中級職稱個人總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的中級職稱個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
中級職稱個人總結1
2006年參加工作以來，在畜牧獸醫局這個大家庭，我從一名新手到今天的業務主干，其中有我個人的努力，但離不開局領導、各位同事的關懷、支持、幫助，作為一名黨員，一名畜牧工作者，我認真地完成本職工作，熱情服務來訪群眾，努力提高自身的綜合素質，為我市畜牧業的發展，為養殖戶增收，為服務“三農”貢獻自己的力量。
一、學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業務水平。
在日常工作生活當中，積極學習與自己崗位實際緊密相關的業務知識，選取適合自己的書籍和資料加以研究，并把學習和思考結合起來。通過學習，更進一步提高對自己所從事的工作的認識。
同時從提高自身理論修養出發，堅持不間斷地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論，學習黨的十六大重要文獻，學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，并做好筆記，在黨支部的領導下，高標準、嚴要求地完成了上級布置的各項工作任務，自己的`黨性觀念得到了加強，思想政治素質和業務水平得到了提高。
二、勤奮工作，及時總結，積極主動做好各項工作。
認真做好日常的疫苗進出倉記錄、消毒藥品發放記錄、生產情況記錄；參加重大動物疫病防疫工作，搞好高致病性禽流感、口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍耳病的防控工作；認真做好動物疫情測報工作，按時按質完成各種報表報送任務，及時總結借鑒他人在工作的好經驗、好做法，努力提升自己的業務水平。
同時，積極完成局領導布置和協助其他科室的各項工作任務。在工作中不計較得失，不怕艱苦，團結同志，愛崗敬業，忠于職守，全心全意為群眾服務。認真執行黨的路線、方針、政策和決議，立足本職工作，勇于探索，開拓創新，較為出色地完成了各項工作任務。作
為一名年青的工作人員，就應該是那里需要就往那里上，幾年來，無論是本職工作也好，還是其他科室工作也好，只要是需要我做的，我都是義不容辭的去完成。
三、扎實工作，樂于奉獻，塑造農業工作者良好形象。
群眾事無小事，我時刻以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，牢記為人民服務的宗旨，堅持把實現人民群眾的根本利益作為畜牧工作的出發點和歸宿，積極開展工作，認真傾聽群眾意見，熱情、耐心地為群眾排憂解難，同時，不斷學習業務理論知識和提高業務素質，為群眾辦好事、辦實事。
總之，在工作上我認真負責，積極主動，對工作中出現的問題及時請示領導，腳踏實地、任勞任怨、保質保量地完成各項工作任務，并積極主動的向領導匯報自己的思想、工作情況，樹立良好的工作作風和工作態度，強化自我服務意識，不斷提高自己的工作能力和辦事效率。牢記自己的義務和職責，切實履行好工作職責，進一步解放思想，更新觀念，在實踐中創造性地開展工作，以身作則，嚴格要求自己，盡職盡責。
中級職稱個人總結2
十九年的工作有甜有苦，忙碌著、努力著，將這幾年的工作簡要總結如下：
一、政治與意識形態
我身著強烈的主人翁意識，隨時關注包鋁集團建安工程有限公司發展，切身想到包鋁集團建安工程公司、項目部的利益，堅定包鋁集團建安工程公司會不斷的發展、壯大，對包鋁集團建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我于20xx年7月加入中國共產黨，我將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，在以后漫長的歲月中經得起考驗，時刻不忘自己是一名中國共產黨員。
我從自己的工作和日常工作開始，從我開始，從現在開始，從身邊的小事開始，堅持下去。我會在自己的工作中盡我最大的努力，不知疲倦。我將不斷提高崗位技能，努力掌握崗位知識，成為本職工作的骨干和專家，扎扎實實做好本職工作。
二、工作態度
無論在工作還是生活中，我始終相信努力工作和收獲，所以我一直在努力工作，努力學習，努力工作。熱愛自己的工作，能夠正確認真地對待每一項工作，投入工作，按時參加工作，有效利用工作時間，堅守崗位。態度決定一切。除了掌握項目管理技能外，項目經理還應具有良好的態度。我對工作中的事情的態度總結如下：
1、要有“一定要”的決心：一個人不是一定要的時候，連小石頭都可擋住他的去路，只有“一定要”的人，再大的障礙都擋不住他想要的結果。
2、有強烈的雄心壯志：目標是成為該行業的世界頂尖企業。只要你能找到成功的理由，你就能成功！
3、相信：成功者先相信，后看見，目標決定策略，只要精神不滑坡，方法總比困難多。
4、做事：成功者愿意做普通人不想做的事情，成功者愿意做普通人不敢做的事情，成功者做普通人做不到的事情。
5、對待問題：你要了解解決問題，是一種態度而不是技巧，因此你必須相信你能解決所有問題。
6、不要找借口：勝利者找到辦法，失敗者找到借口；如果你想成功，你沒有借口。如果你想要借口，成功是很難的；你沒有借口的那一刻是你選擇成功的開始。
7、不怕困難：成功者“熱愛痛苦”。
8、學習經驗：成功人士從別人的經驗中學習，普通人從自己的經驗中學習。
9、絕不放棄：成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。
三、工作職責
經過數年的努力，包鋁建安公司嚴抓工程質量，并且多次獲得中國有色金屬工業（部級）優質工程、建筑工程質量優勝企業稱號、建設工程質量管理先進單位、建筑工程質量管理先進集體等。我主要的工作是在主管經理的領導下全面負責本項目部的生產技術、質量、安全、進度等工作。認真負責本項目部的日常安全工作，認真學習安全技術規程及安全規范，并認真貫徹執行。嚴格貫徹并執行《安全生產法》，以及勞動政策和法規。深入現場，搞好三級教育及做好項目報驗，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于資料多，時間不一，提前將工作做到位，避免造成技術人員不了解工程檢驗結果及技術指標而延誤工期，影響進度。
1、項目經理是公司具體工程項目的總負責人，負責項目領導小組的組建和考核，全面組織施工合同內容的實施，協調內外關系，全面負責工程的質量、安全、進度、費用、竣工驗收、結算和收款工作。
2、負責制定施工組織設計和前期工作實施計劃。組織編制作業計劃，并下達施工任務，參與簽定或在授權范圍內簽定班組承包合同。
3、作為項目經理，要德才兼備，工作積極主動，有較強的責任心和組織協調能力，嚴格要求自己，誠實守信，站在公司的立場說話做事，始終起到良好的示范和帶頭作用。
4、負責主持項目實施中的重要會議，組織并主持每周例會，對下周工作進行具體安排，對上周工作進行認真總結，工作中出現的不當之處應果斷采取整改措施。
5、對工程質量、安全、進度、成本等進行有效控制，與計劃、預算進行對比分析，發現問題及時解決。
6、對設計方、甲方提出的設計變更，工程量增減及合同變動，及時完善手續并統計上報，及時對工作內容作相應調整，并對各方面工作做出相應安排，組織管理好項目部相關文檔和資料。
7、嚴格按照合同規定審批與本項目有關的采購及現場管理費用，督促物資采購人員按照業主要求做好采購控制工作，確保所有材料符合業主和規范的要求，并控制材料的進場驗證。
8、嚴格考核制度，對項目部班子進行公開、公正的考核，支出別人的不足，幫助別人提高，善于發現別人的優點，有助于別人成長；對勞務隊伍嚴格合同管理，實事求是。勞務結算時認真審核，合理支付，不該支付的堅決不支付。
9、帶頭學習，組織學習，制定相應的學習計劃，不斷提高自身和項目部成員的綜合素質。
10、必須搞清楚建設單位施工準備落實情況，場地三通一平落實情況，障礙物的處理情況，按合同規定應提供的.材料、設備的到貨情況。
11、根據材料預算，組織工長、施工人員編制材料采購計劃。采購方了解市場價格后，由項目總工程師審核，項目負責人批準后，選擇供應商訂貨。
12、根據施工總平面布置圖，組織相關人員搭建臨時生產設施和生活設施。
13、行使項目部安全、消防第一責任人的全部職責。
14、嚴格執行獎罰制度，做到獎罰分明，對違反操作規程造成質量部合格的要及時返工，發生質量事故要及時上報。
四、關鍵性能
我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平提高。施工現場生產要素的組合與項目施工的管理存在著很大矛盾，閑置浪費嚴重，影響施工進度、質量、安全和效益，成為企業生存、發展的突出問題。如何尋求施工生產要素的優化配置，使其既能按照項目管理的需要，動態配合調整，實現組合，又能保證在企業整體上得到限度的開發利用，是擺在我們面前的一項重大課題。首先要對資金、人力資源、物資、機械設備進行優化配置。通過將各類項目生產要素通過現場的優化組合轉化為建筑生產力。其次要正確進行分包方的管理。建立責任權利相統一的激勵和約束機制。把項目管理層與分包方之間，緊緊圍繞工程項目，以承包方式明確雙方的權利義務關系。二者之間用承包責任制以合同的方式聯系起來，形成一個以完成項目目標為中心的有機整體。并加強運行過程的監督考核。著重加強對分包方的監督、協調和考核，對項目實施的各環節統一計劃、組織、協調和控制，合理組合生產要素，對投入進行優化控制，不斷改進管理，實現生產要素的組合。
以上經歷使我主持了包頭鋁業改造項目、中鋁電解合金化重點試驗廠項目、工業廢水及污水改擴建項目、，包頭鋁135kA電解槽系列技術改造項目公共設施系統鉚焊廠、陽極組裝車間項目，獲得中國有色金屬工業（部級）優質項目。
五、小結
以上是我從事十多年的主要專業技術工作的總結。通過理論與實踐的結合，加上不斷總結經驗，我能夠勝任本職工作，完成各項任務，得到了單位領導和同事的肯定。在今后的工作中，我將繼續鞏固和提高自己的專業知識和專業水平，揚長避短，進一步做好本職工作。
中級職稱個人總結3
本人于20xx年8月初從一冶集團包頭項目部調入武漢一冶鋼構公司經營部，在部門從事項目經營及成本控制工作，先后經手凱迪1號樓、萬達影院、上海通用3個項目。在工作中，我按時完成公司及部門交給我的各項工作任務，并且協助部門同事學習土建預算及廣聯達計價軟件操作。去年5月初，在公司及部門的工作安排下，我從公司經營部調入舵落口項目部負責這個總承包工程的經營工作，這對我來說，既是對我之前工作的肯定，也是挑戰。干好一個大型綜合性項目的經營工作，需要我了解各專業的施工工藝、掌握各工程項目的成本費用等所有與經營相關的知識。在舵落口項目的工作過程中，我不斷學習、總結，提高自身的業務水平，并對工作中常遇到的情況做如下總結：
一、要加強分包簽證的管理
結合以往工程對分包簽證管理不規范、分包簽證申報表格不固定、項目部相關責任人簽署分包簽證時不明確審批意見、分包單位對我公司分包簽證申報審批流程不了解等情況，根據公司對分包簽證審批的要求，針對本項目特點，制定了《舵落口項目分包簽證管理辦法》。本辦法中不但明確了分包人申報簽證的具體要求，而且明確了我項目部各個簽證審批部門對簽證審批的.具體要求，還確定了項目部分包簽證審批責任人。本辦法在執行之前，我項目經營部對項目部內部進行了交底，更作為分包合同的附件，在與分包人簽訂合同的同時，同步下發于分包人，并要求其簽字蓋章確認。這樣一來既可以保證項目部內部各責任部門在審批分包簽證時知道該怎么審、如何簽，又限制分包人必須按照管理辦法的規定，不亂報、不虛報。進一步規范了分包簽證的管理，減少因簽證是否有效難界定，造成的雙方矛盾，最終目前還是為了控制分包成本。
二、要加快對施工圖預算的編制工作
根據公司對項目經營部工程造價管理的要求，及時編制施工圖預算，施工圖預算需與工程進度同步。本項目經營部在公司及部門的大力支持下，增派經營力量，配備各種計價算量軟件和定額書籍，目前已完成樁基、土方、基坑支護、地下室主體結構、鋼結構、樓承板、防水等多個專業的工程量計算及預算編制，施工圖預算編制值約為2.6個億，預算編制進度快于施工進度。在提前完成施工圖預算編制的同時，還定期組織項目經營部預算員之間進行工程量計算和預算編制的自檢和互檢工作，及時發現錯誤糾正錯誤，提升預算員技術水平，保證預算編制的質量。
三、建立各類經營管理臺賬
根據公司對項目經營部施工合同管理、分包管理、統計管理的要求，新建各類臺賬及信息表，如對外審批進度臺賬、分包合同執行情況臺賬、分包進度審批臺賬、分包單位信息臺賬、廠內工資審批臺賬、運輸設計吊機等費用審批臺賬、簽證索賠臺賬等，及時更新，隨時了解項目收入和成本的動態。
20xx年初，在公司的工作會上，我被評為20xx年一冶經營管理工作先進個人及鋼構公司清欠工作先進個人，以上獎勵是公司領導對我工作支持和同事們團結協作的結果，在今后的工作中我會更加積極奮進，改進不足，用成績和榮譽回報公司對我的栽培。
中級職稱個人總結4
本人20xx年7月畢業于，同年進入工作至今，20xx年取得助理工程師任職資格，20xx年取得二級注冊建造師。7年中一直工作在施工現場，并取得了對應的崗位證書及相關資格證書。7年中，我參與多個工程工程施工管理工作，每個工程對我都是一次新的鍛煉，都是經驗的積累，我已經從一個稚嫩的大學生，蛻變成為一個合格的建筑行業人才。
通過公司領導關心和同事的交流，我勤學苦練，努力工作，先后被聘任為現場助理工程師專業技術職務，依次擔任過技術員、現場土建工程師等崗位工作。經歷了工作、學習、再工作、再學習過程。不管何時何地，我始終懷著對本職工作的無限熱愛，不斷虛心請教，潛心學習，并及時把所學的專業知識及工作經驗運用到生產實踐中去，取得了一些良好的工作業績。
工作成績及履行職責情況：
20xx年7月–20xx年10月，我參與工程，該工程占地面積一萬五千多平方米、建筑面積三萬多平方米的兩棟高屋民宅，1樓18層、2樓17層，現場負責主要技術工作。
20xx年1月–20xx年6月，我參與工程，該工程建筑面積十萬余平方米，占地面積五萬余平方米，是包含2~18層多棟住宅及商鋪的大型綜合性居住區，負責現場土建工程管理工作。
這些工程因為工程組人員的努力，均獲得了不錯的市場口碑；本人在每個年度的公司考核中，屢次獲得個人先進表彰。
在政治思想和道德建設方面：本人一向愛崗敬業、謙虛好學、專研業務、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業道德；一貫作風正派、廉潔奉公、求真務實。能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直認真學習時事政治，緊跟黨的政策，堅持看新聞報道、以及一些主流媒體的報道，通過國家大事和百姓心聲，來更好的貫徹、執行黨和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的'政治覺悟、工作技能和奉獻精神。另外，我還始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和標準、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量和效勞質量。
在專業技術能力方面：本人對專業技術理論刻苦專研、認真求證，力求精益求精；近些年我通過網絡下載和自費購置研讀了《外墻保溫工程技術規程》、《建筑施工手冊》、《施工技術》、《建筑工程施工質量驗收標準》、《監理標準》等一系列的專業書籍。使我進一步拓寬了知識面，提高了業務水平、增長了專業技能，也更大地激發了工作熱情。隨著專業知識的積累，工程業績的增加，接觸的工程案例增多，我越來越自信自豪，讓我有更多的時機去幫助身邊的同志解決專業問題。
最近幾年，我通過大量查閱相關資料文獻，參考其他人的工程案例，并結合自己多年的工作經驗，一直負責審查施工組織設計、專項施工方案、現場質量檢查、簽證審查等重要技術工作。在施工過程中，我經常深入到工程工程的每一個角落，及時準確的糾正工程中存在的管理問題、質量問題以及細部作法不完善不到位的地方，并催促其認真整改。
中級職稱個人總結5
我自xx年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下。
一、政治思想
工作態度方面始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學方面
本在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業教育的飛躍發展，作為職業教育的教師，要與時俱進，要培養學生適應社會，適應經濟發展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，
在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。
經過多番努力，終于取得一定的成就，在各項技能比賽中體現出來。20xx年學校舉行的技能比賽中，我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導077班盧樹全普車實操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得普通車床加工優秀獎;指導077班張煥健數車實操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得數控車加工優秀獎。xx年指導081班莫大騰數車實操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得數控車床加工優秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數銑實操訓練，參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車床加工一等獎和三等獎，指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優秀獎。
三、教學改革和繼續教育方面
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法
運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平，我還堅持進修學習，xx年x月通過高等教育自學考試，取得大學專科畢業學歷，xx年x月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業學歷，通過專業技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。
四、德育教育工作在任現職以來
自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的`思想狀況，注重學生的個性發展和能力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的積極性，培養學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作
作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后，成為社會主義現代建設的得力干將，為社會創造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續努力，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。
中級職稱個人總結6
本人名叫xx，男，漢族，出生于xxxx年10月，現齡32歲，中共黨員。20xx年，我畢業于xx大學xx專業，7月就職于xx市xx供電有限公司至今，20xx年取得助理工程師資格，20xx年12月取得xx工程技術工程師資格。在取得中級職稱后的五年時間里，我從一名xx工程建設管理技術人員成長為中層管理者，得到了更為寬闊的鍛煉平臺，在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的工作技能、學習能力、溝通協調能力、個人綜合素質等各方面都得到一定程度的鍛煉和提高。20xx年，因個人成績突出，連續兩年被xxxx公司評為專業工作先進個人，同年8月在國家xx技術學院培訓結業評比中獲得“優秀交流材料”獎；20xx年，被授予xx區委“優秀共青團干部”榮譽稱號；20xx年被評為xxxx公司“發展業務管理先進個人”，同年獲得xxxx行業協會qc成果發布二等獎、華北xxxx行業協會qc成果發布一等獎、xx市優秀質量管理小組，與同事共同研發的“快速加大低壓架空導線截面方法”申請國家專利；20xx年獲得xxxx行業協會qc成果發布三等獎；思想匯報專題在20xx年xxxx公司xx中被評為市公司xx先進個人及xx公司xx先進集體；20xx年，獲xx市xx區“五一勞動獎章”；20xx年7月，經過xx公司評定，我由b級評標專家升級為a級專家，三年的評標經歷進一步提升了我的專業技術水平。
下面就對我這五年來的工作做一次全面總結：
一、愛崗敬業，不斷提高自身理論水平和道德品質本人自參加工作以來，始終愛崗敬業、謙虛好學、鉆研業務、敢于創新爭優，樂于奉獻、責任心強，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀。近年來，我各種渠道積極了解國家大事和xx系統相關政策，既增強了自己的政治覺悟，也提高了對上級決策文件精神的把握能力。我還積極學習有關xx建設工程管理、xx規劃等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準，不斷努力提高自己的工作質量和技術水平。
二、精益求精，不斷提升專業技術知識和管理水平20xx年末，我順利取得xx工程技術工程師資格。與此同時，公司任命我為建設科科長助理，分管公司xx規劃、前期管理、投資計劃與統計及工程建設管理等工作，在新的崗位上，我得到了更大的鍛煉平臺，個人專業技術能力和綜合管理能力都得到了充實和提高。
1、從事配xx規劃設計管理工作。
在負責配xx規劃管理期間，我對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有針對性地強化自己的專業知識儲備；另一方面對自己不清楚的問題向同行、上級主管求教，勤思、多做、苦學、牢記，利用較短的時間學會了很多新的專業知識和技能，給自己增添了工作信心，豐富了實踐經驗。
20xx年，xxxx公司啟動了xxxx“十二五”發展規劃編制工作，xx公司也相應啟動了xxxx的“十二五”發展規劃編制工作。xx規劃編制涉及的專業知識點眾多、需要搜集的信息量非常龐大，而且此次修編工作相比“十一五”xx規劃要求更嚴、標準更高、分析更細、實效性更強。為了更高質量展現xxxx的發展藍圖，我組織公司相關人員立即開始了龐大的基礎數據搜資工作。跟調度員們一起值班，一遍一遍的手繪xxxx結構圖，努力背下每一個變電站的基本情況，學習掌握潮流、穩定、短路三大計算的技能，參閱大量技術文檔，親手搭建調試上萬行的計算數據庫……經過近半年多的努力，我帶領的xxxx規劃編制小團隊終于完成了10kv及以上配xx規劃設計的全部基礎資料。在隨后的兩個多月里，我在前期成果的基礎上，終于完成了《xxxx“十二五”發展規劃》報告，并順利通過了市公司審查，這是我主持完成的第二個xxxx五年發展規劃報告，時隔四年回頭再看，xxxx的發展軌跡正是沿著當初的設想在逐步前進，充分驗證了當初編制的規劃藍圖是正確、科學可行的。“十二五”xx發展規劃的編制，不僅為xxxx發展描繪了美好的藍圖，在編制的過程，我的個人專業技術水平和業務能力也得到了很大程度的提高，為以后的工作奠定了良好的基礎。期間，還撰寫了多篇技術報告，得到了上級部門主管的認可。
20xx年，我還按照市公司安排參與了xx公司“十二五”xx發展規劃編制與修編，以及《xx市xx空間發展規劃》編制與修編工作，進一步拓寬的視野和能力，受到了xxxx公司領導的好評，連續三年獲得xx規劃及發展業務先進個人。
2、從事xx工程建設管理工作
在負責配xx規劃管理工作的同時，我還兼任公司xx基建工程建設過程管理，主要負責工程前期、技經管理、投資計劃管控等。在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快適應了工作節奏，不僅圓滿完成了xx規劃設計的相關工作，還高效高質量完成了公司基建工程的全過程計劃節點管控、技經管理、合同簽訂審核、前期協調等大量工作。
20xx年伊始，正值xxxx步入有史以來建設投資規模最大時期，一年的xx投資超過了過去三年投資規模之和。在兩年多的`時間里，我先后負責xxxx工程、xx工程、xx工程、xx工程、xx工程等七項新建工程及其他多項改造工程的前期、投資及技經管理，全過程跟蹤各項工程的開工建設和竣工投產情況。
其中值得一提的是，由xx公司負責前期協調的xx工程在20xx年5月提前二個月投運，成為了全國第一xx。在xx施工建設同時，xx公司負責xx的xx工程建設，包括xxxx，途徑5個鄉鎮、23個村莊，需跨越xx鐵路、xx公路等重要交通線路和引灤河、xx河等重要河流，線路路徑復雜。工程實施期間，又遇到政府規劃調整，路徑發生重大調整，工程施工難度極大。面對種種不利情況，我們積極與政府溝通協調，在區財政比較困難的情況下，依然爭取到了2860萬元的政府出資，用于補償線路路徑變更產生的費用。積極與北京鐵路局、市水利局、區水利局、區交通局等政府職能單位辦理各種跨越手續。積極與線路途徑鄉鎮、村、百姓溝通協調，及時辦理征地和線下物清理。發揚“三千”精神，千言萬語、千方百計、千辛萬苦爭取群眾對工程建設最大程度的諒解與支持。嚴格工程節點管控，督促設計、施工、監理等單位嚴格執行項目進度實施計劃，每周定期召開工程協調會，分析進度偏差原因，提出糾偏措施，確保了工程按節點計劃投產，有效提升公司xx建設效益。
3、從事配網運行維護管理工作
20xx年4月，我調任xxxx所副所長，主管城區xxxx運行維護及安全管理。全新的工作環境激發了學習熱情和昂揚的斗志，在日常工作中，我經常跟隨老師傅們勤下現場，并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合。此外，為了提高科技管理水平，我和老師傅們嘗試將先進科技手段應用到實際工作中去，應用autocad繪制了城區所有xx的走向圖、相序圖，交跨圖等，并做到及時更新線路圖紙資料，將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數據真實性，為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護。
中級職稱個人總結7
本人20xx年從蘇州城建環保學院（蘇州科技學院）建筑工程本科班結業，20xx年拿到畢業證書。20xx年8月參與工作，20xx年取得助理工程師任職資格，20xx年取得鹽城市“依考帶評”中級工程師任職資格，先后在建筑公司從事現場施工和監理公司現場監理工作，并取得了對應的崗位證書及相關資格證書，現具有國家一級注冊建筑師執業資格和國家注冊監理工程師執業資格。
通過公司領導關懷和同事的溝通，我勤學苦練，努力工作，先后被聘為任為現場助理工程師、工程師等專業技術職務，依次擔當過施工員、工程工程師、監理工程師、總監理理工程師等崗位工作。經受了工作、學習、再工作、再學習過程。不管何時何地，我始終懷著對本職工作的無限喜愛，不斷虛心請教，潛心學習，并準時把所學的專業學問及工作閱歷運用到生產實踐中去，取得了一些良好的工作業績。屢次受到領導和業主好評，如獲得20xx年度公司先進個人稱號。
一、在政治思想和道德建立方面
本人一向愛崗敬業、虛心好學、專研業務、勇于奉獻，工作仔細負責、責任心強，具有良好的職業道德；一貫作風正派、廉潔奉公、求真務實。能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我始終仔細學習時事政治，緊跟黨的政策，堅持看新聞報道、以及一些主流媒體的報道，通過國家大事和百姓心聲，來更好的貫徹、執行黨和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻精神。另外，我壞始終堅持學習有關建立工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和標準、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量和效勞質量。
二、在專業技術力量方面
本人對專業技術理論刻苦專研、仔細求證，力求精益求精；近些年我自費購置并研讀了《民用建筑設計通則》、《建筑抗震設計標準》、《外墻保溫工程技術規程》、《建筑施工手冊》、《施工技術》、《建筑工程質量驗收標準》、《住宅質量通病與防治》、《監理標準》等等一系列的共幾百冊專業書籍。使我進一步拓寬了學問面，提高了業務水平、增長了專業技能，也更大地激發了工作熱忱。隨著專業學問的積存，工程業績的增加，接觸的工程案例增多，我越來越自信驕傲，讓我有更多的時機去幫忙身邊的同志解決專業問題。
最近幾年，我通過大量查閱相關資料文獻，參考其他人的工程案例，并結合自己多年的工作閱歷，始終負責編制施工方案、監理方案，同時在工程現場指導基層技術人員專業工作，取得了良好的工程效益。在施工和監理過程中，我常常深入到工程工程的每一個角落，準時精確的.訂正工程中存在的治理問題、質量問題以及細部作法不完善不到位的地方，并催促其仔細整改。常常應公司要求在公司層面上演講工程上的先進閱歷、做法。
三、工作成績及履行職責狀況
本人20xx年獲得助理工程師任職資格后到20xx年，在建筑施工企業從事現場施工治理工作，先后參加了建湖縣登達花園多層住宅小區、建湖法院辦公大樓、常州伊蒙妮莎發電廠房、常州希奧溫室設備廠房的承建；20xx年至今在監理企業從事現場的施工階段的監理工作，先后參加或主持了馨都廣場三期高層住宅、鼎立星湖街高層住宅工程、綜妍化學（蘇州）有限公司辦公樓、蘇州禮來制藥有限公司試驗樓的施工監理。這些工程由于工程組人員的努力，獲得了不錯的市場口碑；本人在每個年度的公司考核中，也年年被評為稱職。
中級職稱個人總結8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結：
一、堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注
意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的出國留學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中，我的努力得到了回報，成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓!中級職稱小學教師評優工作總結 篇六
本人自任小學一級教師以來，以更加飽滿的工作熱情，奮發向上的精神，積極完成本職工作。在黨和上級領導的關懷和幫助下，思想進步，積極進取，團結同事，遵紀守法，響應學校的號召。能積極執行黨的各項方針政策，努力提高自己的.政治思想覺悟，不斷加強自身品德修養，以適應新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實求進，服從領導，聽從學校一切安排，從不計較個人得失，保質保量完成各項工作任務。
本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責。工作中本人能夠認真鉆研大綱，研究教法，細心備課，不斷加強教學理論的學習，為適應教育改革發展的要求，積極吸取先進教師的
教學經驗，以適應新素質教育的要求。但教學有法，教無定法，工作之余我不斷充實自己、豐富自我，為了自己教法的更新，不斷加強業務學習，積極聽取有豐富經驗的教師的講課，學習新的教學理論，特別注重學生對基礎知識的掌握程度，因此近幾年我的教學水平大幅度提高，所任課班級學科成績一直名列榜首。
當然，教師不但要教書，更重要的是教給學生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風，來管理班級，影響學生的品行。凡是要求學生做到的，自己首先要做到，同時經常對學生進行耐心細致的思想工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行。幾年來所擔任的班級，班風正，學風濃，成績優異，受到學校領導和家長的好評，本人也獲得了“優秀班主任”的稱號。
如今，教育對教師素質的要求越來越高已成為現實，如果不進行學習就會落伍、被淘汰，為此，我抓住每年的在職繼續教育學習機會，深入學習研究，來提高自己的業務水平，以適應新素質教育發展的要求。
回首走過的工作歷程，有成績也有不足，但我問心無愧，因為我每時媚愫錳都在為教育事業奉獻著熱血和力量，我也深知，有黨和人民做后盾，在今后的教育教學工作中一定會成長起來，成為一名優秀的教育工作者。
基于此，特申請平移為中學二級職稱，望上級領導批準!
中級職稱個人總結9
本人xx，20xx年6月本科畢業于xxx大學自動化專業，隨后于20xx年7月加入xxxxxxxxxxxx公司參加工作，于20xx年9月經綿陽市職稱改革領導小組評為助理工程師。自獲助工資格以來，一直從事電氣技術管理和維護方面的工作，做到理論聯系實際，理論與實踐相結合，對業務知識精益求精，使自己的專業知識和技能不斷提高，為電氣技術管理工作打下了堅實的基礎，逐漸成為一名合格的電氣技術人員，現對從事電氣技術工作5年多以來的專業技術工作總結如下：
一、政治思想方面
自參加工作以來，本人嚴格地遵守國家的各項法律法規，從未參與違法違紀活動。注重提高思想品德的同時也不忘注意個人修養和職業道德的提高，構筑正確的世界觀、人生觀和價值觀。本人一向謙虛好學、鉆研業務、工作認真、責任心強，積極參加公司組織的各項政治學習活動，認真學習黨的各項政治理論和路線方針政策，積極完成每年的繼續再教育學習并取得優異的成績，具有良好的職業道德。
始終堅持學習有關電氣技術管理各個方面的法律法規、標準、制度和規范，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行電氣技術工作。愛崗敬業、遵紀守法，工作上踏實勤懇，一絲不茍;生活上團結友愛，樂于助人，并嚴于律己、團結同事、尊重領導，圓滿地完成各項工作任務，通過自己的努力及同事的幫助，取得了單位領導和同事的一致認可。
二、專業技術水平及工作履行情況
本人工作過程中不斷為自己加油充電，20xx年4月參加了由利從(北京)培訓中心組織的關于電氣、儀表設備管理維修實務及故障診斷技術的培訓并培訓合格取得結業證書，學習到了電氣點巡檢、點檢標準編制以及應急維修等非常實用的電氣工作技能，大大提高了我的專業技術水平和工作能力。認真學習相關法律法規、專業技術知識，并將學的的理論實踐緊密結合起來，用理論指導實踐，在實踐中總結工作經驗，以此來提高自己的理論水平和工作技能，取得了事半功倍的效果。
近年來，本人不斷通過理論結合實際的方法學習電氣相關知識，掌握了多項電氣技術工作的專業技能，能熟練運用OFFICE辦公應用軟件，并掌握了AutoCAD的電氣制圖技能，具備了獨立完成電氣設備及系統的故障診斷和維護維修能力，能根據實際情況對電氣維護、改造等進行有效的配件選型和方案制定。
參加工作以來，始終堅持在生產第一線，作為一名電氣技術人員，首要的工作當然是確保設備能正常運行，定期進行設備巡檢，及時對故障設備進行故障診斷并組織安排維修人員進行維修是我最日常的工作。除此這外還要及時對電氣庫房時行清查，了解各個備件的情況，根據實際生產情況提出備件申購。
當因生產要求需要進行設備搬遷或者引進新設備的時候，作為電氣技術員，要確保設備的.電氣線路和電氣系統能快速正常的投入運行，保障生產的順利進行，5年以來，從未因電氣設備故障造成重大生產和安全等方面的事故，也從未有因電氣維護致使生產延誤的現象出現。另外從20xx年開始，本人兼職了部門計量員工作，負責部門計量器具送檢、型號選型與申購、部門關鍵測量過程控制規范的編寫、期間核查以及每年的測量體系內、外審工作，有郊地確保了部門測量過程的有效控制。
5年的工作中先后參于了多個項目如下：
1、20xx年，參于完成加工中心普通銑床普改數控的改造工作，在其中主要做電氣供電和電氣系統調試的任務，普改數大大提高了生產效率和產品精度;
2、20xx年，參于完成模壓廠區除塵系統溫控報警系統改造，主要完成了配件選型和系統調試工作，報警系統的改造成功，有效監控了除塵設備里的溫度情況，有效地防止因溫度過高發生火災事故的發生，確保生產正常安全地進行;
3、20xx年，主持完成加了工中心槽楔機的驗收與安裝調試工作，設備順利投產大大提高了特定槽楔產品的生產效率;
4、先后于20xx年和20xx年，主持參于并完成加二現場紅外線鋸床節水系統和加工中心雕刻機節水系統改造，節水系統的改造，使設備供水和停水更合理，更自動，更方便，便節了操作的同時更大大節約了水資源;
5、20xx年，參于完成加工中心設備搬遷工作，主要配合進行設備供電的系統調試工作;
6、先后于20xx年和20xx年，主持并完成層壓檢包以及新塑料鋼平臺稱重系統改造，主要完成了方案制定和設備采購工作，大大提高了稱重精度和效率。
三、最后總結
工作中，盡管我的理論知識和業務水平提升較快，但電氣技術工作學問很深，涉及知識方面廣，我的管理能力和技術水平有待進一步提高。為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便更好地開展本職工作。我將一如既往地對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學習專業知識，對業務精益求精，勇于創新，不斷豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。
中級職稱個人總結10
本人XXXX年X月畢業于浙江工業大學機械工程及自動化教育專業，獲學士學位；同年X月進入XXXXXXXXX任教至今。XXXX年X月取得并被聘為助理講師，任期已滿四年，符合申報講師的條件。現將本人任職以來的主要工作情況報告如下：
一、思想政治方面
本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針和政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力學習實踐科學發展觀，真正把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，切實貫徹黨的教育方針，為人師表，教書育人。平時認真參加政治學習和教研活動，提高了對黨的方針政策的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，并積極向先進的同志學習，始終以一名優秀人民教師的標準來嚴格要求自己。
二、教學與研究
任教以來，主要承擔了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《電氣制圖》、《機械制造工藝與裝備》、《計算機繪圖》、《機床夾具設計》、《機械制造基礎》、《先進制造技術》等8門大專函授課程專業基礎課、中級繪圖員考證培訓、校外函授培訓課程《機械制造工程學》及大專畢業設計指導等教學任務。在平日教學工作中，虛心主動地向老教師請教，學習專業技能和教學方法，培養自己嚴謹的教學態度。在教學過程中，本著對每一個學生負責的態度，認真備課，精心設計課堂教學，課堂上始終以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得，課后精心布置作業，盡量做到適度、適量。在教學實踐中，摸索體會各種先進的教學方法，教學目的明確，先后獲得過“教學優秀”、“優秀教案”、“課件比賽優勝”等榮譽。在課余時間，耐心主動輔導學生，及時解決學生在學習中的問題。教學中始終注重啟發調動學生學習興趣和積極性，培養學生扎實的工程素質和創新能力，取得了良好的教學效果，每學期都圓滿地完成學校及所在處、室布置的各項工作任務。
為了適應不斷變化的新形勢，積極參與繼續教育，樹立終身學習的.理念。在工作期間，我閱讀了很多與我專業相關的教育管理書籍和學術文獻，我可以利用我的業余時間刻苦鉆研，積極投身教研工作，參加了《機械制圖》校級精品課程的建設和參與編寫校本教材《模具設計習題冊》一書，近幾年來在省級刊物上發表教研論文三篇，反映效果良好。此外我還積極參加校外專業培訓，20xx年7月參加了省教育廳舉辦的中職學校機械制造與控制、機械加工技術專業教學研修培訓，答辯合格；XXXX年X參加了《機械制圖、技術制圖》系列國家標準培訓，考試合格；XXXX年X月參加了省教育廳舉辦的中職學校高技能“雙師型”教師數銑高級工培訓，考核合格，取得高級工證書；另外我還每年堅持參加繼續教育，先后參加并完成《職業道德與創新能力》、《心理健康與心理調適》、《溝通與協調能力建設》等培訓課程，總計360學時。并于XXXX年參加全國專業技術人員計算機應用能力考試和浙江省職稱英語等級考試，成績合格。
三、班級管理及其他工作
在做好教學工作的同時，我也認真做好班主任工作。自XXX年X月起擔任XXX班班主任，已有四年；所帶班級班風正、學風濃，多次被學校評為“示范文明班級”、“和諧班級”、“先進團支部”，本人也多次被評為“校優秀班主任”。除承擔正常的教學任務和班主任工作外，我還承擔了校團委的部分工作（分管學生會、廣播站、國旗隊），并連續三年在校技能文化節上開設文化類專題講座和為校機電類專業教師開設國標宣貫講座等，效果良好，深受學生的喜愛和同行的好評。
參加工作以來，我始終嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，兢兢業業，在德，能，勤，績四個方面都做得很好，真正做了一名教師，教書育人，很好地完成了教育教學工作，履行了優秀教師應有的職責，得到了上級、同學和學生的認可和表揚，XXXX年被學校推薦，20xx—20xx年被評為金華職業技術學院“市級優秀教師”。
當年從教是懷著對教書的熱愛，經過這幾年的洗禮，更加堅定了我對教育事業的忠誠。作為教師，對于過去，我將永遠記住并不斷的總結；對于未來，我將不懈地去攀登，在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業來。
中級職稱個人總結11
我——XXX，1998年畢業后，分配到XX中學擔任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團支部書記至今。期間，1998年至XX年擔任班主任；XX學年度負責學校的教科研工作；XX年10月起又兼職學生團委書記、大隊輔導員至今。幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老教師學習，力爭使自己掌握更多的教學經驗；潛心探索學生的心理特點，不斷使心理健康工作更貼近學生的需要；我堅持不懈地學習新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業務水平；努力開創教工團工作的新局面，在我的帶領下，教工團的工作不斷取得佳績；積極探索少先隊的工作方法，使少先隊工作一年一個臺階，受到了上級領導的贊許；特別是我善于將自己的心理學知識與實際工作相結合，這一點在我帶班的過程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現，學生們都稱我為“知心大哥”。
一、重視思想政治的學習，發揮積極作用。
作為一名青年黨、團員教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解，認為向我這樣的年輕人，應該到“外面”去多掙些錢，而我認為：我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結，在教育工作中默默奉獻。
同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風在團工作中也得到了充分體現，除了搞好教工團的日常工作，我還積極組織教工團員學習理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學生；我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力。
我能識大體、顧大局，服從學校安排。在我工作的前三年中，正是學校教學班擴大，師資短缺時期。為了讓同學們受到良好的心理健康教育，有一個學期，我每周要上二十一節課。這時又有一個班級的班主任有事請假，學校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發，二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拼搏之下都出色的完成了。
二、教育教學上刻苦鉆研，初見成效。
心理健康教育是一門新興的學科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經驗，而且該學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理流通、調節技巧。這對于一個剛走出校門的大學生來說，困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期，我報名參加了區心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰。每次試講，我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。功夫不負有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區公開教學展示課三等獎。
一節節的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力，我把團體心理咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起，并深入到學生當中，不斷了解他們的特點，根據實際情況組織教材，設計課堂教學內容，幾年來形成了自己的教學特色。
除了教學工作，我還負責學校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因為學生的心理問題和家庭的結構、家庭的教育方式有著十分密切的關系，因此，在對學生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學們來找我，說明同學們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？”
作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業的優勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座，及時為老師們排憂解難。
三、重視教育科研對教育教學工作的指導。
為了搞好心理健康教育工作，我對各年級學生的心理特點進行了大量的調查研究，使心理教育工作有依據、有反饋。每一個新學年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調查研究工作，我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦，用SPSS軟件進行了大量地統計分析，最后在幾十張數據統計結果中發現預備年級學生的心理變化特點，并撰寫了論文：《預備年級學生心理特點調查研究》，在區評比中獲得了一等獎。
XX年9月，我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項，成為了國家十五重點課題《學生發展心理輔導》的一個子課題。XX年6月該課題由被確認為區級課題。XX年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
四、積極探索，努力開創教工團工作新局面。
在我接管教工團工作時，它在學校工作中是一個薄弱環節。正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔任教工團支部書記后，認真完成局團委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來，我校教工團的工作質量和實效逐年提高，XX年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。XX年我校政治教研組被團區委授予“共青團號”稱號。
我在實踐中不斷地總結，發現教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業務學習，1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學習中，帶動了大多數教師（有相當一部分的'老教師），形成了良好的學習氛圍。學習結束后多數教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書（其中有十四位老教師）。第二階段是Powerpoint、Authorware和網頁制作的學習。經過幾年的培訓和實踐工作，我校的絕大多數教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是：以教研
提升教學，以教學促進教研。
在團員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業余生活，調動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力，進一步調動了青年教師的積極性，使青年團員教師的發展進入了一個良性循環。XX年我被教育局團委授予優秀團干部稱號；XX年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
五、努力學習，認真實踐，做好少先隊工作。
我利用了大量的業余時間進行學習、參觀。我參加了“240”少先隊輔導員的進修，并完成了90課時的培訓，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。我還組織學生參加各種比賽，如：在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎；在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊員獲得了優勝獎，同時我也獲得了優秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協助完成了校藝術節、“祖國頌——十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。XX年1月9號，我校的少先隊工作順利通過了年終考核，并受到了團區委、少年宮、青少年活動中心三方面領導的肯定。
中級職稱個人總結12
一、重視思想政治的學習，發揮積極作用
作為一名青年教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大煤礦安全培訓政策，并以高度的熱情投入到煤礦安全培訓工作中去。對此有很多人不理解，認為我這樣的女青年，應該做點別的工作，而我認為：我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域---煤礦安全培訓。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想，推動我不斷地去實踐、總結，在煤礦安全培訓中心默默奉獻。同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊人，大家都積極投入到安全培訓工作中。不僅如此，我的這種作風在培訓工作中也得到了充分體現，處了做好教學工作、教務科的日常工作，我還積極參加煤炭行業教師的培訓，因為我知道只有自己掌握了安全教育培訓需要豐富專業知識，才能更好的教育好煤礦職工，讓他們在工作時不違章。在我工作的前三年中，正是煤礦安全形勢嚴峻，師資短缺時期，為了讓學員們受到良好的安全教育，每一期，我都要上二節經典案例講解課。就這樣每一期專業知識、基礎常識、實操考核、班主任工作、心理咨詢工作等等，在我的努力、拼搏之下都出色的完成了。
二、教育教學上刻苦專研，初見成效
煤礦安全教育是一個行業安全生產的基礎，在工作中有許多方面都有可以直接借鑒的案例經驗，而且學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的專業理論知識為基礎，還要非常了解學員的個性特點，掌握大量的交流溝通、調節技巧。這對于一個剛走出校門的大學生來說，困難時可想而知的。當我踏上工作崗位的第二年，我開始報名參加了省煤礦優秀教師授課比賽，這對我來說又是一次挑戰。每一次試講，我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作案例課件，第二天再說課、評課。功夫不負有心人，那次公開課我取得了成功。一節節的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力，我把礦工心理咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起，并深入到學員當中，不斷了解他們的特點，根據實際情況組織教材，設計課堂教學內容，幾年來形成了自己的`教學特色。
除了安全教育培訓教學工作，我還負責培訓中心的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，礦工的心理咨詢和其他行業的心理咨詢又有著明顯的差異，因為煤礦學員的心理問題和家庭的結構、工作環境、勞動強度有著十分密切的關系，因此，在對學員心理咨詢的同時還要對家庭其他成員進行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“學員們來找我，說明他們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？更何況他們的心態平衡了，煤礦安全也多了一份安全”
作為專職的安全教育培訓教師，我還利用自己專業的優勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座，及時為老師們排憂解難。
三、重視安全培訓科研對教學工作的指導。
為了搞好安全教育培訓工作，我對各個基層的礦工的心理特點進行了大量的調查研究，使心理教育工作有依據、有反饋。每月都有幾期學員，學員流動量大，但這并沒有阻礙我的調查研究工作，我把幾年來的跟蹤調查結果輸入電腦，用SPSS軟件進行了大量地統計分析，最后在幾十張數據統計結果中發現第一線的礦工的心理變化特點，為以后的心理咨詢奠定了基礎。
中級職稱個人總結13
中級職稱個人專業技術工作總結
本人于1998年7月畢業于xxxx學院工業與民用建筑專業，同年進入建筑行業至今已有16個年關。回顧這些來的工作，我參與的工程全是房屋建筑工程。每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經驗的積累。在這些年中，我已從一個涉世未深的專科生成長為一名合格的項目經理。
20xx年8月至20xx年12月，我在xxx項目部任技術員，主要負責現場的施工放樣等。我端正學習、工作態度，認真完成領導交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間得到了領導及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業技術水平和綜合素質。
20xx年后我所參與的項目開始擔任技術負責人職務，先后認真完成了xxx樓、xxx樓等工程。在工作中，我仔細閱讀圖紙，認真核算各種材料的申請數量，力爭避免不必要的浪費，為企業節約每一分錢。每天我都堅持寫施工日志，認真記錄當天發生的`有關工程上的事件，對于工程上發生的自己不能解決的問題，及時向主管領導匯報。我不怕苦、不怕累，積極配合主管領導，努力完成其交辦的各項任務。
20xx年通過考試拿到了一級建造師資格證書并注冊成功，為自己成為一名合格的項目經理奠定了堅實的基礎。
20xx年8月，由于工作需要，我開始在xxx項目部擔任項目副經理，工程的特點是工程量大，施工區域大、工期緊，各工序交叉作業，協調工作難度大。施工時，吃在現場，睡在現場，在施工中克服種種
客觀困難，思想上積極動腦筋、想問題，積累了較多的現場施工經驗，為以后的發展奠定了堅實的基礎。
20xx至今年又擔任了xxx項目的項目副經理，參與了工程的施工組織計劃的制定、編寫考核制度以及監督工程完成進度工作，并把對上對下計量工作納入日常工作日程，組織工程交工、督促并管理工程資料的編寫、移交等相關工作。并協助項目經理出色的完成了全部管理工作。
在工作中認真體會了“膽大心細”四個字，并將其逐漸融入到工作、生活、學習中，時刻謹記：把簡單的事情做好了就不簡單了，把平凡的事情做好了就不平凡了，本著這種積極的心態，把工作放在首位，努力使各項工作爭先創優。
通過理論結合實踐，再加上自己的不斷總結經驗，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項工作任務，同時得到單位領導和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平，揚長避短，進一步做好本職工作。
xxxx有限公司
xxxx20xx年xx月xx日
中級職稱個人總結14
20xx年畢業后，我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專業技術知識，在施工現場技術管理過程中對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情，先后在南通四建集團無錫分公司擔任施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力，作為公司的技術和質量的骨干，在公司前輩的帶領和指導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，我已具備了一定的施工技術能力和經驗。20xx年至今，我工作性質轉變為建設單位工程管理，在此期間，我更加努力學習工程管理的相關知識，主動承擔公司創新管理課題，取得了一些成績，也總結了許多經驗教訓。
多年來，在為建筑事業的發展貢獻自己聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，自己作了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。現對我從事的專業技術工作， 總結如下：
一、增強質量意識，營造建筑精品
20xx年7月起在南通四建無錫分公司擔任項目施工員，先后參與公司多個大型公建、商業工程的機電安裝管理工作，其中蘇州市出入境檢驗檢疫局機電安裝工程體量較大，機電安裝復雜，涉及消防、空調、給排水、供電、智能化等專業，在公司的大力支持下，我們項目管理團隊充分發揮主觀創造力，精心策劃、細心施工，用我們細致的管理為鑄造精品工程貢獻一份力量，所有的調試、試運行基本都是一次性的通過，并按期交付蘇州市檢驗檢疫局，得到甲方的褒獎。該工程在竣工驗收后，參評魯班獎，得到專家組的一致認可，最終獲得魯班獎。
二、努力鉆研業務技術，做好本職工作
20xx年5月起，開始在建設單位供職，項目的管理工作有條不紊的推進，并在實際工作中不斷總結、不斷學習，使自己的管理水平上了新臺階。在此期間，參與項目的施工協調管理，組織現場施工，對質量、進度、安全進行管控，組織規劃驗收、消防驗收等。同時主動承擔公司標準制度的制定，先后制定了《水電施工標準化》、《精裝修水電安裝操作指引》、《商業機電安裝操作手冊》，為公司的`施工管理業務模塊提供了標準化依據，也得到了施工實踐的檢驗，取得了較好的反響，得到公司領導的認可。
三、學無止境，用知識武裝自己
利用業余時間，學習先進管理經驗，對標行業優秀企業的管理經驗，先后向萬科、龍湖等標桿企業學習取經；同時參加公司組織的相關培訓，用知識武裝自己，把知識轉化為經驗，更好的指導日常管理工作，為今后更高效的工作積累能量。
中級職稱個人總結15
本人于1993年7月在上海市同濟大學完成五年制建筑學專業的學習，獲得建筑學學士學位，畢業后分配至華南理工大學建筑設計研究院工作至今，并于1994年被評定為助理工程師職稱。現正在申請中級職稱，下面就本人的政治思想表現和專業技術工作履歷作一總結。
政治思想表現：
本人在政治思想上能嚴格要求自己，關心時政，關注國家的改革與發展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，擁護國家領導方針，堅持四項基本原則，積極學習社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結同事，樂于助人，在與同事的團結協作中不斷提高自己的思想道德情操。
主要專業技術工作：
1993年本科畢業至1998年的五年工作期間，本人安心本職工作，積極完成單位的工作安排，年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術工作：
1、廣州海關綜合樓，是一棟綜合住宅樓，建筑面積68000平方米，樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人，該工程現已施工完畢。
2、廣州越秀區政府機關大樓，是一棟政府機關辦公大樓，建筑面積52000平方米，樓高29層，本人是建筑方案、建筑施工圖的獨立完成人，該工程現已施工報建完畢。
3、新會市華威大廈，是一棟綜合住宅樓，建筑面積94000平方米，樓高43層。本人是建筑方案、建筑擴初的主要設計人，該工程現已結束擴大初步設計。
4、廣州市翠湖山莊一期中廳地下室，是翠湖山莊住宅小區的配套公建設施，是一棟綜合住宅樓，建筑面積68000平方米，樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人，該工程現已施工完畢。
科研與再教育情況：
本人在積極完成建筑工程工作的同時，一直注重本專業理論知識的研究與學習，尤其對廣州市珠江濱水環境及相關的濱水環境理論有較為深入的調查和研究，任現職期間，先后完成了《城市濱水區空間的價值構成》、《城市濱水區空間形態更新的設計要素分析》、《珠江“一河兩岸”濱水環境現狀與發展的思考》和《建筑聚落空間環境》的理論著述。另外，本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》（98ZJ901）的`初稿，這是我國中南地區建筑標準設計通用圖集。1995年，我還參加了廣東省《住宅小區設計規范》的學習與考核，并獲得合格證書。
以上是我近年在政治思想表現和工作學習等方面的總結。通過總結，今后我將更認真努力地在工作崗位上發揮我的專業與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態度為單位的事業盡一分力。
華南理工大學建筑設計研究院：榮長青
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