內在的“亂象”和外部的挑戰，我們該何去何從？我們就是要重讀經典，深刻認清和理解矛盾的'性質。
首先，我們要承認矛盾、分析矛盾、并勇于斗爭。我們不能對社會亂象視而不見，也不能因噎廢食，退回到封閉僵化的老路上去。而是要牢牢抓住“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”這一社會主要矛盾，清醒地認識到，當前精神文明建設的“不充分、不平衡”，正是矛盾的主要方面之一。
其次，要在實踐中檢驗和發展真理。“高質量發展”、“共同富裕”、“構建人類命運共同體”等一系列戰略部署，并非空洞的口號，而是我們黨領導人民，試圖解決上述深層矛盾的偉大“實踐”。
“集中力量辦大事”的制度優勢，正是社會主義上層建筑對經濟基礎的能動反作用，其目的就是為了給資本這匹烈馬套上“韁繩”，引導它服務于社會整體利益，而非讓其橫沖直撞，將社會原子化。
我們強調文化自信，從中華優秀傳統文化中汲取智慧，正是為了給我們的現代化事業注入屬于自己的精神內核，完成傳統的創造性轉化與創新性發展，抵御資本邏輯對人性的腐蝕。
總而言之，觀看《731》，我們最終的思考必須落回自身。從731的惡魔，到石井四郎的交易，我們看到了一個以資本為核心的文明模式可能走向的黑暗終點。而中國當下面臨的種種挑戰，正是我們在探索一條全新文明道路過程中無法回避的考驗。這條路，是一條在駕馭資本的同時，不斷防止自身被“異化”的道路；是一條在創造物質財富的同時，重塑民族精神家園的道路。這無疑是一場深刻的自我革命。銘記歷史，是為了更好地走向未來，在新時代的偉大實踐中，牢牢掌握住屬于我們自己文明發展的主動權。
七三一電影觀后感21
今天正好休息，正好《731》這部電影上映，其實對于九零后的我來講對歷史也是了解甚少，所以我就想看一下這講的具體事件及過程。
怎么說呢到現在都是頭發懵的狀態，日本人在黑龍江那邊研究鼠疫，拿中國以及別的國家人做人體實驗，整個過程有焚燒，砍頭顱一分為二，給國人注射鼠疫，手活剝國人身上的肉，人活活凍死，還有把懷孕七八個月的產婦肚子拿刀劃開，火鉗燙……卑劣，殘暴的手段無所不用其極，在那里國人是沒有尊嚴的，有的過程太殘忍我閉一下眼睛再睜開，就等殘忍片段過去，日本人步步緊逼，不給國人留火口，他們國家教育的小孩都在講日本人多好多好，每天都在誦讀日本人有多么的“親膳，和民”，真是無恥至極，日本的殘忍行徑令人發指，在觀影后期試圖把自己拉回到現實中來，看得頭都是發懵的一個狀態。
正好今天是9.18日，就是94年前的今天也是日本侵略的中國，918事件雖然已經過去了94年，但是死傷軍民慘重，對于中華兒女來講不論在當代還是后代，都一定要緬懷先烈牢記歷史勿忘國恥。因為當今中國的強大是所犧牲的千千萬萬的'中國軍民戰士和老百姓拿血和肉換來的，作為老百姓的我們來講好好做人好好做事好好學習，不為國家添亂，熱愛自己的國家，就是我們能夠做到的。
最后祝我們最偉大的祖國繁榮昌盛，感謝我們國家現在的強大，感恩我們生活在了和平年代，現在國家安康，人民幸福，致敬先烈。祝我們國家領導人們的身體越來越好，祝我們永遠幸福。
七三一電影觀后感22
剛過去的9月18日，我看完了新上映的電影《731》，在凌晨的靜默中走回家。
身為一個中國人，而且有獨立思考能力，侵華日軍在中國大地上所犯的罪行早已知悉。我也從未忘記歷史教訓和先輩們用無數生命換來今天的和平安定，但我還是買票走進了電影院。不為獵奇，也不為重新咀嚼苦難與仇恨，為自己的愛國情懷打雞血，只為電影海報上的八個字：你若記得，我便活過——在9月18日這一天，通過電影與過去進行交流，聆聽那些故去的人想跟我說什么。
電影片尾曲徐徐放著，伴隨731部隊后重要歷史事件的交代，我默默看完，心中涌起的不是對日本侵略者的仇恨，而是對偉大的中華民族的崇敬和感動。
電影講述的是一個絕望的故事——無人生還。雖然我進電影院時還抱著一絲僥幸：也許這個故事是由某個當年有幸逃出來的前輩講述的吧？然而，不是。雖然整個故事貫穿著不同的受難者各種求生行動，但最終，無一幸免，即使他們當中最機警，最強壯的人。然而這種絕望的故事，在中國這片大地上持續上映了14年！我的淚，是為那14年里在各種絕境中仍然不放棄堅持抗爭的中國人而流的。沒有他們，我們今日連講述這種絕望的機會都沒有。
我心中只是感嘆：這是一種何等偉大的民族精神，在絕境中，仍然一次又一次地將生的機會留給更有希望的人。
從遠古時代開始，就有神農氏嘗百草，為了解除大眾的病苦，這是一種舍己為人的.精神。相比之下，打著科學研究的幌子，為求實驗數據的精確，用其他人類同伴做活體試驗；更有甚者，用這樣的試驗成果向強權獻媚，換取自己的茍活。誰崇高？誰卑劣？難怪有人說日本處處學中華文化，卻只學了皮毛，披了張精致的人皮，做的全是禽獸不如的事。
電影展現了豐富的中國人眾生相：小市民的膽怯、精明；江湖人的世故、機警；男人的隱忍、沉穩；女人的柔弱、堅韌。我們不否認自己的弱點，但在每一次生死存亡之際，這些普通人身上卻閃現出人性的光輝。我一直記得另一部電影《南京！南京》的導演陸川的一句話：“我不愿將這部電影里的日本侵略者定義為惡魔或者禽獸，他們就是人，不管他們的行徑是多么殘忍，但他們就是人。我們不能因為將他們定義為非人就掩蓋人性中最丑惡的部分。”這不得不說是一種警示：別忘了人性的黑暗面，也是地獄的源頭。
就像電影中多次出現的一群孩子，臉上掛著無邪的笑容，穿著和服，用字正腔圓的中國話，念的是日本軍國主義的口號。包括從娘胎中剖出的嬰兒，也被烙上日本侵略者的烙印，存活了下來，這才是最恐怖的。
這是一部非常值得看的片子，它讓我看清了人性的惡，卻沒有仇恨，在最深的黑暗中，仍然看到慈善的光。
七三一電影觀后感23
2025年，電影《731》的上映如同一把重錘，敲開了那段塵封的黑暗歷史。當鏡頭將日本731部隊的暴行真實地呈現在眼前時，我內心的震撼與憤怒難以言表。這部沒有刻意渲染悲情，卻用冰冷史實直擊人心的影片，讓我對“歷史”與“和平”有了遠超課本的深刻思考。
影片中，731部隊的“實驗室”是不折不扣的人間煉獄。他們打著“防疫研究”的幌子，將無辜百姓視作沒有生命的“實驗品”：極寒天氣里，受害者的手腳被強行暴露在外，凍得發黑開裂，日軍卻冷漠地記錄“凍傷數據”；密閉的毒氣室中，人們在絕望中掙扎、嘶吼，生命在毒氣的侵蝕下一點點消逝，而外面的侵略者只專注于記錄“實驗成果”；更令人發指的是活體解剖場景，手術刀劃開的不僅是鮮活的軀體，更是人類文明的底線。當看到小販王永章冒著生命危險，將實驗記錄藏在衣角，試圖為真相留下證據；當看到一對母女在毒氣中緊緊相擁，母親用身體護住孩子卻終究無力回天，我攥緊了拳頭——這些不是虛構的劇情，而是無數同胞曾經歷的真實苦難，這段歷史，絕不能被遺忘。
有人說“都過去這么久了，沒必要再提”，但《731》讓我徹底明白，銘記歷史從不是為了延續仇恨，而是為了警惕悲劇重演。731部隊的成員中，不乏受過高等教育的醫生、學者，他們本應救死扶傷，卻在軍國主義的洗腦下，淪為踐踏生命的劊子手。這讓我警醒：一旦失去對生命的敬畏，人性便可能被扭曲。如今我們能坐在明亮的教室里讀書，能和家人安穩地享受三餐，能在周末和朋友自在玩耍，這些看似平常的生活，都是先輩們用血淚換來的.。若任由歷史虛無主義篡改真相，讓“731部隊是科研機構”這類謬論流傳，便是對逝者的褻瀆，更是對和平的辜負。
作為初中生，我們雖無法改變過去，卻能以行動守護當下的和平。課堂上，我們要認真學習歷史，看清歷史的真相，不被虛假言論誤導；課后，我們可以閱讀相關書籍、觀看紀錄片，深入了解那段歷史，并把真實的故事講給身邊的人，讓更多人懂得和平的珍貴；未來，我們更要努力學習知識，提升自己的能力，長大后用實際行動為國家的強大貢獻力量——因為只有國家強大了，我們才能更有力地守護和平，不讓先輩的苦難重演。
《731》落幕時，影院里一片寂靜。這部電影不是為了讓我們沉浸在痛苦中，而是為了讓我們帶著對歷史的敬畏，更堅定地走向未來。愿我們都能銘記歷史傷痛，守護好來之不易的和平，讓戰爭的陰霾永遠遠離，讓和平之花在每一代人的手中綻放。
七三一電影觀后感24
今年，我看了一部特別沉重的電影——《731》。這部電影就像一把鑰匙，打開了那段被藏起來的、特別殘忍的歷史，讓我知道了日本侵略者在很久之前，對我們中國人做了多么可怕的事。
電影里講的是二戰時候，日本有個“731部隊”，他們在東北，假裝做“防疫”的好事，實際上卻干著世界上最壞的勾當。他們把好多好多無辜的中國人，像抓小動物一樣抓起來，關進一個特別恐怖的地方，把這些人當成“實驗品”，做各種殘忍的實驗。有個叫王永章的伯伯，本來是個普普通通賣東西的小販，就因為被壞人盯上，和好多人一起，被送進了這個“人間地獄”。
那些日本侵略者太壞了！他們讓人們在特別特別冷的地方，把人的手腳都凍壞，然后像擺弄壞掉的玩具一樣擺弄他們；他們還把毒氣放進一個小房間，看著里面的人難受地咳嗽、掙扎，一點點失去生命；更可怕的是，他們竟然在人還活著的時候，就用刀把人切開，去看人的身體里面怎么樣，一點都不管別人有多疼，有多害怕。電影里的這些畫面，看得我心里特別難受，那些可憐的人們，他們本來也有自己的家，有爸爸媽媽、孩子，可是就因為戰爭，就因為這些壞人，他們的生活全毀了。
看完電影，我一直在想，為什么會有這么壞的人？為什么他們要傷害這么多無辜的人？我知道了，戰爭一點都不好，它只會帶來痛苦和死亡。雖然現在我們生活在和平的年代，每天能開開心心上學、玩耍，但是以前的'歷史不能忘。電影里那些勇敢的人，就算在那么可怕的地方，也沒有放棄希望，他們努力反抗，想讓更多人知道壞人的所作所為。
現在，還有一些人想把這段歷史忘掉，或者假裝它沒發生過，這可不行！我們要記住歷史，不是為了去討厭誰，而是要知道和平有多珍貴。我們要好好學習，讓自己變得更厲害，這樣我們的國家就能更強，以后就不會再有人敢欺負我們。我們也要告訴身邊的人，要珍惜和平，不要讓以前的悲劇再發生。
《731》這部電影，就像一個警鐘，讓我知道了過去的苦難，也讓我更愛現在的和平生活。我希望，以后的世界永遠都不會再有戰爭，每個小朋友都能在和平、快樂的環境里長大！
七三一電影觀后感25
看完《731》，我的內心五味雜陳，憤怒、悲痛、沉重，各種情緒交織在一起。這部電影將731部隊慘無人道的暴行毫無保留地展現在觀眾眼前，讓那段黑暗歷史不再被歲月塵封。
影片里，731部隊的駐地仿若人間煉獄，昏暗的燈光、冰冷的儀器，無辜百姓被抓來當作“馬路大”，成為日軍慘無人道實驗的犧牲品。凍傷實驗中，受害者被強制暴露在極寒環境，肢體凍得僵硬、發黑，日軍卻冷漠地用木棒敲擊測試凍傷程度，聲聲慘叫令人心碎；毒氣實驗時，密閉空間瞬間變為死亡牢籠，人們瘋狂掙扎、扭曲，絕望的呼喊被無情淹沒；還有毫無人性的活體解剖，手術刀在鮮活的生命上肆意切割，生命在痛苦中消逝，而日軍卻在一旁冷漠記錄，眼神中沒有絲毫憐憫。這些畫面，每一幀都深深刺痛著我，讓我對日軍的暴行感到無比憤怒與唾棄。
影片中，一位母親帶著年幼孩子被抓進731部隊的場景，最讓我動容。孩子天真無邪，還未意識到危險降臨，母親卻緊緊將他護在懷里，眼神中滿是恐懼、絕望，卻又有著對孩子深深的愛。當日軍強行將他們分開，母親拼命掙扎，發出凄厲呼喊，那一刻，我的淚水奪眶而出。這是人性在黑暗中最后的堅守，與日軍泯滅人性的行為形成了強烈反差。
《731》不只是一部電影，它是歷史的.鐵證，是對遇難同胞的深切緬懷，更是對后世的警鐘長鳴。它讓我們明白，和平不是憑空而來，是無數先輩用生命和鮮血換來的。如今，雖然時代在發展，世界看似和平，但局部沖突和戰爭依舊存在，戰爭的陰影從未真正消散。我們不能忘記歷史，更不能讓歷史的悲劇再次上演。
作為普通人，我們雖無法改變過去，但可以從現在做起，珍惜當下的和平生活，努力奮斗，讓國家變得更加強大。同時，我們也要教育下一代，讓他們了解歷史，明白和平的珍貴，培養他們的愛國情懷和民族責任感。
七三一電影觀后感26
電影《731》以其震撼人心的敘事和逼真的畫面，將二戰期間日本731部隊的暴行生動地展現在觀眾眼前。這部電影不僅僅是一部影視作品，更是對歷史的深刻反思和對人性的嚴峻考驗。它讓我們不得不面對那段黑暗的歷史，同時也提醒著我們，和平的珍貴與來之不易。
影片中，731部隊的駐地仿佛一座人間煉獄。昏暗的實驗室里，冰冷的儀器散發著死亡的氣息，無辜的人們被當作“馬路大”，成為日軍慘無人道實驗的活體材料。凍傷實驗中，受害者被強制暴露在極寒之下，肢體凍得僵硬、發黑，日軍卻冷漠地用木棒敲擊，測試凍傷程度，那聲聲痛苦的慘叫，仿佛穿越時空，在耳邊回響；毒氣實驗時，密閉的空間成為死亡的牢籠，毒氣彌漫，人們在其中瘋狂掙扎、扭曲，絕望的呼喊和求救，卻被無情地淹沒。還有那毫無人性的活體解剖，手術刀在鮮活的生命上肆意切割，生命在痛苦中消逝，而日軍卻在一旁冷漠記錄，眼神中沒有絲毫憐憫。這些畫面，每一幕都讓人揪心，每一幕都令人憤怒。日軍的暴行，完全超出了人類良知的底線，他們將人性的丑惡展現得淋漓盡致。看著影片，我不禁握緊了拳頭，指甲深深陷入掌心，心中的怒火熊熊燃燒。那是對侵略者的憤怒，對他們殘忍行徑的唾棄，更是對那段屈辱歷史的沉痛悲嘆。
電影中，有一個情節讓我印象尤為深刻。一位母親帶著年幼的孩子被抓進731部隊，孩子天真無邪，還不明白即將面臨的是什么。母親緊緊地將孩子護在懷里，眼神中充滿了恐懼、絕望，卻又有著對孩子深深的愛。當日軍將他們強行分開，母親拼命掙扎，發出凄厲的呼喊，那一刻，作為觀眾的我，淚水忍不住奪眶而出。那是一個母親最本能的保護，也是人性在黑暗中最后的堅守，與日軍泯滅人性的行為形成了強烈的反差。這一情節，讓我更加深刻地感受到了戰爭的殘酷和人性的復雜。在極端的環境下，有的人選擇了墮落，有的人卻依然堅守著內心的善良和正義。
《731》不僅僅是一部電影，它更像是一把尖銳的手術刀，精準地劃開歷史的膿瘡，讓我們看到曾經的傷痛與苦難。它讓我們明白，和平不是憑空而來，是無數先輩用生命和鮮血換來的`。如今，雖然時代在發展，世界看似和平，但局部沖突和戰爭依舊存在，戰爭的陰影從未真正消散。我們不能忘記歷史，更不能讓歷史的悲劇再次上演。
然而，現實中仍有人試圖歪曲、否認這段歷史。他們的行為令人不齒，也讓我們更加警醒。歷史是客觀存在的事實，731部隊的罪行鐵證如山，不容置疑，不容篡改。我們要像影片中那些勇敢的人一樣，堅定地捍衛歷史的真相，將這段歷史銘記于心，傳承下去。
作為普通人，我們雖無法改變過去，但可以從現在做起，珍惜當下的和平生活，努力奮斗，讓國家變得更加強大。同時，我們也要教育下一代，讓他們了解歷史，明白和平的珍貴，培養他們的愛國情懷和民族責任感。只有這樣，當面對歷史虛無主義的侵蝕時，我們才能堅定地站出來，捍衛歷史的尊嚴，守護和平的希望。
走出電影院，心情久久無法平靜。《731》這部電影帶給我的不僅僅是視覺上的沖擊，更是心靈上的震撼。它讓我對歷史有了更深刻的認識，也讓我更加珍惜現在的和平生活。我相信，這部電影會讓更多的人銘記歷史，珍視和平，為構建一個更加美好的世界而努力。
七三一電影觀后感27
2025年，當電影《731》的片尾燈光亮起，我看著身邊同學泛紅的眼眶，忽然明白：有些歷史，即便隔著八十余年時光，依舊能以最沉重的方式叩擊人心。這部摒棄了商業片浮夸手法的作品，用真實的鏡頭語言還原了日本731部隊的暴行，讓作為學生的我，對“銘記歷史”與“守護和平”有了遠超課本的深刻思考。
電影里的每一個場景，都像一把鋒利的刀，劃開歷史的傷疤。731部隊在我國東北的土地上，打著“防疫研究”的幌子，建起了一座人間煉獄。他們將無辜百姓稱作“馬路大”，當作沒有生命的“實驗品”：極寒天氣中，受害者的手腳被強行暴露在零下幾十度的室外，凍得發黑開裂，日軍卻拿著記錄本，冷漠地記錄“凍傷程度”；密閉的毒氣室里，人們在嗆人的毒氣中劇烈咳嗽、瘋狂掙扎，眼神里充滿絕望，而外面的侵略者卻談笑風生，只等著記錄“實驗結果”；更令人發指的是活體解剖室，明亮的燈光下，手術刀劃開鮮活的軀體，受害者的慘叫聲被隔絕在厚重的門后，成為侵略者“科研成果”的注腳。當鏡頭定格在小販王永章偷偷將實驗記錄藏進衣角的顫抖雙手，定格在母親在毒氣中緊緊護住孩子、最后無力垂落的臂膀時，我攥緊了拳頭——這些不是虛構的劇情，而是3000余名同胞用生命書寫的苦難，是鐵一般的歷史事實，絕容不得半點篡改與遺忘。
“都過去這么久了，還提這些干嘛？”生活中，我曾聽過這樣的聲音。但看完《731》我才徹底明白，銘記歷史從不是為了延續仇恨，而是為了警惕悲劇重演。731部隊的成員中，不乏受過高等教育的醫生、學者，他們本應手持手術刀救死扶傷，卻在軍國主義的洗腦下，淪為踐踏生命的劊子手。這讓我警醒：一旦失去對生命的敬畏，一旦被錯誤的思想裹挾，人性便可能被扭曲。如今我們能坐在明亮的教室里讀書，能和家人圍坐在餐桌前吃熱飯，能和朋友在操場肆意奔跑，這些看似平常的'日子，都是無數先輩用血淚換來的。如果我們輕易忘記過去的苦難，任由“731部隊是科研機構”“人體實驗是謠言”等歷史虛無主義言論橫行，便是對逝者的褻瀆，對和平的辜負。
作為學生，我們或許無法改變過去，但卻能以實實在在的行動守護當下的和平。課堂上，我們要認真聽歷史課，不僅要記住731部隊的罪行，更要理解背后的歷史邏輯，不被虛假言論誤導；課后，我們可以閱讀《拉貝日記》《東史郎日記》等歷史書籍，觀看相關紀錄片，讓自己對歷史的認知更深刻，再把真實的歷史故事講給身邊的家人和朋友，讓更多人懂得和平的珍貴；平時，我們更要努力學習知識，提升自己的能力——因為我們知道，只有國家強大了，才有能力抵御外來威脅，才能為和平筑起最堅固的屏障。就像電影里那些偷偷記錄真相、奮力反抗的人，他們用微弱的力量守護正義，而我們，也能用自己的方式，為和平添磚加瓦。
《731》不是一部讓人輕松的電影，卻給我上了人生中最深刻的一課。它讓我懂得，銘記過往不是為了沉溺于痛苦，而是為了帶著對和平的珍視，更堅定地走向未來。愿我們每一個學生，都能把這段歷史刻在心里，用知識武裝自己，用行動守護和平，讓戰爭的陰霾永遠遠離，讓和平之花在每一代人的手中，綻放出更絢爛的光芒。
七三一電影觀后感28
2025年上映的《731》，如同一部沉重的歷史教科書，以直白卻有力的鏡頭，將日本731部隊的暴行從歷史深處拉至眼前。這部沒有刻意煽情的電影，讓作為初中生的我，在震撼與沉思中，對“歷史”與“和平”有了遠超課本的深刻理解。
影片里的每一個場景，都是對人性底線的叩問。731部隊打著“防疫研究”的幌子，在我國東北建起人間煉獄：極寒天氣中，受害者的'手腳被強行暴露在外，凍得發黑開裂，日軍卻冷漠記錄“凍傷數據”；密閉毒氣室里，人們在絕望中掙扎嘶吼，生命被毒氣無情吞噬，而侵略者只專注于實驗報告；更令人發指的活體解剖，手術刀劃開的不僅是鮮活軀體，更是人類文明的尊嚴。當看到小販王永章冒著生命危險藏匿實驗記錄，看到母親在毒氣中緊緊護住孩子卻終究無力回天，我攥緊了拳頭——這些不是虛構劇情，而是3000余名無辜者用生命書寫的苦難，這段歷史，絕不能被遺忘。
有人說“過去的事該放下”，但《731》讓我明白，銘記歷史從不是為了延續仇恨，而是為了警惕悲劇重演。731部隊中，不少受過高等教育的人淪為劊子手，只因在軍國主義洗腦下，失去了對生命的敬畏。如今我們能坐在明亮教室讀書，能和家人安穩享受三餐，這些看似平常的生活，都是先輩用血淚換來的。若任由歷史虛無主義篡改真相，便是對逝者的褻瀆，對和平的辜負。
作為初中生，我們雖無法改變過去，卻能以行動守護當下的和平。課堂上，認真學習歷史，看清真相，不被虛假言論誤導；課后，向身邊同學講述真實歷史，傳遞和平理念；未來，努力提升自己，用知識為國家強大添磚加瓦——唯有國家強盛，和平才有堅實保障。
《731》落幕時，影院的寂靜久久不散。它不是為了讓我們沉浸痛苦，而是為了讓我們帶著對歷史的敬畏前行。愿我們都能銘記傷痛，守護好來之不易的和平，讓戰爭的陰霾永遠遠離，讓和平之花在每一代人手中綻放。
七三一電影觀后感29
觀看《731》的過程，是一場直面歷史沉重與人性黑暗的精神洗禮。不同于常見的戰爭敘事聚焦戰場廝殺，這部影片將鏡頭對準了侵華日軍731部隊在我國東北地區實施的細菌戰、人體實驗等反人類罪行，用克制卻極具沖擊力的影像，還原了那段曾被刻意掩蓋的歷史真相。
影片最令人震撼的，并非刻意渲染的血腥場面，而是對“暴行日常化”的冷靜呈現：實驗數據被工整記錄在表格里，無辜者被當作沒有生命的“材料”編號，執行者以“科學研究”為借口逃避道德譴責。這種將殘忍制度化、合理化的過程，比單純的暴力畫面更讓人不寒而栗——它揭示了極端環境下，人性如何被軍國主義思想扭曲，良知如何在集體作惡中沉默。片中對受害者個體命運的刻畫尤為深刻，他們不再是歷史文獻里冰冷的數字，而是有家庭、有期盼的'普通人，這種具象化的表達，讓觀眾更真切地感受到戰爭暴行對個體的毀滅性打擊，也讓歷史的痛感有了更具體的落點。
作為一部歷史題材影片，《731》的價值不僅在于“控訴”，更在于“警示”。影片沒有將視角局限于對日軍罪行的批判，也通過對部分參與者內心掙扎、戰后歷史追責困境的呈現，引發觀眾對“集體罪責與個體選擇”“歷史記憶與現實責任”的深層思考。當片尾字幕滾動，那些至今仍未完全公開的檔案、尚未愈合的歷史傷痕被一一提及，觀眾能清晰地意識到：銘記這段歷史，不是為了延續仇恨，而是為了警惕任何形式的極端主義抬頭，守護“人人生而平等”的基本良知底線。
如今，距離731部隊的罪行已過去近八十年，但《731》用影像證明：歷史的真相不會因時間流逝而褪色，對苦難的記憶更不該被輕易遺忘。這部影片像一面鏡子，既照見了過去的黑暗，也映照出當下守護和平的重要性——唯有正視歷史、銘記苦難，才能讓“反人類罪行永不重演”的誓言，不只是一句空洞的口號，而是刻在每個現代人心中的敬畏與責任。
七三一電影觀后感30
電影《731》如一把鋒利的刻刀，將歷史深處的傷痕重新剖開，展現在世人面前。銀幕上，凍傷實驗中血肉模糊的雙手、解剖臺上無助的哀嚎、細菌戰中蔓延的死亡……侵略者以“科學”之名行惡魔之實，將同胞淪為實驗品。每一幀畫面都如重錘擊打心靈，憤怒與悲痛在胸腔翻涌，更讓我深刻意識到：歷史不是遙遠的傳說，而是我們肩上沉甸甸的責任。
影片揭示的不僅是戰爭的殘酷，更是人性深淵的縮影。漢娜·阿倫特所言“平庸之惡”在此暴露無遺——當個體淪為機器的齒輪，良知被漠視，惡行便如瘟疫般蔓延。但黑暗中仍有微光：那些冒死記錄真相的良心者，那些在絕境中仍存希望的受害者，他們以血肉之軀證明——人性永遠有選擇善良的勇氣。
“銘記歷史，勿忘國殤”不是一句空洞的.口號。今日的和平是先烈用生命換來的，我們怎能遺忘？作為新時代的少年，我們雖無法改寫過去，卻可以用知識武裝頭腦，以科技捍衛尊嚴。課堂上專注的眼神、實驗室里嚴謹的態度，都是對歷史最好的回應。唯有強大，才能讓悲劇永不重演。
走出影院，陽光依舊溫暖。但七三一的慘痛記憶已化作心中的火炬：它警示我們，黑暗從未遠去；它更激勵我們，唯有銘記傷痛，方能守護光明。勿忘國殤，以史為鑒，愿和平永駐人間。
【七三一電影觀后感】相關文章：
《七三一》電影觀后感（通用32篇）12-12
天堂電影院電影觀后感10-21
地道戰電影電影觀后感12-21
《天堂電影院》電影的個人觀后感10-26
感人電影《海洋天堂》觀后感例文 海洋天堂 電影觀后感11-30
電影《李保國》觀后感電影李保國的觀后感11-10
電影萬里歸途電影觀后感范文09-15
電影龍貓的觀后感看龍貓電影觀感09-13