英語廣播稿
有在廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編為大家整理的英語廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語廣播稿1
Good morning, everyone.同學們,早上好!歡迎大家收聽第七期校園英語廣播，I’m Amy,我是Amy老師。How time flies!時間過得真快啊，我們已經開學一個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Amy and enjoy it!準備好了嗎?和Amy一起享受吧!下面，讓我們進入今天的第一個板塊“Say you, say me”說你說我。
(Music)
A：Hi, Amy, what do you want to do this weekend?
B：We want to have a barbecue. Will you go with us? A：Sure!
Barbecue如今是個時髦的詞，約上朋友去戶外燒烤野餐，既嘗到了美味，又是個放松，聊天的好機會。那么這個聽起來，吃起來都不錯的barbecue背后有個怎樣的故事呢?barbecue來源于海地語，最初是指由樹樁制成的木制平臺，是人們當床用的。而barbecue最早出現在英語之中有“床”和“燒烤架”兩種意思，到了18世紀才發展成今天的“烤肉”之意。大家是不是越聽越有食欲了呢?好了，選擇一個風和日麗的周末和你的mom and dad一起去barbecue吧!不要忘了叫上Amy老師喲! (Music)
現在大家即將聽到的是“Big big world ”,大大的世界。這一期Amy老師要教大家一個俚語，讓我們一起聽聽下面這個小對話吧! A：Tom, you look very angry.
B：Yes, they think I am a black sheep, but I am a good boy! Sheep綿羊是性情溫順的動物，通常用來比喻善良，純潔的`人。一群綿羊中有時會夾雜一只長黑毛的綿羊，因為黑綿羊不如白綿羊值錢，所以black sheep就比喻為無用之輩，大家明白了嗎?black sheep指人時是“無用之輩”的意思哦，大家一定要記住，千萬不要鬧出笑話了。
(Music)
接下來是今天的最后一個板塊了，和大家一起享受英語真是一件美妙的事情，尤其是聽聽這首charming music, Amy老師要推薦給大家的魅力音樂是“ Do Re Mi”這首歌，希望大家喜歡，會唱的同學一起唱吧! ( Do Re Mi)
同學們，又到了我們有獎競猜的時間了，今天Amy老師要分別給低年級和高年級的同學提個問題。首先，請一到三年級的同學們聽好了，你們的問題是“You are a black sheep”是什么意思呢? A.你是只黑色的綿羊B.你真沒用。然后是四到五年級的同學們了，你們的題目是“請寫出black sheep這句俚語的英文”，請將答案交到你們的英語老師那吧。
(Music)
好了，今天的英語廣播就到這了，謝謝大家的收聽!See you next time！
英語廣播稿2
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.
同學們，大家好!歡迎大家收聽校園英語廣播，
We are from Class One, Grade Five. Im ImNice to meet you .
我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過快樂的10分鐘。
A.B：在今天的節目里首先進入我們的第一個版塊Say you, say me.（說你說我）
A：Do you know body language?
B： Of course!不就是肢體語言嘛。
A： Yes。那么你知不知道在一些說英語的國家人們常用一些手勢來表達特定的意思呢?
B： 行了行了，你也別拐彎抹角了，快點把我們今天要說的主題告訴大家吧
A： 好吧，今天我們給大家帶來的是在說英語的國家常用的十種手勢。
B：One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子，這是表示在飯館要付帳的手勢。
A： Two, use your brain: 用手指點點自己的太陽穴,就表示要動動腦筋。
B： Three, fool: 用大拇指按住鼻尖搖動其余四指，或十個手指分開。也常常用食指對著太陽穴轉動，同時吐出舌頭，表示所談到的人是個癡呆傻瓜。
A： Four, lying: 講話時，無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時，表示別人一定會理解為講話人講的不是真話難以置信。
B： Five, agreement: 向上翹起拇指,則表示贊同。
A： Six, congratulation：雙手在身前嘴部高度相搓的`動作表示對別人的祝賀。
B： Seven, thats all：兩臂在腰部交叉，然后再向下，向身體兩側伸出,這個動作表示沒有希望了，完了。
A： Eight, shame：雙臂伸直，向下交叉，兩掌反握，同時臉轉向一側,這是一個表達害羞 的.動作。
B： Nine, greeting：英語國家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。現一般已簡化為抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
A： Ten, pity：頭搖來搖去，同里嘴里發出咂咂之聲，嘴里還說thats too bad.或sorry to hear it. 這是英語國家的人表達憐憫和同情的方式 A.B：同學們，今天我們教給大家的十種手勢是不是都會用了呢,那么就讓我們行動起來吧。
A.B：接下來又該進入我們的第二個版塊了，在今天的Big big world （大大的世界欄目中），我們要教大家學習一個美國俚語，首先請同學們聽下面這個小對話：
A: **, How come the door is open?
B: I cant understand it. Oh，I smell a rat. Wed better call the police.
B：那剛剛同學們聽到了一句I smell arat.smell是聞的意思，rat是老鼠。可為什么只是聞到了老鼠的味道卻要callthe police報警呢?其實在這里Smell a rat是表示自己感覺有什么事情不正常、很奇怪、不對頭的意思，就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當你發現有什么事情不正常、很奇怪時，你就可以說I smell a rat. 好了，請大家跟我讀一遍I smell a rat.。同學們，你們都記住今天學的俚語了么?
A.B：下面我們一起進入今天的最后一個板塊charming music（魅力音樂）。
A：同學們聽說過著名的美國電影《音樂之聲》嗎?我想一定有同學看過這部影片，那你們還記得影片中的幾首優美動聽的歌曲嗎?今天將給大家介紹其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜歡，會唱的同學一起唱吧! (播放歌曲)
A.B：OK，今天的英語廣播就到這里了，謝謝大家的收聽!Goodbye
英語廣播稿3
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同學們，大家好!歡迎大家收聽校園英語廣播，
We are from Class One, Grade Five. Im ImNice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過快樂的10分鐘。
(一)在今天的節目里首先進入我們的第一個版塊Say you, say me.說你，說我。
A. Do you know body language? B. Of course!不就是肢體語言嘛。
A. Yes。那么你知不知道在一些說英語的國家人們常用一些手勢來表達特定的意思呢?
B. 行了行了，你也別拐彎抹角了，快點把我們今天要說的主題告訴大家吧
A. 好吧，今天我們給大家帶來的是在說英語的國家常用的十種手勢。
B. One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子，這是表示在飯館要付帳的手勢。
A. Two, use your brain: 用手指點點自己的太陽穴,就表示要動動腦筋。
B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖搖動其余四指，或十個手指分開。也常常用食指對著太陽穴轉動，同時吐出舌頭，表示所談到的人是個癡呆傻瓜。 A. Four, lying: 講話時，無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時，表示別人一定會理解為講話人講的不是真話難以置信。 B. Five, agreement: 向上翹起拇指,則表示贊同。
A. Six, congratulation：雙手在身前嘴部高度相搓的動作表示對別人的祝賀。
B. Seven, thats all：兩臂在腰部交叉，然后再向下，向身體兩側伸出,這個動作表示沒有希望了，完了。
A. Eight, shame：雙臂伸直，向下交叉，兩掌反握，同時臉轉向一側,這是一個表達害羞 的動作。
B. Nine, greeting：英語國家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。現一般已簡化為抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
A. Ten, pity：頭搖來搖去，同里嘴里發出咂咂之聲，嘴里還說thats too bad.或sorry to hear it. 這是英語國家的人表達憐憫和同情的方式 A.B：同學們，今天我們教給大家的十種手勢是不是都會用了呢,那么就讓我們行動起來吧。
(二)A.B：接下來又該進入我們的.第二個版塊了，在今天的Big big world 大大的世界欄目中，我們要教大家學習一個美國俚語，首先請同學們聽下面這個小對話：
A: **, How come the door is open? B: I cant understand it. Oh，I smell a rat. Wed better call the police.
B：那剛剛同學們聽到了一句I smell arat.smell是聞的意思，rat是老鼠。可為什么只是聞到了老鼠的味道卻要callthe police報警呢?其實在這里Smell a rat是表示自己感覺有什么事情不正常、很奇怪、不對頭的意思，就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當你發現有什么事情不正常、很奇怪時，你就可以說I smell a rat. 好了，請大家跟我讀一遍I smell a rat.。同學們，你們都記住今天學的俚語了么?
(三)A.B：下面我們一起進入今天的最后一個板塊charming music魅力音樂。
A：同學們聽說過著名的美國電影《音樂之聲》嗎?我想一定有同學看過這部影片，那你們還記得影片中的幾首優美動聽的歌曲嗎?今天將給大家介紹其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜歡，會唱的同學一起唱吧! (播放歌曲) OK，
今天的英語廣播就到這里了，謝謝大家的收聽!Goodbye
英語廣播稿4
W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡送大家收聽校園英語播送，
I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語播送，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！在今天節目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。
以下讀到名字的同學請于今天早上之內到領取獎品。
五年級生活中，同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的.，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：可口可樂 CoCa Cola麥當勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦
Philips本田 Honda豐田 Toyota
請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.
接著，我們再來學習第二個關于顏色的用語：blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的〞，Monday表示“星期一〞，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday
英語是不是很有趣呢？好，下面是有獎問答的時候了。
三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的〞black tea〞的中文意思是什么呢？五、六年級的同學，你們的問題是“不開心的星期一〞怎么表達呢？同學們，我們今天的英語播送節目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。
英語廣播稿5
a:good morning ,everone . m name is , i’m from lass grade .b:good morning , m name is .i’m from lass grade .wele to listen to our english broadast .a:今天我們主要分兩大版塊：first，let’s sa神通廣大的“big” b:我知道，是“大”。
a：，big 一詞，除了表示“大”的意思之外，還有許多其它的解釋,你知道嗎？b：比如呢？a：we often have a big breakfast everda.這里是指我們每天吃早飯吃的很多。
b：i see …還有其他的嗎？a：suh as :tom is a big talker.b:讓我猜猜，是健談的意思嗎？a：no，這邊是指湯姆是個愛說大話的人。
b:ok.thank ou .下面就進入我們的第二個版塊： 我們來了解一些關于中國食品的英語表述。
a：你還記得我們英語課都學了哪些食品的英語表述嗎？b:：當然記得，我們學了．hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）sandihhamburgerhiken等等 a:：我來考考你。
我喜歡漢堡該怎么說?b: ：這太簡單了。
i like hamburgers.a: great! 那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?b：i like hamburgers、hot dogs and hiken.a:：super! 你知道中國食品的英語表述嗎?b:不太知道。
a:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
b:：ok，我喜歡吃餃子。
你知道餃子的英語該怎么說嗎?a:：我知道是dumplings，do ou like dumplings?b:：yes，i like it. a:：請同學們跟我念：dumplings dumplings 是餃子。
b:：我也知道了餃子是dumplings。
i like dumplings. what do ou like? a:：恩，i like dumplings,米飯 and 粥。
b:：哈哈，你不知道米飯和粥的.英語該怎么說。
米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。
a:：那太好了，我洗耳恭聽。
b: 英語中的米飯的表述是 rie。
a:：哦 rie rie 是米飯，那么粥呢?b:：porridge，porridge是粥。
請同學們跟我念：rie rie 是米飯; porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。
a:：你們學會了嗎?我已經學會了。
i like dumplings porridge and rie。
b:： me too.a:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，a b: rie rie 是米飯 ;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。
板塊二：a :ok, it’s time to share a jokeb:下面我們一起來分享一個笑話吧a: a good bolittle robert asked his mother for to ents.b:小羅伯特向他媽媽要了兩美分a:“ what did ou do ith the mone i gave ou esterda?b: 你用我昨天給你的錢干什么了？a: “i gave it to a poor old oman, he ansered.b: 我把它給了一個貧窮的老婦人。
a: you're a good bo, said the mother proudl.here are to ents more. but h are ou so interested in the old oman? b: 這里有兩美分多，但為什么你對老婦人這么有興趣？a: she is the one ho sells the and b: 她是一個賣糖果的。
a: haha what a good bo!b: 那下次我也試試看哦！a：no，no, ou are not a naught bo!板塊三a: oh! it’s time to listen to an english song.b: yes. 是的，又到了欣賞歌曲的時候了。
so toda hat song ill e listen to?我們今天將聽到什么歌曲呢？a：toda e prepared the song , named今天我們為大家準備這首歌曲名叫 b：no, let’s enjo this song.a：our english broadast is end toda.今天我們的英語廣播就到這兒了。
b: thank ou for our listening. bebe!
英語廣播稿6
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast. 同學們，早上好！歡迎大家收聽第二期校園英語廣播，i’m _______,我是主持人____。
hello！i’m _______,我是主持人____。
今天是“世界清潔地球日”。 每年的9月14日是“世界清潔地球日”。地球是我們共同生活的家園。隨著工業化的發展，工業廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。在此，_____要倡議大家保護環境，清潔地球。clean up the world!現在請大家跟_____一起大聲讀：clean up the world!（跟讀）
clean up the world!（跟讀）
clean up the world!（跟讀） wonderful! _______聽到大家讀的都非常好，我們要努力做到clean up the world!
下面，讓我們進入今天的第一個板塊“ see the world ” 看世界。（music）在這個版塊________要和大家分享世界各地形形色色的天熱表達法，大家能夠在炎熱的夏天表達自己的感受，特別是在四樓學習的同學們啊！大家尤其是要注意聽英國人是如何表達熱的。
南非人說：“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”
warm 是熱的，chase是追。dog? cat?
（熱的狗都追不動貓了！）
捷克人說：“flies are falling down tired!”
flies是蒼蠅。
（熱的蒼蠅都紛紛落下來！）
丹麥人說：“i’m sweating fat!”
sweating是汗流浹背。
（我在出脂肪！）
比利時人說：“it’s stifling!” 注釋：stifling/’staiflig/透不過氣，感到窒息。
（真悶，讓人窒息啊！）
德國人說：“i am leaking!”（我的身體在滴水啊！）
香港人說：“chicken leg is burning!”
chicken leg雞腿。
（雞腿在燃燒。）
伊朗人說：“it’s raining fire!”
raining,不是下雨啊，是下什么啊？fire是火也。
（不是下雨，是在下火啊！）
羅馬尼亞人說：“it’s so hot my tongue is hanging out!”
tougue是舌頭，hang out掛出來，哇！狗才會在熱的時候把舌頭吐出來埃
（熱的我把舌頭都耷拉出來了！）
英國人說：“i am sweating like a chicken!”（汗出的像只雞！）
土耳其人說：“it is like a turkish bath!”（像土耳其式洗澡）
阿拉伯人說：“warm today, isn’t it?”（天真暖和，不是嗎？）
芬蘭人說：“it’s as hot as in a sauna!”（熱的像在蒸桑拿！）
澳大利亞人說：“sticky as a box of frogs!”（像一盒子青蛙一樣黏）
加拿大人說：“you could fry eggs on the sidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）
大家聽明白了嗎？最后，____要再重復一遍英國人是如何表達熱的，請大家一定要注意聽，英國人說：“i am sweating like a chicken!”（汗出的像只雞！）大家聽清楚了嗎？記住了嗎？
(music)
接下來是“dreamland”，筑夢世界這一版塊，這一期____要給大家介紹一下the university of london, 倫敦大學。倫敦大學是一所聯合大學，是英聯邦歷史最悠久，規模最大，最具變化的大學之一。依照皇室憲章建立于1836年，倫敦大學現在被世界公認為高等教育的先導，包括二十個具有杰出聲譽的.自我管理的學院，以及久負盛名的進修學院和多個重要的學術活動中心。倫敦大學學生人數為12萬5千人，包括接受大學遠程教育的對外課程的3萬4千名學生。倫敦大學的學院辦學規模，建院時間，以及傳統如同所學習的課程一樣各不相同。一些是擁有大量學生的多個系別設置的機構，而另一些則是專科的和小規模的學院。所有的學院都頒發倫敦大學的學位。憑借學院和研究所的教學和科研質量，倫敦大學享有極高的國際聲譽。現在大家倫敦大學是否有了初步的認識呢？如果想進一步了解倫敦大學，可以上網查閱一下獲得更多信息。
（music）
接下來是今天的最后一個版塊了，charming music, 魅力音樂。本期____要推薦給大家的魅力音樂是________,相信有許多同學都會喜歡這首歌曲的，讓我們一起來感受一下這________的音樂吧。
同學們，到了我們竟猜的時間了，今天我要分別給低年級和高年級的同學提個問題。首先，請一到三年級的同學們聽好了，你們的問題是今天________給大家介紹了那一所大學呢？a. 倫敦大學 b. 紐約大學，接下來是四到六年級的同學了，你們的問題是“英國人是如何表達熱的呢？”a. i am sweating like a chicken. b. i am sweating like a dog. 請和同學討論一下，然后將答案告訴你們的英語老師吧！
好了，今天的英語廣播就到這了，thank you for listening, 謝謝大家的收聽，bye-bye!
英語廣播稿7
1.開播語
Good afternoon everyone. Welcome to our Happy English Time. I am Vivian from Class 3 Grade 5. I am David.
親愛的同學們，歡迎進入我們的快樂英語播音時間。我們是來自0503班的王XX、周XX 。今天我們給大家帶來有英語小天地English paradise，
每周一句Weekly English和英語歌曲欣賞English songs.At first,let's go to the English paradise. Follow us. Let's go! OK?
2.英語小天地——English paradise
D：As we know, it is Teachers' day on September 10th in China.
V：我們都知道9月10號，是我們中國傳統的教師節，那你們還知道有關其他國家教師節的知識嗎?
印度的教師節：One day off休息一天
In India，Teachers' day is on September 5th.
印度的教師節是在9月5日。
There is a special way to celebrate it.
印度慶祝教師節的方式很特別。
On this day students take their teachers' places.
這一天，高年級的.孩子將做一天的老師，親自體驗做老師的滋味是不是了解老師最好的方式呢?
As for the teachers, they have the day off.
老師們很辛苦，自己的節日該好好歇歇啦!
韓國的教師節：A Game Day過節打電玩
In Korea, Teachers' day is on June15th.
韓國的教師節是在5月15日，那里的慶祝很特別哦!
Can you guess what did last year to celebrate the holiday?
你能猜到去年他們是怎樣慶祝節日的嗎?
Teachers played computer games with their students.
在游戲中,每個戰斗小組由一名老師和學生組成.想想看,在學校里和老師并肩作戰打游戲,是不是感覺很特別呢?
3.每周一句----Weekly English
V：同學們,你們知道一塊蛋糕怎么說嗎?
D：A piece of cake
V：That's right. But there is another meaning. "A Piece Of Cake ".
也可以用來表示非常容易的事。
Something that is very easy to do is "a piece of cake".
D：也就是我們經常說的‘小菜一碟'。當你覺得做意見事情很容易的時候，讓我們一起來說"a piece of cake”.
4.英語歌曲欣賞---- English songs
D：So much for today. At last, let's enjoy a English song.
V：最后讓我們一起來欣賞英語大課間的歌曲吧。
英語廣播稿8
Your sweat sprinkles in the runway, is watering the success flowersopening. You laugh heartily fly upwards in the athletic field, bringshonor for the class counts you to be best. Runs, pursues in thisbroad athletic field, you resemble the steed to resemble to the xuanarrow. Runs, pursues you to be fiercely stronger than the tiger theleopard Tagore said in the poem that, the sky does not have the wingthe shadow, but I had flown; Ai Qing said to the friend that, perhapssome people could not arrive the other shore, but we had the seatogether. Perhaps you do not have the prominent result, but in theathletic field has left behind your trail. Perhaps you do not have theprize, but in our heart has left behind the form which you strives forsuccess. All diligently all is for greet this flash, all strives forsuccess all is issues an order for this.
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的'歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
英語廣播稿9
good morning :
teachers and students ,welcome to our happy english broadcast！
親愛的老師們同學們：大家好！
校園快樂英語廣播站又和你見面了
a: hello, boys and girls. i’m … from class … grade … .
大家好,我是
b：my name is … from class grade … .我是
ab:. nice to meet you .很高興在這里和大家度過早間的15分鐘。
a:你還記得我們上期的內容嗎?
b: of course.在上期節目中我們介紹了一個俚語，doggy bag。不知道同學們還記不記得它是什么意思呢？對了,打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag.
a:今天我們要說說green，綠色。
b:難道連green，綠色也有大學問？
a: yes.西方文化中的綠色（green）象征意義跟青綠的草木顏色有很大的聯系，是植物的生命色。它不僅象征著青春、活力，如a green old age老當益壯；而且表示新鮮
但是它也表示幼稚、沒有經驗，如a green hand生手,新手.
b: green hand?我還納悶世界上怎么會有綠色的手?還以為是怪物史萊克的手.原來是新手的意思.
a:對極了! green hand是新手的意思。對于三年級的小朋友，在學習英語上都是green hand，所以上英語課時一定要認真聽講，這樣才能成為日后學習英語的大行家。
b．請同學們進入我們的第二個版塊：“say you say me”,說你說我。
a．我國素稱禮儀之邦，其重視禮節程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風俗習慣有很大的差異，如果我們對此不了解，在與英美人進行交往時，就會引起對方的`誤會，發生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節習慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學習和同外國朋友的交往。
一、 greetings問候
我們中國人見面打招呼時習慣說：您吃過了嗎？（have you eaten? / have you had your meal?）或者說：您上哪去？（where are you going?）。而英美人見面時如果是上午則說：good morning.如果是在下午則說：good afternoon,在傍晚就說:good evening.如果與熟人打招呼則說：how are you?如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：hello,或hi.如果用我們中國人見面打招呼時常說的"have you eaten？"去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為"have you eaten？"在英語里不是打招呼用語，而是"邀請對方去吃飯"。如果見到英美人時說："where are you
going？"他們會很不高興。因為"where are you going？"對英美人來說則是"即干涉別人的私事。"
a．二、 parting告辭
到別人家串門或作客，告辭時，英美人習慣說："i should go now."或" i'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時從不說："i'll go back."（我回去了。）或"i'll go first."（我先走了。）因為在英語里, "i'll go first."的意思是："時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應該馬上離去。"
英語廣播稿10
a心宇:goodafternoon,everyone!mynameisshirley.i’mfromclass1grade3(大家好。我是三年級1班的袁心宇.)
b:心霞goodafternoon.mynameis.i’mfromclass,grade.
(大家好。我是年級班的)
a，b合:welcometothecolourfulenglish!歡迎大家收聽七彩英語，七彩生活！
在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于中國食品的英語表述。
a：你還記得我們都學了哪些食品的英語表述嗎？
b:：當然記得，我們學了．hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）
a:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？
b:：這太簡單了。ilikehamburgers.
a:great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？
b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中國食品的英語表述嗎？
a:恩，恩，不太知道。
b:：那今天我們來學一學其他的'有關中國食品的英語表述吧。
a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？
b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？
a:：yes，ilikeit.
a:：請同學們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。
b:：我也知道了餃子是dumplings。ilikedumplings.whatdoyoulike？
a:：恩，ilikedumplings,米飯and粥。
b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。
a:：那太好了，我洗耳恭聽。
b:英語中的米飯的表述是rice。
a:：哦ricerice是米飯，那么粥呢？
b:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：ricerice是米飯；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是餃子。
a:：你們學會了嗎？我已經學會了。ilikedumplingsporridgeandrice。
b:：metoo.
b:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，ricerice是米飯；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是餃子。
a：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？
b:nextiwilltellyouajoke.（請聽一則英語小笑話）goahead去吧。
b:上英文課時小明想去廁所，跟老師說：mayigotowc?老師說：goahead。小明就坐了下來。過了一會兒，小明又跟老師說：mayigotowc?老師說：goahead。小明又坐了下來。
a:他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：你沒聽老師說“去你個頭”啊！
聽了這個笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。
b:下面就請聽英語知識園地節目
提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實際上它的用法并非如此簡單。fish用作可數名詞指“魚的條數”時單數和復數形式相同（twofish兩條魚），然而指“魚的種類”時復數形式才為fishes（twofishes兩種魚）；
a:fish用作不可數名詞時無復數形式，應作“魚肉”解釋（helpyourselftosomefish．隨便吃些魚。）；
b:fish用作動詞時，它的含義又與“釣（捕）魚”有關（gofishing去釣魚）。
在英語口語里，fish還常常被用來指“人”，類似于漢語里的“家伙、東西”等。如：apoorfish（可憐蟲），abigfish（大亨），acoolfish（無恥之徒），astrangefish（奇人、怪人）等。但必須注意的是，fish用來指人時形象雖然鮮明，但往往含有貶義。
（放歌曲）
b：親愛的老師們，同學們：在優美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了。
a：很高興和你一起度過這短暫而又愉快的15分鐘，我們下周見。合：seeyounexttime.b
yebye!
英語廣播稿11
齊說:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!
親愛的老師們同學們:大家早上好!
校園紅領巾英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .
a:my name is高銘蔚, i am from class 2 grade 5.
b:my name is楊永錦, i come from class 2 grade 5.
ab:.nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過早晨的10分鐘。在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關于中國食品的英語表述。
a:楊永錦，你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?
b::當然記得，我們學了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
a:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?
b:這太簡單了。i like hamburgers.
a:great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?
b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a::super!你知道中國食品的英語表述嗎?
b:不太知道。
a::那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
b::ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?
a::我知道是dumplings，do you like dumplings?
b::yes，i like it.
a::請同學們跟我念:dumplings dumplings是餃子。
b::我知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a::恩，i like dumplings,米飯and粥。
b::哈哈，你不知道米飯和粥的`英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。
a::那太好了，我洗耳恭聽。
b:英語中的米飯的表述是rice。
a::哦rice rice是米飯，那么粥呢?
b::porridge，porridge是粥。請同學們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a::你們學會了嗎?我已經學會了。i like dumplings porridge and rice。
b:: me too.
a::今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
b::rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?
b:接下來請欣賞英語歌曲。
(欣賞完優美的兒童英文歌曲。)
ab::
親愛的老師們，同學們:在優美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。see you next time .bye bye !
小學英語廣播稿二：小學英語校園廣播稿（873字）
a：good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!
b:親愛的老師，同學們，大家好！我們的英語小萌芽廣播開始了！
a：歡迎收聽！i’m …
b: i’m…
a: we are happy!很高興和大家度過午間的十分鐘。
b：首先，請大家進入我們的第一個版塊：“do you know?”
英語廣播稿12
1、播放欄目主題音樂
2、廣播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:I'm Deng Jiajia
B:I'm Deng Zeying
AB:We're from Class 12,Grade6.
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學們。
AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。
A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。
B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。
A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你說我說。
B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。
A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養成天天聽錄音、讀英語的.好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。
B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的。可是我們平時說英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?
A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。
B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。
A:今天的“Say you say me"節目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。
英語廣播稿13
The voice of the young eagles, the voice of the young eagles.Now is broadcasting.Good afternoon boys and girls, welcome to todays English fun factory.
展現英語魅力，典藏人文精華，縈繞著中英文交替的美感。跨過語言的經緯，讓美麗綻放在另一個國度。歡迎來到今天的英語夢工廠。
Everything is changing, the people, the environment, the world.So enjoy every moment, no matter what would happen, the only thing you should face is today.
所有的事都在改變，人在改變，環境在改變，世界也在改變。所以，享受每一個瞬間，無論將會發生什么，你需要面對的唯一一件事，只有今天。
Today we have higher buildings and wider highways, but shorter temperaments and narrower points of view;
We spend more, but enjoy le;
We have bigger houses, but smaller families;
We have more knowledge, but le judgment;
We have more medicines, but le health;
We have multiplied out poeions, but reduced out values;
We have conquered the outer space, but not our inner space,
These are times with more liberty, but le joy;
We have much more food, but le nutrition;
今天我們擁有了更高層的樓宇以及更寬闊的公路，但是我們的性情卻更為急躁，眼光也更加狹隘；
我們消耗的更多，享受到的卻更少；
我們的住房更大了，但我們的家庭卻更小了；
我們擁有了更多的知識，可判斷力卻更差了；
我們有了更多的藥品，但健康狀況卻更不如意；
我們擁有的財富倍增，但其價值卻減少了；
我們可以征服外太空，卻征服不了我們的內心；
我們的時代更加自由了，但我們擁有的快樂卻越來越少；
我們有了更多的食物，但所能得到的營養卻越來越少了；
Thats why I propose, that as of today; You do not keep anything for a special occasion.Because every day that you live is a special occasion.Search for knowledge, read more, sit on your porch and admire the view without paying attention to your needs; Spend more time with your family and friends, eat your favorite foods, and visit the places you love; Life is a chain of moments of enjoyment; not only about survival; Use your crystal goblets.do not save your best perfume, and use it every time you feel you want it.這就是我為什么要說，讓我們從今天開始；
不要將你的東西為了某一個特別的時刻而預留著，因為你生活的每一天都是那么特別；
尋找更我的知識，多讀一些書，坐在你家的前廊里，以贊美的眼光去享受眼前的風景，不要帶上任何功利的想法；
花多點時間和朋友與家人在一起，吃你愛吃的食物，去你想去的地方；
生活是一串串的快樂時光；我們不僅僅是為了生存而生存；
舉起你的水晶酒杯吧。不要吝嗇灑上你最好的香水，你想用的時候就享用吧！
Remove from your vocabulary phrases like "one of these days" or "someday"; Lets write that letter we thought of writing "one of these days"! Lets tell our families and friends how much we love them; Do not delay anything that adds laughter and joy to your life; Every day, every hour, and every minute is special; And you don't know if it will be your last.從你的詞匯庫中移去所謂的“有那么一天”或者“某一天”；
曾打算“有那么一天”去寫的信，就在今天吧！
告訴家人和朋友，我們是多么地愛他們；
不要延遲任何可以給你的生活帶來歡笑與快樂的事情；
每一天、每一小時、每一分鐘都是那么特別；
你無從知道這是否是最后的時刻。
Ten Years 十年-
10 years ago, we were children of our parents; 10 years later, we become parents of our children.10 years ago, I had a home full of joys and affection; 10 years later, I feel warmth of family then and not till then.10 years ago, I yearned for leaving far away from home, 10 years later; I am longing to return my drifting heart home.10 years ago, I shouted and thunder at my parents; 10 years later, I wish my parents scold me again even in my dream.
十年前我們是父母的孩子
十年后我們是孩子的`父母
十年前我有溫暖的家
十年后我才體會家的溫暖
十年前我渴望離家去遠方
十年后我渴望從遠方回家
十年前我對父母大吵大嚷
十年后我希望父母再罵我一次，即使只在夢里
10 years ago, I rode to home whistling brightly; 10 years later, I drive on road bounding for social intercourse answering.10 years ago, the only problem we faced was exam, 10 years later; we have to face all except for exam.10 years ago, native dishes are tastele to me; 10 years later, I have no taste for all foods except for native dishes.10 years ago, I was forced to sit at the desk and attend a lecture carefully by parents and teacher; 10 years later, I want to attend a lecture again but cannot find a desk.
十年前我騎著自行車，吹著歡快的口哨，走在回家的路上
十年后我開著私家車，接著不斷的電話，走在應酬的路上
十年前我們面對的唯一問題是考試
十年后我們除了考試所有的問題都要面對
十年前吃著家鄉菜沒有滋味
十年后除了家鄉菜吃不出滋味
十年前我們被父母和老師逼到課桌前，認真聽講
十年后我想再次聽講，卻找不到課桌
10 years ago, we were in school uniforms, brilliant sunshine naturally overflowing from austerity; 10 years later, we are in name brand clothes, a touch of somber mood arising from this kind of illusive luxury.10 years ago, we went to cla unkemptly with sweat stains on face.10 years later, we must dre in neat and with smile for work.10 years ago, time was the only thing I can waste, 10 years later; I can waste anything except for time.10 years ago, youth was unrepentant to us; 10 years later, youth is far away from us.10 years ago, we felt proud that we can play with life; 10 years later, we are trapped in the game of life.
十年前我們穿著統一的校服，樸素中透出的是陽光般的燦爛
十年后我們穿著名牌的服裝，華貴中流露出的是淡淡的憂郁
十年前我們可以蓬頭垢面，滿臉汗漬的去上課
十年后我們必須衣冠楚楚，面帶微笑的去上班
十年前我唯一可以浪費的就是時間
十年后我除了時間什么我都可以浪費
十年前我們可以說青春無悔
十年后我們只能說青春不在
十年前我們可以游戲人生
十年后我們卻處在人生的游戲中
So enjoy your youth! Or it will paed without saying goodbye.
所以，珍惜你的青春吧。否則它會走得無聲無息。
英語廣播稿14
A：Good afternoon,my dear teachers and friends,an was going to the house of a rich person.As he went along the road,he saw a box of good apples at the side of the road.He said,"I don't want to eat those apples;for the rich man will give me muchfood;he will give me very nice food to eat."
A:一個人正朝著一個富人的`房子走去，當他沿著路走時，在路的一邊他發現一箱好蘋果飲料，他說：“我不計劃吃那些蘋果飲料，因為富人會給我更多的食物，他會給我特別好吃的東西。”
B:Then he took the apples and threw them away into the dust.He went on and came to a river.The river had become very big;so he couldn't go over it.He waited forsometime;then he said,"I can't go to the rich man's house today,for Ican't get over the river."
B:接著他拿起蘋果飲料，一把扔到土里去。他繼續走，來到河邊，河漲水了，因此，他到不了河對岸，他等了一會兒，接著他說：“今天我去不了富人家了，因為我不能度過河。”
A:He began to go home.He had eaten no food that day.He began to want food.He came to the apples,and he was glad to take them out of the dust and eat them.Don't throw good things away;you maybe glad to have them at some other time.
A:他開始回家，那天他沒有吃東西。他就開始去找吃的，他找到蘋果飲料，特別開心地把它們從塵土中翻出來吃了。不要把好東西扔掉，換個時候你會覺得它們大有效果處。
播放音樂
B:Ok,so much for today,goodbye everyone,
A:See you next time.
英語廣播稿15
A:這里是重華中心小學廣播站《跟我學英語》欄目。
B:Goodmorning,boysandgirls,welcometoour.
A:Iam….我是播音員…
B:Iam….我是播音員…
AB:Nicetomeetyouhereagain.小伙伴們，我們又見面啦。
A:今天我和櫻寧要大家說說怎樣學英語？有些同學在心里一定會想我們都已經學了那么長時間的英語了，誰不知道怎么去學英語？其實學習英語不是那么簡單，一定要掌握一些小方法，這樣你學起來才會更加輕松。
B:首先我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣。每天聽15-30分鐘英語錄音，一定要認真聽夠15分鐘，千萬不要間斷聽英語、讀英語。
A:是啊，學習英語如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的。
B:我們在中國，沒有英語語言環境，本來平時說英語的機會少，日常交流基本上用漢語，所以每天的聽和讀15-30分鐘一定要堅持。
A:下面我們分享聽讀英語的兩種方法：一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內容；
B:第二種是無意識地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，如果你堅持下來，你就會發現你已經不知不覺地記住了要聽的內容!
A:看看，學習英語是不是其實也非常簡單呢？只要你堅持去做，就一定會有效果噢！
B:鴻霓你知道嗎？我呀，前幾天按照你說的方法聽讀英語，剛記住了一個美國俚語，迫不及待想要和大家分享了。你知道什么是doggybag嗎
A：Doggybag？？這可真難倒了我，你說說看！
B：哈哈，不知道了吧！美國是一個很富裕的國家，可是美國人并不隨意浪費。例如，在餐館用餐時，如果點的食物沒吃完，他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包食物
的紙袋子被稱為doggybag，大家都知道dog是狗，那么打包回家跟狗會有什么關系呢？以前，美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經常有人會對服務員說：“couldyoupleasewraptherestofthefoodforme?I’dliketotakeithomeformydog.
A:（請把剩余的食物給我包起來，好嗎？我想帶回家給我的狗吃。）
B：Doggybag一詞便這樣出現了。在當今的.美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經是習以為常了，沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。
A：今天又新學了一個單詞，同學們你們也記住了嗎？Doggybag就是用來打包食物的紙袋子。
A:節目的最后是我們的charmingmusic魅力音樂。今天將聽到的歌曲是.希望大家喜歡。在此也希望同學們踴躍投稿，推薦好聽的歌曲，一經采用，會有獎勵哦。B:Ok,somuchfortoday,Seeyounexttime.
AB:Good-bye!
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