三區人才個人工作總結

時間：2025-08-22 20:24:02 個人總結

三區人才個人工作總結范文

　　一段時間的工作在不經意間已經告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。那么一般工作總結是怎么寫的呢？下面是小編整理的三區人才個人工作總結范文，歡迎大家分享。

三區人才個人工作總結范文

　　三區人才個人工作總結1

　　近來年，為貫徹省市相關文件精神，使“三區”人才支持計劃工作有效開展，我局認真動員部署，充分發揮文化志愿者自身專業特長，選派了21名優秀文化志愿者到甘孜州縣鄉綜合文化站提供服務，為豐富基層群眾文化生活，促進“三區”鄉鎮文化創新工作做出了一定貢獻，充分展現了我市文化人才良好的精神風貌。現將我市近兩年來“三區人才”支持計劃工作總結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　一是組織領導有力。我局充分認識到“三區人才”支持計劃對“三區”文化發展、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確保“三區人才”支持計劃工作的順利推進，我局根據省下發的相關通知精神，研究制發了資陽市關于《邊遠貧困山區、民族地區和革命老區人才支持計劃文化工作者專項實施方案》，明確了我市“三區”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區人才”支持計劃工作都要召開專題會議，成立了“三區人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區人才”支持計劃工作，為“三區人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署，并向四個縣(市、區)局下發了實施工作方案。二是精心選拔人員。

　　依據講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館、圖書館、博物館、文化市場綜合執法大隊等單位選派了21名業務骨干作為幫扶人才，選派的.文化工作者以文物保護管理、非物質文化遺產保護管理、文化館(站)管理、文化市場管理等專業為主。三是加強對選派人員的管理。要求每個下派單位制定幫扶計劃，并將每個人落實到一個鄉鎮，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度。市局采取不定期電話抽查的方式，進行督促檢查，并要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。選派工作經費在中央補助2萬的基礎上，我們根據派員所在縣、鄉的具體情況給予適應艱邊補助，保證資金使用規范，做到支出有據。

　　二、著眼需求，突出特色

　　為使幫扶援助工作落在實處，下派人員深入幫扶一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了爐霍縣圖書館地方文獻征集工作，為提升爐霍縣縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市文化館針對丹巴縣文旅廣體局缺乏舞蹈編導、群眾文化活動不活躍的問題，制訂了詳細的培養方案;從舞蹈編排的基本功入手，通過有針對性的培訓，使他們逐步掌握舞蹈編排基本技能，并對聲樂、燈光、音響等專業進行進一步提高培訓，逐步提高了丹巴縣群眾文化活動整體水平。安岳縣文物局突出挖掘紅色文化、歷史文化、優秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助新龍縣文旅廣體局收集、整理、研究非物質文化遺產，開展非物質文化遺產的普查、展示、宣傳活動，指導傳承人開展傳習活動，收到很好效果。

　　三、真幫真扶，務求實效

　　為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。簡陽市文體廣新局發揮整體效能，幫助所在鄉鎮綜合文化站的服務更加標準化、規范化和均等化;深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目。市圖書館因地制宜，協助甘孜州各縣圖書館打造具有當地特色的文化服務品牌，先后開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優質的專業服務，開展農家書屋管理員培訓專題知識講座5期，培訓管理員10名、大學生村官志愿工作者10名，為受援單位培訓人員30余人次。樂至縣文體廣新局指導受援單位組建廣場舞培訓班，鼓勵當地村民參加健身和文藝活動，每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。這些幫扶一方面有力地促進了當地文化工作，另一方面也提高基層文化工作者的業務素質。

　　三區人才個人工作總結2

　　1、思想方面

　　首先，我帶著愉悅、積極的心態參與這次支教工作，并在支教過程中，堅定不移的落實上級的教育政策和文件精神，努力完成一名人民教師應盡的責任與義務，力爭做一名優秀的支教教師；尊重學生、愛護學生、在平等的基礎上積極與學生交流，做一名“傳道、授業、解惑”的踐行者，積極配合學校領導之間實現校際間的優勢互補；在講臺上，努力做一名學生學習的引導者，在課余時間，做一名合格的、學生喜愛交流的老師。

　　2、工作方面

　　學校最新配置了微機室，根據學校的需要和個人特長，安排了整個六年級五個班的小學信息技術課，由于學生接觸電腦的'程度不同，我就從基礎教起，提高他們的學習興趣，循序漸進把課程進度加快，讓我們的學生學有所得；為實現學校局域網，想盡了一切辦法，最終使我們學校無線網絡的實現了全覆蓋；配合學校迎接了省督導評估，完善了各個功能教室；積極聯系支援學校與受援學校，廣安小學的自編韻律操傳授的到了雙塔，增進了兩校的友誼，提高了學生的身體素質。不遲到，不早退，服從學校的統一管理，遵守學校的各項規章制度。盡一切所能努力做到不虛此行。

　　3、生活方面

　　農村學校的艱苦擋不住支教教師的熱情，在校領導的關心與幫助下，解決了我們的食宿問題，感受到了雞澤淳樸的民風，感受到了家的溫馨，同事們也給予了我無微不至的關懷，使我的生活豐富多彩；同時，我也感謝我的家人給予我的支持與鼓勵，使我敢于遠離妻子和孩子而義無反顧的走向支教生活。因此，在我的支教生涯中，他們的真心幫助、支持與鼓勵，為我排除了后顧之憂，功不可沒；感謝我堅強的后盾叢臺區廣安小學，校長曾說過一句話：你不是一個人在支教，而是一個團隊，我信心十足，勇往直前。

　　教育工作常做常新，在今后的支教工作中積極探索新的教育教學方法，不斷提高自己的教學素質，為我們的學生帶來更好的教育。我將無比的珍惜這次機會，全力的去體驗與感受這里的工作條件，珍惜自己的工作環境，致力于自己教學的發展，總之，為了教育的明天會更好，就像我們支教的口號一樣“心懷夢想愛無疆，叢臺支教美名揚”，奉獻自己微薄的力量，這是我無比榮幸的，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因此而精彩。

　　三區人才個人工作總結3

　　根據慶陽市科技局的要求，結合本人的特長和慶陽蘋果產業的發展狀況，對合水縣主要蘋果鄉鎮進行現代蘋果技術培訓和技術指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面，現將本年度的工作匯報如下。

　　一、服務內容及目標

　　1、服務內容

　　根據慶陽市科技局的要求，結合慶陽蘋果產業的發展狀況，對合水縣主要蘋果鄉鎮進行現代蘋果技術培訓和技術指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面。

　　2、服務目標

　　通過一年的技術服務，使合水縣主要蘋果生產鄉鎮進行標準化建立矮化蘋果示范園，部分果農能夠掌握現代蘋果生產技術，果品的質量有了明顯的提高，果農的經濟收入有了很大的回報。建立標準化示范園3處，面積達200畝以上。

　　二、主要工作成績

　　1、指導合水縣店子鄉蘋果園標準化管理

　　今年7月份和9月份，我到合水縣店子鄉部分果農的蘋果園進行了實地現場指導，指出果園管理中存在的問題，讓果農及時進行了糾正，減少了損失。

　　2、技術培訓

　　結合蘋果的生產季節，利用果農的農閑時間，及時對部分鄉鎮的果農進行了果園管理的技術培訓工作，講解了蘋果秋冬管理的技術要點，讓大部分果農掌握了秋冬蘋果園管理的`具體細節和技術環節，提高了果農的管理果園的技術水平；在合水縣吉峴鄉培訓果農兩期，培訓人數達231人次；在合水縣農廣校培訓果農50人次；發放蘋果園秋冬管理技術材料200份。

　　3、結合季節，到合水縣店子鄉的農民專業合作社指導果園管理工作，并和合作社社員就果園管理技術進行了交流和問卷調查，解答了果農提出的問題。

　　三、存在的問題

　　1、作為甘肅省和慶陽市蘋果產業體系崗位專家之一，服務地方蘋果產業是自己的主要工作之一，但由于服務范圍廣，僅合水縣一個地方來說，在時間方面還沒有達到基本要求。

　　2、簽訂合同僅半年時間，蘋果生產的關鍵季節已經過去，所以有些工作沒有在服務期限內，有些服務內容還沒有完成。

　　四、下年的計劃

　　1、克服困難，保質保量的完成服務內容，指導示范園的技術管理工作，從質量上有所提高。

　　2、建立蘋果技術服務對，服務對人員達到10人左右；主要指導1-2個合作社的蘋果生產。

　　3、繼續進行技術培訓工作。

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