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  1. 安全知識廣播稿

    時間:2025-12-24 11:26:15 廣播稿

    安全知識廣播稿

      有在廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前都會預先做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的安全知識廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    安全知識廣播稿

    安全知識廣播稿1

    老師們,同學們:

    早上好!

      在這美麗的校園里,望著同學們一張張可愛的臉,看著同學們充滿勃勃生機的身影,我們都會由衷地感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!

      同學們,你們是祖國的未來和希望,你們能否健康成長,不僅關系到一個個家庭的幸福,而且關系到國家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責任和義務保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全,我講話的主題是:“交通安全伴我行”。安全,牽系著每個人的生活。每當我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象,看到我們的同學違反交通規則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。

      人們說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字:

      去年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。遠有甘肅的校車,近有江蘇邳州的事故,也有我們身邊省丹中活身身的事例,這一連串觸目驚心的數字背后,這一起起慘烈的`事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個自發人送走了黑發人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時,你還會違反交通規則嗎?我想一定不會!作為一名合格的中學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。

      因此,我建議:

      一、認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和交通法規。

      二、校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路走斑馬線,不騎自行車逆向行駛;

      三、行走、騎車集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。為此身為交警我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

      走路要走人行道,不在路上打和鬧。

      不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

      轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

      遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

      同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。美好的人生從安全開始,只有保證健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

      最后,祝愿大家身體健康,學習進步,一生平安!

    安全知識廣播稿2

    親愛的同學們:

      大家好!

      我們的生產生活離不開火。但是水火無情,一旦發生火災,就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生,是關系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作,是每個人都應盡的社會責任,從自我做起,從身邊做起。掌握一定的防火常識,不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己,還可以向家人和群眾宣傳防火知識,為社會防火工作做出貢獻。下面我們主要學校防火。

      學校是開展學習教育活動的主要場所,人員集中。因此,需要有一個平安的環境。要創造這樣的環境,就需要廣大師生共同努力,做好消防安全工作。搞好學校的`消防安全工作,還應注意以下幾點:

      1、學生在校園內不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

      2、用過的廢紙、舊書本等,不要隨便亂燒。

      3、注意經常檢查教室、宿舍內的安全用電情況,不要亂接插座、插頭,不使用大功率用電器。

      4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物,不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。

      5、秋冬季節,不點燃柳絮及枯草、枯葉。

      預防火災,是每個公民應盡的義務,只要大家一起行動起來,安全使用火源,不隨便用火。那么就會為我們建造一個良好的學習生活環境。

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